在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編收集整理的作文讀書(shū)使人進(jìn)步【范文7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文讀書(shū)使人進(jìn)步【范文7篇】一
問(wèn)世間書(shū)為何物,直叫人牽腸掛肚。
正是因?yàn)橛辛恕八保覀兊男撵`才不會(huì)被那些壞思想給污染;正是因?yàn)橛辛恕八保覀兊男撵`才會(huì)那么的純潔、善良。是“它”改造了我們?nèi)祟?lèi)，改造了整個(gè)世界。課外書(shū)沒(méi)個(gè)人都讀過(guò)，我也不例外。自從我讀了《成長(zhǎng)中的九十九個(gè)故事》以后，我就向變了個(gè)人似的，以前我總喜歡罵人，可現(xiàn)在我雖然有時(shí)也罵，可不像以前那樣死盯著別人罵，讓人家嫌我煩。我覺(jué)得我進(jìn)步了不少，也改善了不少。書(shū)可以使人的思維敏捷，心胸開(kāi)闊。多讀書(shū)，讀好書(shū)可以使人快樂(lè)，人們常說(shuō)“助人為樂(lè)”，其實(shí)看書(shū)也是一種快樂(lè)，而且能讓我們的煩惱不斷減少。所以我們一定要讀書(shū)。書(shū)讀多了，你和書(shū)就建立了“感情”，然而這時(shí)你卻要克制自己少看一些書(shū)，因?yàn)橐粋€(gè)人書(shū)看多了就會(huì)變成一個(gè)呆若木雞的書(shū)呆子。所以要有所控制的看書(shū)，不要看過(guò)多的書(shū)，要讓自己喜歡看書(shū)!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有書(shū)才能讓我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的更快，走的更遠(yuǎn)。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
作文讀書(shū)使人進(jìn)步【范文7篇】二
昨天老師、爸爸和媽媽都表?yè)P(yáng)了我，我很開(kāi)心。
上午的畫(huà)畫(huà)課，老師說(shuō)我畫(huà)的很好，并且獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小本子，我回去很開(kāi)心的告訴媽媽?zhuān)研”咀铀徒o了媽媽。
爸爸表?yè)P(yáng)我兩位數(shù)加法有進(jìn)步。
媽媽表?yè)P(yáng)我的字寫(xiě)得越來(lái)越工整了。
我真的很開(kāi)心，謝謝老師、爸爸和媽媽。
作文讀書(shū)使人進(jìn)步【范文7篇】三
虛心才能讓我們有一顆謙卑的心去接受對(duì)的或錯(cuò)的事物，驕傲則會(huì)讓我們氣勢(shì)凌人，不聽(tīng)勸告，被自負(fù)遮住雙眼。
虛心使人進(jìn)步!驕傲使人落后作文
當(dāng)你遇到挫折，你會(huì)怎么辦呢?當(dāng)你得到夸獎(jiǎng)時(shí)，你會(huì)怎么想呢?當(dāng)你處于上風(fēng)，超越了別人時(shí)，你會(huì)怎樣看待呢?這些問(wèn)題之前我從沒(méi)有想過(guò)，也許我會(huì)做出與一般人一樣的舉動(dòng)，但自從前幾天我拜讀了《正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)》一文之后，我對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題有了新的見(jiàn)解，并從中受益匪淺。
《正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)》主要敘述了做為祖國(guó)的新一代，我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)自己，面對(duì)事情，并告訴我們做人的基本原則。
以前，我一聽(tīng)到同學(xué)們的贊揚(yáng)，就開(kāi)始飄飄然了?？戳诉@篇文章之后，又想了想，比我成績(jī)還好的內(nèi)當(dāng)家那么謙虛，我立刻清醒了腦子?！叭〉眠@么點(diǎn)兒成績(jī)就自夸了?”我暗暗責(zé)怪自己。文章上寫(xiě)了：成功時(shí)不沾沾自喜，不驕傲自滿(mǎn)，應(yīng)再接再厲，不斷進(jìn)取。俗話(huà)說(shuō)得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，人要有自知之明，不能自不量力，在你攀向科學(xué)高峰，走向社會(huì)的漫漫長(zhǎng)途中，有多少人比你強(qiáng)啊?我克制了自滿(mǎn)情緒，看到了自己的缺點(diǎn)。這樣，我的水平又有了提高。
