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關于老師的作文【范文4篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-06-02 10:23:54
關于老師的作文【范文4篇】
時間:2022-06-02 10:23:54     小編:周同學

大家都不可避免地會接觸到,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的關于老師的作文【范文4篇】,希望能夠幫助到大家。

關于老師的作文【范文4篇】一

我有一個管樂老師,他姓王,雖然我才和他學習長號不到半年,但我技術卻得到了質的飛躍。王老師長得又高又胖,不大的眼睛上戴著一副黑框眼鏡,看上去就很適合吹長號。

王老師在長號方面造詣很深,16歲就考上了中央音樂學院,在教導學生方面也很有方法。

剛跟他上課的時候,王老師說我有天賦,打算讓我去考廣青交,并拿出一首很難的曲子讓我去應考。我聽到后在震驚之余還有幾分激動和驚喜,我才和老師學習多久啊,就要去考廣州市最頂尖的青少年交響樂團了!說完,老師拿起IPAD,在上面下載了一個自帶節(jié)拍器和筆記功能的軟件,隨后把要吹的音階和曲子導了進去,一本正經地說道:“以后我們就用IPAD上課了,你最好能把譜子打印下來。”

王老師先用自己的速度把曲子吹了一遍,說道:“你剛開始學,還不需要這么快的速度,不過中間有一種次中音譜號需要下點功夫去背?!蔽尹c點頭,發(fā)現王老師的額頭有一層細汗,估計是曲子有困難造成的吧。接著,輪到我吹了,各種的高音,五個降號和次中音譜號給我造成了很大的麻煩,不一會兒我就已經大汗淋漓了。老師卻絲毫不在乎,一句一句地教我練習,不同的調子,不同的吹法都一一給我講解了一遍。這時我的腳又酸又痛,有那么一瞬間想要放棄,但老師仍舊鼓勵著我:“我們的時間不多,只有一個多月的時間來備考了,我知道這首曲對一個小學生來說很不容易,但為了讓考官對你印象深,就只能攻下這首曲!”

聽了老師一番話,我頗有感觸,咬緊了牙關苦練了一個多月,每天一個小時的練習讓我越來越熟練。每次上課我都風雨無阻,到最后一次課了,王老師把考場需要的規(guī)則告訴我后,說:“這次考試會有很多長號手來考,有比你大的,但你要記住,你不比他們差,我到時會在旁邊陪著你的?!崩蠋煹倪@句話像一劑鎮(zhèn)定劑,穩(wěn)住了我焦躁的心。

王老師在我的長號生涯中可以算是最重要的人了,不僅在考試前給我了我一支很好的調音管,還加強了我的信心。

關于老師的作文【范文4篇】二

老師,像春天的一縷微風,時時拂過我們的臉頰,關愛著我們;老師,像像夏天的雨水,舍棄自己,哺育著我們;老師,像秋天楓葉,即使快要枯萎,還要無時不刻睜大惺忪的眼睛,審視著我們的錯誤;老師像冬天凜冽的寒風,嚴酷的鞭策著我們。我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。無論今后走到哪里,我都無法忘記您——侯老師

她,相貌樸素,盤起來的頭發(fā),炯炯有神的大眼,挺直的腰板。這大概就是我一入學對她的印象吧,沒什么特別。

漸漸的,我和她熟悉了,也逐漸了解了她。可能一開始進入新的環(huán)境有一種陌生感吧,上課或許會有些拘束。但她講得非常認真,甚至說是入神。她講的很多也很細,包括一些各個語言的語法“什么定語賓語”的之類的,本以為只有英語中有的',卻出現在語文里,令人搞不清楚。不過,沒有幾節(jié)課的時間,同學們就被她那獨特的魅力所吸引,上課聽得也認真了,我自然也在那個行列中。

以后,每一次上語文課,同學們都聽的格外認真,語文課,真成了我們享受學習之趣的樂園。

初中還新加了作文連堂課,每兩周一次,目的是為了讓我們練習作文。作為對語文半竅不通的我,更是一籌莫展了,但是不知是從哪里來了靈感。那篇作文幾乎是突出意境了。題材不是很新穎,但是卻得了42分。她表揚了我,說我很有文筆,字跡也很工整。

課下,同學們也對我投來了羨慕的目光,那滋味別提多高興了。那次,我下定決心要學好語文。

后來,不知為什么,她選我當了語文課代表。可能是迫于外界的壓力吧,我更加努力的學習它了,也逐漸的喜歡上它了。課外,我也經常的買一些讀物,我漸漸的感受到了一個語言的魅力。

我更愿意上她的課了,并且聽的比任何一科都要認真……

今天的我,一次又一次捧著40多分的作文站在講臺前,喜悅的享受著同學羨慕的目光。還記得剛剛入學的時候,最令我發(fā)愁的就是語文了,課上生怕回答錯了惹人嘲笑而不經常發(fā)言,的那個“不積極份子”。可是,現在我卻變了,變得大不同從前。

最然,我的語文成績還不是名列班級前列,但是,我會付出比別人更多的努力,我相信,付出就會有收獲,我一定會學好語文!

