無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編收集整理的籃球課總結(jié)【通用9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球課總結(jié)【通用9篇】一
緊張激烈的一部迎新籃球賽于上周圓滿落下帷幕，首先對(duì)她的成功表示衷心的祝賀！
此次的籃球賽對(duì)于我們學(xué)生會(huì)是一次挑戰(zhàn)，一次考驗(yàn)，一次能力的提高！我們部的工作是在這次工作中打頭陣，其任務(wù)更加艱巨，如何將籃球賽成功的宣傳出去？這就需要我們?nèi)咳藛T的共同努力，從中我們也了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我們也認(rèn)識(shí)到我們部員要增強(qiáng)個(gè)人能力，廣泛學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力還有吃苦能力，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，把工作做到更好更優(yōu)！
在此此工作中我們也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處。一、工作安排的不周密性，以致出現(xiàn)了有人很忙而有人沒事干的情況；二、工作任務(wù)得不明確化，因?qū)ぷ魅蝿?wù)的不明確有些工作做的不能讓人十分滿意。對(duì)于以上兩點(diǎn)不足我們會(huì)在以后的工作中努力完善。
當(dāng)然我們也在此次工作中展現(xiàn)了我們的優(yōu)點(diǎn)。一、對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)，有部分人員為了工作加班加點(diǎn)，甚至放棄吃飯的時(shí)間來工作；二、工作之間配合很好，使工作效率提高；三、工作能力強(qiáng)，能充分發(fā)揮自己的能力，為工作盡自己最大之力。以上三點(diǎn)長(zhǎng)處值得表?yè)P(yáng)，我們也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做到更好。是我們部更加優(yōu)秀。
最后還要感謝其他部對(duì)我們部的大力支持，他們的及時(shí)幫助為我們部工作的順利進(jìn)行提供了良好條件，由此我們也感到了學(xué)生會(huì)大家庭的溫暖，感謝你們！
一部學(xué)生會(huì)組織宣傳部
籃球課總結(jié)【通用9篇】二
籃球賽終于成功落下帷幕了，從總體上來說這次活動(dòng)是比較成功的。我們目的是進(jìn)行文明道德風(fēng)尚教育，推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的開展，提高各個(gè)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，豐富業(yè)余生活的理念。舉辦了此次籃球賽。
一、活動(dòng)主題
我愿為了營(yíng)造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃、青春洋溢的校園環(huán)境，為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，我院為此舉辦了籃球賽。
二、活動(dòng)總結(jié)
我院這次舉辦的籃球賽很成功，大家都本著“友誼第一，比賽第二”的原則積極參加這次活動(dòng)。而沒有參賽的同學(xué)也很主動(dòng)的為自己的班級(jí)加油鼓勁。
比賽前期的工作我們做的很充分。這次比賽我們的人員安排較合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽開始之前我們就著急各個(gè)班級(jí)的體育委員和各隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，裁判員開會(huì)。重申了賽場(chǎng)規(guī)則。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時(shí)的控制比賽氣氛。雖然此活動(dòng)主要目的是豐富同學(xué)們的校園生活。但是同學(xué)們對(duì)本次比賽的重視程度以及比賽進(jìn)行時(shí)的激烈程度卻令我們是始料未及的。場(chǎng)上的氣氛也是有那么緊張，但這緊張的氣氛逐漸的被個(gè)對(duì)同學(xué)們的加油吶喊聲所淹沒了。本次比賽的工作人員都能及時(shí)的到場(chǎng)布置好比賽場(chǎng)地，比賽中，他們認(rèn)真做好比賽記錄，而且隨身攜帶相關(guān)的藥物，及時(shí)為受傷的運(yùn)動(dòng)員做療傷護(hù)理，比賽結(jié)束后，我們會(huì)能及時(shí)把比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來，并寫到賽事進(jìn)程公布欄上，讓全員的同學(xué)能及時(shí)了解比賽進(jìn)程與結(jié)果，增加了比賽成績(jī)的透明度?？傊械谋荣惤M織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結(jié)束。