在生活中，我膽大如虎，在課堂上發(fā)言時(shí)，我卻膽小如鼠，因此，不敢舉手便成了我求學(xué)道路的“攔路虎”。讀罷此文，我深深地懂得了：我要善于適應(yīng)逆境，學(xué)會(huì)逆水行舟，不進(jìn)則退。區(qū)區(qū)舉手，怕什么?我要敢于逆流而上，不輕易放棄，因?yàn)槲业淖毅憰r(shí)：人往高處走，水往低處流。社會(huì)不斷發(fā)展，環(huán)境不斷變化，新事物不斷涌現(xiàn)，身為現(xiàn)代小學(xué)生的我，要開(kāi)始訓(xùn)練自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
一遇到挫折就退卻是我的“致命弱點(diǎn)”，無(wú)論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，這個(gè)缺點(diǎn)總是像“跟屁蟲(chóng)”一樣粘著我。幸好在我拿它無(wú)可奈何，心灰意冷時(shí)，這篇文章猶如我的“救世主”似的“從天而降”。我終于找到了這些即將走向“滅絕”的邊緣——挫折的克星了!那就是：克服，克服，再克服。我需做到的是：揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服、擊倒自己的短處，以增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)與生活中的毅力，并樹(shù)立自信心，千萬(wàn)不要垂頭喪氣，自暴自棄。困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。挫折呀，就是成功之父。
《正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)》給了我很大的啟發(fā)：遇到挫折不妄自菲薄，要看到光明的前景，因?yàn)槿说囊簧疾豢赡芤环L(fēng)順、十全十美，有挫折的人生才是完美的人生，成功時(shí)不要趾高氣揚(yáng)，高興固然是對(duì)的，可過(guò)高地估量自己，就會(huì)得意忘形。還有貶低別人是大忌，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要知道自己的.缺點(diǎn)和不足，在困難面前不失信心，要保持冷靜的頭腦，以我們中華民族不屈不撓的精神迎接新的挑戰(zhàn)!
我堅(jiān)信，我會(huì)一步一個(gè)腳印，穩(wěn)步走向光明的成功之路。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后
俗話(huà)說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！钡拇_，我的親身經(jīng)歷符合了這個(gè)要求。
我曾經(jīng)考試有一次考得很好，但因?yàn)槲因湴亮耍匀?0多個(gè)人，我才考到了20名!這是我應(yīng)得的報(bào)應(yīng)，誰(shuí)叫我當(dāng)初驕傲了呢?
在四年級(jí)的上學(xué)期語(yǔ)文期末考試中，我偶然考了個(gè)高分，我喜笑顏開(kāi)，認(rèn)為自己是個(gè)天才。沒(méi)有人比我聰明，沒(méi)有人比我的分還高，我欣喜若狂，到處向別人宣傳我的分?jǐn)?shù)，認(rèn)為自己太棒了，而去故意嘲笑那些成績(jī)不好的同學(xué)。我根本沒(méi)有去在乎他們的自尊心。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我低時(shí)，我更是興奮。放學(xué)后，我立馬狂奔回家的路，想快點(diǎn)將我的好事告訴父母。爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)好消息，夸獎(jiǎng)了我，我更自豪了!可是，在下學(xué)期語(yǔ)文考試時(shí)，我竟然得了個(gè)倒數(shù)第七!，我頓時(shí)傻眼了。我不想再理會(huì)任何人，看到分?jǐn)?shù)高的同學(xué)高興的樣子，我心里產(chǎn)生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的時(shí)候，我也是這么高興呀。”真是驕傲惹的禍!
