在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文。是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的學(xué)校說明文【精選10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校說明文【精選10篇】一
說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。今天為大家準(zhǔn)備的是400字，希望能滿足大家的閱讀需求。
一
我家養(yǎng)了三只可愛的小烏龜，它們似乎都很通人性，就像三只小精靈。他們都長有一雙骨碌碌的眼睛，脖子上繡著一層薄薄的花紋。那四只靈活的小腳，不是揮動著，笨拙地游在水里；硬硬的貝殼上，還披著一件花衣裳。最可愛的是，他們還長有一條又短又細(xì)的尾巴。
有一天，我剛放學(xué)回家，就看到三只小烏龜正在做游戲。兩只小烏龜疊在一起“起高樓”，另一只看到后，也游過來，要往上爬，準(zhǔn)備疊成第三層?？墒遣恍⌒呐龅搅松厦娴哪侵恍觚?，那只小烏龜便“砰”的一聲掉下來。小烏龜?shù)粝聛硪院?，就翻過身來，好像在說：“哎呦！我的腳好疼呀！”
三只小烏龜?shù)拇嬖?，讓我在可以的時間有了一個新的伙伴。據(jù)我觀察，它們時而站在水盒中間的島嶼上聽我播放音樂，時而浮出水面到處好奇的張望，好像希望能來到地面上和我一起玩?！?/p>
二
我有一個精致的小鬧鐘，它是爸爸出差回來給我?guī)淼纳斩Y物。爸爸說珍惜時間，就像珍惜自己的生命，爸爸希望我照著這樣做。
這個石英鐘外形是小熊貓形狀的，鬧鐘頂部有一個按鈕，如果到了晚上你只須輕輕按一下這個按鈕，小熊貓就會立刻亮起來，這樣你就能看見現(xiàn)在是多少時辰了。而且小鬧鐘還有一個特點(diǎn)，它是專為早起的人設(shè)計的，到時間鬧鐘叫的時候，如果你不想立刻起床，就按一下頂部按鈕，它就會立刻停止鬧音。然后過了3分鐘，它便又會叫起來，這樣就算你不想立刻起來也不會在睡著了。等你起床了按一下開關(guān)，它就不會再叫了，怎么樣，很棒吧！
小鬧鐘還有很多種鬧音，有鳥叫聲、有琴聲、有警報聲、還有水聲，多種多樣的聲音換著放，使你不會感覺煩惱。我自從有了這臺石英鐘，我的生活變得有規(guī)律了。我制定了一張作息時間表，小鬧鐘已經(jīng)成了我離不開的好朋友。
“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”。我會永遠(yuǎn)把這句話記在心里！
三
每個人都有著自己美好的夢想與懂憬，我就是時時刻刻都在夢想著自己有一天變成了一個美麗而又善良的仙女，去關(guān)愛身邊的每一個人，幫助所有需要幫助的人。
假如我是仙女，我要造福人群，讓人間變得很美好。在做自己及所能及的事，讓自己的存在有意義些！
假如我是仙女，我會在天空中自由飛翔，做自己想做的事，讓自己的每一天都過得很快樂。
假如我是仙女，我會飛向缺少而干旱的地方，把出現(xiàn)洪水或多水的地方的水注入在那像沒有喝過一口奶水的干旱土地上，讓每一塊土地都有著綠油油的草地和樹林，讓地球成為綠色的海洋。
我希望我是真正的仙女，能在天上飛翔，看那七彩虹，也能看到天空的云彩，看那和平，安詳?shù)娜碎g。做著我自己喜歡的事，在人間能夠遇到一個自己喜歡而他也喜歡自己的人在一起，過著無憂無路的生活，幸福平安的日子。
我真的希望我的夢想愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
四
盼星星，盼月亮。終于盼來了充滿憧憬的一年，因?yàn)樵谶@一天，給壓歲錢是件必不可少的事情。壓歲錢，牽系著一顆顆童心。歡聚在一起，談笑風(fēng)生，滿臉笑容，這估計是一年里最快樂的事了。
長輩給小孩子發(fā)壓歲錢，是為了把錢壓在枕頭下面辟邪，更為了這個小孩一年平平安安的，誰這一年的壓歲錢收的多，就證明誰這一年的平安多，幸福多。每年壓歲錢都是長輩們、親戚朋友給的。
同學(xué)們我認(rèn)為每一個紅包都帶著長輩的一份祝愿與希望，無論它是多是少。如果你把錢用在不該買的東西上，它會無聲的責(zé)備你。當(dāng)你用這些錢去做一些好事，它又會無聲的贊揚(yáng)你、鼓勵你，別看它只是一個用紅紙包著錢的東西，可它卻是一個無聲的老師，當(dāng)你每花一分錢時，就一定要想著那是長輩們用辛勤的勞動得來的血汗錢。才能對得起大人對你的這份祝愿、希望。
學(xué)校說明文【精選10篇】二
我去過許多地方游玩，比如：果實(shí)豐富的花果山、迷人的青島、有趣的狼巷迷谷、美麗的日照……這些地方都十分好玩，都讓我流連忘返。但我覺得最有趣的還是東方明珠塔。
