在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，特別是其中的話題作文。是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。以下是小編為大家收集的我佩服誰作文【精選7篇】，歡迎閱讀與收藏。
我佩服誰作文【精選7篇】一
大家好！我是一個活潑可愛的小女孩，我有一個好聽的名字，可是同學(xué)們經(jīng)常叫錯。
我上幼兒園時，有一個小朋友叫我“蜻蜓一”，引得其他小朋友哈哈大笑，我非常生氣，回到家時，我問媽媽“為什么給我取這么一個名字？”媽媽告訴我說：當(dāng)時為我取名時還有不少故事呢，因?yàn)闋敔?、媽媽都姓“金”所以我也姓“金”，不是情不自禁的”禁”，也不是大吃一驚的“驚”，更不是津津有味的津。這可是“黃金”的“金”，是含金量最高的“雙金”，葶是草字頭加一個“亭子”的“亭”，媽媽說：“希望我長大以后婷婷玉立。”“怡”就是一個“豎心旁”加一個“臺”字。媽媽希望我每天都有愉悅地心情，笑口常開?！卑职制炔患按卣f：“這個小朋友給你取的名字也不錯啊，說明你是她心中唯一的蜻蜓?！眿寢尳又f：“當(dāng)時我和你爸還給你取了好多名字，例如“金欣桐、金胡桐、金鈺”聽到“金鈺”這個名字時，我忍不住大聲說：“金鈺這名好聽?！边@時坐在一旁的大姐姐說：“誰聽說過金色的玉?！薄笆前?，好吧”我說：“讓我永遠(yuǎn)做你們心中唯一的“蜻蜓”。
我特別喜歡我的名字，聰明的小朋友現(xiàn)在你知道我叫什么名字了嗎？
對，我的名字就是——金葶怡。
我佩服誰作文【精選7篇】二
在生活當(dāng)中，有著許許多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人就是我那位哥哥，因?yàn)楦绺缬兄葎e人棒的本領(lǐng)，而且我哥哥還是個樂于助人的好少年。
我哥哥16歲，長得很高，皮膚白嫩嫩的。哥哥很聰明，數(shù)學(xué)非常棒，我不會的題，哥哥一看馬上就做出來了。他還參加過高中數(shù)學(xué)比賽，但哥哥最喜歡的卻是“電腦”，可以說是電腦“高手”。他的打字速度非?？欤蠋熃?jīng)常叫哥哥幫忙查資料等等，使哥哥打字的速度越來越快。這都是哥哥自己學(xué)來的，并沒有人教他。當(dāng)老師在操作電腦時，哥哥就在一旁看，回到家里就自己動手試一試。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來，哥哥對電腦里的東西特別的熟悉。一有空，哥哥便會教我怎樣操作電腦。媽媽見哥哥對電腦很有興趣，就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現(xiàn)在正努力的學(xué)電腦制作網(wǎng)頁，他曾經(jīng)和班里的兩位同學(xué)合作制作網(wǎng)頁，代表了學(xué)校參加制作網(wǎng)頁的比賽，還得了一等獎。
有一次，學(xué)校要為災(zāi)區(qū)捐款，哥毫不猶豫的捐了自己的零花錢100元，他班上的人還給他取了一個外號，叫“愛心小少年”。還有一次，一個同學(xué)的腳踏車壞了，哥哥用自己的腳踏車把他送回家，并且還幫他修腳踏車。你說哥哥是不是一個熱心腸的人？
曾經(jīng)有一位同學(xué)的成績很差，那位同學(xué)的媽媽擔(dān)心他考不上高中，就叫哥哥幫他補(bǔ)習(xí)，可哥哥不是像其他同學(xué)一樣裝腔作勢，而是真心真意的在幫他補(bǔ)習(xí)，出人意料，那個同學(xué)真的考上了高中，同學(xué)的媽媽高興的合不攏嘴，連聲稱贊哥哥。
我有這么一個樂于助人的哥哥，我的心里常常美滋滋的，因?yàn)槲覟楦绺绺械津湴痢?/p>
我真的很佩服他，佩服他的數(shù)學(xué)好，佩服他是一個樂于助人的好少年。我深深的尊敬他。
我佩服誰作文【精選7篇】三
看到這個題目，我不由的想起了這么一件難忘的事情。
那是一個晴朗的中午，我學(xué)完古箏后乘坐19路公共汽車去表妹家。一路上，我望著窗外看著川流不息的車輛和那一棵棵綠樹，呼吸著那清新的空氣，心情特別舒暢。“北站到了，請到北站的旅客下車。”廣播聲把我驚住了。車停了下來，從下面走上一位鶴發(fā)童顏的老爺爺。老爺爺上來了，就站在我的身旁。廣播里一陣耳熟的話響起了：“請大家抓好扶手，注意安全;請大家尊老愛幼，主動讓坐?！避嚿系娜祟D時鴉雀無聲，完全忽略了老爺爺?shù)拇嬖冢諝馑坪跄Y(jié)了半刻鐘。一位左腿殘疾的小姑娘站起來望了望，說：“老爺爺，您坐這兒吧，我讓給您?！崩蠣敔斝α诵?，說：“好孩子，你坐，你的腿不方便，我可比你方便喔!”小姑娘害羞地說：“老師教過我們，要尊敬老人?！避嚿系娜硕疾蛔栽谄饋?，好像恨不得找一個地洞鉆了下去。我也感到一陣心酸，心想：就連這么一個殘疾的小姑娘都讓了座，而我呢?“本想讓坐的我，可又不好意思了。老爺爺說：“有尊老，也有愛幼嘛，還是你坐吧?！弊詈?，老爺爺還是坐下了，并親切地把小姑娘抱自己的腿上坐下，兩人親切地交談著......
