在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文題目大全集【范文8篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文題目大全集【范文8篇】一
前幾天我精神差，腦袋好像一直在脹大，為什么呢？是不是空氣溫度直上直下，感冒了？還是沒(méi)有喝水干渴？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)在我腦中出現(xiàn)，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一代胖大海。
我拿出來(lái)一顆胖大海聞了聞，有股中藥味，再細(xì)細(xì)聞聞?dòng)泄汕嗖菹恪？戳丝此哪樱胍粋€(gè)縮小版的榴蓮，可是從它的顏色上看，像咖啡豆。我摸了摸，表面上凹凸不平，有深有淺的溝，而且摸久了手上就會(huì)很麻。我看它硬邦邦的，它仿佛在挑釁我。我用力一壓，“咔擦”一聲，它裂開(kāi)了，露出一顆極小的“杏仁”。我見(jiàn)它像杏仁，情不自禁地咬了一下，“咔”又有一層，我把它剝開(kāi)，露出一顆肉色的“果仁”，像兩片干了的百合。
正在這時(shí)，我聽(tīng)到了開(kāi)水燒開(kāi)的聲音。媽媽拿了一個(gè)玻璃杯，把兩顆胖大海放進(jìn)杯中。好似見(jiàn)到了新伙伴，兩顆胖大海在杯中跳舞，一會(huì)兒在上，一會(huì)兒在下，還冒著氣泡呢！媽媽把胖大海端給我，沉在水中的胖大海長(zhǎng)毛了，我聞了聞，有一股令人神清氣爽的香味，水的顏色變黃了，上頭最大的胖大海慢慢沉入下面成為其中的一員。一顆胖大海就能占據(jù)一半，不用說(shuō)，兩顆胖大海不就能占據(jù)整個(gè)杯子了嗎。難怪它叫胖大海。在熱水中越來(lái)越漲，像水母，又像果凍，快解脫的胖大海也成了水母沉浸在水中。
水變涼了，我迫不及待地端起來(lái)喝下去。喝了幾天，我的精神變好了。胖大海嗎，沒(méi)有中藥那么苦，沒(méi)有西藥那么難吞，也不用打針，病就能好了，真是神奇的胖大海。
小學(xué)四年級(jí)作文題目大全集【范文8篇】二
大樹(shù)的自述小學(xué)四年級(jí)作文
大家好，我是來(lái)自樹(shù)林里的一棵大樹(shù)，我每天生活得都很快樂(lè)！
春天的時(shí)候，我身上的枝條抽出了嫩綠的枝葉，旁邊的小花隨著風(fēng)舞蹈，小草也一個(gè)又一個(gè)地從土里探出頭來(lái)。
夏天的時(shí)候，我的身上長(zhǎng)出了碧綠的葉子，小鳥(niǎo)們也在我的頭頂上安家筑巢，他們還經(jīng)常在我的'手臂上唱歌、跳舞，玩得十分開(kāi)心。
秋天的時(shí)候，我身上的葉子都變成了金黃色，從遠(yuǎn)處看，黃燦燦的一片，真是美麗極了。
冬天的時(shí)候，我的樹(shù)葉都落了下來(lái)，悄悄地埋進(jìn)了腳下的泥土里，化成了養(yǎng)分重新儲(chǔ)存在我的身體里。雖然我的葉子落了下來(lái)，但是我并不傷心，因?yàn)槲抑纴?lái)年我還可以照樣長(zhǎng)出枝芽的。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，不知道從哪天起，我覺(jué)得不快樂(lè)了，因?yàn)槲疑磉叺幕锇閭円粋€(gè)又一個(gè)地倒下了。人們把我的伙伴們拉走，做成了各種家具、工藝品……我擔(dān)心有一天，我也會(huì)被那些伐木工給帶走了。我真的希望人們別再傷害我們、傷害大自然了。
請(qǐng)讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，保護(hù)我們其實(shí)就是保護(hù)人類自己！
小學(xué)四年級(jí)作文題目大全集【范文8篇】三
有時(shí)大家都會(huì)撒謊的，我也不例外哦。我為了不做作業(yè)，就撒謊，而且撒了很多次。