今年的8月13日，我和爸爸媽媽來到了上海，14日我們便去游玩了東方明珠塔。我們先到了售票處買票，我們買了可以上到頂層的票。
我們很快就來到了東方明珠塔腳下。東方明珠塔高聳入云，高達(dá)467。9米，亞洲第一，是世界第三高塔，許多游客都慕名而來。
我剛進(jìn)入里面，就被震住了，里面人山人海，熱鬧非凡，排隊(duì)進(jìn)去的人可多了，隊(duì)伍都成了一條長龍，里面還有很多外國人呢。我在里面左看看右瞧瞧，什么都覺得新奇、有趣。在不知不覺中，我們就到了第二個球，我往邊上跑去，一往下看，真高呀！整座城市我都快盡收眼底了。我還用觀光望遠(yuǎn)鏡，看了一會兒遠(yuǎn)處的景象。
第三個球是太空艙，它有350米高，我們進(jìn)到里面后，第一件事就是套上鞋套，不弄臟這兒的地板。我從上面往下看，本來高高的樓房變得像小孩子玩的積木那么大，汽車也變得像螞蟻那樣慢慢地爬行，人就更不用說了，幾乎看不見。在這兒，我還看到了一個小外星人，它雖然不是真的，但也活靈活現(xiàn)，十分可愛！我還裝成了宇航員，照了幾張照片呢！
游覽完后，我們坐電梯下到了第二個球的另一邊，那兒有觀光層，可以清楚地看到下面的景象。我在上面走來走去，可好玩呢！可是爸爸媽媽不敢上來，說是有恐高癥。
我們還在一樓參觀了上海老建筑，里面有許多仿制品：古老的樓房、咖啡廳、汽車、戰(zhàn)爭時代的槍炮……個個都惟妙惟肖，仿佛下一秒鐘就會活過來。
出了東方明珠塔，我不禁感慨：東方明珠塔真不愧是祖國的驕傲?。?/p>
學(xué)校說明文【精選10篇】三
文明禮儀是無處不在的，它體現(xiàn)的是一個人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低，它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。首先帶給大家一個真實(shí)的故事：在公交車上，一個小男孩在吃著早餐，這時車到站了，母親在他耳邊耳語了幾句，只見他迅速跑下車回來時手里的吃完的早餐袋已不見了，原來他是下車扔垃圾?。≡俎D(zhuǎn)頭看那對母子，他們手里的書竟是韓文書？！這樣普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，無論是這位母親還是將來的孩子，文明素質(zhì)如何，在這細(xì)節(jié)中已有了答案。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多與素質(zhì)不高對號入座的行為，都是人們在不經(jīng)意時形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屩v文明小學(xué)生作文里源遠(yuǎn)流長呢？
首先，我們著裝要得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出中學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂禮儀直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現(xiàn)了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽課，積極舉手。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時，應(yīng)該先對自己的行為進(jìn)行反省?；ハ嗬斫狻捜荽?，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這才能使班級更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。
中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，我們作為在校學(xué)生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個品行兼優(yōu)的有用之才。
學(xué)校說明文【精選10篇】四
校園中的文明是無處不在的，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它的作用太多了，在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新的面貌。怎樣才能使我們小學(xué)生文明禮儀洋溢在美麗的校園呢？
課堂上的文明禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)了班內(nèi)的班風(fēng)、班貌。
