大家都不可避免地會接觸到，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級第三單元作文【范文7篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級第三單元作文【范文7篇】一
“我的泡泡最大，我贏啦！”“我的泡泡最漂亮，你們瞧！”教室里的小朋友們吵得不可開交。發(fā)生什么事情了呢？我推門而入，看到同學們在玩吹泡泡呢。我也迫不及待地加入進去。
“小朋友們，我先請一位小朋友上來挑戰(zhàn)吹泡泡，看看誰能吹得最大。”王老師笑瞇瞇地說。同學們各個把手舉過頭頂，躍躍欲試。老師請小橘子第一個來嘗試。她大搖大擺地走上講臺，站定后，老師把泡泡桿子給她。她雙眼緊盯老師的泡泡筒，右手緊握泡泡桿，小心翼翼地伸入泡泡筒中，轉了一圈，粘上不少肥皂水。接著，她撅起小嘴，把腮幫子吹得鼓鼓地，對準泡泡桿上的大小窟窿眼，“呼”的一下吹出去。可是因為她用力太大，泡泡根本沒有出現(xiàn)，只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遺憾地回到位置，一臉沮喪。
接下來是小王來吹泡泡。吸取了小橘子的經(jīng)驗教訓。小王粘好肥皂水后，輕輕地對著小窟窿眼吹泡泡，那泡泡起初小小的，就像一個小葡萄，接著，越變越大，泡泡表面的肥皂水也不停地打著轉，陽光照在泡泡上，出現(xiàn)一些五彩斑斕的花紋，好像是泡泡穿上了五彩繽紛的衣服。小王繼續(xù)著，泡泡也繼續(xù)變大。哇，已經(jīng)快有一個足球那么大了。就在這時，調皮的小蛋蛋猝不及防地跑上講臺，一個指頭還把小王的大泡泡給戳破了。小王大驚失色，哇哇哇地哭起來。這讓老師也很意外，老師只好把小蛋蛋批評了一通。
今天的泡泡比賽真有趣，回家我也要再去吹泡泡。
六年級第三單元作文【范文7篇】二
一、看戲
“拉大鋸，扯大鋸。姥姥家，唱大戲。接閨女，請女婿，小外甥子也要去。”在前不久，我家所在的小區(qū)——“五興苑”小區(qū)來了第一個戲劇團——常州“龍鳳”戲劇團，這可樂壞了小區(qū)里的老老少少，當然我也不例外。
那天，我放學回家，一進小區(qū)大門，就見不遠處有個紅棚子的戲臺搭起來了，我心中一喜——我知道今晚有戲看了。
果然，在吃完晚飯后，隱隱約約聽見一兩聲清越的唱戲聲。我硬纏著爸媽帶我去看戲，他們拗不過我，只得同意，于是我們便走向戲臺。
遠看，戲臺周圍早已人山人海，一路上遠遠近近的人們三三兩兩絡繹不絕奔向那戲臺。走近去，不大的戲臺前的空地上，帶凳子的鄉(xiāng)鄰鄉(xiāng)親們早已端坐著;有騎三輪的，車里帶幾張小板凳，一家老小就坐在車里;有騎摩托的小夫妻則坐在摩托上。外圍的自然是閑閑散散的站著觀看，鄉(xiāng)下人不講究，圖個樂子，也有裝紳士的，那可得站個兩腿抽筋，那是終究是看不長久的。
臺上的戲早已開鑼了，一兩個戲子正在一唱一和，戲臺的左側的小黑板上早已掛著本場戲的劇名，看著劇名再細細靜聽，不出三五句就知道臺上的哪位是主角，哪個是配角，戲唱到了什么地方，因為這些劇目都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳?shù)?，甚至婦孺皆知。不信，聽：“推呀拉呀轉又轉磨兒轉的圓又圓。一人推磨像牛車水，兩人牽磨像扯蓬船?！边@是清亮的女聲，接下來是渾厚的男中音“推呀拉呀轉又轉，磨兒轉得圓又圓。上爿好像龍吞珠，下爿好像白浪卷。”那是《雙推磨》;“我是多才多藝的老太婆，今年58，最近天天有活干，前天去當接生婆，昨天去當哭喪婆，今天當人家的大媒婆……”這是《雪地產子》，臺上的女演員表情豐富，聲音甜美，生動的表演讓人產生豐富的聯(lián)想，這個形象活脫脫就是我們身邊的那些“能呱呱”的幽默風趣的婦女形象。
聽著聽著，我早已沉醉其中，忘了時間。這時，媽媽說：“我們回家吧!已經(jīng)8點半了!”我這才回過神來，一想到明兒還要上學，我才依依不舍地隨爸爸媽媽回家了。
回到家，枕著這些節(jié)奏鮮明、幽默風趣的戲曲對白，我很快進入了夢鄉(xiāng)。
二、拍戲
自從常州“龍鳳”戲劇團來到我們小區(qū)，看戲便成了我和爸爸媽媽每天晚上的“必修課”。可是奶奶卻不以為然：“晚上黑漆漆的有什么好的?我才不要去看什么戲呢!我每天在收音機里聽比那個好多了!什么戲都有哩!”
