在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家收集的與什么相伴的日子里作文【通用8篇】，希望能夠幫助到大家。
與什么相伴的日子里作文【通用8篇】一
淺笑輕吟之間，愛已成涓涓細流，蔓延心頭。
題記
仰面微笑際，清風化暖流。
清晨，陽光在天空劃出微笑的弧度；傍晚，月亮在蒼穹耀出淺笑的光芒；早春，木棉花的新芽露出淡淡笑意；暖冬，枝頭上的白雪顯出微微笑容。每時每刻，萬事萬物不在向世界微笑，無時無刻，有一個人總用微笑給予支持，那就是父親的微笑。
明月多情應笑我，笑我如今，微笑在心。你有時極嚴厲，俗語“母慈父嚴”是在你身上最好的照應。但你平常卻極愛笑，有時是寵溺，有時是開心，有時是感動，有時是鼓勵。我狼吞虎咽地塞著飯，你愛笑著說“慢點兒”，并用紙巾給我擦擦嘴；我開懷大笑著說你幽默，你愛微微一笑說“有其父必有其女”；我在你離家許久歸來后給你大大的一個擁抱，你愛淺淺一笑摸摸頭；我考試失利后落下眼淚，你愛用微笑和堅定的眼神說“沒事的”。你愛笑，卻只是淡淡的微笑，但我深深地記得每一次你淺淺的笑，總是讓我踏實，總是給我支持。明月照心底，微笑在我心。
清風多情應笑我，笑我這般，微笑相伴。夜路茫茫，微笑如燈，雖在我身后，卻引我前行。高聳入云的山峰，我望而卻步了，你拉著我噔噔地向上跑，仿佛看不到我的恐懼，臉上只有止不住的笑意。還沒到半山腰，我大呼著爬不動了，看到往上越來越險峻，我開始發(fā)暈。你讓我先走，時不時推我?guī)装?，我揮汗如雨，卻深切地知道你在我身后一定有一種燦爛而激勵的微笑。每次回頭，都看得見你淡淡的緩緩的眼角還帶著魚尾紋的微笑。那時，我總是會覺得渾身充滿活力，不知是因那舒心的微笑，還是你流露出的愛。那些笑容，無論在登山還是學習中、人生里，無論何時我遇到了阻礙，我似乎都看得到，它清晰明了又激人奮進。清風拂雙頰，微笑伴我行。
淺笑輕吟之間，愛蔓延心頭。無論多懵懂的關(guān)懷，無論多難以言表的愛，總是在一個個微笑之間化成溫暖的細水長流……
總是在那些時刻，父親我看到了你的微笑。
仰面微笑際，清風化暖流。
與什么相伴的日子里作文【通用8篇】二
我素來不喜歡運動，也不愛繪畫和音樂，也只有書能給我?guī)順啡ち恕Ｔ跁暮Ｑ罄镆撟钕矚g的當數(shù)《皮皮魯傳》，書中的每一個故事都妙不可言。
我喜歡《皮皮魯傳》，喜歡它的想象力。在眾書之中，想象力最豐富的莫過于它了，如：皮皮魯坐“二踢腳”上天，拔“地球之鐘”等，舉不勝舉。但在同時，卻又能聯(lián)系到實際生活，想象力和實際天衣無縫、渾然一體，使人讀后別有一番情趣。
我喜歡《皮皮魯傳》，喜歡它包含的哲理。里面每一篇童話都寓意深刻，每每到了書末往往會通過討論的形式來闡明一些觀點和道理。這樣做既豐富了想象力，又讓人懂得了一些道理，兩全其美，互不排斥。
我喜歡《皮皮魯傳》，喜歡它的不拘一格和所體現(xiàn)出的真實性。要說到它的不拘一格，莫過于外傳了。里面寫到有一個三眼國，里面的人全是唯利是圖。雖說表面上寫得是童話里的國家，可也諷刺了現(xiàn)實中的一些人和事。作家巧妙地嘲諷了那類人，同時也替他們可悲。再如樂園一篇中寫到“與其當一個四面受阻的五尺大漢，倒不如當一個主宰空間的小人兒”，更令人深思。作家用不拘一格豪放的筆風，使全書更加別具一格。它的真實則體現(xiàn)在故事套用現(xiàn)實中的事例進行了改編，給人們以警示作用。
《皮皮魯傳》給我留下了深刻的印象，喜歡它的想象力，喜歡它包含的哲理，喜歡它的別具一格和真實，喜歡翻開它時聞到的那股淡淡的書香……
與什么相伴的日子里作文【通用8篇】三
高爾基曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！笔前。瑫窃绯繝N爛的朝陽，書是雨后繽紛的彩虹，書是沙漠中的一片綠洲，書是開闊視野的窗戶。我也是一個十足的“小書迷”，書，一直伴我成長。
