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申請國家獎學金申請書篇一
感謝你們給了我們申請獎學金的機會!
沒有經(jīng)歷大學就早早走上社會，我想是很多人都是迫于無奈。工作中力不從心、加薪晉職遙遙無期，原因在哪里呢?是因為自己不夠努力嗎?仔細想一下，一、因為自己學歷低，二、知識基礎匱乏。中間也有走過捷徑，但效果不理想。該怎么辦呢?老弟提醒我去報夜大，其實以前也有過報夜大的想法，但由于自己不自信放棄了，最終老弟幫我復習了一下高中知識，通過入學考試終于成功報名。
很害怕自己邊上班邊上課，學習進度跟不上，所以自己制定有效的學習計劃。通過預習、聽課、做筆記、課后練習及瀏覽電大的多媒體課件，我每天都需要將學到的知識點進行歸納、總結和提煉。因為數(shù)學基礎比較差，看到作業(yè)時都理不出頭緒，不知該怎樣解題，所以不懂之處都及時向老師請教或與同學討論。在這里要特別感謝數(shù)學宋老師，她很細心的為我講解所提出的問題，甚至有時還要打擾到她的休息時間，但是宋老師總是不厭其煩告訴我解題方法及步驟。最讓我欣喜的是學校提供網(wǎng)上學習環(huán)境，這促進教師與學生之間的互動與交流，解決教學疑難問題，培養(yǎng)學生的`網(wǎng)上學習能力，提高教學質(zhì)量，網(wǎng)上各種學習與交流方式使用靈活便捷、內(nèi)容豐富有效。網(wǎng)上教學活動行之有效的提高學生進行網(wǎng)上學習的積極性，真正發(fā)揮網(wǎng)上教學的優(yōu)勢。因為離校多年很怕考試，結果怕什么來什么，第一學期有兩科不及格，其他課雖然過了，但成績不是很理想。第二學期總結出自己的學習方式所存在的問題在哪里，重新修改學習計劃，并順利通過了上學期未過的學科。
我一直認為，既然是學生，那就學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、老師請教、討論，集思廣益、廣開思路，經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了明顯的進步，嚴格要求自己的同時，也會幫助的同學;同時在工作中也取得的不錯的成績，但這并沒有使我滿足，我知道自己離優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。
經(jīng)過兩年的學習，使我在提高自身素質(zhì)的同時掌握了會計的專業(yè)知識，并學會了會計電算化操作技能等。
在學校學習期間，有苦惱與挫折，也有成功與喜悅。在這里老師的博學，上課的環(huán)境，使我終身難忘;同學與同學之間的真誠、真摯讓我回到了從前的學生時代。
人的一生在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步、豐富知識。成功之路，貴在堅持。我從社會重新踏入校園的原因很簡單，學知識，拿文憑，讓自己的生活比以前更好一點。在這里我感謝電大給我這樣一個平臺，同時也感謝電大所有的老師和幫助過我的同學。祝所有的電大學生順利的完成自己的學業(yè)!
此致
敬禮!
申請人(簽名)：__
20__年__月__日
申請國家獎學金申請書篇二
尊敬的領導老師們：
您們好!