校園禮儀就更重要了，下課休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓時靠右行，交到老師主動問好，我們要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施。文明的學(xué)生是遵守紀(jì)律的學(xué)生，文明的學(xué)生是一個有愛心和責(zé)任感的學(xué)生，他會尊敬師長和團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事。不會與同學(xué)爭吵，他會懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……所以我們每個人都要講文明，文明會時刻提醒我們，物品擺放整齊，會提醒我們排隊(duì)就餐，不會大聲喧嘩影響別人學(xué)習(xí)，會提醒我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。校園內(nèi)因你、我的文明而文明，文明校園是我們每個學(xué)生共同、長期的努力才能使我們告別昨日的無知和粗俗。
在這三月文明禮貌月，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來源于各種花朵，相信自己，我們一定能挑起傳承文明禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于著教育我們的美麗校園。
學(xué)校說明文【精選10篇】五
今天媽媽無意中說的一句話，像刀子一樣的'刺入了我的心肺。媽媽說：“我像你們這么大的時候就會做飯了，你們一天還在這里享福?！庇谑俏覜Q定學(xué)會炒菜。我思來想去要炒什么菜呢？我最后決定要炒我最喜歡吃的芹菜。
我根據(jù)媽媽的指點(diǎn)先洗菜，我先洗芹菜再把豆干洗干凈，還洗了三個辣皮子。我洗完之后用刀切了起來，我先是學(xué)著媽媽的樣子斜切芹菜，可又覺得切不好，于是就直著切成了小圓片；我切完芹菜開始切豆干，我本以為豆干最好切了，可是我一切才知道，切細(xì)了中間就斷了，切粗了又不好看，我現(xiàn)在才知道做飯很難呀！我切完豆干又切辣皮子，“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不爛。媽媽告訴我切辣皮子要來回切，他才會斷。我照著媽媽的話切起來，果然切了幾下就斷了；我還切了蔥、姜、蒜作為備用。我切完菜就要開始炒了。我先倒油我先倒了一點(diǎn)。想一想，是不是多了？我又去請教媽媽，媽媽告訴我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一點(diǎn)油，這此我覺得適中，于是我開了小火?！暗扔蜕厦鏇]有小白沫了，就可以放調(diào)料了。”媽媽告訴我。我慢慢的等。油上沒有小白沫了！我高興的把蔥、姜、蒜倒進(jìn)了鍋里，先炒了炒，再再把芹菜和豆干倒了進(jìn)去，屋子里頓時充滿了里濃煙，我趕緊打開了門，終于安靜了。我學(xué)著媽媽的樣子一絲不茍地炒菜。?。〕闯鰜砹?！我急忙把菜盛了出來。
我一嘗，啊！怎么這么難吃呀！我一想，失敗了！媽媽鼓勵我說：“沒事，有的是機(jī)會，別灰心嘛！”我想我吸取了這次教訓(xùn)下次一定會炒好。
學(xué)校說明文【精選10篇】六
如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在XXX學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。我在這里學(xué)會了做人，學(xué)會了許多知識，我在這里快樂地成長。我愛這個溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)境優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩。學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們踴躍報名；打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙邮郑唤⒄n外小組，大家爭著參加。
有這么一件事，給我留下了不可磨滅的印象。還記得是在2002年的`新年聯(lián)歡會時，教室布置得美極了！五顏六色的彩條掛滿了教室，黑板上寫著"新年快樂"幾個大字，下面還畫著幾匹可愛的小馬，玻璃上噴著"新年快樂"的字樣。大會開始了，我和柳云鵬作為主持人鄭重向大家宣布："’新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！"之后，同學(xué)們表演了自編的舞蹈、小話劇、朗誦詩等，盡情地抒發(fā)我們的歡樂。掌聲、笑聲此起彼伏。我們還進(jìn)行了好多有意思的游戲。突然，門開了，趙舒憶的媽媽滿面笑容地抱著兩大盒蛋糕走了進(jìn)來。"噢，吃蛋糕嘍！"大家興奮地歡呼起來。"現(xiàn)在開始分蛋糕！讓我們歡呼——！"柳云鵬喜悅地?fù)]動著雙手說。