我還在讀幼兒園的時候，認識的字沒幾個，卻有個小癖好，就是每天晚上睡前，都要爸爸媽媽給我講一個故事，要是不給我講，我就會大哭大鬧，直到他們給我講了，我才肯消停下來，還會破涕為笑。到了現(xiàn)在，我依然喜歡看書，盡管家里被我看過的書都已經(jīng)堆積成山了，我還老是催促爸爸媽媽帶我去書店買書。當然了，我看書可不是白看的，我每看一頁書，都會用筆把那頁書上的好詞好句給劃下來，因為這樣可以幫助我記憶。每當我情緒不好的時候，我都會跑到自己的小房間里，抽出一本書，全身心地讀起來，當我讀完這本書時，所有的煩惱和不愉快的事情都會被我拋之腦后。在我的腦海里，清清楚楚地記得，我因為一本書差點和媽媽發(fā)生沖突。
我十歲那年的一個星期天晚上，大概已經(jīng)十點多了，可我仍窩在被窩里看書，當媽媽出來上廁所的時候，看見我房間里的燈還亮著，就推門進來催促我睡覺，而我卻胡亂應付了一聲，媽媽還以為我不久就會睡覺，于是就和我說了一聲晚安，便放心離開了。當媽媽再次來上廁所時已經(jīng)是晚上十一點了，但我還在看書，媽媽就關(guān)切地對我說：“妍妍已經(jīng)十一點多了，你該睡覺了?！薄暗任野堰@章看完?！蔽乙廊恍牟辉谘傻鼗卮鸬馈！拔疫€不清楚你的性子啊，你說等你把這章看完，可你把這張看完后肯定會接著看下去的?！眿寢岄_始不耐煩起來了?！安粫?”我的脾氣也開始暴躁了起來。突然，媽媽一把搶過我的書，“這本書我沒收了，你趕快給我睡覺!”火冒三丈的沖我吼道。此時我也已經(jīng)暴跳如雷了，我跳了起來，向媽媽喊到：“這時我的書，你有什么資格沒收!”“那這本書是誰給你買的!”媽媽把書放在我面前，瞪著我說道。我一時語塞，就直接撲過去搶書，但媽媽卻靈巧地拿開了，我還差點要摔倒了，之后我試了好幾次，但結(jié)果都還是一樣?！斑@本書我明天就把它扔了，我看你還能怎么樣!”媽媽說完就快步走向她的房間，還把房門上了鎖。此時我的眼睛里已經(jīng)蒙了一層霧水，我仇視著媽媽離去的背影，跳下床，怒氣沖沖地走到被媽媽鎖住了的房門前，大聲喊道：“你快點把書還給我!”“你快給我回去睡覺!”媽媽根本沒有理會我說的話?！澳惆褧€給我，我就立刻回去去睡覺!”我期待地等待著媽媽的答案?！昂冒?，但是你給我保證，以后決不在深夜看書，我就把書還給你?！眿寢屵@次竟然心平氣和地回答了我!“好好好，那你快把書還給我。”我迫不及待想要回我的書了?！案伦恕?。門打開了，媽媽把書還給我了?！皨寢專瑢Σ黄?，今天晚上我不是故意要和你賭氣的，我只是……”說著說著，我便抽噎了起來。“好了好了，不哭了，快去睡覺吧。”媽媽把我抱入懷里，溫和地對我說。等我第二天早上醒來， 竟 發(fā)現(xiàn)我的懷里還抱著書。
與什么相伴的日子里作文【通用8篇】四
你知道多少關(guān)于什么山什么水的成語呢？在許多描寫風景的寫作中，總是會用到什么山什么水的成語，現(xiàn)在就讓我們學習更多關(guān)于什么山什么水的成語吧！
青山綠水 [qīng shān lǜ shuǐ] 泛稱美好山河。
高山流水 [gāo shān liú shuǐ] 比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。
依山傍水 [yī shān bàng shuǐ] 指地理位置靠近山嶺和水流。
游山玩水 [yóu shān wán shuǐ] 游覽、玩賞山水景物。
千山萬水 [qiān shān wàn shuǐ] 萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠。
白山黑水 [bái shān hēi shuǐ] 長白山和黑龍江。泛指我國東北地區(qū)。
