在生活、工作和學(xué)習(xí)中，肯定對各類作文都很熟悉吧。是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。下面是小編為大家整理的人物速寫如何快速起形【精選3篇】，歡迎大家分享。
人物速寫如何快速起形【精選3篇】一
時(shí)代追趕的飛快，就像一個(gè)頑皮的孩子。我飛奔般地甩掉它，想要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖在前方的時(shí)候，卻疲憊不堪：我應(yīng)該選擇停下歇息嗎?
時(shí)代又向前沖，我不禁回憶起了這段時(shí)代的往事。
長路漫漫，又是一個(gè)陰雨天。我與父親騎著“鳳凰”牌自行車在村子里漫步。那時(shí)是那么的激動(dòng)：我擁有那一份自行車了!我可以自己出去玩耍了!我也有一件趕的上時(shí)代的小車了!我們誰也沒有說話，那只罷是藏在內(nèi)心的喜悅：我可以加速了!自行車車輪的痕跡留下了一串，民族在進(jìn)步……
紅塵已過，又是一個(gè)大晴天。我坐上大巴向鎮(zhèn)上進(jìn)軍，“突突——突突突”我伴隨著車輛的微微震動(dòng)，砰砰砰的心情與聲音夾雜在一起，沒有太過于華麗的語言，那時(shí)是那么的欣喜，我把眼睛貼在窗外，大巴車很快呀，就像一匹駿馬奔馳在原野。我的心在跳：快了!更快了!心臟和汽車連在一起，真的好快!我感到時(shí)代的匆匆，轉(zhuǎn)眼間我也坐上了那夢寐以求的大巴車。稀稀拉拉的呦呵聲，民族又一次進(jìn)步……
流年似水，又是一場雷陣雨。我孤獨(dú)地坐在動(dòng)車上，窗外流動(dòng)的風(fēng)景很快，多年沉浸在這城鎮(zhèn)里努力拼搏，時(shí)代在跟進(jìn)。我只罷是瞇起一下眼睛，窗外便是換了一陣風(fēng)景。沖啊!沖起來!我再也沒有曾經(jīng)騎行自行車般的激動(dòng)，卻又一次引起一陣欣慰，民族飛快地進(jìn)步……
韶華今生,時(shí)代在慢慢跟進(jìn)。從無網(wǎng)時(shí)代到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，從泥濘的小路到平整的柏油馬路，從矮小的茅房到拔高的高樓大廈。時(shí)代它有腳呀，輕輕悄悄地挪移了。我積極進(jìn)取，努力奮斗，用“他人喝咖啡的時(shí)間學(xué)習(xí)”，在課余中漸入時(shí)代，我在學(xué)校里奮斗，為的是可以加速前進(jìn)一番。
我坐在動(dòng)車上，微微揚(yáng)起嘴角。
時(shí)代追趕的飛快，就像一個(gè)頑皮的孩子。我飛奔般地甩掉它，想要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖在前方的時(shí)候，卻疲憊不堪：我應(yīng)該選擇停下歇息嗎?
選擇，停下，或加速。
那么我更傾向于后者，選擇加速，加速，志存高遠(yuǎn)，更快地加速!
人物速寫如何快速起形【精選3篇】二
“哎!你怎么又這樣?跟你說過幾遍啦?為什么還把我的鉛筆碰到地上?”我用手指頭點(diǎn)著同學(xué)的腦袋，瞪圓著眼，氣急敗壞地沖著同桌大叫起來。
同桌漲紅了臉，呆呆地看著我，不知所措。
“還有!你眼睛有沒有問題啊?發(fā)本子會不會啊?能不能小心一點(diǎn)?把我的本子弄到地上，你安的什么心啊?”我甩著手里受傷的本子，在同桌眼前揮舞著，嘴里像倒水似的叫嚷著。
同桌低下了頭，雙手使勁絞著衣角。我卻不解氣，一把推開他，他站不穩(wěn)，差一點(diǎn)摔倒。我氣呼呼地一屁股坐到位子上，“啪!”一下把本子摔到桌子上，嘴里還不停地念叨：“氣死我了，氣死我了!我怎么這么倒霉啊!”
同桌慢慢走過來，小心翼翼地在位子上坐下來，過了好久，才說：“對不起啊!”“說對不起有什么用啊?”我又是一聲大吼。同桌再也不敢吱聲了，我也不理他……
一眨眼就到中午了。吃完了午飯，我快速地做完了作業(yè)。好朋友拿著毽子走過來，嘿嘿，可以踢毽子去啦!我拿了毽子剛要離開，一眼瞥見同桌眼巴巴地看著我，一副欲言又止的樣子。我一看，明白了，肯定又要向我請教題目了。我猶豫了，午休時(shí)間是很寶貴的，好不容易有時(shí)間出去玩，怎么辦呢?我又轉(zhuǎn)念一想：我是他同桌，我不幫他誰幫他呢?于是，我毅然坐了下來。同桌一看，立刻咧開嘴笑了。我輕輕地問：“哪一道?”“這里!”我拿起筆，細(xì)心地講了起來，同桌也全神貫注地聽著。終于講清楚了，同桌沖我展開燦爛的笑臉，說：“謝謝你!”“不客氣，快做吧!”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周圍一下子靜了下來，啊，老師來了!“唉，上課了，踢毽子泡湯了……不過，沒關(guān)系，機(jī)會有的是!”這么一想，我立刻開心起來了……
這就是我，一個(gè)有點(diǎn)脾氣，有點(diǎn)愛心的陽光女孩，和我交個(gè)朋友吧!
人物速寫如何快速起形【精選3篇】三
今天，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫一幅關(guān)于小朋在玩耍的圖，班上有位同學(xué)在很短的時(shí)間里就完成了，讓我非常吃驚，我心里想，他肯定畫的不錯(cuò)．
老師在我們基本上全部完成畫作之后，把那位畫的最快的同學(xué)的畫擺在教室最前面，展示給大家看．不知是誰先笑了起來，大家你看看我，我看看你，嘴巴一咧，笑的前仰后倒，滿臉通紅．為什么呢？因?yàn)檫@幅畫畫的實(shí)在太丑了，人的頭就畫成一個(gè)圓，身體畫成像個(gè)‘‘火’’字，草就畫成幾個(gè)三角形。哎，看了覺得實(shí)在是丑，太草草了事了。
通達(dá)這件事，讓我們明白了，不管做什么都不能只圖快，只求速度，不求質(zhì)量。對待每件事，都要認(rèn)真仔細(xì)。
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