在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，相信大家都嘗試過(guò)寫。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)結(jié)束語(yǔ)【范文5篇】，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)結(jié)束語(yǔ)【范文5篇】一
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)離別的鐘聲敲響在校園時(shí)，耳畔再次想起這首送別歌。親愛的同學(xué)們，校園里的風(fēng)景依然，而你們卻不再成為其中的最美。在鐘聲里，在歌聲中，你們將告別母校，踏上新的征程。揮手之際，想要對(duì)你們的叮嚀太多，期望太切，老師愿你們攜之上路，亦便一路順風(fēng)。
堅(jiān)持，永不言敗。進(jìn)入中學(xué)，課程門類多了，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，自由空間少了，這些都可能會(huì)讓你無(wú)所適從。逆水行舟，不進(jìn)則退。意志薄弱的會(huì)選擇退縮，只有堅(jiān)持到底方能為自己迎來(lái)一片艷陽(yáng)天。還記得四年級(jí)的那個(gè)冬日嗎？天寒冷得異常，一雙雙小手只能待在手套和口袋里，伸出來(lái)便會(huì)成為冰棍，然而，正是這凍得通紅的四十雙小手卻溫暖了整個(gè)冬季。那天，學(xué)校開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全班同學(xué)參加拔河比賽，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手身強(qiáng)體壯，人高馬大，我們沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)可言，但是我們有一股不服輸?shù)膭拧？鄳?zhàn)三局，我們贏了。歡呼，跳躍，擁抱，紅通通的手，紅撲撲的臉映紅了整個(gè)校園。我們享受到了堅(jiān)持帶給我們的莫大快樂(lè)，所以，同學(xué)們，無(wú)論遇到多大的挑戰(zhàn)，任何時(shí)候都不要輕言放棄，成功就一定會(huì)垂青于你。
誠(chéng)信，坦蕩做人。先成人，后成材，盡管已無(wú)數(shù)次地對(duì)你們說(shuō)過(guò)，到了分別的時(shí)候，還是會(huì)想到它。在學(xué)習(xí)中，在生活中，誠(chéng)信是我們的做人之本。也許，你聰慧不及別人，也許，你才干稍有遜色。但是，你待人真誠(chéng)，虛懷若谷，你會(huì)擁有許多朋友，這是世界上無(wú)可取代的財(cái)富。想想打破花瓶的列寧，想想可敬的哈爾威船長(zhǎng)，相信你們會(huì)做得更好。
同學(xué)們，在三年的學(xué)習(xí)中，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。如今，號(hào)角已吹響，遠(yuǎn)方在召喚，你們已經(jīng)整裝待發(fā)，將要出海遠(yuǎn)航，請(qǐng)記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛，走出校園，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，前面的天空更加燦爛。希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，將廣闊的世界盡收你們更廣闊的心中。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)結(jié)束語(yǔ)【范文5篇】二
當(dāng)六月的蟬鳴已近，當(dāng)枯燥的初三生涯流逝，當(dāng)同學(xué)的歡笑變作悲傷，我才知道，初三結(jié)束了。
——題記
不知道為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學(xué)樓被夕陽(yáng)撒上了余暉，往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默，我對(duì)著身邊的她說(shuō)，再回教室看看吧！
教室里，桌椅擺成一線，上面的黑板，對(duì)著我們微笑，好似在歡迎我們回來(lái)，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線，教室的后面黑板，張貼著我們的中考目標(biāo)，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)畫上了大大的0，一切都結(jié)束了，閉上眼，我看到了，昔日美好的校園，朗朗的讀書聲從各個(gè)班級(jí)流瀉出來(lái)，英姿颯爽的老師，手捧著書，為孩子們解讀，臺(tái)下，每個(gè)學(xué)生都抬起頭，用渴求知識(shí)的雙眼望向老師……
一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段美好的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業(yè)那天，撕碎了的試卷，在空中打轉(zhuǎn)，落到地面，好似下了雪般，同學(xué)們的笑聲盤旋在校園上空，織成美麗的網(wǎng)……
手指擊打在曾做過(guò)的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實(shí)一切都結(jié)束了。牽著她的手，還會(huì)寢室看看嗎？？她笑著說(shuō)，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場(chǎng)景，只是少了熟悉的感覺(jué)，沒(méi)有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來(lái)的感覺(jué)，撫著每個(gè)床鋪，昨日之景歷歷在目，曾經(jīng)，我們?cè)谶@里鬧過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，這間不足10平米的房間，承載著無(wú)價(jià)的美好回憶。
踏入校園沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的欣喜與激動(dòng)，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。