驕傲給我?guī)?lái)了壞影響。我并不像達(dá)·芬其那樣。他的父親當(dāng)時(shí)是意大利的名城佛多倫薩，拜名畫(huà)家佛多基奧為師。老師要從畫(huà)蛋入手。達(dá)·芬其畫(huà)了很多雞蛋，足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有點(diǎn)不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“別以為畫(huà)蛋很容易，要知道在1000個(gè)蛋中，沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異?！甭?tīng)了老師的話(huà)，達(dá)·芬其用心學(xué)習(xí)素描，終于創(chuàng)作了許多名畫(huà)。我應(yīng)該像他一樣，要聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。
達(dá)·芬其的精神值得我學(xué)習(xí)，我也要學(xué)習(xí)達(dá)·芬其一樣，要虛心，我不能為小小的攻擊而驕傲?！凹扔幸?，何不能有二?”我要虛心，不能驕傲。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！钡拇_是這樣，只要虛心，不驕傲，才能取到很大的成績(jī)，這句話(huà)，將是我一生的座右銘。
作文讀書(shū)使人進(jìn)步【范文7篇】四
我是一個(gè)虛心聽(tīng)從別人教誨的女孩。我之所以虛心，是因?yàn)橐荒昙?jí)的事令我久久不能忘懷。
記得那一天晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，就像我的好心情一樣——因?yàn)槲沂掷锱踔粡?00分的試卷。我心高才烈地回到家里，告訴媽媽這個(gè)好消息，媽媽表?yè)P(yáng)了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我的身上，我得意極了。
第二天，我洋洋得意地來(lái)到學(xué)校，大聲炫耀自己的成績(jī)。對(duì)七八十分的同學(xué)說(shuō)：“切，你只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，真是垃圾?！甭?tīng)到九十分以上的同學(xué)談?wù)搯?wèn)題，我擠進(jìn)去，硬和他們說(shuō)我考了100分。而其他同學(xué)向我請(qǐng)教怎樣做。我自大地說(shuō)：“這是我自己做的，憑什么告訴你?！彼麄冎缓妙j喪地回去了。
到了期中考試，我飛快地把試卷做好了，覺(jué)得十分無(wú)聊，也不知道檢查，居然畫(huà)起了畫(huà)。盼呀盼呀，終于考完了，我昂首挺胸地叫了試卷。
??！終于到公布分?jǐn)?shù)的時(shí)間了，我認(rèn)為自己最起碼也能考個(gè)96、97，但事與愿違呀！也許老師是給我面子吧，沒(méi)有報(bào)我的分?jǐn)?shù)。我接過(guò)試卷一看，大驚失色，怎么才84分。我垂頭喪氣的地回到家，爸爸看了，不僅沒(méi)有罵我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，做人不能驕傲自大，要虛心。驕傲不僅成績(jī)會(huì)下降，還交不到知心朋友。虛心，會(huì)讓更多人喜歡你，便愿意和你交朋友。不會(huì)做的題目要虛心請(qǐng)教。好好想想吧！我親愛(ài)的女兒！”
我回味自己的所作所為，的確讓人心寒，便想起老師曾告誡我的話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我不但把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，還在下面做小動(dòng)作。真是慚愧不已。從此，我再也不說(shuō)大話(huà)了，也許新的向別人請(qǐng)教，我感謝我的老師、家人。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一句簡(jiǎn)單的名言，卻給人意味深長(zhǎng)的啟發(fā)！
五年級(jí):廖明丹
作文讀書(shū)使人進(jìn)步【范文7篇】五
在書(shū)的海洋中，我們把自己置身其中，與主人公們一起參與故事的跌宕起伏，仿佛在夢(mèng)中一般。讀完一本好書(shū)，就像完成了一段旅程，很快樂(lè)，很有收獲，身心愉悅！
愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上閱讀，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更愛(ài)上寫(xiě)作，讓美好的作品留在大家的身邊，相伴久久！
作文讀書(shū)使人進(jìn)步【范文7篇】六
俗話(huà)說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”的確，我的親身經(jīng)歷符合了這個(gè)要求。
我曾經(jīng)考試有一次考得很好，但因?yàn)槲因湴亮?，所以全?0多個(gè)人，我才考到了20名!這是我應(yīng)得的報(bào)應(yīng)，誰(shuí)叫我當(dāng)初驕傲了呢?