我是財會金融系____級會計四班的學生。很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
在思想上我積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
二、工作情況
大一期間，在班級，積極參與院里的各項活動，并參與組織本班的一次社會主題活動—“心系四川，抗震救災捐款活動”，得到了老師和同學的一致好評，為班贏得了榮譽。也積極參與系部組織的“五四合唱”，“教室美化大賽”，“3v3籃球比賽”等各項活動。
三、學習情況
在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路。第一學年里，我的各科平均成績均在85分以上，且期末學習成績?nèi)嗯琶谝?，綜合測評全班排名第一。
四、生活情況
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
進入云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請國家獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，如果能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。如若沒有當選，我也不會氣餒，我將會在以后的學習和生活中更加努力。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請國家獎學金申請書篇三
尊敬的學校領導：
經(jīng)過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。
可以說，大三這一年來的課程是十分繁重的。特別是大三上學期，在一個學期里，要學習實變，復變，微幾，物理，數(shù)學實驗，數(shù)論，組合數(shù)學，以及一些其他課程，十分吃力?？梢哉f是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學期里，學習占了我大多數(shù)的時間。
同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算可以，微幾，物理，數(shù)學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。
第二學期的課比較少，但是卻非常難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自己的分數(shù)。本來以為大三下的課比較少，可以輕松一點。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不輕松。
繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析，則是實變函數(shù)的延續(xù)，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經(jīng)很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經(jīng)失去信心。
現(xiàn)在，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經(jīng)大四，生活的重心已經(jīng)轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。
我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作，大三時放棄了二專，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上?，F(xiàn)在我能夠獲得獎學金，可以說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請國家獎學金申請書篇四
尊敬的院系領導：
我來自一個偏遠農(nóng)村，祖父母患有心臟病，為治療他們的病，花去家里不少積蓄。大哥生活不能自理?，F(xiàn)在還有幾萬元的外債未還，入學時的學費都是借來的，家庭經(jīng)濟情況較差。
思想上，我思想端正，主動參加初級黨校學習，時刻加強對黨的學習和認識，爭取盡早成為一名預備黨員。
學習上，我勤奮刻苦，態(tài)度端正，上課認真聽講，能夠做好課前預習工作，認真完成各門學科的作業(yè)和老師分配的任務。我在學習上有進取心且成績優(yōu)異，去年學年平均成績?yōu)?7.29分，綜合測評在班級排名第二，受到老師和同學的一致認同，獲得了學院的二等獎學金和優(yōu)秀學生。
生活上，我樸素節(jié)儉，善于和同學溝通，助人為樂，舉止文明得體，與師生相處十分融洽。
工作上，我服從學校安排，在暑假期間進行了將近一個月的實習，從中學到了很多知識。鑒于以上原因，特提出申請國家勵志獎學金，望相關領導能夠批準。我在大一學年，學習方面取得了良好的成績。在大二這一年中，我要認真學好自己的專業(yè)知識，順利完成自己的學業(yè)，在以后的生活中盡自己最大的努力來幫助他人，為祖國和社會做出應有的貢獻，不辜負社會的期望!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
申請國家獎學金申請書篇五
尊敬的領導：
研究生期間，在導師的指導下，我一直在各方面嚴格要求自己，積極向上，不斷進取，也取得了一定成績，現(xiàn)總結如下：
德育方面，我時刻以一名共產(chǎn)黨員的身份要求自己，力爭成為同學的榜樣。我熱愛集體，積極組織并參與班級活動，積極維護班級榮譽;關心同學、樂于助人，堅持為人民服務的宗旨，人際關系融洽，在同學中威信較高;科研中堅持嚴謹認真的作風，堅決摒棄弄虛作假等行為。
科研方面，我勤奮努力，認真鉆研，發(fā)表多篇高水平sci論文，在研二時憑借出色的科研成績獲得院評獎學金。
實踐方面，我協(xié)助導師編制多家企業(yè)的清潔生產(chǎn)審核報告并順利通過驗收，過程中將專業(yè)知識應用到實踐，同時鍛煉了自己與外界溝通的能力;另一方面，作為學院研究生會的一員，多次組織集體活動，使大家團結互助，幫助同學更好地融入集體，鍛煉了自己的領導和組織能力。