也許，當(dāng)我回憶起這年，我會(huì)淡然地一笑而過(guò)，但我終究會(huì)銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)結(jié)束語(yǔ)【范文5篇】三
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了，我們?nèi)Ｅe行了“飛揚(yáng)的夢(mèng)之歌”合唱比賽。
我們班集體穿著黃色校服，手上戴著美麗的花環(huán)，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了寬闊的舞臺(tái)，唱了《天天好心情》和《六一的歌》，唱得可好了，同學(xué)們都笑了，笑得可甜了。
唱完了歌，我們坐在觀眾席上觀看其他班的表演。可是還沒(méi)有看夠，老師就要我們回教室了，我戀戀不舍地離開了。
我感覺(jué)我們班和158班的表演不分勝負(fù)。
158班每個(gè)同學(xué)都拿著荷葉和荷花這些道具，每個(gè)女生頭上都戴著一朵花，有的人還舉著一把綠傘，真引人注目！
今天比賽成績(jī)出來(lái)了，我們班得了二等獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng)，158班得到了特等獎(jiǎng)。雖然我們班得的名次沒(méi)他們班好，但我希望下次歌唱比賽，我們班能再接再厲，也得特等獎(jiǎng)。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)結(jié)束語(yǔ)【范文5篇】四
眼神，是表達(dá)情感的最好方式。它沒(méi)乖巧聽話般地討人喜歡； 也沒(méi)有溫暖動(dòng)作那般感動(dòng)親切；更沒(méi)有微笑般似的可愛迷人，可您給我的肯定眼神，卻是最真摯，最觸動(dòng)人心的。
記得初一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我膽小，懦弱。在那次朗誦比賽我鼓起勇氣參加， 我激情昂揚(yáng)的朗誦時(shí)， 我聽到周圍小聲的議論聲：“這普通話實(shí)在太不標(biāo)準(zhǔn)了?！蔽业男囊怀粒∧橆D時(shí)漲得通紅，可當(dāng)我看到您的鼓勵(lì)，肯定的眼神時(shí)，使我重拾了信心，心中想到：“就讓我這不標(biāo)準(zhǔn)的普通話讓他們徹底震撼吧！”我能想象到當(dāng)時(shí)自己自信飛揚(yáng)的樣子， 能想象得到拿獎(jiǎng)時(shí)，您喜悅的笑容。
“怎么了？”您溫和的說(shuō)。這使我更難以啟齒，還沒(méi)開始說(shuō)，我的眼眶就紅了。“這是怎么了？”您看著哽咽的我說(shuō)，在您的追問(wèn)之下，我支支吾吾道：“這進(jìn)入初中以來(lái)， 學(xué)習(xí)生活并不順利，我……”我哭得更厲害了，您用認(rèn)真的態(tài)度叫了一聲我的名字，我抬起了頭，我膽怯的目光碰到您那肯定的眼神，那一刻，我明白了自己的價(jià)值， 您讓我明白了人生道路不可能一帆風(fēng)順，堅(jiān)持不懈就是白帆，自信就是船身，只有具備這些，我們才能穿過(guò)坎坷曲折的大海，那一刻我笑了，那是我進(jìn)入初中以來(lái)最解脫的笑。
青春的叢林，是荒原，是陽(yáng)光，炙熱的奔跑，而這條青春之路美輪美奐，您便一直與我們前行。這焦慮的三年竟然已過(guò)去了一大半，是您的陪伴給予我們力量，讓我為您說(shuō)一聲院“謝謝您！老師！”一個(gè)三年的結(jié)束會(huì)是另一個(gè)三年的開始， 無(wú)論前方會(huì)遇到多少險(xiǎn)阻與困難，這剩下的征程還要靠我們自己完成。
沒(méi)有太多浮夸詞， 我會(huì)帶著您的祝福和希冀“勇往直前”，“沖鋒陷陣”，“奮勇殺敵”。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)結(jié)束語(yǔ)【范文5篇】五
在星期五的下午，操場(chǎng)上空無(wú)一人，寂靜籠罩著整個(gè)校園。可是，六（1）班的教室里卻早已熱鬧非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室的墻上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的拉花，還有五彩繽紛的彩帶，美麗極了！咦？今天六（1）班到底要干什么呀？怎么這么熱鬧呀？噢，原來(lái)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)星期的精心策劃，我們的詩(shī)歌聯(lián)歡會(huì)將要在今天隆重上演了！大家的歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了濃郁的節(jié)日氣氛。
在兩位主持人的主持下，第一個(gè)節(jié)目——走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》就開始上演了。鄭柏頡冷靜的站在講臺(tái)上，專心致志地給我們介紹著《紅樓夢(mèng)》。臺(tái)下的叫好聲，鼓掌聲，響成一片。
有意思的還是由朱連捷主演的小品，里面主要講了讀詩(shī)要先理解內(nèi)容的意思，不能一味地去讀詩(shī)。朱連接在表演的時(shí)候肢體語(yǔ)言豐富得很，逗的我們笑得肚子都疼了。
但令全場(chǎng)沸騰的還是要數(shù)互動(dòng)游戲了，當(dāng)主持人念完題目后，同學(xué)們幾乎同時(shí)從凳子上跳了起來(lái)，一雙雙手飛快地舉起來(lái)，主持人的眼睛應(yīng)接不暇，不知道先請(qǐng)哪個(gè)同學(xué)是好。對(duì)對(duì)子游戲開始了，當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)松對(duì)什么的時(shí)候，我的腦子快速運(yùn)轉(zhuǎn)：松開，松樹，松鼠，松柏，對(duì)，就是松柏！我邊舉手邊大聲叫道。
主持人公布答案時(shí)，我欣喜若狂，“耶，答對(duì)嘍！”
要說(shuō)我們班，可真是“文武雙全”。要不，怎么可能會(huì)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”呢？——轉(zhuǎn)眼間，教室里就被我們布置地?zé)ㄈ灰恍?。時(shí)間過(guò)得飛快，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但是這次聯(lián)歡會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們的心里。
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