在四年級(jí)的上學(xué)期語(yǔ)文期末考試中，我偶然考了個(gè)高分，我喜笑顏開(kāi)，認(rèn)為自己是個(gè)天才。沒(méi)有人比我聰明，沒(méi)有人比我的分還高，我欣喜若狂，到處向別人宣傳我的分?jǐn)?shù)，認(rèn)為自己太棒了，而去故意嘲笑那些成績(jī)不好的同學(xué)。我根本沒(méi)有去在乎他們的自尊心。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我低時(shí)，我更是興奮。放學(xué)后，我立馬狂奔回家的路，想快點(diǎn)將我的好事告訴父母。爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)好消息，夸獎(jiǎng)了我，我更自豪了!可是，在下學(xué)期語(yǔ)文考試時(shí)，我竟然得了個(gè)倒數(shù)第七!，我頓時(shí)傻眼了。我不想再理會(huì)任何人，看到分?jǐn)?shù)高的同學(xué)高興的樣子，我心里產(chǎn)生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的時(shí)候，我也是這么高興呀?！闭媸球湴寥堑牡?
驕傲給我?guī)?lái)了壞影響。我并不像達(dá)·芬其那樣。他的父親當(dāng)時(shí)是意大利的名城佛多倫薩，拜名畫(huà)家佛多基奧為師。老師要從畫(huà)蛋入手。達(dá)·芬其畫(huà)了很多雞蛋，足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有點(diǎn)不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“別以為畫(huà)蛋很容易，要知道在1000個(gè)蛋中，沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的，蛋的`橢圓形輪廓就會(huì)有差異。”聽(tīng)了老師的話(huà)，達(dá)·芬其用心學(xué)習(xí)素描，終于創(chuàng)作了許多名畫(huà)。我應(yīng)該像他一樣，要聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。
達(dá)·芬其的精神值得我學(xué)習(xí)，我也要學(xué)習(xí)達(dá)·芬其一樣，要虛心，我不能為小小的攻擊而驕傲?！凹扔幸唬尾荒苡卸?”我要虛心，不能驕傲。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！钡拇_是這樣，只要虛心，不驕傲，才能取到很大的成績(jī)，這句話(huà)，將是我一生的座右銘。
作文讀書(shū)使人進(jìn)步【范文7篇】七
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@句話(huà)說(shuō)得很對(duì)。
我就是一個(gè)很好的例子。
一二年級(jí)時(shí)，我的作文水平很不好，不僅常常被老師批評(píng)，而且被她當(dāng)作反面教材來(lái)教育別人。我對(duì)這事兒很苦惱，想方設(shè)法要把作文寫(xiě)好。
想來(lái)想去，我的媽媽告訴我，只要多讀些書(shū)，作文水平就會(huì)慢慢地提高了。我恍然大悟，原來(lái)想要提高作文這么簡(jiǎn)單！
我先把在我們班“讀書(shū)吧”里的《草房子》認(rèn)認(rèn)真真地“精讀”一遍。讀的時(shí)候，把一些寫(xiě)得美的詞、句畫(huà)下來(lái)，然后在寫(xiě)作文時(shí)把它們用上去。就這樣，我在三四年級(jí)的增華閣作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
其實(shí)讀書(shū)不僅可以提高作文質(zhì)量，還可以讓你的閱讀水平也慢慢提高。
讀書(shū)要講究方法:循序漸進(jìn)。先從內(nèi)容比較淺顯的書(shū)開(kāi)始讀，比如像《男生日記》《女生日記》《草房子》……，這些書(shū)都是一些很有情節(jié)性、趣味性，然后漸漸地就要讀一些中外名著、中國(guó)古典小說(shuō)等等。在讀書(shū)中提高閱讀水平是一個(gè)挺好的辦法。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，快去找回你自己的階梯吧！
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