我們一家子都愛看戲，奶奶更是一個不折不扣的戲迷，每天下午奶奶最幸福的時光就是舒舒服服地躺在沙發(fā)上，聽著自己用了50年的老式收音機，可真愜意呀!我就搞不明白，為什么奶奶不喜歡到小區(qū)里看戲呢?但是，我和爸爸媽媽才不管這么多呢，照樣看得饒有興趣。
時代真是飛速發(fā)展呀!我家里最近又多了一臺數(shù)碼相機，爸爸小試牛刀，想去拍一段戲回來看看，我也想拍一段——一是想感受感受高科技的快感，二呢是想拍一段給一門不出，二門不邁的爺爺奶奶也讓它們嘗嘗鮮。
就在“龍鳳”錫劇團來我家的第五天，我和爸媽手里拿著照相機，我更是興奮地又蹦又跳，一路趕在前面，不一會兒便到了戲臺底下。
開始拍戲了，爸爸身先士卒，第一個嘗試，沒想到才拍了一會兒手便發(fā)顫了，我實在看不下爸爸顫抖的樣子，代替了爸爸。不多時，我也撐不住了，媽媽就接替了我……我們一家子你換我，我換你，輪流拍攝的這一景象，成了戲臺下喧鬧氣氛中的一道獨特的風景。
大概拍了有大半場戲了，我們實在撐不住了，只好作罷——回家了。
一回到家，我們就準備在電腦上放一放，一來看看效果，二來請爺爺奶奶欣賞欣賞，沒想到口口聲聲說“我不要看”的爺爺奶奶竟然興致很高，坐在沙發(fā)上靜候。由于沒有帶三腳架的緣故，圖像有點抖動，但聲音仍是那樣的高亢。不管怎么說，我覺得還是滿成功的——畢竟是第一次嘛!
瞧著爺爺奶奶那搖頭晃腦的樣兒，那邊看遍哼的陶醉勁兒，誰還記得自己曾滿不在乎地說：“我們不要看!”最后，終于讓我悟出來了原因：爺爺奶奶老了!腿腳不利索了!懶得動了!
三、尾聲
我永遠記的這難忘的同年時光!
六年級第三單元作文【范文7篇】三
奇妙的漢字一個個方塊字，就是一副副跳躍的畫。細細讀它，如同一首首永遠秀美的小詩;用心品它，好似一則則意義深遠的故事;靜靜賞它仿佛走進了多彩的畫卷……在我眼里，漢字不是僵硬無生命的符號。
我認為，每個漢字都有一段故事，每一個都是一副畫面，每一個漢字都有一個故事，漢字像一群活潑可愛的孩子，漢字生動形象，漢字是會說話的，它向我們訴說許多美麗而遙遠的故事。漢字還是人們賴以思維和交往的工具。漢字有形象、有色彩、有氣味。漢字不光神奇有趣，還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。
祖國的漢字歷史悠久，博大精深，同一個音節(jié)，可以寫出若干個同音字，但是表達的'意思各不同。用不好就會鬧出許多笑話。如;一個官員說得是東北話，南邊的人聽不懂，本來是買竹竿，可是南邊的人聽成了買豬肝。結果南邊的人被罵一頓，到底是誰不對，說不明白!中國的漢字真神奇，一筆之差有如天壤之別，《一點值萬金》這篇課文就是一個例子。本來包裝袋上的設計圖案是“烏魯木齊”，可是因一點之差變成了“鳥魯木齊”，使價值18萬元的包裝袋成了一堆廢品。要是人們細心一點，就不會讓這18萬元付之東流。中國的漢字十分有趣，你瞧“刃”字，一看就知道是刀口的意思。再看那個“火”不就是在爐上跳動的精靈嗎?真神氣!每一個字符都是一個個小精靈，惹人愛的小精靈。
學習漢字，實際上就是在走進中華民族源遠流長的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。通過漢字，我們還有什么不能做到呢?愛漢字，就是愛自己的祖國。我們是炎黃子孫，我愛漢字!'
