相信大家都嘗試過寫，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的閱讀的對(duì)不起朋友作文【通用10篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)不起朋友作文【通用10篇】一
奶奶，對(duì)不起
奶奶，爺爺很早就去世了。在爸爸小的時(shí)候，就是您一個(gè)人挑起了一家七口的重?fù)?dān)。您每天早出晚歸，從您那生滿老繭的手上就可以看出您當(dāng)時(shí)有多么辛苦。媽媽懷上我的時(shí)候，您義無反顧地賣掉了家里的田，來常州照顧我的媽媽，當(dāng)然，也是照顧還在媽媽肚子里的我。
我出生后，雖然我不是您日盼夜盼的孫子，但是您依然對(duì)我百般呵護(hù)，天天把我扛在肩上。您把我視為掌上明珠，把我捧在手上，不敢太用力的握，怕捏碎；又不敢握得太松，怕落到地上。
有一次，我因貪玩不肯回家，您忍無可忍下打了我一巴掌，我很難過，因?yàn)檫@是我出生后您第一次打我。那時(shí)候您剛從老家來，手上全是干農(nóng)活的勁兒，您那一巴掌打下去，我那嬌嫩的皮膚上頓時(shí)印上了一個(gè)大巴掌。爸爸媽媽回來后，也是心疼得不得了。那天晚上，我去您的房間，從門縫里看見您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流下了晶瑩的淚水。其實(shí)您也舍不得打我，只是因?yàn)槲姨澩媪恕?/p>
奶奶，從我出生到現(xiàn)在，您為我做了太多太多，而我去從來沒能為您做些什么，有時(shí)還和你頂嘴?，F(xiàn)在想想，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。奶奶，對(duì)不起！以前我小，沒能為您做些什么，但是，從現(xiàn)在起，我長(zhǎng)大了，我要讓您開開心心的度過每一天！
對(duì)不起朋友作文【通用10篇】二
唉！孤獨(dú)的我沒有多少朋友，每天坐在座位上發(fā)呆，看著從我面前走過的同學(xué)和他們的好朋友手拉手去玩去吃飯，以及聊天。而我那沒有人說話沒有人旁伴，以及在我最難受的時(shí)候都沒有人訴說，漸漸的我變的特別內(nèi)向。
一次換位，我被我們班主任換了座位，換到了后面，認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，雖然只是普通的同學(xué)關(guān)系，可她還是給我?guī)砹嗽S多，比如他讓我意識(shí)到了我有朋友，來源于一次抄筆記我看不到借的他的，然后他說那個(gè)后面別看那后面她寫日記了，我猛然間發(fā)現(xiàn)我如果有不開心的事可以寫到日記本里，就這樣我買了個(gè)日記本，雖然很小但是我還是給它取了個(gè)名字叫安，雖然是很普通的一個(gè)名字，但是在我這里它是很重要的一個(gè)知心朋友，我把它當(dāng)作我的最好朋友，有什么不開學(xué)的開心的都會(huì)第一時(shí)間給它說，不知不覺已經(jīng)過了一個(gè)月了，我在它陪伴的這段時(shí)間很開心很開心，把心里不開心的說出來心情就會(huì)特別好，每天我們都會(huì)見面，漸漸的我覺得它成了我的知己，在這里我想對(duì)它說一句謝謝你安，我的好知己，你不會(huì)背叛我，不會(huì)惹我不開心，你還會(huì)一直陪伴著我，在我最不開心時(shí)你來到了我身邊幫我分擔(dān)，你還不會(huì)嫌棄我……
也許它在你們眼里只是一個(gè)在普通不過的日記本，可是在我心里我已經(jīng)把它當(dāng)成我的朋友了。永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄它，這就是我的新朋友和知己。