有一次，我沒(méi)有做作業(yè)，老師問(wèn)我作業(yè)呢？我就說(shuō)沒(méi)帶，老師這次相信了。第二天，老師又問(wèn)我的作業(yè)呢？我也又說(shuō)沒(méi)有帶，老師聽(tīng)了大發(fā)雷霆，就把我的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了。老師和我的家長(zhǎng)說(shuō)了我昨天沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)還騙了老師的事，結(jié)果我回去的時(shí)候，被爸爸打得我東跑西跑的。邊打還邊說(shuō)：“讓你不做作業(yè)、讓你騙人、讓你……。”
第二天早晨，我把我沒(méi)有寫(xiě)的作業(yè)寫(xiě)起后放在了老師的辦公桌上后就回到了教室，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)還有一樣作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。老師問(wèn)我：“還有一樣作業(yè)呢？”“?。∵€有一樣什么作業(yè)呀？”我裝作不知道的樣子，結(jié)果老師還是把我家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了，又給我爸爸說(shuō)：“我還有一樣作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。”爸爸就又把我打了一頓。
過(guò)了兩天，我又沒(méi)有寫(xiě)了，就給組長(zhǎng)說(shuō)，我交給了語(yǔ)文科代表了，他就相信了。但老師改的時(shí)候，沒(méi)有改到我的作業(yè)，下課后，老師把我叫到辦公室，老師無(wú)可奈何的問(wèn)我：“你昨天的作業(yè)在哪里？”“交了呀?！蔽疫€是裝得很像。老師一句話也沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)理我，只讓我站在那里。我心想：老師是怎么知道的？老師過(guò)一會(huì)兒不知道怎么辦，就問(wèn)了問(wèn)我：“作業(yè)到底交沒(méi)有？”“我沒(méi)有交，也沒(méi)有做。”我小心的說(shuō)，老師連問(wèn)都不想問(wèn)了。我想道歉，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我還被罰站了一天。后來(lái)我還是給老師道了歉的，老師說(shuō)：“以后再撒謊，就不再來(lái)學(xué)校上我的課了?！?/p>
這件事，讓我真的很后悔。
小學(xué)四年級(jí)作文題目大全集【范文8篇】四
今天，姐姐送給我一只小鳥(niǎo)。
這只小鳥(niǎo)身體黑乎乎的，尾巴有點(diǎn)綠色，還有點(diǎn)灰色。眼睛圓溜溜的，向四處張望著。我趕緊找來(lái)一條蚯蚓，想喂小鳥(niǎo)?？墒切▲B(niǎo)不吃，我想：可能是蚯蚓太大了。我又把蚯蚓弄成一塊塊的，喂給它吃?？墒切▲B(niǎo)還是不吃，嘴里好象在哀叫著。于是，我輕輕地抱起小鳥(niǎo)，往竹林里跑去，準(zhǔn)備把小鳥(niǎo)放生。我剛把小鳥(niǎo)放在地上，小鳥(niǎo)就撲撲翅膀，向遠(yuǎn)方飛去……我心里甭提有多高興了。
動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。今天，我放生了一只小鳥(niǎo)，也好象放飛著一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)作文題目大全集【范文8篇】五
回望童年，總有些難忘的回憶，掀開(kāi)塵封之門(mén)；細(xì)細(xì)品味潸然淚下。
記憶中，我是奶奶的跟屁蟲(chóng)。
趕集，農(nóng)村的盛會(huì)，平時(shí)高價(jià)的東西蜷縮在地下，周圍一片新奇，都是小攤，賣(mài)著物美價(jià)廉的東西，也會(huì)有些討價(jià)還價(jià)或是熟人相見(jiàn)拉起了家常。
我和奶奶也愛(ài)趕集，收拾好家里一切，換上漂亮的衣服，包一些土特產(chǎn)給熟人吃個(gè)鮮。多半是自家腌的咸菜、自釀的葡萄酒、自種的黃瓜、茄子之類的。于是我們出發(fā)！