車還在繼續(xù)前進(jìn)，我的思緒浮想聯(lián)翩，心里很是慚愧。多么可愛的小姑娘啊!她是那么的心地善良，那么的樂于助人。可換了我，我能做到嗎?
我佩服誰作文【精選7篇】四
讀到《我最佩服的人》，許多人會馬上明白。我要寫我最佩服的人那大家來猜才我最佩服的人是誰?大家一定猜不到的，是我知識淵博的孫老師。
大家一定不知道我為什么佩服孫老師，其實(shí)我佩服他的知識和愛心。我們先來說說他的知識吧!孫老師在桂林最好的研究生學(xué)校里度過好幾年的書，因此他掌握了書法、英語、數(shù)學(xué)、語文、等許多課程 ，而且每一門課程他都很在行。有幾次，我們把我們剛剛學(xué)到的一些很難的知識問孫老師，沒想到孫老師沒有并且且對答如流一丁點(diǎn)錯誤，就像是正在讀一篇很簡單的課文。我們都暗暗的說老師實(shí)在是 太厲害的人，比神仙都要厲害了好幾倍，不，是幾百倍。
說道孫老師的愛，那可就是無法比較，無法形容。孫老師為我們原來的班級貢獻(xiàn)了許多盆花，許多東西吶，而且他還動員我們也帶一些花，讓我們的班級變得更加美麗，更加漂亮。就說他剛剛來給我們 來上課的時候，他就那里來了一盆很少見的花，第二天有拿來了一盆，慢慢的我們也帶來了話來了。他每天幫我們精心侍弄這些花草樹木，幫我養(yǎng)的個個都很好，簡直就是花草中的拳擊手，花草中的運(yùn) 動健兒。孫老師還幫我們整理桌洞，整理別人不小心弄亂的盤子，幫我們整理圖書角。
孫老師你是我當(dāng)之無愧最佩服的人。
我佩服誰作文【精選7篇】五
我佩服她—姐姐
?????我的姐姐是個高中學(xué)生，她梳著兩個羊角辮，鼻梁上架著一副紫邊眼鏡，顯得十分文靜。姐姐不但在學(xué)習(xí)上有股“鉆”勁，體育成績出色，而且在生活上無微不至地關(guān)心著我。我十分佩服她。
????我很佩服她在學(xué)習(xí)上的那股“鉆”勁。一個星期五的晚上，我拿著一本《笑話選集》津津有味地看著，姐姐在一旁聚精會神地寫作業(yè)。我看著看著，有一個笑話使我樂得合不上嘴。我急忙說：“媽媽，姐姐，我給你們講個笑話……”在一旁做活兒的媽媽樂得前仰后合。我沒聽到姐姐的聲音，便問：“姐姐，好玩嗎？”“好，終于做出來拉，應(yīng)有50個。”我成了丈二“尼姑”摸不著頭腦：“姐姐，什么應(yīng)有50個呀，我給你講笑話，你聽到了沒？”姐姐大惑不解地問：“啊？什么笑話呀，你再講一遍吧。”我又好氣又好笑得說：“好吧，我再給你這個姓‘鉆’的姐姐講一遍。”“哈哈……”我們都開心地笑了。
????姐姐的身體很弱，幾乎一、兩個月都要得一場病。可是姐姐并沒有因?yàn)樽约旱纳眢w弱而停止鍛煉。她每天很早就起床跑步了。真是功夫不負(fù)有心人，姐姐每個學(xué)期都以優(yōu)異的成績贏得體育第一名。我真佩服她。
????姐姐在各方面都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我很佩服她！
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我佩服誰作文【精選7篇】六
同學(xué)們，你們佩服誰呢?可能你們會佩服偉大的名人，可能會佩服你的父母，也可能會佩服你的老師。但我卻不一樣，我佩服的人是我們班的陳xx。