對(duì)不起朋友作文【通用10篇】三
和字典交朋友作文
新的學(xué)期開始了，四六班舉行將“和字典交朋友”（以下簡(jiǎn)稱交朋友）語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。在菜園里，我想理一理自己的想法，以便更好的開展下去。
為什么要“和字典交朋友”？
這也是所謂的活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖。字典對(duì)于小學(xué)四年級(jí)的孩子來說，并不陌生。孩子們都知道他是解決生字的工具?？墒乾F(xiàn)實(shí)情況如何呢？我在學(xué)校做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查，學(xué)生在遇到生字時(shí)，能主動(dòng)查字典的比例不足百分之十，甚至還要低。他們遇到生字，一般會(huì)問身邊的人，或置之不理。這是一個(gè)不容忽視的教育問題。新課標(biāo)中提出，四年級(jí)的孩子應(yīng)該具有獨(dú)立自主的識(shí)字能力。由此，讓孩子養(yǎng)成用字典識(shí)字的習(xí)慣，是一件刻不容緩的教學(xué)任務(wù)?；谝陨系恼J(rèn)識(shí)，我決定在四年級(jí)六班開展為期半年的“我和字典交朋友”活動(dòng)。
“和字典交朋友”要達(dá)到一個(gè)什么樣的'目標(biāo)？
孩子是有差異的。因此，任何一項(xiàng)教育，都要尊重他們的差異性?！敖慌笥选被顒?dòng)也是如此，目標(biāo)分為三個(gè)等級(jí)。由易到難分別是：
1、同學(xué)們?nèi)耸忠槐咀值?，并掌握查字典的基本方法?/p>
2、預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)課文時(shí)，獨(dú)立自主的運(yùn)用字典解決生字問題。
3、在日常的閱讀中，遇到生字能主動(dòng)通過字典去解決。
這三個(gè)目標(biāo)中，第一個(gè)是語(yǔ)文基本技能的問題，所有孩子都應(yīng)該掌握；第二個(gè)目標(biāo)，是課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，原則上孩子都應(yīng)該達(dá)到；第三個(gè)目標(biāo)，建立在良好閱讀習(xí)慣之上，本學(xué)期，有一半學(xué)生達(dá)到即可。
“交朋友”活動(dòng)需要準(zhǔn)備什么？
人人都有小字典是基礎(chǔ)。同時(shí)教師要精心準(zhǔn)備相關(guān)的活動(dòng)，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。
“交朋友”活動(dòng)的主要內(nèi)容是什么？
1、工欲善其事，必先利其器。要求孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)都有一本屬于自己的字典。
2、讓孩子懂得字典的重要性。為此，我設(shè)計(jì)了“小字典的來信”這一環(huán)節(jié)。我將用小字典的身份，給同學(xué)們寫一封公開信。在信中小字典將系統(tǒng)的介紹自己的作用。不過興趣是成功的保障。這封信會(huì)通過藝術(shù)的形式出現(xiàn)在孩子的面前。
3、召開一次“我和字典交朋友”為主題的班會(huì)。在班會(huì)中，用小品、情景劇等形式，告訴孩子們用字典的方法，和字典的用途。形式要新穎，活潑。