頓時，歡呼聲像大海的波浪一浪高過一浪。俞老師輕輕揭開蛋糕盒。哇，這個蛋糕實(shí)在是太漂亮了！綠色獼猴桃和橙色菠蘿片與鮮紅的"生日快樂"映在一起格外好看。俞老師拿出刀子，把蛋糕分成一塊塊遞給大家。嘴里不斷地說著祝福的話。我接過蛋糕，心里十分激動。我知道，這蛋糕意味著我們進(jìn)入了新的一年；我們長大了，成熟了，變得更加聰明了，應(yīng)該更懂事，更懂得為他人服務(wù)了。想當(dāng)初，我們只是一個什么事也不懂的小毛孩，而今我們已成為學(xué)校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學(xué)校的培養(yǎng)。在這歡歌笑語聲中，我們結(jié)束了新年聯(lián)歡會。我看著滿臉笑容的同學(xué)，感到心里高興極了。啊，這樣的集體，讓我怎能不愛，怎能不感到快樂？
我愛我的集體，我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗錆M歡樂。我在這里快樂地成長！如果你問我，你的母校怎么樣，我會自豪地對你說："它是我心中的樂園！"
學(xué)校說明文【精選10篇】七
描寫學(xué)校的作文400字 說說我們學(xué)校
我在劉海粟小學(xué)讀書，它位于常州市武進(jìn)區(qū)湖塘鎮(zhèn)金雞西路1號,也就是武進(jìn)大橋的西邊。
你走進(jìn)大門，往東看屹立著雄偉壯觀的尚美堂，古色古香、典雅秀麗，你看書架上有琳瑯滿目的書一層層，一排排，讓你目不暇接。正對著大門的是書香樓，上面還掛著一塊LED大屏幕，他這在播放我們學(xué)校獲得的榮譽(yù)。校門的西邊就是小花園，一陣陣桂花的芳香撲鼻而來，真是丹桂飄香，桂花樹的枝頭上張滿了黃燦燦的桂花，像漫天璀璨的星星。秋天的樹木依舊是那么綠，花兒依舊競相開放，吸引著蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。池塘中的噴泉滋滋不斷地噴著水花，逗著池塘中金魚游來游去。
走進(jìn)書香大廳，看那柱子掛著一幅幅精美的圖畫，畫的真是栩栩如生。聽，緊緊相連的向上樓和向上樓傳出了朗朗讀書聲。向上樓北面是稻香樓和夢香樓，是我們吃飯與睡覺的地方。東側(cè)是藝韻樓和大操場。操場可大了，每個星期一的早上，我們?nèi)w師生聚集在這里，舉行升旗儀式，多么壯觀呀！上課時，操場空無一人，課間時，操場就沸騰起來了，有的跳繩，有的跳皮筋，有的在操場飛奔……看他們玩得多開心呀！
你看我們學(xué)校多美呀！
學(xué)校說明文【精選10篇】八
提起古代文明，人們就會不約而同地想起被稱為世界七大奇跡之一的古埃及金字塔和斯芬克斯獅身人面像。許多地方就是連現(xiàn)代文明也不能對它作出完滿的解釋。現(xiàn)在仍有許多人在研究它探索它。它是古代文明的一塊豐碑，高高地聳立于浩瀚的撒哈拉大沙漠中。
這金字塔和人面獅身像究竟是怎么來的呢?
原來，古埃及流傳著一種宗教迷信的說法：“人死后，只要保存好尸體，他的靈魂進(jìn)入陰界就會復(fù)活。”過慣了紙醉金迷、窮奢極欲生活的帝王們妄想死后也能永享富貴，便下令死后尸體作防腐處理，填入香料，長久保存，稱為“木乃伊”。金字塔就是存放木乃伊的陵墓。金字塔是一種方錐形的建筑物，因?yàn)樗耐庑魏芟駶h語的“金”字，中國古人就把它稱為“金字塔”。
古埃及金字塔大大小小共70余座，都位于開羅南10～20公里的一片沙漠之中。至今在開羅西南的吉薩，巨人般地矗立著三座金字塔，它們分別為第四王朝的胡夫王、卡夫拉王和孟考拉王祖孫三代所建，其中胡夫王的規(guī)模最大，稱大金字塔，距今已有四五千年歷史，是金字塔的登峰造極之作。
據(jù)說胡夫是第四王朝(公元前2680——前2560)的奠基人、國王斯涅弗羅之子。他在位時。為了到另一世界繼續(xù)享受榮華富貴，征召30萬人，每批10萬人，三個月為一期，花了整整30年，終于建成了規(guī)模巨大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的大金字塔陵墓。
這座金字塔體積約250立方米。底部是正方形，每邊長230多米，高146、5米(因幾千年的風(fēng)化剝蝕，現(xiàn)高138米)，占地面積52900平方米，用230萬塊石頭砌成，每塊石頭一般重25噸，最大的重達(dá)30噸。有人估算，如果把這些石頭鑿碎，鋪一尺寬的道路，可繞地球一周!