真山真水 [zhēn shān zhēn shuǐ] 風景特別優(yōu)美的山水。
奇山異水 [qí shān yì shuǐ] 指奇異瑰麗的山水。
模山范水 [mó shān fàn shuǐ] 用文字或圖畫描繪山水景物。
巴山蜀水 [bā shān shǔ shuǐ] 巴、蜀指四川一帶。四川一帶的山山水水。
尺山寸水 [chǐ shān cùn shuǐ] 指每一小塊山水。
跋山涉水 [bá shān shè shuǐ] 跋山：翻過山嶺；涉水：用腳趟著水渡過大河。翻山越嶺，趟水過河。形容走遠路的艱苦。
殘山剩水 [cán shān shèng shuǐ] 指國家領(lǐng)土大都淪陷后殘余的部分。也比喻未被消除而剩下來的事物。
窮山惡水 [qióng shān è shuǐ] 窮山：荒山；惡水：經(jīng)常引起災害的河流湖泊等。 形容自然條件非常差。
游山逛水 [yóu shān guàng shuǐ ] 山、水：指風景；逛：閑游。游覽、玩賞山水景物。
觀山覽水 [guān shān lǎn shuǐ ] 觀：游覽；山、水：指風景。 游覽、玩賞山水景物。
三山二水 [sān shān èr shuǐ ] 三山：護國山，位于南京西南，以有三峰得名；二水：白鷺洲，位于長江之中，分江面為二。 泛指南京的山水。
出山泉水 [chū shān quán shuǐ] 出山：比喻出仕。 舊指做了官的人，就不象未做官時那樣清白了。
重山復水 [chóng shān fù shuǐ] 指山巒重疊，水流盤曲。
尋山問水 [xún shān wèn shuǐ] 指游山玩水。
顯山露水 [xiǎn shān lù shuǐ] 比喻出名，顯露才能。
樂山樂水 [yào shān yào shuǐ] 樂：喜愛，愛好。有人喜愛山，有人喜愛水。比喻各人的愛好不同。
與什么相伴的日子里作文【通用8篇】五
【寫作啟示】
無論什么人，無論做什么事，都不是生來就能做好的，這就需要我們在遇到困難時努力堅持，不放棄。你的生活中，想必也有過類似的體驗吧？在遇到挫折時，你如何戰(zhàn)勝自己，鼓起前行的勇氣？
音樂是我生命中不可缺少的一部分，我最想做的一件事就是學習音樂。
從記事起，爺爺經(jīng)常把我摟在懷里給我唱戲聽，所以我從小就喜歡音樂。
爺爺喜歡拉京胡，奶奶不會唱，所以他就教我唱，我學得也很快，沒多久我就可以在家人面前演唱了。媽媽也因此發(fā)現(xiàn)了我有音樂的天分。
小學三年級時，媽媽無意間的一句話，把我領(lǐng)上了音樂之路。媽媽說：“領(lǐng)你
學二胡去吧？”“好啊，好??！”我有些好奇地說。
終于，不久后的一天，我懷著興奮的心情走進了一個陌生的地方，找一個位置坐下，四周都是陌生的面孔?！艾F(xiàn)在開始上課，”老師說，“第一次課，同學們先互相自我介紹一下……”很快第一堂就結(jié)束了，老師布置了作業(yè)，我和媽媽愉快地回家了。
回到家，我早已把練二胡的事拋在腦后，媽媽就在一旁不斷地叨叨，最后我我只好乖乖地去練?？墒敲看瓮盹埡罂吹綐窍碌男』锇樵诒M情地玩耍時，我都會感到委屈：為什么他們可以無憂無慮地玩耍？為什么我要悶在這里練二胡？要不就算了吧，出去玩玩再說吧。在這樣的不情愿中，我拉出的曲子可想而知。媽媽似乎聽出了我的心思，語重心長地對我說：“兒子，既然已經(jīng)選擇就不能放棄，犧牲一點玩耍的時間算得了什么？當有一天你實現(xiàn)了自己的夢想時，就會覺得一切付出都是值得的。”
于是，在媽媽的“軟硬兼施”下，我漸漸安下心來練習了。令我沒想到的是，當我靜下心來練習的時候，突然發(fā)現(xiàn)原來拉二胡竟然這么有趣。那一刻，我的內(nèi)心無比的快樂，因為我終于戰(zhàn)勝了自己，有了前行的信心和勇氣。以后的日子里，我越來越喜歡練二胡了。經(jīng)過五年的不懈努力，我最終拿到了十級證書。