4、字典進(jìn)課堂。在課堂上，老師要引導(dǎo)孩子用字典解決生字。并進(jìn)行查字典比賽。比賽要評(píng)出十個(gè)一等獎(jiǎng)同學(xué)。班級(jí)成立十個(gè)“小字典俱樂部”，獲獎(jiǎng)同學(xué)任組長(zhǎng)。在字典俱樂部中，相互交流用字典的方法，什么時(shí)間用字典等問題。
5、準(zhǔn)備一個(gè)小字本，把自己通過查字典認(rèn)識(shí)的生字集中起來。在班級(jí)內(nèi)展示。
6、教師在日常學(xué)習(xí)中為孩子做好榜樣，字典在手，愛不釋手。
“交朋友”活動(dòng)時(shí)間安排？
二月份，人人都有小字典。三月份，“小字典的來信”和主題班會(huì)。四月份，查字典比賽和“小字典俱樂部成立”。五月份，展示用字典解決的生字。字典進(jìn)課堂，將貫穿這個(gè)學(xué)期。
對(duì)不起朋友作文【通用10篇】四
一對(duì)好朋友
? 小烏龜貝貝和小兔白白是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天，小烏龜貝貝來找小兔白白玩，他們?cè)诔靥吝呁媪撕芫谩：鋈?，烏云密布，大雨傾盆，還夾著冰雹，他們沒有地方避雨，于是，他們找來了一片荷花葉當(dāng)雨傘，但是被大風(fēng)刮斷了，他們又找來了一個(gè)大蘑菇當(dāng)雨傘，但被冰雹砸爛了。他們很是著急，小烏龜貝貝看見了自己的貝殼，于是，他對(duì)小兔白白說：“小兔白白，你把我的貝殼當(dāng)作雨傘吧?！?/p>
????“為什么?”小兔白白說:“那樣你就會(huì)被冰雹砸疼的?！?小烏龜貝貝說：“沒關(guān)系，我的貝殼很硬?！庇谑?，小兔白白把小烏龜貝貝的硬殼當(dāng)雨傘，急匆匆地朝家里跑去。
過了一會(huì)，烏云散了，太陽(yáng)露出了笑臉，開心地看著這兩個(gè)好朋友一起在草地上玩耍。
對(duì)不起朋友作文【通用10篇】五
叮鈴鈴！叮鈴鈴！討厭的鬧鐘響起了鈴聲，我艱難的從床上爬起來。我看了看鬧鐘，尖叫了起來，??！已經(jīng)7：10分啦！我瘋狂的跑向廁所洗漱。我叫：夏音已經(jīng)換了5次工作了，這是我最后的希望了！我騎著單車奔向我工作的地方，雖然離我們家不怎么遠(yuǎn)可是我不想第一次上班就遲到。
我工作的地方叫做：甜心蛋糕屋，至于為什么要取這個(gè)名字我也不知道，何況我不是這里的老板。我一推門進(jìn)去就聞到了香噴噴的蛋糕味，我想起了小時(shí)候媽媽做給我的愛的蛋糕，至今我覺得沒有一個(gè)蛋糕比媽媽做的還好吃。可是。。一想到媽媽去年去世了，我就不禁哭了起來。似乎廚房里面的人聽到了動(dòng)靜第一個(gè)出來的是一個(gè)黃色頭發(fā)女孩，她有一雙黃色的眼睛似乎深不見底。她停頓了一會(huì)兒然后開口說話：你怎么了？唉！你不是新來的員工嗎？怎么在哭??！我回答了一句沒事。然后出來了一個(gè)男員工，黑色短發(fā)，臉上一點(diǎn)表情都沒有。他開口說：哭什么，趕快工作這里不是讓你哭的地方。說完他便走向廚房里。那個(gè)女孩子接著說：你那么漂亮，哭了會(huì)不好看的，你的朋友會(huì)不喜歡你的！朋友？我一直都沒有朋友。那我當(dāng)你的朋友吧！那個(gè)女孩說道我非常驚訝一直以來都沒有人想跟我做朋友，因?yàn)橛行┤思刀饰业耐饷玻行┤伺屡洳簧衔?。那個(gè)女孩子說：我當(dāng)你默認(rèn)啰！其實(shí)你真的很漂亮，藍(lán)色的馬尾，藍(lán)色的眼睛，可是為什么眼睛里有一種傷心的樣子。啊，對(duì)了我叫易穎叫我小穎或者叫穎穎。你呢？我開心的說：我叫夏音，你隨便叫就行了，穎穎。那我叫你音音好了，剛才那個(gè)人是高級(jí)蛋糕師，不能做錯(cuò)事，否則可嚴(yán)重啦！噢！對(duì)了，忘了告訴你老板明天才來趕快進(jìn)去吧，里面還有三個(gè)人你沒有認(rèn)識(shí)。哦，好的，看來我要小心一點(diǎn)才行。