你知道我為什么佩服他嗎?因?yàn)樗诓坏?2歲就開始練鋼琴，他的鋼琴已經(jīng)考過了全囯7級了，你們說厲害吧！他彈得那首貝多芬的曲子，彈得出神入化，好聽極了！不，應(yīng)該說是一模一樣，比貝多芬彈得還好聽，這就是我佩服他的第一個原因。
你知道嗎?他還是一個愛球勝過一切的人。他什么球都會打，籃球、足球、乒乓球......樣樣精通，但我更佩服他的籃球技術(shù)，看他打籃球比看NBA還有意思，他的假動作可騙過了很多人哦，他實(shí)在太牛了。
陳xx還是一個“君子”，無論別人怎樣動他，他都不會還手，因?yàn)樗Ｕf：“君子動口不動手?！比绻娴囊虻脑?，你也不是他的對手的。至于，他在為人處事上，無論別人怎樣說他，他就當(dāng)沒事發(fā)生，因?yàn)樗渤Ｕf：“嘴巴是長在別人的臉上的，自己問心無愧就可以了?！?/p>
瞧，這就是我佩服的陳xx，他有這么多優(yōu)點(diǎn)，難道你能不佩服他嗎？
我佩服誰作文【精選7篇】七
在學(xué)校里，有許許多多的人令我佩服：數(shù)學(xué)天才連江煌，英語高手黃子諾，“飛毛腿”王凱韻……而我最佩服的人，就是子諾了。
那是一個陰雨天，由于怕第二天運(yùn)動會場地不夠，就先比了女子800米。我們班的嘉嘉和子諾都參加了這次比賽?！芭?”地一聲，裁判扣了扣自己槍上的扳機(jī)，比賽就開始了。選手們一個個像離弦的箭一樣沖了出去，互不相讓。嘉嘉和子諾也奮力地跑了起來。第一圈的時候，子諾和嘉嘉為了保留體力，跑在了倒數(shù)第三、第四的位置。到了第二圈，她們倆馬上加速，這時，屬于我們班的加油聲響徹了全校：“諾姐加油!”“嘉嘉加油!”“子諾加油!”……全班同學(xué)都拿出了十二分的力氣，給子諾和嘉嘉加油。甚至有一些人都在操場內(nèi)圈和選手們一起跑了呢!瞧，現(xiàn)在子諾又超過了一位選手，我們班的同學(xué)正開心呢，突然間“啪!”地一聲響，讓我們的心都緊揪了起來——子諾不小心被別的選手絆了一下，摔倒了!我們屏住了呼吸，一直看著子諾那個方向，希望她快點(diǎn)爬起來。“如果不是比賽，子諾這樣子，大家一定會擁上去的吧?！蔽以谛闹邪迪氲?。果然子諾并沒有讓我們失望，她咬了咬牙，又開始跑了起來。子諾粉紅色的衣褲都沾上了許多黃土，膝蓋處更是被磨破了，不時有一點(diǎn)點(diǎn)血流下來，令人有種“慘不忍睹”的感覺。不只是這樣，細(xì)心觀察的人應(yīng)該也會看到——子諾的手腕處也在流著鮮紅的血!這時候，我們大家都只希望快點(diǎn)讓子諾去醫(yī)務(wù)室，“名次”這個詞早已被拋在腦后。而子諾更是加倍努力地跑了起來，不管自己的傷有多嚴(yán)重，不管自己的血流了多少，她的心中似乎只有一個詞——“堅(jiān)持!”最終，子諾用她的努力，為我們爭來了第七名的成績。比賽后，大家就急急忙忙地“護(hù)送”子諾去醫(yī)務(wù)室。
就是在那個時候，也是走在“護(hù)送”子諾隊(duì)伍中的我，對子諾產(chǎn)生了佩服感。我佩服她那堅(jiān)強(qiáng)的性格，我佩服她那堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)!
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