六年級第三單元作文【范文7篇】四
有一個星期天的上午，媽媽去買菜，我在家做作業(yè)。
媽媽買完菜回來，手上還拿著一只籠子?；\子里有了兩只毛茸茸的小東西，在嘰嘰嘰嘰地叫，非?？蓯?。我想：這兩只小東西嘰嘰嘰嘰地叫，肯定是小雞或是小鳥。于是我就問媽媽：“這是小雞還是小鳥呢？”媽媽笑著說：“這是小雞?！蔽艺f：“為什么不是小鳥呢？”媽媽再次微笑著說：“那里沒有小鳥?！蔽蚁耄哼@兩只小雞這么可愛，我就不計較了。
有一次，我好久好久都忘了喂它東西吃，也忘和他一起玩了。直到那一次，我才想起來。那一次，媽媽對剛剛睡醒的我說：“你有沒有喂那兩只小雞東西吃呀？”“本來就有呀。”我說，“怎么啦，媽媽？”媽媽說：“小雞死了?！蔽蚁耄涸懔耍彝o它們水喝了。
我就對媽媽說：“我忘給它們水喝了。”媽媽批評我，說道：“你怎么能這樣呢？你是她們的主人呀！要管好它們的。”我低著頭對媽媽說：“我下次一定不這樣了。”媽媽說：“下次一定不能這樣了，以后做事不能半途而廢，要不什么事也做不成。”
經(jīng)過這次養(yǎng)雞的教訓，我知道了，不管做什么事，都不能半途而廢，要不，不會有收獲的。你們可不要學我的半途而廢，只要學習我的知錯就改。你們有沒有半途而廢呢？有的話要盡快改哦，不然就不會有收獲的。
六年級第三單元作文【范文7篇】五
“我洗澡，洗澡就要吹泡泡!”星期六晚上，我在浴室里邊唱，邊過著一星期一度的“泡泡節(jié)”。
什么是“泡泡節(jié)”?告訴你吧!就是用手和泡沫吹出比平時大的泡泡，下面我就給你講個趣事吧!
“現(xiàn)在是|‘飛龍出世’!”我自言自語地說，用手中的泡沫“召喚”出了一條長長的“龍”，長長的泡泡在我手上搖擺，就好像一根聽話的繩子，隨我怎么擺弄。
二是‘水龍珠!’我用我敏捷的身手輕輕松松地把泡泡穩(wěn)穩(wěn)地捧在了手上，然后我用“一指彈”，泡泡立即“飛”了起來，在空中夢幻般地漂浮了一下，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诘厣?，成了混水化合?泡沫)------破了。
“下一個是‘泡泡世界’!”哈!我用手立刻“召喚”出了許多大大小小、形態(tài)各異的泡泡，天花板上、墻上、水池中-----處處都是泡泡的蹤影，好像浴室轉眼間就變成了一個童話般的仙境------泡泡無處不在，占據(jù)了我的眼睛，好像根本捉摸不透周圍的東西。
完了!媽媽朝浴室走來的腳步聲把我從陶醉中拉了回來，我趕緊用水把“犯罪現(xiàn)場”清理干凈，“泡泡節(jié)”也結束了。
六年級第三單元作文【范文7篇】六
一
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明義不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室，我也進了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面黨部認識了人一樣走過去。每當自己走向學校時我就感到孤單，應為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助，但老師在評語中說我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會還要讓老師搞好關系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的坐姿上有一個小木船，船里還放了小紙條，使陳明寫的。里面寫著，對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉過身對他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎?”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。
我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù)，小木船保管好，讓它成為我倆的和好見證!