更為奇妙的是，全部石塊沒有使用任何灰漿粘連，完全靠石塊本身自重堆砌在一起。而且，塔的4個斜面正對東西南北四方，傾斜角度都是51度52分。塔的東南角與西北角的高度誤差僅1、27厘米，可見構(gòu)筑的精密。
在金字塔的北極，離地17米處有一個人口，經(jīng)過三條通道可到金字塔的內(nèi)部。最上面的是法老的墓地，其離地面的垂直距離為42、28米，墓室長10。43米，高5、82米。這么大的空間僅在其中擺放著一口紅色花崗巖石棺。中間一個是皇后的墓地，和法老的大致相同。最下面一個叫次要墓室。據(jù)說它是法老和皇后的靈魂休息室。法老墓中有好幾個孔直達(dá)金字塔表面。除作通氣用外，還兼作法老和皇后“靈魂”外出“自由活動”的出人口。這是多么豐富的想象。
學(xué)校說明文【精選10篇】九
我的學(xué)校，地處風(fēng)光旖旎的鄱陽湖旁，是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學(xué)
走進(jìn)校門，第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍(lán)色的磚鋪成的，兩邊各有一個小花壇。再往前看，就看見一幢很高的小樓，那就是我們學(xué)校的.觀光樓了。
往里走進(jìn)去，右手邊的墻上，貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項(xiàng)。
把目光左移，就到了我校的圖書館了。圖書館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書46000余冊，全國性報刊雜志達(dá)100多種。在擁有這么多書的圖書館內(nèi)看書，可真大大豐富了我們的知識。
走出圖書館，向右轉(zhuǎn)，走上幾節(jié)臺階，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。 教室長約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來，我們的學(xué)習(xí)就更加方便了。
教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。
教室的后面，是我們班同學(xué)出的黑板報，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上，我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識。
我們在這教室里學(xué)習(xí)。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲;有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。 從教室的窗子向右望，可以看見2號教學(xué)樓，有15個教室。在2號教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂史等教室。2號教學(xué)樓的西邊，是我們的操場，上有長250米的環(huán)形跑道和籃球場。
走下教學(xué)樓，來到學(xué)校最南端，那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區(qū)了。
在兩片綠草地中間，有一個小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣，也是用藍(lán)白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。
圓場中間是一個圓形的大花壇，壇里種著花和一棵大樹。樹的左邊，是一排成半圓形的石椅。石椅上方，是用木頭做成的架子，架子上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。“
像這類的綠化還有許多，如食堂邊的規(guī)劃從，操場一角的桃花從，2號教學(xué)樓邊的石榴樹，都一樣有著自己的故事。
學(xué)校，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接，也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。這里的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。
這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
學(xué)校說明文【精選10篇】一十零
暑假時，爸爸帶著我們?nèi)ド虾Ｂ糜巍Ｎ覀兊胶贾菽险境俗鴦榆嚱M向上海南站前進(jìn)著，動車組又快又平穩(wěn)，坐在上面舒服極了。一個多小時就到了上海南站。我們又換乘地鐵到了浦西，來到了黃浦江邊。寬闊的黃浦江上，一艘艘漂亮的游船在江面上來回行駛著。高聳入云的東方明珠塔已經(jīng)呈現(xiàn)在了我的眼前，我已經(jīng)迫不及待地想要到東方明珠塔去。不一會兒，我們就坐著輪渡到了浦東。我一邊走，一邊看，各式各樣的高樓大廈矗立在那里。很快，我們就走到了東方明珠塔的面前，它的三個圓球很有特色。我們買了票就走到了東方明珠塔的門口，一眼就看見了世博會的吉祥物——海寶。
一進(jìn)入東方明珠塔，我們看到了很多人在排隊(duì)，簡直就是人山人海。我們排了兩個多小時，才坐上了電梯，到達(dá)了高度為348米的最上面的一個球——太空艙。在那里，我們看見了許許多多珍貴的陳列品，是許多國家贈送給中國的紀(jì)念品。往下望去一個個人就像一只只小螞蟻在地上爬來爬去。黃浦江上的游船就像玩具船一樣，變得那么小。我們又坐著電梯到了第二個球。我們走到了懸空走廊上，往下一望，我害怕地逃了回來。后來，我看見有許多人都站在懸空走廊的玻璃上，我也勇敢地坐了上去，心想：這塊玻璃應(yīng)該很厚吧，要不然怎么能承受那么多人的重量呢！轉(zhuǎn)了一圈，我還看到了許多望遠(yuǎn)鏡，望遠(yuǎn)鏡可以望得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。通過望遠(yuǎn)鏡我還望見了世博園區(qū)的中國館。參觀完第二個球，我們又乘坐電梯到了最下面一個球。我們還玩了最刺激的單軌滑車呢！坐在滑車上，風(fēng)馳電掣般的速度，好像要把我們甩出去一樣，真是驚險?。?/p>
東方明珠塔是每位去上海游玩的人必定要去的地方，真是名不虛傳呀！
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