創(chuàng)新能力方面，在科研過程中，我善于總結、發(fā)現(xiàn)問題，并通過咨詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案，同時不畏困難，敢于進行新實驗的探索，探尋未知的領域。
另外，在取得優(yōu)異的學習成績和科研成績的同時，我還在研究生期間擔任學院的助教，負責_等多個網(wǎng)站的管理與更新，并協(xié)助導師進行學院各實驗室的設備購置等多方面工作。
綜上所述，我認為自己在研究生期間的認真努力、勤奮上進換來了德育水平、科研能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等各方面的進步，我一定會繼續(xù)努力，以更飽滿的斗志投入到后面的學習和工作中。在這里，我提出研究生國家獎學金的申請，希望能夠作為對自己過去成績的一種肯定，這個獎項必會激勵我再接再厲，為國家、為母校的繁榮貢獻更大的力量。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
申請國家獎學金申請書篇六
尊敬的各位領導：
您好!我叫___，是會展策劃與管理專業(yè)的一名普通的大三學生，20__年很榮幸的成為寧夏工商職業(yè)技術學院的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中，我一直積極主動的學習，敢于探索，始終保持著積極，樂觀，向上的態(tài)度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生活二者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產(chǎn)黨，于是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。同時又榮幸的加入了我院的學生管理委員會成為了生活部的一名干事。大一第二學期又承蒙老師同學們的支持至今擔任本班班長一職。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，時刻關注黨和國家的發(fā)展趨勢以及國內(nèi)外局勢變化。
二、學習情況
在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經(jīng)常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態(tài)度，積極配合老師教學，認真預習并完成老師所留的作業(yè)，努力提高自己的專業(yè)知識，經(jīng)過了一年不懈的努力學習，并在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。同時在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)查去資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以我會繼續(xù)努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想。
三、實踐情況
在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加周六周日的課余兼職比如做會場布置、發(fā)傳單等活動來豐富自己的經(jīng)驗并獲得一份相應的報酬，加強自身的能力，在學校的每期實踐教學活動中我都是積極參加，并且認認真真負責。同時身為一名班長和院學生干部的我更加懂得自我約束與團結協(xié)作以及對同學們的無私奉獻，這些都讓我深深體會到了實踐中展現(xiàn)自我，生活中團結同學，學習中尊敬師長的原則性絕對不能改變。我熱愛我們的校園，大學里的社團活動里：文學社、英語社、創(chuàng)業(yè)社、學院讀書者協(xié)會以及學院的志愿者協(xié)會都有我的身影，這些社團的活動中，我真的提升了不少能力。
四、生活情況
在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質(zhì)上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關系。雖然有過評選助學金的機會并獲得了，而且也獲得了學院的一等助學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經(jīng)濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應該要更加努力。
五、家庭情況
我來自于寧夏彭陽縣的農(nóng)村家庭，我的家人都是農(nóng)民，父母親都已經(jīng)年過半百，勞動能力大不如從前，家中所種植的農(nóng)作物都處于山地之上，每年的產(chǎn)量只能是川地的三分之一，所在的寧夏銀南地區(qū)就這樣成了典型的靠天吃飯。我和妹妹在上學期間基本都是向國家申請生源地助學貸款作為支付學費的保障。隨著父親一年比一年顯得蒼老，外出打工早已成為了泡影。面對家庭的正常開支和我們兄妹兩人的教育費用真正的造成了家里的一個經(jīng)濟負擔。因而我們二人每年高額的學費是家里人的心頭病，雖然家庭經(jīng)濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經(jīng)濟負擔和可以順利的進行下去的學業(yè)，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學，現(xiàn)在，我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
我希望能夠得到學校和學院的批準，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學習和生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情及奮斗的力量。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
申請國家獎學金申請書篇七
尊敬的學院領導：
您好!