要想懂音樂，光會拉二胡不行啊，還得會點別的。所以我又開始學聲樂和鋼琴了。
學聲樂當然是件快樂的事兒，因為它不像二胡那樣需要每天反復練習。我在老師所教的學生里創(chuàng)了一個記錄，那就是我是唯一一個上了六節(jié)課就過了七級的學生。成績下來的時候，老師說：“小子，行啊，有點音樂天分啊?！崩蠋熯@句話，讓我心里美滋滋的。先天的音樂天分固然起了一定作用，但我自己知道，每天晚上和周末的苦練，才是取得好成績的關(guān)鍵。
音樂不只給我的生活帶來了樂趣，同時也讓我有機會在學校的一些活動中嶄露頭腳。音樂給我的生活帶來了無限美好，我會一直練下去，讓音樂因為我的參與而多一份精彩。
成長，是伴隨每個人生命歷程的一個動態(tài)過程。在這個過程中，既有陽光雨露呵護，也有寒風霜雪相伴，這些都是人生的財富。幸福美好的生活讓我們享受甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境讓我們磨練心志，實現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷與體驗中，我們慢慢成長，日漸由幼稚走向成熟。
與什么相伴的日子里作文【通用8篇】六
從小的時候開始我們便接觸語文，從拼音一直到“床前明月光，疑似地上霜?！钡浆F(xiàn)在的說明文、記敘文、散文……哪一種文風不值得讓人深深迷戀其中。
語文是我們?nèi)A夏子孫生活中的一部分。生活有多么廣闊美麗，語文便有多么的廣闊美麗。語文書上一篇又一篇短小卻又精致的課文就像一朵又一朵馥郁芳香的花朵，散發(fā)出迷人的花香引人迷醉。
語文是一場歷史的頌歌，人類歷史上一場又一場如鋼鐵般猛烈的戰(zhàn)役通過語文敘述出來，讀著這一篇篇文章我仿佛可以感受到保衛(wèi)我們祖國的戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳獮?zhàn)場的所向披靡，語文訴說著戰(zhàn)爭背后老百姓的心聲，這就是語文。即使不能回到那一刻它也能使你身心降臨到那戰(zhàn)火紛飛的時代。
語文又是一場愛的贊美，時間幾分真情就像流水，平平淡淡就如茉莉一般潔白，散發(fā)清香。我們從語文中體會父母的愛，在這種深沉隱忍卻又博大的感情中體會語文的獨特魅力從而陶治自己的情操。
語文還是一場視覺盛宴，中國石拱橋、蘇州園林、宏偉雄壯的故宮博物院……無不體現(xiàn)了中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶，他們給我們創(chuàng)造了這么一場吸引人眼球的視覺上的圣典。語文用生動且平實，準確且周密的說明語言介紹了中華名勝古跡的無窮魅力。
語文更是一幅畫卷，用優(yōu)美的古文描繪出了一筆又一筆的青林翠竹、高峰流水、夕陽月色……何人不知蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！钡呐c世無爭，何人不曉“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！钡膱皂g。
與什么相伴的日子里作文【通用8篇】七
記得汪國真有首詩說：“若要活得長久些，便需活得平凡些?！蔽?，蕓蕓眾生中再平凡不過的一個，生活中少有大風大浪，也未體驗過特別的狂喜或感動?；厥走^往歲月，始終與我相伴的，竟是那些渺小而確定的幸福??！