籃球是屬于青春激情的活動(dòng)，它可以培養(yǎng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)的能力，培養(yǎng)我們不怕苦不怕累、勇往之前、不甘落后以及頑強(qiáng)勇敢的拼搏精神，從而提高身體素質(zhì)和身心健康。我院應(yīng)該經(jīng)常組織此類的活動(dòng)。
三、活動(dòng)中的不足
1、總體來說，賽程托的太長(zhǎng)，雖然大部分不是人為因素，可還是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)的時(shí)間。對(duì)此，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，盡量少占用同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
2、各個(gè)隊(duì)的隊(duì)服不統(tǒng)一，每個(gè)隊(duì)的整齊性不好，這也是我們之前沒有考慮到的，使我們的失誤。我們會(huì)改正。
最后，我們還要感謝游戲分院辦公室的老師們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的支持。正因?yàn)橛心銈兊闹С趾椭笇?dǎo)，加之我們的共同努力，球場(chǎng)上才會(huì)有如此多的笑臉在綻放，籃球賽也畫上了完美的句號(hào)。在以后的活動(dòng)中我們也一定會(huì)盡自己的全力，把以后的活動(dòng)做的更好。
籃球課總結(jié)【通用9篇】三
在人的一生里,目標(biāo)是重要的導(dǎo)航圖,沒有它,我們將會(huì)迷失方向,迷失在我們朦朧的世界里,所以我們必須不斷地尋找,尋找屬于我們的出路.小時(shí)候,受過完全結(jié)局童話故事的熏陶,所以我告訴自已,無論往后的路程多么艱難,都要堅(jiān)信美好的來臨,我一直不斷地為自已撒下美好的種子,不惜為它流下滴滴熱汗,默默地等待豐收,可有一天我發(fā)現(xiàn),與其等待,不如主動(dòng)出擊,也許收獲更大,所以,我要啟動(dòng)我的.人生小船,駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無限風(fēng)光.
一道道令我困解的題目,一本本令我感到枯燥的書,一堆堆如山的作業(yè),讓我深受壓力,可我卻愿意承受,我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途.我明白,如果沒有它們的幫助,我永遠(yuǎn)到不了理想之地,一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著,一路上崎嶇不平的山路要它們指引,我不能丟棄它們,丟棄了它們等于放棄自已的目標(biāo),所以我不辭勞苦地馱著它們,在路途上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步,往我最終的目的地前進(jìn).
其實(shí),我們不僅要有目標(biāo),還要有往目標(biāo)的動(dòng)力,目標(biāo)可以為我們拔開迷霧,卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林,所以我們要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)為動(dòng)力,即使傷痕累累,即使身心疲憊,可迎接我們童話故事般的美好結(jié)局.
籃球課總結(jié)【通用9篇】四
漢字是中華文化的瑰寶，體現(xiàn)著漢民族獨(dú)特的審美情趣。為正確引導(dǎo)學(xué)生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣，學(xué)校于5月20日下午組織開展了“聆聽華夏之音〃書寫漢字之美”為主題的漢字聽寫大賽?；顒?dòng)在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下，語(yǔ)文組全體老師共同努力，積極配合，廣大學(xué)生積極參與，活動(dòng)取得圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織安排得當(dāng)，比賽進(jìn)行有序。
本次活動(dòng)在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下，教研會(huì)上通過大家集體研討確定比賽具體實(shí)施方案，大家群策群力，集思廣益，體現(xiàn)了語(yǔ)文組全體教師對(duì)教學(xué)研究的積極熱情，大家分工合作，各司其職，出題精當(dāng)，報(bào)讀講究，評(píng)獎(jiǎng)嚴(yán)謹(jǐn)，使得活動(dòng)有序圓滿完成。
二、學(xué)生積極參與，聽寫體現(xiàn)水平。