對(duì)不起朋友作文【通用10篇】六
我有一些朋友，小區(qū)里的、學(xué)校的、課外班的，很多很多。他們就是我生活的一部分。
而我要說的是我們班車上的，也是五年四班的萬雨珊。我們以前、現(xiàn)在都是坐在一起的，這也就加深了我們之間的友誼。萬雨珊特別調(diào)皮，總是和我鬧，為了讓他安靜下來只能裝生氣?？伤坏焕聿沁€更加討厭。不知道怎么回事，我的火兒一下子就上來了，于是就你不理我，我不理你地坐著?？赡苁菤鈶嵢镜搅丝諝猓麄€(gè)班車都顯得格外安靜。當(dāng)然，以我的氣憤程度，一定不是我哄她，而是她哄我。
后來，押車王老師把我調(diào)到前面的座兒，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)很淘氣的小孩子，王老師想讓我把他弄安靜?？墒撬穆犖业?？反而天天說我這不好，那不對(duì)，天天吵得我耳膜都快震破了。哎，我可不希望天天這樣，還是以前的萬雨珊好！
因此，我悟出了一個(gè)道理：別人就是別人，我還是我。不可以管別人、領(lǐng)導(dǎo)別人?，F(xiàn)在想起來，真想跟她說聲：“對(duì)不起！”
對(duì)不起朋友作文【通用10篇】七
從前有一個(gè)小村莊，里面有兩個(gè)很要好的好朋友，比較強(qiáng)壯的叫布魯諾，比較瘦小的叫帕布啰，他們都想過更好的生活，所以，他們就想了很多辦法，但終究是做不好。
有一天，機(jī)會(huì)來了，鄉(xiāng)長(zhǎng)貼出應(yīng)征兩位強(qiáng)壯的人，到隔壁的喜馬拉雅山提水，兩位就去應(yīng)征，結(jié)果，他們應(yīng)征到了，他們非常開心，因此得到這份工作。 每天從早到晚，帕帕和布布就提著水桶到隔壁的'喜馬拉雅山取水，但布布很不滿意這樣的薪水，他就想賺多一點(diǎn)的錢，就把水桶加大，想到錢能賺多一點(diǎn)的錢，所以，他有了一個(gè)很大的夢(mèng)想，就是他想要得到一頭乳牛和一間大房子。帕帕也不滿意這樣的薪水，就想了一個(gè)方法，就是接水管到村莊里的水庫(kù)，他很興奮，就跟布布講，但布布不答應(yīng)，他們兩人就各做各的。
后來，布布努力的工作，買到了他想了很久的乳牛和大房子，他的生活方式也改變了，現(xiàn)在他六、日下班后，都會(huì)去酒 吧犒賞自己，但他的體力越來越差，臉上也出現(xiàn)皺紋，每天提的水也越來少，有時(shí)還會(huì)跌倒、摔跤。帕帕星期一到星期五在提水，六、日則是蓋水管，雖然布布和居 民一起嘲笑他，把他叫做“水管帕帕”，但是他不放棄，努力工作，最后，帕帕賺的錢也像水一樣，越來越多。
對(duì)不起朋友作文【通用10篇】八
給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信450字作文
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！你們這幾天過的好嗎？飯能吃的飽嗎？覺能睡得香嗎？政府人員對(duì)你們好嗎？ ? 5月12日14時(shí)28分，一段不能忘記的歷史。這個(gè)日子是你們毀掉了家園的日子；是你們失去親人的日子；是你們可憐巴巴被壓在那廢墟下的日子；是你們可能連生命都丟失的日子。