仿佛總間艷陽(yáng)天！白云鑲在藍(lán)天之上，一路上芳草的香味兒，小鳥(niǎo)的歌聲，浩浩蕩蕩，似是迎接我們。
兒時(shí)，奶奶嬌寵著我的兩瓣小嘴。每次奶奶領(lǐng)我上集，她寧可不買(mǎi)自己愛(ài)吃的軟糖，也要省下來(lái)給我買(mǎi)山楂糕之類的小零食。
而且每次還有故事可以聽(tīng)。依稀還記得奶奶對(duì)姨姥娘（奶奶的妹妹）拉起家常：“他姨?。∧阒绬?？我們村里有個(gè)老太太前些天捉了只燕子，所以眼瞎了！”姨姥娘也會(huì)附和：“嗯！以后可不能再捉燕子了！”“那可不是！燕子的‘燕’和眼是同音？”她們總有話題你一言我一語(yǔ)聊起來(lái)，而且總有沉痛教訓(xùn)留給我：比如這回的以后別捉燕子！
我喜歡這樣的生活，可以趕集，可以聽(tīng)故事，可以享受奶奶的嬌寵，吃著可口的小吃！
可現(xiàn)在，不可能了！爸爸媽媽接我去住了。每次對(duì)奶奶的問(wèn)候變成了：“嗯！??！哦！……”一類的虛掩。讀完《社戲》，我不會(huì)再放棄奶奶的愛(ài)了。幸好，我抓住了！
小學(xué)四年級(jí)作文題目大全集【范文8篇】六
學(xué)騎車小學(xué)生四年級(jí)作文
我很喜歡騎自行車，只要天不下雨，我就會(huì)跑去騎自行車。我騎車飛快，小區(qū)里會(huì)騎自行車的孩子都比不上我。每次贏了他們之后，我就會(huì)想起第一次學(xué)騎車。
一年級(jí)暑假的一天，媽媽送了我一輛自行車。我迫不及待地騎了上去，結(jié)果人還 沒(méi)坐穩(wěn)，就摔在了地上。幸好有媽媽在一邊保護(hù)我，沒(méi)有受傷。媽媽說(shuō)，做任何事情都不能急躁，要掌握方法。
有了剛才的教訓(xùn)，我不敢大意了。接下來(lái)媽媽在后面扶著我，我慢慢地開(kāi)始騎了上去，并按照媽媽教的`方法，雙手握緊車把，努力讓身體和車子保持住平衡，才慢慢地蹬騎車來(lái)。車輪緩緩地向前，我也逐漸有了感覺(jué)，我想證明自己已經(jīng)掌握了方法，就讓媽媽放手，誰(shuí)知道媽媽剛一放手，自行車立刻就把我放倒在地。我想剛才也許是太“輕敵”了，看似簡(jiǎn)單騎車，其實(shí)沒(méi)有那么容易就學(xué)會(huì)的。我想再試一次吧！于是，我從地上爬了起來(lái)，讓媽媽扶著我，我慢慢地騎車，這一次比較順利，大概前進(jìn)了50多米。我正得意著，“咣當(dāng)”一聲，我又摔倒了，這次摔得有點(diǎn)重，我的腿也被自行車壓在了下面，我疼得齜牙咧嘴，額頭滲出了汗珠。媽媽把我扶了起來(lái)，拉起我的褲腳，發(fā)現(xiàn)我的小腿的皮已經(jīng)被擦破了，滲出血來(lái)。這時(shí)的我，心里感到非常失落和懊惱。我沒(méi)想到看別人輕輕松松地騎車，原來(lái)學(xué)起來(lái)這么難。媽媽好像讀懂了我的心思，平靜地看著我說(shuō)：“世上沒(méi)有人生下來(lái)什么都會(huì)，即使是貝多芬、比爾蓋茨那樣的天才，他們也都失敗過(guò)。”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道的，老師告訴過(guò)我們，失敗是成功之母嗎。”媽媽看了看我，臉上露出了笑容。
那天下午，我在小區(qū)里學(xué)騎車一直到黃昏，總算摸清楚了這輛車的脾氣。回家的時(shí)候，我心里暗下決心，一定要馴服這個(gè)不聽(tīng)話的家伙！接下來(lái)的幾天，我每天都練習(xí)騎車，漸漸地我找出了之前的錯(cuò)誤，很快掌握了正確的要領(lǐng)。第三天，我已經(jīng)可以騎著車子在小區(qū)里跑上十幾圈了。我一邊騎著車，一邊大聲地沖著媽媽喊著：“媽媽，看，我會(huì)騎自行車了！”媽媽笑容滿面地向我揮著手，我想那一刻，她的心里一定和我一樣充滿了自豪。
從那個(gè)暑假開(kāi)始，我愛(ài)上了騎自行車，我?guī)缀趺刻於己退斡安浑x。它從一個(gè)不聽(tīng)話的家伙變成了我最好的朋友。我喜歡騎著自行車飛馳的感覺(jué)，喜歡微風(fēng)從耳邊掠過(guò)，心里是無(wú)比的暢快和自由。我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)我要騎著自行車去周游世界。我覺(jué)得那一定很酷。