在準(zhǔn)備動(dòng)員階段，各班積極復(fù)習(xí)，進(jìn)行全員比賽初選出十名選手參加學(xué)校決賽，激發(fā)了全體學(xué)生積累語(yǔ)言的興趣，端正了漢字書寫的態(tài)度，要求寫規(guī)范字把字寫正確，寫書法字把字寫美觀。給學(xué)生以正確的漢字書寫導(dǎo)向，取得了不錯(cuò)的效果！大賽中，各班選拔的精英，賽出了水平，體現(xiàn)了各年級(jí)識(shí)字、寫字教學(xué)的水平。大部分學(xué)生書寫不僅行筆規(guī)范，正確率高，而且做到卷面整潔、字跡美觀。
三、水平層次不齊，識(shí)寫教學(xué)亟待加強(qiáng)。
在比賽中，我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。如：越到高年級(jí)學(xué)生越不注重書寫姿勢(shì)，還有丟筆畫，合并筆畫，筆畫錯(cuò)誤，使用別字，卷面勾畫、涂抹等現(xiàn)象。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的語(yǔ)文課堂教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生識(shí)字寫字的興趣，提高書寫正確率。幫助學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范書寫好習(xí)慣。
一次活動(dòng)雖然是短暫的，但它帶來的影響應(yīng)是積極的、深遠(yuǎn)的。這樣的活動(dòng)也將在我們的校園持續(xù)開展，相信在全體師生的努力下，我校的規(guī)范書寫一定會(huì)邁上新的臺(tái)階，取得更大的進(jìn)步。
通過本次聽寫比賽活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步明確了默記字形，正確書寫的重要意義，端正了寫字姿勢(shì)，提高了寫字質(zhì)量，培養(yǎng)了良好的書寫習(xí)慣，學(xué)校將以這次大賽為契機(jī)，帶動(dòng)全校師生掀起學(xué)習(xí)書法藝術(shù)、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱潮，營(yíng)造良好的練字氛圍。
籃球課總結(jié)【通用9篇】五
今天陽(yáng)光明媚，在這美好的日子里，學(xué)校舉行了一次別開生面的籃球比賽。
剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見人山人海，把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們的隊(duì)員各個(gè)斗志高昂，生龍活虎。比賽還沒開始，他們已經(jīng)早早穿好了球衣，躍躍欲試了。我們的對(duì)手是5年7班。“嘟--“哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，激烈的爭(zhēng)奪開始了。林定帥像閃電一樣饒過一名防守隊(duì)員，雙手高高舉起，向上一躍，把球準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)一片歡呼聲。呂有鑫搶到了球，他翻飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂地運(yùn)球，出其不意，恰到好處地傳，立刻組成了好幾次有威脅的進(jìn)攻。余德擼也不甘示弱，他快速運(yùn)球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷--“好一個(gè)干凈利落的空心球！黃崇領(lǐng)也要來耍?？崴槤q得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動(dòng)著，晃過對(duì)方兩名防守隊(duì)員的防守，運(yùn)球后，兩個(gè)箭步，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球。董杰也來露一手，只見他稍稍穩(wěn)定一下呼吸，投出一個(gè)高拋球，“咣“的一聲，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。7班被打的束手無策，只能望球興嘆了。
最終，這場(chǎng)早無懸念的比賽以我們班的大勝結(jié)束。
籃球課總結(jié)【通用9篇】六
為進(jìn)一步加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，我校于20xx年12月1日開展了漢字聽寫大賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，制定方案
學(xué)校對(duì)這次活動(dòng)非常重視，認(rèn)真組織，積極宣傳，動(dòng)員學(xué)生踴躍參加。比賽分兩個(gè)階段，第一階段各班動(dòng)員學(xué)生積極準(zhǔn)備，在班里進(jìn)行選拔賽，每班選出5名同學(xué)參加學(xué)校比賽；第二階段學(xué)校分年級(jí)進(jìn)行決賽。
二、學(xué)生積極參與，安排井然有序。