二
陳明是我的好朋友，他長著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學習，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學，我到陳明家做作業(yè)。做完作業(yè)，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致，陳明愛不釋手，拿著船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往后打了一個趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說：“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的.，你摔壞了我的小木船，你要付出代價!”我說完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應該?！蔽疫B夜做了一只小木船，想找他道歉，可最終扯不下面子來，總是想：“是他先把我的小木船摔壞的，我為什么要先向他道歉?”拖了好幾天，我都沒能說出來。這只小木船就一直呆在了我的書包里。
期末考試結束那天，陳明找到我，說：“那天的事是我錯了，我不應該把你的小木船摔壞，對不起，這只小木船是賠你的，我們做回好朋友吧!”我也趕忙將小木船拿出來，說：“沒關系，其實我也有錯，我不應該那么沖動，這只小木船也是賠你的，我們還是好兄弟!”
從此以后，我和陳明又成了形影不離的好朋友。一年以后，我們畢業(yè)了，陳明去了外省讀中學，我們倆再也沒有見面。我把陳明送我的小木船珍藏在書桌上，每當看到小木船，我就想起那件事，想起陳明那雙秋葡萄般的眼睛和我們比海還深的友誼。
六年級第三單元作文【范文7篇】七
六年級下冊第二單元作文：滿族的風俗習慣作文
滿族，我國少數(shù)民族之一，它是—朵鮮艷的花，它貝有其它民族沒有的不同風俗，不同的特色!下面是小編為你帶來的六年級下冊第二單元作文：滿族的風俗習慣作文，歡迎閱讀。
滿族的風俗習慣作文(一)
滿族過年(春節(jié))基本與漢族差不多，從農歷臘月二十三過小年到新一年的二月二日龍?zhí)ь^。
滿族人臘月二十三過小年，要做粘豆包、豆面卷子等粘食。
滿族人除夕要做滿族傳統(tǒng)糕點——薩其瑪，張貼對聯(lián)、窗花，掛箋(按八旗所屬，分別貼紅、黃、蘭、白色)、福字?；ベ浝C有“歲歲平安”的荷包。
滿族人除夕下午要擺供、祭祖。不常打開的祖宗龕，年三十中午打開。把擦得錚亮的錫供器擺上五件，主食擺上兩摞饅頭，一摞五個，豬頭擺在正中間，豬鼻孔插上大蔥，還有干飯五碗。供菜更有特點：第一碗是煮熟的“豬肉方子”;第二碗是過油鯉魚;第三碗是炸粉花;第四碗是素菜大蔥;第五碗是豆腐方塊。滿族人祭祖用的祭品，祭祀之后由家人分吃。供方子肉為四時吉慶;供魚為吉慶有余;供粉花是保佑后輩發(fā)家;供大蔥要剪去蔥根，扎成一把，標志著本家后輩聰明伶俐，光宗耀祖。
除夕半夜子時，家家吃餃子，還要把幾枚銅錢暗放餃子中，吃到者則“終歲大吉”。然后接神、辭歲要燃放鞭炮。家家院內豎等燈籠竿，高挑紅燈。
大年初一，人家皆早起，穿戴新衣帽，互相拜年，恭賀新春。不過，過去滿族婦女要等到初六，才可以出門拜年。正月十五，上元節(jié)，又稱元宵節(jié)、燈節(jié)。滿族家家除吃元宵、掛彩燈外，還有制作冰燈、堆雪人習俗，這也是北方氣候所致。
“二月二，龍?zhí)ь^”滿族人正月不剃頭，大都等到二月二這天，才肯剃頭。滿族人還有“領龍”的習俗，用草木灰從水缸一直撒到井旁，灰道彎曲如龍，然后在院中舉行祭祀，以求一年風調雨順。滿族人臘月殺豬，三十祭祖用豬頭，過了初六，將豬頭放到“哈什里”(倉房)，這個豬頭一直放到二月二，才拿出來煮熟了吃，此舉稱為“龍?zhí)ь^”。
過年節(jié)日娛樂，滿族人有參加人數(shù)眾多的“滿族秧歌”，俗稱“韃子秧歌”。滿族秧歌除以走陣式來表現(xiàn)生產、生活和打仗外，還通過人物的扮相、服飾、道具、舞姿動律來反映。
正月里，婦女、兒童在火炕上玩“繃繩”、“抓嘎啦哈”等游戲;孩子們在室外，玩起了踢毽子、打冰嘎、藏貓貓、放鞭炮等。
滿族人的節(jié)日食品，主要有：粘豆包、粘火勺、薩其瑪、白肉血腸、豆面卷子、蘇子葉餑餑、大黃米干飯、火鍋等。
過年滿族人喜飲酒，主要是自己用大黃米釀造的“米酒”;客人來家拜年，喝的飲料是用炒糊的大黃米、高梁米沖的“糊米茶”。
滿族的風俗習慣作文(二)
56個人民族，56朵花，每個民族都具有不同的民居，不同的飲食，不同的服飾……百里不同風，千里不同俗。
滿族里的所有鞋子，上面都繡著花朵，當一縷縷微絲的風吹過去，那美麗的花，在搖曳的擺動著。在他們的民族里看了都是很平常的事，但在我看來，那可是嘖嘖贊嘆啊!
