大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的跟書發(fā)生的故事作文【精選4篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跟書發(fā)生的故事作文【精選4篇】一
今天中午，我還是像往常一樣，吃完飯便回學(xué)校。想不到原來安靜的教室發(fā)生了一件讓人意想不到的事情。
在我們班后面一處地方，原本格外安靜的，可是今天我還沒走到教室，就聽到后面?zhèn)鱽砹艘宦暵暤募佑吐?。我想：“真是怎么回事??？我們教室以前中午總是吵吵嚷嚷的，今天怎么變成加油聲了？”我?guī)е贿B串的問題走進教室。一看，我的媽呀，我班不管好學(xué)生，壞學(xué)生，男的女的都在拔河呢。教室里頓時亂了套，有些同學(xué)坐旁邊為別人加油；有的同學(xué)站在凳子上觀看；還有些同學(xué)在那里揮舞著紅領(lǐng)巾。拔河的同學(xué)更是賣力了，有的同學(xué)皺著眉頭使勁地拉，有的同學(xué)受傷出了水泡，還是不顧一切地拉.......最有趣的是女同學(xué)為了贏，盡然從教室拔到女廁所。男同學(xué)看到快到女廁所，連忙個個知難而退。正正當(dāng)同學(xué)們玩得正瘋的時候，劉老師來了，同學(xué)們知道說情況不妙，正準(zhǔn)備跑卻被劉老師叫住了。劉老師顯得非常生氣，原本微笑的臉上立刻變得嚴(yán)肅起來。她把這些同學(xué)狠狠的批評了一頓。那些同學(xué)也顯得非常后悔，個個哭喪著臉。
通個這件事我希望我們班以后別再發(fā)生類是事情，希望我們班能變成文明的班級。
跟書發(fā)生的故事作文【精選4篇】二
月球上發(fā)生的故事作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的月球上發(fā)生的故事作文，歡迎大家分享。
隨著現(xiàn)代科學(xué)的不斷發(fā)展，月球已經(jīng)變成人類的第二故鄉(xiāng)，許多人都搬到了月球上，我也不例外，我在月球上擁有了一個全新的`家，當(dāng)然這個家是由我設(shè)計建造的。我把房子建成蘑菇形，外面涂上乳白色的高科技涂料。房子發(fā)出柔和的光澤，給人一種溫馨的感覺。從蘑菇根部的大門進去，順著螺旋形的樓梯來到樓上，樓上是我的臥室，打開天窗，就可以望見院子中綠草地上的小兔。這些小兔是嫦娥姐姐送來的，嫦娥姐姐是養(yǎng)兔專家，她很喜歡我，就送了幾只小兔子給我?，F(xiàn)在，這些小家伙正豎著長長的耳朵，三瓣嘴一動一動，可愛極了。
我家花園里還有一棵奇特的水果樹，科學(xué)家把各種水果拿去研究，經(jīng)過一系列復(fù)雜的科學(xué)試驗，研制成多功能種子，把它種在月球上，就長成一棵棵大樹，上面結(jié)著各種各樣的水果，有蘋果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。小朋友們上我家做客時，真是大飽了口福，這都是科學(xué)的功勞呀！
放假時，我參加了學(xué)校舉辦的夏令營，同學(xué)們會在老師的帶領(lǐng)下乘坐星際列車去宇宙各地旅游，別愁我們和其他星球的小朋友無法交流，宇宙通用語就是漢語，那時，宇宙中掀起一股學(xué)習(xí)漢語的熱潮。當(dāng)然，我們可有得天獨厚的條件。
如果我想家鄉(xiāng)了，就坐著自家的星艦回到祖國，在茫茫的宇宙空間中，看著淡藍色的星球離我越來越近，心中的激情真是無法形容，“地球母親，我回來了。”就這樣，我有時在月球上，有時生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游，這才是真正美妙的生活。
跟書發(fā)生的故事作文【精選4篇】三
書，不但是我們的朋友，也是我們的老師。書，是一把金鑰匙，能打開智慧之門。
記的有一次，爸爸帶我去買了我人生中的第一本書，名叫《狼王閃電》，這本書講述了有一只白色的公狗，因為出去溜達了一圈從而使主人家的羊被狼咬死了幾只。主人就把它的一條后腿打斷了，主人的孩子因為心疼它，半夜吧它放走了，它逃進了叢林和一群狼待在了一起，并且和一頭名叫佳佳的母狼有了孩子?？墒且驗轭^狼疑心太重就在人不知，鬼不覺的情況下把那只公狗咬死了。幾個月后一窩小狼崽誕生了，這里面有一只小狼崽很特殊，它背上有一道閃電的圖標(biāo)，所以打家都叫它閃電，它一個月大時就可以捕捉到一只打雪兔，它長大后見過它的獵人沒有一個活著。
我從討厭看書變成喜歡看書，都是因為書實在太吸引我了。學(xué)習(xí)虛要的知識實在太多了，這正好證明了拉普拉斯說的話：我們知道的知識是有限的，而我們不知道的知識是無限的?！?/p>
所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。使書成為我生命中不可缺少的一部分。
跟書發(fā)生的故事作文【精選4篇】四
發(fā)生在校園里的故事
就像是平靜的海面上引爆了一顆水雷，一聲凄厲的叫聲，打破了全校午間的歡樂氣氛。
這僅僅只是何早冉給韓應(yīng)暉的一個玩笑，卻引發(fā)了一次流血事件。
那是中午吃飯的時候，吃完了的同學(xué)在操場上玩，沒吃完的同學(xué)依舊在教室里，韓應(yīng)暉下樓到食堂盛飯時，何早冉用手把他往樓下一推，結(jié)果他頭上腫了幾個包，還導(dǎo)致右手粉碎性骨折，班主任來后，把何早冉訓(xùn)斥了一頓，急切地詢問韓應(yīng)暉的狀況。
“一位同學(xué)受傷了，手上流了好多血?！币慌缘耐瑢W(xué)議論紛紛。
“那個是二班的何早冉呀？”
“是呀！唉，又出事了！”
“那個小胖子傷得挺嚴(yán)重的，趕緊送醫(yī)院吧！”
……
于是老師打電話去叫人把他帶到醫(yī)院去，同學(xué)們都很關(guān)心他，韓應(yīng)暉一開始放聲大哭，得到了同學(xué)們的關(guān)心，只是小聲抽泣了……
???? 之后是怎么去醫(yī)院，去了醫(yī)院如何，我不太清楚了，因為上課鈴響了。
一個多月后，雖然韓應(yīng)暉回來了，但是并沒有完全好，因為手上還有一個鋼板，暑假時還要再動一次手術(shù)，把鋼板取出來，而何早冉因為賠了很多錢，到現(xiàn)在依舊沒來上學(xué)。
這次流血事件足以給我們一個血的教訓(xùn)，不能瘋，要注意安全，雖然流血事件很少發(fā)生，還是要處處防范，因為萬一哪一天，這種事降臨到你頭上或因你而發(fā)生時，你才意識到他的嚴(yán)重，那時，已經(jīng)晚了。
這就是發(fā)生在我們學(xué)校的一個發(fā)人深省的故事。
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