那一刻,我的腦海中又出現了那個熟悉的身影,對,是她——侯老師。

是她,讓我漸漸喜歡上了語文,是她,讓我懂得了付出就會有回報!現在,我才真正的明白她對我的良苦用心,她教給我的不僅是怎樣學習語文,她教給我的東西太多太多…

我愛您,侯老師!這是發(fā)自內心的呼喊。我愛您,侯老師!無論今后我走到哪里我都不會忘記您,我一生的導師——侯老師。

關于老師的作文【范文4篇】三

—王老師,我想對您說老師您好!一種難以抑制的感情使我忍不住拿起手中的筆,給您寫信。今年已經是初一年級了,真快,我從一個無知幼稚的小女孩變成了一個開朗樂觀的少女。在成長的道路上,我嘗過了成功的喜,被誤會的怒,離別的哀和玩耍的樂。說真的,當我成功地跨上一層樓梯,升上了六年級的時候,我真的感慨萬千。藏著憧憬和希望,踏上了我最后一年的小學生涯。當我見到您時,第一眼就認出了您就是去年那個去二班代課的老師。

我不禁打了一個抖?!皨寢尣[??!今年看來又要遭殃了,哎,該我命苦!”因為我聽二班的人說您嚴厲得很,一點小事都不放過,要是我做錯了,那不就……我不敢再想下去。但是上您的第一節(jié)課,我突然覺察到一股從沒有過的學習勁,我開始反省那天的日記,會不會是同學們亂說的呢?我想再次試探一下,于是我鼓起勇氣,讓您幫我講解一道數學題。您的話語很親切,很溫柔,我的日記再次得到了否認,我確認就是您了。于是,從那以后,我就愛上了數學。許多人知道,我的理想是當一名億人崇拜,萬人佩服的'作家,在文字里自由地徜徉??墒?,這個學期,我的數學成績突然提高了許多,很多人都不解地問我:“why?"我很自信地告訴他們,我不僅想單獨做一個作家,而是想做一個數學很好的作家,也就是說,在作家里,我的數學最好,在數學家里,我的作文最好,這是我這個學期的理想。您的汗水澆灌我,您的心血哺養(yǎng)我,花兒把笑容獻給辛勤的園??;鳥兒把歡樂獻給蔚藍的天空;而我要把優(yōu)異的成績獻給您——塑造孩子靈魂的工程師。

老師,您就像春天里的小雨,淅瀝瀝,嘩啦啦,滋潤著我們一代又一代的幼苗,使我們健康、快樂地成長!老師,您像園丁一樣為祖國山川添秀色,神州大地盡芳菲。在這封信里,讓我向您表達衷心的祝愿。我想,愛玩,讒嘴是小孩子的品性,偶然犯犯錯誤,是我們的優(yōu)點,但您在我眼中,就是一枝永遠燃燒不完的蠟燭,我會用行動來證明您的汗水心血流而有用。我向您保證,我一定好好學習,天天向上,在以后的學習生活中爭取更大的進步。祝您身體健康,天天Happy您的汗水澆灌我,您的心血哺養(yǎng)我,花兒把笑容獻給辛勤的園??;鳥兒把歡樂獻給蔚藍的天空;而我要把優(yōu)異的成績獻給您——塑造孩子靈魂的工程師。

關于老師的作文【范文4篇】四

今早,我和媽媽去晨練,而今天的晨練和以前不同了,不同在——

不同在環(huán)境。平時我們都是在北區(qū)公園里跑步,那里環(huán)境十分喧鬧,而今天在鄉(xiāng)村里,到處鳥語花香,非常愜意,仿佛置身在仙境。

不同在景色。公園里路兩旁的樹,雖然很高大,修剪得很整齊,但總是一種顏色——綠色。鄉(xiāng)村的小路兩旁全是美景,各種野菜爬滿了小路,高大的蘋果樹、葡萄樹、桃樹掛滿了果實,讓人不由得想到秋天豐收的情景,仿佛眼前已經是各種美味香甜的水果了。

路旁各種小花兒競相開放,我最喜歡的是雞冠花。小時候就聽奶奶說,雞冠花的花瓣兒粘到人的'鼻子上時,人就會像公雞一樣。如果能再學幾聲雞叫的話,那就是母雞們的偶像了。我一直很好奇,雞冠花的花瓣兒是怎樣粘在人的鼻子上的。奶奶告訴我,是因為花瓣兒根處打開以后會自帶一種像膠水一樣的物質,就把花瓣兒粘到人的鼻子上了。

當時我聽了還是似懂非懂?,F在認真一看,果不其然,雞冠花的花瓣根部是白色的,比較厚,膠水就應該藏在這里邊兒吧。我多想摘下一片,試一試,但是看到它那嬌小艷麗的花瓣兒,圓圓的笑臉時,我就不忍心了。往前再走,我又發(fā)現了許多的牽?;?,開得十分的漂亮。其中一朵又紅又大又美麗,我們對它贊不絕口,稱它為“花中之王”。小路兩旁的美景不時的給我和媽媽帶來陣陣驚喜。

不同在人們。平時我們去公園晨練,會遇到很多的人,可是人們互不相識,只是擦肩而過,鄉(xiāng)村小路上雖然只遇到了那么五六個人,但是我們看到對方時,大家總是相互笑一笑,或者問聲“早上好”。媽媽有時還會和她的三媽四娘聊聊天兒,說說笑,還有人讓我們去她家吃飯呢,人們都十分的熱情。

和公園里的晨練相比,我更喜歡這鄉(xiāng)村生機勃勃的晨練。

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