滿族的婦女的服飾原為寬松肥大型，鑲嵌著不同的花紋大花邊。在布料上，貴人和新婦女先用朱紅、大紅的顏色，中年的婦女 喜歡藕荷色，青年少女喜歡粉色、綠色、月白色，長輩一般用深紫色，婆婦惟蘭灰素色。旗袍布料多為綢緞，比較貧窮、農家婦女多用棉麻布料。
滿族男人騎馬時穿白褂子，這樣不僅顯出他們的帥氣，而且還……
滿族男子的帽子，夏天的時候戴著涼帽，戴著不僅涼爽，冬天的時候，戴著又厚又舒服帽子，顯出萬象更新的氣象。
滿族人是非常注重禮節(jié)。平時滿族人互相見面時都要行請安禮，如果遇到長輩的時候，要先行禮請安才能說話，以表示尊敬。
滿族人最隆重的禮節(jié)是抱見禮，也就是抱腰接面禮。掛族也是滿族的一種盛行的一種風俗，旗也叫門箋，窗箋。在春節(jié)的時候每家都要在門楣上，窗戶上掛旗，有的還貼上對聯(lián)，增加了節(jié)日的喜氣的氣氛。
滿族我國 少數(shù)民族之一，它是—朵鮮艷的花，它貝有其它民族沒有的不同風俗，不同的特色!
滿族的風俗習慣作文(三)
滿族這個字眼，相信大家都非常陌生。今天，就讓我們去走近它，了解它吧!
滿族，現(xiàn)有人口982。1余萬人。滿族主要分布在遼寧、吉林、黑龍江三省，其余大部分分布在河北、內蒙古、寧夏、甘肅、新疆、山東、福建等省區(qū)，一小部分散居于北京、天津、上海、西安、成都、廣州等大中城市。居住在農村的`滿族人，其住房繼承了傳統(tǒng)的建筑形式，院落圍以矮墻，院內有影壁。住房一般為西、中、東三間，大門朝南。
滿族是一個能歌善舞的民族，“莽勢”、“空齊”是傳統(tǒng)舞蹈，多在節(jié)慶的宴會上跳。舞時二人相對，舉一袖于額，反一袖于背，盤旋作勢，稱為“莽勢”;舞者歌唱時眾人拍手以“空齊”二字相和，叫“空齊”?！扒逡糇拥軙笔前似熳拥苡?8世紀中期創(chuàng)作的一種只有唱詞，沒有說白，配合鼓板、三弦演唱的新鼓詞，是滿族人民喜愛的一種曲藝形式。
滿族人很早就信奉薩滿教，每逢祭祖、祭天，要由薩滿戴上神帽，穿上裙子，系上腰鈴，擊鼓起舞，邊禱邊跳。滿族人重禮節(jié)，有一個時期，小輩對老輩是三天一小禮，五天一大禮;三天見長輩要請安，五天見長輩要“打千”。男人打千要哈腰，右手下伸，左手扶膝，像拾東西一樣;女人打千要扶膝下蹲。滿族男人留發(fā)梳瓣，穿馬蹄袖袍褂，系腰帶;婦女頭頂盤髻，穿寬大直統(tǒng)旗袍，不纏足。今天，旗袍已經(jīng)成為典型的東方婦女服飾，風靡全球。
最能代表滿族飲食文化的莫過于“滿漢全席”。這種宮廷佳宴流傳至今已有200多年的歷史。其中的滿族菜肴無論在選料、制作和吃法上都保持著滿族特色，制作菜肴的山珍如人參、鹿茸等大都還是來自滿族的老家--“白山黑水”。此外，滿族還有許多風味小吃和種類繁多的點心，“薩其瑪”就是其中著名的一種。?
這就是滿族，一個獨特的民族，聽了我的介紹后，你熟悉它了嗎?
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