小學(xué)四年級(jí)作文題目大全集【范文8篇】七
昨天，我和爸爸媽媽一起去深圳灣的年貨市場(chǎng)光年貨，走進(jìn)年貨市場(chǎng)一看，里面的物品讓我眼花繚亂，站在每個(gè)攤位前聽(tīng)到的都是一聲聲砍價(jià)聲。 首先我們先去買(mǎi)一些過(guò)年要吃的`東西，例如瓜子，開(kāi)心果等等。
我們來(lái)到一個(gè)攤位前，幾乎所有賣(mài)吃的攤位都有免費(fèi)試吃的字樣，我在一旁聽(tīng)著爸爸媽媽砍價(jià)，這時(shí)我才知道在年貨市場(chǎng)砍價(jià)有多離譜，往往爸爸媽媽都是看看這個(gè)物品的質(zhì)量，如果并不需要那么貴的價(jià)格，他們就會(huì)將價(jià)格看到一半，這是老板總會(huì)說(shuō)：“我這是賠本買(mǎi)賣(mài)啦，過(guò)幾天就要清貨了?！泵康竭@時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)搖搖手，拉著我走向下一個(gè)攤位，我也會(huì)知趣的停止試吃，屁顛屁顛地跟在爸爸媽媽后面。
終于逛完了食品類的年貨，下面就要去看看裝飾類的年貨市場(chǎng)，逛著逛著，我看到了一家兒童年貨店，里面所有的東西都是裝飾品，小小的，讓我最喜歡的就是一套小茶具了，老板說(shuō)15元一套，我試著爸爸媽媽的方法跟他講價(jià)，說(shuō):"10塊，怎么樣?”老板搖搖頭說(shuō)：“12塊，賣(mài)給你?！蔽覔u搖頭，走了?！鞍ィ∨笥?，算了，10塊賣(mài)給你啦，看你那么喜歡!”突然我聽(tīng)到了這樣的聲音，原來(lái)是，老板在呼喚我回去買(mǎi)呢，我笑了笑，心里說(shuō)："我也會(huì)講價(jià)了?！?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文題目大全集【范文8篇】八
小西瓜大西瓜四年級(jí)作文
星期五下午，我們小記者社團(tuán)的同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了四（4）班教室，參加小記者社團(tuán)的活動(dòng)。
小記者社團(tuán)的金老師今天給我們帶來(lái)了5個(gè)非常有趣的帶動(dòng)游戲。它們的名字也非常有趣，分別是：快指，槍打四，變變變，雨點(diǎn)變奏曲和小西瓜大西瓜。其中“小西瓜大西瓜”這個(gè)游戲是我最喜歡玩的游戲。游戲前，金老師仔細(xì)地給我們講了游戲規(guī)則：“當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō)大西瓜時(shí)，你們要用手比劃出一個(gè)小圓，聽(tīng)我說(shuō)小西瓜時(shí)，你們要用手比劃一個(gè)大圓。這是考驗(yàn)?zāi)銈兊姆磻?yīng)能力的，做錯(cuò)了就要淘汰出局的，大家聽(tīng)仔細(xì)哦！”
聽(tīng)了老師的話，我的`心一下子提到了嗓子眼，心里別提有多緊張了！游戲開(kāi)始了，金老師快速地說(shuō)出“小西瓜”，下面的同學(xué)們紛紛用手比劃出了一個(gè)大西瓜姿勢(shì)，唯獨(dú)三（2）班的余越做錯(cuò)了姿勢(shì)，很快地被淘汰出局了。隨著老師喊口令的速度越來(lái)越快，淘汰出局的同學(xué)也越來(lái)越多，最后只剩下胡鎬楠，林湘銘等四位同學(xué)了。他們有的表現(xiàn)很緊張，有的則面帶微笑。我們被淘汰出局的同學(xué)們則都在一旁觀看，都被逗得哈哈大笑。
這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘柿耍⊥ㄟ^(guò)這次游戲，我知道了協(xié)調(diào)性的重要，還深深地體會(huì)到了做任何事情都不能太緊張，要相信自己才能成功。
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