我是___系供電__班的___。20__年__月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在__的大專生活，在過去一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，在工作中鍛煉自己。我認為在各方面均符合國家獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將我基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
從入學開始我在班里一直是班團干，第一學期不知道是什么原因，被輔導員安排去做副團支書，協(xié)助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了的努力。在進行班級工作的時候，我也有一些和同學們沖突的地方，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在解決各種矛盾的同時，我又一次得到了鍛煉，得以在鍛煉中成長。
另外，在社團方面，我現(xiàn)在擔任__英語協(xié)會的副會長職位，社團工作和班級工作有所不同，社團里都是一群有共同興趣愛好的朋友，基本上沒有什么矛盾沖突。在社團建設中我認識到，社團活動是提升成員和決策者素質(zhì)的重要平臺，我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃，從中得以拓寬知識面，激發(fā)創(chuàng)新靈感，開闊視野，活躍思維。
在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂于幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。在過去這一年里，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。
在過去這一年里，我曾獲得學院一等獎學金，以及優(yōu)秀團干、優(yōu)秀青年志愿者、宣傳工作先進個人、__市“三好學生”等榮譽稱號。
生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系。雖然家里的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。
我特別感謝輔導員的大力培養(yǎng)，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我的基本情況，敬請各位領導來師加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：
__年__月__日
申請國家獎學金申請書篇八
尊敬的領導：
您好!感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。經(jīng)過大一這一年的努力，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。
可以說，大一這一年來的課程是十分繁重的。特別是大一上學期，在一個學期里，要學習解剖，組胚，生化，生理等一系列我們陌生的知識。我感到十分吃力。這是上大學以來很重要也最基礎的知識，我必須學好。一個學期下來，整個一周時間里，幾乎都排滿了課，我感到有點不太適應。而下學期，學習占了我大多數(shù)的時間。同時，那些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的，我更加刻苦學習。讓人高興的是，我期末的成績都還算可以的。開始很擔心組胚，因為第一次大學考試，靠的就是它，我怕掛了，可考下來竟然過了，其他課也都過的去，就是英語的成績差了點。我本來覺得獎學金無望了，因為藥理成績擺在那里，考的也不是很好?？删C合分算下來，我還是達到了要求?，F(xiàn)在，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經(jīng)大二，生活的重心應轉到學專業(yè)課上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大一一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點，所以我想努力爭取。
我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西?？梢哉f把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上?，F(xiàn)在我能夠獲得獎學金，可以說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。下面，就我個人的其它情況，我再做一下詳細介紹：
一、思想方面：本人于20__年9月份入學以來，一直堅守自己的崗位，帶領我班同學在各方面都取得了優(yōu)異的成績。在思想上我積極入黨，要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學，要他們每天堅持鍛煉。并且組織、參加有關活動，態(tài)度積極向上，成為班級精神力量的聚集點，在班里起到了舉足輕重的作用。
二、工作情況： 大一期間，系學生會公開招聘學生干部與成員，在眾多參選同學中我脫穎而出，最終被選為護理系生活部的一成員，并且在班級里擔當體育委員一職。工作了一年：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動，并組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一，為促進同學之間的相互了解和團結，我與班們合作，舉行了一次拔海比賽，此次比賽達到了目的，不緊同學之間相處融洽了，班里氣氛也活躍起來了。在此之后，我又帶領班里學生參加了院里舉辦的跳大繩比賽，并去的了全院第二的好成績。不緊如此，大一下學期，為了提高本班同學的身體素質(zhì)，我還在班里組織了4-100接力塞，學生們不緊積極參加，還為我班在20__年5月份的院運動會中取的優(yōu)異的成績奠定了基礎。在運動會中，我班4-100接力塞拿了第三名，4-400接力塞的了低了第六名。并且總積分全院第六。。這些都來自于我與同學們的不懈努力。
三、學習情況： 在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。
四、生活情況： 在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
結語
進入汾陽學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請獎學金，我要特別感謝系領導和班主任的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
申請國家獎學金申請書篇九
尊敬的校領導：
您好!
我是_中學_班的_x，是_市一個偏遠山區(qū)的人。由于家庭貧困，經(jīng)濟來源窄，加上今年地里收成不好，農(nóng)作物飽受風雨的洗滌，本來經(jīng)濟薄弱、來源狹窄的情況下，溫飽尚難維持。學費都是靠申請助學貸款和親戚朋友借的錢一起湊齊的。
家中有爸媽、妹妹和兩個弟弟和我，一共六人。這兩年來，我深知上學的機會對我來說真的是來之不易，平時省吃儉用，衣服幾乎沒有買過，都是堂姐時不時寄來的衣服。即使再苦我都堅持，把壓力化為動力，時刻提醒自己：任何事情，要做就做的更好。功夫不負有心人，這兩年我的各項成績都達到優(yōu)良水平，且各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)也得到了很大的提高。
我知道很多同學都是貧困生，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它，我希望得到國家助學金，那樣負擔可以減少一些，生活也有一些補助，真誠希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，減少為生活費和學費而發(fā)愁，我會繼續(xù)努力好好學習，爭取上進!學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。
這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
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