學(xué)校先邀請(qǐng)了優(yōu)學(xué)派公司專職人員給學(xué)生培訓(xùn)比賽設(shè)備的使用方法。校級(jí)賽分兩場(chǎng)進(jìn)行，上午七年級(jí)、下午八年級(jí)。每場(chǎng)比賽分四關(guān)：漢字聽寫、判斷正誤、漢字組字和古詩(shī)詞聯(lián)句。參賽學(xué)生一絲不茍、認(rèn)真作答，觀眾興趣高漲，也躍躍欲試。評(píng)委老師嚴(yán)格評(píng)判，針對(duì)問題恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)。
三、水平層次不齊，語(yǔ)文教學(xué)有待加強(qiáng)
在比賽中，我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。如：有部分學(xué)生不注重書寫筆順，合并筆畫，筆畫錯(cuò)誤，使用別字，卷面勾畫等現(xiàn)象；在古詩(shī)聯(lián)句時(shí)學(xué)生對(duì)書本上的詩(shī)詞完成得較好，對(duì)課外詩(shī)詞做得差，幾乎全軍覆沒。這就要求我們?cè)谡Z(yǔ)文課堂教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生識(shí)字寫字的興趣，提高書寫正確率幫助學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范書寫好習(xí)慣；鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行課外閱讀。
四、表彰激勵(lì)，鞏固提高
本次大賽設(shè)優(yōu)勝班集體獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。經(jīng)過評(píng)審小組認(rèn)真評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)勝班集體一等獎(jiǎng)兩個(gè)年級(jí)各一名（七年級(jí)六班、八年級(jí)一班）、優(yōu)勝班集體二等獎(jiǎng)兩個(gè)年級(jí)各三名（七年級(jí)三班、一班、二班和八年級(jí)三班、五班、四班），優(yōu)秀輔導(dǎo)老師兩個(gè)年級(jí)各兩名（楊建麗、白麗、趙星和劉香艷）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書以資鼓勵(lì)。
總之，通過開展本次“漢字聽寫大賽”活動(dòng)，我們收獲頗豐，歸納起來主要有以下幾點(diǎn)：
1．促進(jìn)了廣大師生對(duì)提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義的認(rèn)識(shí)。
2．進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)了學(xué)生漢字書寫水平的提高，引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，規(guī)范地書寫漢字。
3．通過比賽活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)所帶來的快樂。
籃球課總結(jié)【通用9篇】七
在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我還是比較拘謹(jǐn)?shù)?，但不知道什么原因，?dāng)時(shí)無端端地做上了科代表。其實(shí)剛開始還蠻沸騰的，做起事來還挺積極，只是有時(shí)候遇到一些是缺乏溝通的問題有所失禮。自己畢竟是第一次當(dāng)語(yǔ)文科代表，那也是在鍛煉自己，自己也不要以此驕傲，因?yàn)橛泻芏嗳吮茸约郝斆鳌５珪r(shí)間長(zhǎng)了，工作的那份熱情難免會(huì)削退，而且工作畢竟與學(xué)習(xí)有關(guān)，自身的壓力也漸漸感受得到，欣慰的是自己一個(gè)學(xué)期下來也懂得了很多，做起事來也比開始時(shí)熟練?？傮w看來，工作效率還可以，雖然有時(shí)候不得不依靠幾個(gè)同學(xué)幫忙，但個(gè)人給自己的評(píng)價(jià)是比較好的。望下學(xué)期的新任語(yǔ)文課代表能更優(yōu)秀。
籃球課總結(jié)【通用9篇】八
在我的小床下面，有一只舊籃球，那是我八歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物。
因?yàn)槟菚r(shí)我的體質(zhì)較弱，爸爸送我籃球就是想讓我多活動(dòng)一下，增強(qiáng)一下體質(zhì)。
我見到這個(gè)籃球，心里可高興了，于是就“砰砰砰”地拍了起來?？苫@球好像故意和我作對(duì)似的，忽左忽右、忽高忽低的，或者干脆“骨碌碌”地滾向遠(yuǎn)方了，累得我是氣喘吁吁的。
爸爸見我著急的樣子，心平氣和地對(duì)我說：“拍籃球不可心急，要趁著它跳動(dòng)的規(guī)律拍打……慢慢來，你就會(huì)熟練了?！甭犃税职值脑?，我增加了信心，一下、兩下、三下……籃球在我的手下漸漸聽話了。