我們哀悼你們，我們?yōu)槟銈兌奁?。不過，你們不用傷心，各個(gè)地方的增援人員立即涌到四川，四川立即成為了人們所關(guān)注的焦點(diǎn)。第一時(shí)間，全國(guó)各個(gè)地方捐款，捐物，每一個(gè)人都做著自己微薄的一份力。小心立即在四川匯集成了一個(gè)大心。
在我們學(xué)校今年的六一節(jié)上，沒有了像以前那樣的歡聲笑語(yǔ)，那是因?yàn)槟銈?，是你們教?huì)了我們較堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)生作文，現(xiàn)在一個(gè)又一個(gè)的生命的奇跡在出現(xiàn)，在出現(xiàn)。我們的節(jié)目大多數(shù)都是哀悼你們的，其中有一個(gè)節(jié)目最讓我記憶猶新：在一所大學(xué)里，有兩個(gè)好朋友，當(dāng)他們知道那個(gè)好朋友的.家地震了的時(shí)候，那個(gè)女孩暈了過去，等到老師來了的時(shí)候，女孩一直在哭，他的好朋友和她的老師輕輕地?fù)嶂募缯f：“孩子別哭，你的家雖然已經(jīng)毀了，但“我們”的“家”沒有毀；你的親人雖然已經(jīng)沒了，但我們就是你的“家人”。說完，女孩哭得更厲害了``````
就是這樣，全國(guó)人民就是你們的家人，我們大家團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。早日把美麗的四川建設(shè)的更加美好?。?！
祝愿你們身體健康忘掉發(fā)生過的一切，每天快樂的成長(zhǎng)!
你們的親人：xx
20xx年6月19日
對(duì)不起朋友作文【通用10篇】九
?????????????????看著老師傷心的臉，不禁流下熱淚。?
?????????????????看著父母疲憊的樣，不禁無地自容。
?????????????????看著滿桌的思考題，不禁痛恨自己。?
?????????????????為了不白費(fèi)父母多年教育，必須振作。?
?????????????????為了自己的前途和理想，更加要努力。
對(duì)不起朋友作文【通用10篇】一十零
????你們看到我這篇文章的題目一定會(huì)覺得奇怪，怎么會(huì)稱字為朋友呢？朋友，請(qǐng)你別著急，耐心地看下去，很快就能夠知道我稱字為朋友的原因了。
????一個(gè)星期天，我在家里做作業(yè)。做著做著，突然看到媽媽走了進(jìn)來。她走到我的邊上，拿起我的作業(yè)本仔細(xì)看了起來。
????看著看著，媽媽的臉嚴(yán)肅起來，眼睛也轉(zhuǎn)注著作業(yè)本上的那一些字。接著，她說：“董杰，你的字怎么寫得這么不好？”媽媽的聲音越來越響，好象就要發(fā)火似的。我的心里真有點(diǎn)兒害怕。我想在劫難逃，可能要挨打了。還好，媽媽的聲音變輕了，和氣了，我偷偷抬頭看了一下媽媽的臉，看到她的臉上露出了笑容，心想看來雨過天晴了。這時(shí)媽媽說：“董杰，你是不是乘風(fēng)破浪我們上班的時(shí)候請(qǐng)你的這一些字朋友喝酒了吧！你也太客氣了，讓它們喝的酒太多了，把它們?nèi)脊嘧砹耍植坏盟鼈冞B站都站不住了，站不穩(wěn)了。你看：有些字一個(gè)字離得比較遠(yuǎn)，好象成了兩個(gè)字，有的字上的部件生到別的字的身上去了。這一些字一個(gè)個(gè)神昏顛倒?！眿寢尳又謱?duì)我說：“孩子，你以后要叫它們多吃菜少喝酒。讓它們站得穩(wěn)一些。這才是真朋友！”我紅著臉答應(yīng)了。然后，媽媽叫我擦去重新做過。
????我照媽媽說的重做了一遍。這一次，我寫的字可好了，一個(gè)個(gè)立得正，一行行站得齊，真像一個(gè)個(gè)解放軍了。
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