夜幕降臨時拖著疲憊的身軀從學校回家，放自行車的時候，抬頭望向家中朝街的窗口。那燈光是暖洋洋的黃色，像極了一顆明珠鑲嵌在無邊的黑暗中。家就在二樓，鍋鏟翻動的聲音都能清晰地進入耳朵，有時想象著母親準備晚飯的身影，竟忘記了手中的自行車把。往往口水一淌，神游在美食中，“咣”的一聲，自行車倒了。待我收神把車停好，就對著窗戶大聲地喊：“媽——我回來了?！彼卮鸬穆曇敉恍」返穆曇羯w住。我能想象到狗狗在我進門之后會抱著我的小腿撒嬌，也能想象媽媽抹一把圍裙準備盛湯上菜——而我，只需跨越一個小院，再上二十五級臺階，便可成為這個溫馨美麗故事中的一份子。每晚在窗下凝視，只覺自己甘愿做飛蛾，去撲那醉人的光火。
小小的一扇窗是身后安穩(wěn)的幸福，這小確幸像一陣穿堂而過的輕柔的風，無色無味沒有圖謀，讓我相信家是漣漪也是歸宿，讓我學會從生活的細節(jié)感動。
個子比媽媽還高的我有時還會像兒時那樣撒嬌耍賴，撲向她的懷里嗅一股專屬于媽媽的體香，說幾句俏皮話，在同一盞燈下讀同一本書，看到媽媽側(cè)臉的輪廓，想喃喃地說：“因為有你才幸福?！?/p>
每一個確定的小幸福都像甜得適度的糖果，時時讓我嘗一嘗甜頭。
身邊總有幾個平時咋咋呼呼卻是真心對我的朋友，一路走來有打鬧有歡笑也有淚水和收獲。每次轉(zhuǎn)身尋求幫助，背后都不會空無一人，此時我總想告訴樹洞：“因為在你身邊，才幸福?！?/p>
大風轟轟烈烈地把霧霾刮走了，久違的藍天白云跟我說：“好久不見。”我多么幸福啊——湛藍湛藍的天，白云也都是笑瞇瞇的。
偶爾外出旅行，圣潔的雪山，翡翠色的湖泊，粉嫩的冬櫻盡收眼底。我多么幸福啊——這都是大自然的寶貝啊！
回想起來我是多么富有啊！
想要的幸福，所需的又是多么少?。?/p>
愿這些確定的小幸?？梢耘阄野资?，當我老了，可以安然地回憶這些幸福，再呢喃一句：“這歲月啊！”
與什么相伴的日子里作文【通用8篇】八
大家都很想去實現(xiàn)懲惡揚善，去維護道德準則。但是，那會實現(xiàn)嗎？在我們的身邊，總有一些垃圾不回家。當路人看見時，又會有幾個會走過去撿起來送回“家”呢？
做一些不現(xiàn)實的，不如在生活中做一個有道德的人！
在常州“華佗杯”里面的一位老人很讓我感動：新區(qū)春江鎮(zhèn)迎龍村一條“偉民路”這條路本來是不太好的，坑坑洼洼、寸步難行。但是丁志坤老人帶領(lǐng)著全家和幾十萬將這一條爛路慢慢的“更新”到了水泥路。這一家為這全村的村民坐著好事，村子內(nèi)，大家要出去，別人要進來都很困難。說不定哪家有了些東西出售但是因為路不得不放棄。有著這樣的1位善良的老人，村子一定會越來越好，這些錢是最包含著真情的！他們家不僅這些，在村子里看見哪一家的生活困難，他們總是二話不說的幫助他們，還使5明貧困的學生重新回到了那溫暖而舒適、美麗的校園！
在這樣一個美麗的地方，有一些人真的是不好：
一輛小轎車很“猛”，闖了很多個紅燈，警察在后面追，當警察進行攔截時，還猛的撞了幾輛摩托車，最后撞到一輛轎車在被迫停車。當時這位男子還說經(jīng)過時看見警察躺在地上……
丁志坤的經(jīng)濟條件稍微好一點，也不是很富有。但是當一個人做出了高尚的行為，那么他一定是最富有的；雖然有著一輛轎車……但是他是貧窮的！
道德，無非就是一種行為，一種能夠造福于別人的行為。無論男女老少每個人都應該都應該與道德相伴。做好事情，不是為了得到別人的報答；不是為了得到一種榮譽；更不是為了誰誰的表揚……這是虛偽的道德，真正的道德你要對每個人、對社會的關(guān)懷。對一些貧苦孩子的愛，或許可以改變他們的一生。或許你有很好的學業(yè)，有很好的家庭背景，但是如果你沒有道德，你！就是一個偽君子！因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領(lǐng)，也無甚用處。
讓我們從身邊的一點一滴坐起，無時無刻都擁有著道德！道德是一盞燈照亮了我們前進的方向；道德是方向，正確的指引這我們……
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