就這樣，接下來的幾天，我不但能原地拍打籃球，還能漸漸地帶著籃球運(yùn)動(dòng)起來。這下我可有了底氣，于是就加快了速度，拍打著籃球前前后后地跑起來，還時(shí)不時(shí)地將籃球舉起，做一個(gè)投擲的樣子，“蹭……”籃球從我的手中劃著一個(gè)美麗的孤線飛了出去，這時(shí)，我的心里別提多高興了，感覺自己就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣。
家里沒有球欄，我就拿院中的那棵大樹當(dāng)目標(biāo)了。我連蹦帶跳地將籃球向大樹擲去，“砰……”籃球碰到樹應(yīng)聲彈了回來，接著新的一輪投擲又開始了。哈哈，真有意思，正當(dāng)我為自己的創(chuàng)舉興奮時(shí)，“砰……”得一聲，弱回的籃球砸在了我的鼻子上，一股熱乎乎的東西順著嘴流了下來，啊！鼻子出血了！
氣得我將籃球狠狠地踢向一旁，好幾天沒有再理會(huì)它。
可是沒有籃球的日子也并不好過呀，因?yàn)槲乙呀?jīng)喜歡上了籃球，幾天不運(yùn)動(dòng)反而感覺不舒服了。爸爸說：“要不是籃球的錯(cuò)，你運(yùn)動(dòng)時(shí)多加小心就好了?！毕胂胍彩牵以趺春突@球治起氣來了呢。于是，籃球又成了我的好朋友。
運(yùn)動(dòng)量上去了，我的體質(zhì)也變得強(qiáng)壯了好多?，F(xiàn)在它雖然很舊了，我也很少再拍打它了，但卻一直珍藏著，因?yàn)檫@幾年中，是爸爸送我的這只籃球一直陪伴著堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
籃球課總結(jié)【通用9篇】九
不久前，CBA決賽中，北京金隅隊(duì)擊敗新疆廣匯隊(duì)取得桂冠。看完CBA全賽賽程，仰望中國(guó)球員在球場(chǎng)上的英姿，研究教練背水一戰(zhàn)制定的絕殺計(jì)劃，我不禁感嘆中國(guó)籃球飛躍般的發(fā)展與進(jìn)步。
看來，不僅是祖國(guó)變強(qiáng)了，連我所喜愛的籃球也緊跟祖國(guó)大邁步伐前進(jìn)著。
可是……
我的籃球卻然止步不前，一點(diǎn)也沒有像祖國(guó)，像中國(guó)籃球那樣的挺進(jìn)勢(shì)頭。
……
我猛地甩頭，甩掉黏在臉上的汗液?！霸賮?”我抱住手中橙黃色的籃球，無奈又不甘地把頭靠了上去。可惡!今天我和堂哥跟比我高大得多的父親與伯父進(jìn)行2v2籃球比賽，本來信心滿滿，卻一進(jìn)門便碰了一臉的灰：我?guī)蛲黄?，卻被父親高大的身形嚴(yán)防死守;我快攻傳球，卻用力過猛出界了;我背水遠(yuǎn)投，卻被伯父無情地蓋帽。
難道我這么努力，也取不到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)嗎?一周前，我被打得丟盔棄甲;經(jīng)過了一周的針對(duì)訓(xùn)練，我還是沒能打開瓶頸，扳回哪怕一分比分。
我再次運(yùn)球進(jìn)攻，爸爸箭步來到我身前，張開雙臂擋住我：這雙有力的大手，在我小時(shí)候是我的護(hù)盾，現(xiàn)在卻成了我最大的敵人。我眼睛瞄向左方，只見堂哥還沒擺脫伯父的防守，現(xiàn)在我孤立無援，只能獨(dú)自突破了。我眼神瞟向右邊，爸爸果然上當(dāng)了，身體向右邊斜了斜。我趁機(jī)轉(zhuǎn)身，避開阻攔，到達(dá)籃下三步并作兩步快速上籃。
“哈哈，終于進(jìn)了一球!”我對(duì)著堂哥咧嘴一笑。我一直以為我是堂哥身后的光下之影，只有堂哥才能帶領(lǐng)我擊敗大人，走向勝利?？墒?，光下之影又何嘗不想成為光呢?
我想起了清朝末期的祖國(guó)，那時(shí)，我們深受外國(guó)殖民者的迫害，被迫簽訂了《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等喪權(quán)辱國(guó)的條約。但是，我們能破除當(dāng)時(shí)的困境，帶領(lǐng)祖國(guó)走向輝煌啊!不論有多么弱小，只要肯努力，堅(jiān)定不移地履行革命精神，又有什么困難能阻擋祖國(guó)人民，能阻擋我的籃球呢?
想到這里，我熱血沸騰。是啊，只要有革命的頑強(qiáng)精神，敢于去拼，去攀，有什么能阻擋我呢?
我站定腳步，擋在準(zhǔn)備發(fā)球的爸爸面前。爸爸看見我的眼神與步伐，似乎很是驚訝。可是驚訝過后，他一點(diǎn)也不放松，帶著球試圖突破我的防線。我快速防守，如一道盾牌阻擋了爸爸刺來的長(zhǎng)矛。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，腳下一晃，手如離弦之箭斷掉了爸爸的球。
我化盾為矛，轉(zhuǎn)身就向著籃下狂奔。可是，伯父卻從側(cè)面閃身?yè)踉诹宋颐媲啊Ｎ一仡^一看，堂哥擋住了準(zhǔn)備回防的爸爸，信任的眼神給了我莫大的力量。
我將全身力量灌注在雙腿，一個(gè)變向跑將伯父甩在了身后?，F(xiàn)在沒人能阻擋我前進(jìn)的步伐了!
我奮力向上一拋，球進(jìn)了!
……
我想起了革命斗爭(zhēng)者魯迅說的話：“上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。”是啊，只要不懼怕，不畏縮，相信自己，沒有什么不可戰(zhàn)勝，你將是最明亮的光，一切都將是你的光下之影!
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