大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的作業(yè)幫怎么用打字搜索【通用3篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
作業(yè)幫怎么用打字搜索【通用3篇】一
王爺爺已經(jīng)七十多歲了，他一個(gè)人住在家里。小明和王爺爺是鄰居，小明每天幫王爺爺取牛奶。
有一天，小明拿著王爺爺訂的牛奶高高興興地來到王爺爺家，他放下牛奶正準(zhǔn)備告訴王爺爺。這時(shí)，王爺爺提出每天給小明一毛錢，小明連忙擺手說：“爺爺，我不要?！蓖鯛敔斦f：“你不拿下，就不用你取牛奶了?！毙∶饕宦?，心想：我呢？小明靈機(jī)一動(dòng)，他想到了一個(gè)好辦法，先收下王爺爺?shù)腻X，再去商場(chǎng)買一個(gè)禮物送給王爺爺。想到這里，小明收下王爺爺?shù)腻X，高興地告別了王爺爺。
作業(yè)幫怎么用打字搜索【通用3篇】二
有一天清晨，小蟲有點(diǎn)想念它的朋友小螞蟻，于是，就給小螞蟻寫信，表示我想你，你能過來看我嗎？我很傷心。就在葉子上咬了14個(gè)小洞，希望能得到小螞蟻的回信。
小螞蟻收到了小蟲的信，有點(diǎn)不懂，也在葉子上咬了9個(gè)洞，表示我不懂你說什么？小蟲。小蟲收到了小螞蟻寄來的回信，非常高興，打開一看，呀，我怎么看不懂呀？
小蟲不知道小螞蟻的意思，小螞蟻不知道小蟲的想念和傷心，怎么辦呀？
小蟲拿著小螞蟻的信到處問，小蟲問了媽媽，媽媽說：“這不就是它想吃餅干嗎？”“不是，不是，我覺得不是這個(gè)意思?！?/p>
小蟲又問了爸爸，爸爸說：“它是覺得這片葉子很好吃，想給你也吃一吃。”“不是不是，我覺得也不是這個(gè)意思?！?/p>
小蟲又問奶奶，奶奶說：“它是說夏天太熱了，這片葉子送給你當(dāng)作扇子?！薄安皇遣皇?，肯定也不是這個(gè)意思?！?/p>
夏蟲又去問最有知識(shí)的爺爺，爺爺說：“這是螞蟻家族特有的書寫方式，它是說它不懂你在說什么？小蟲?！薄皩?duì)呀對(duì)呀，好像就是這個(gè)意思?！?/p>
這回小蟲用文字給小螞蟻寫信，寫的是：我媽媽做的飯很好吃，你過來吃吧！不久，小螞蟻來了，說：“真是美味啊，***媽做的菜真好吃?！背酝觑埶鼈兙鸵蝗トバ淞滞嫠Ａ恕?/p>
作業(yè)幫怎么用打字搜索【通用3篇】三
小松在家準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的節(jié)目，不小心把爸爸心愛的花瓶打碎了。爸爸也快回來了。
小松先把花瓶碎片掃干凈，又拿了一個(gè)塑料花瓶。
爸爸回來了，小松如實(shí)的告訴爸爸，卻被爸爸打了一頓。
小松心里很難過，爸爸再想；‘’小松鼠不小心打碎花瓶的，小松也很城實(shí)，爸爸決定原諒小松。‘
小松和爸爸商量了一下，小松說；’爸爸我會(huì)存錢來買一花瓶，會(huì)彌補(bǔ)打碎的花瓶?！职终f；‘’我不應(yīng)該打你，對(duì)不起?！?/p>
爸爸和小松高興的笑了。
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