成長(zhǎng)作文高中【精選9篇】

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成長(zhǎng)作文高中【精選9篇】
時(shí)間:2022-05-21 14:28:51     小編:宋同學(xué)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文高中【精選9篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文高中【精選9篇】一

我和爸爸、媽媽去年臘月從寧波趕回安徽舒城山里爺爺家過(guò)年。豬年正月初一,天氣晴朗,揣著爺爺包給的壓歲錢我吵著媽媽帶我到前年曾“探險(xiǎn)”過(guò)的五顯鎮(zhèn)趕集。上午九點(diǎn)多鐘,約上弟弟書生、新交的好朋友周偉、周濤,我們踩著彎彎曲曲的山路向五顯鎮(zhèn)上“進(jìn)軍”。

五顯鎮(zhèn)離爺爺家大概有八、九里,全靠這條山路溝通。已經(jīng)是早春,微風(fēng)輕拂著臉,一點(diǎn)也不冷。大樹(shù)像衛(wèi)士一樣筆直地站在山路的兩旁,路兩旁不時(shí)見(jiàn)到漂亮的農(nóng)家樓房,家家戶戶貼著大紅春聯(lián),人們穿著新衣裳,氣呵呵互相拜年;路邊有時(shí)望見(jiàn)的是一望無(wú)際的稻田和油菜地。綠油油的油菜地里嫩黃的油菜花含苞待放;稻田雖是枯黃的,但綠色也藏不住,小草們?cè)缫哑炔患贝貜奶匠鲱^張望著,這哪像前年正月初一我們第一回到五顯鎮(zhèn)“探險(xiǎn)”時(shí)的情景?。慨?dāng)時(shí)大雪初晴,天特別冷,山川、河流、樹(shù)木、房屋,鋪天蓋地罩上一層白雪襖。我們踩著一尺多厚大雪,邊爬山路邊打雪仗。到達(dá)五顯鎮(zhèn)時(shí)個(gè)個(gè)累得筋疲力盡,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)每人一串糖葫蘆慶?!疤诫U(xiǎn)”成功。這回媽媽特設(shè)“五元錢大獎(jiǎng)”,號(hào)召一路找“奇觀”,找到“最佳奇觀”者有權(quán)決定用這五元購(gòu)買什么東西。

我們一聽(tīng),興致高漲,加快腳步四處“搜索”。跑著跑著,我的眼睛突然一亮,田頭一棵小梧桐樹(shù)吸引了我。這樹(shù)只有四、五米高,筆直的樹(shù)桿,到頭一米的地方左右自由伸出二個(gè)樹(shù)丫,妙就妙在這兩個(gè)樹(shù)丫極對(duì)稱,猛然一看像一把古代武士的三叉槍矛,又像一只大鳥(niǎo)的長(zhǎng)足,更像農(nóng)家用曬場(chǎng)用的叉子。大伙都稱奇,媽媽讓我們四人站在樹(shù)旁合影為證。

看見(jiàn)我“先發(fā)制人”,媽媽、周偉他們也仔細(xì)找了起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)的奇觀根本稱下上奇觀,不是幾只小鳥(niǎo)就是一塊大石頭,讓我們哈哈大笑。我暗想:前年我來(lái)這里不是看見(jiàn)兩個(gè)一米多寬的大鳥(niǎo)巢嗎?要是能找到肯定會(huì)被評(píng)為“最佳奇觀”。我全神貫注地盯著兩旁的大樹(shù)找鳥(niǎo)巢,功夫不負(fù)有心人,只見(jiàn)前面山路旁的村子口,一排參天的梧桐樹(shù)拔地而起,兩只大鳥(niǎo)巢穩(wěn)穩(wěn)地壘在其中兩棵梧桐樹(shù)頂上,像是大樹(shù)戴上兩頂草帽?!拔铱匆?jiàn)大鳥(niǎo)巢了!”我興奮地喊著?!罢娲蠛?!”周偉也喊了起來(lái)。我得意地想:“最佳奇觀”的發(fā)現(xiàn)者非我莫屬

成長(zhǎng)作文高中【精選9篇】二

我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書!高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書是啟迪人的智慧的金鑰匙。

書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)光隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,展望未來(lái);書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

我現(xiàn)在讀小學(xué)四年級(jí),平時(shí)我喜歡的課外書大致有《賣火柴的小女孩》、《特別的女孩薩哈拉》、《窗外的小豆豆》、《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》等。然而,這都不是我最喜歡的書,你知道我最喜歡看什么書嗎?是它———《小學(xué)生英漢圖解詞典》。我的這本好書主要有以下內(nèi)容:1、英文字母表標(biāo)明字母的書寫筆順。2、國(guó)際音標(biāo)一覽表中列舉出全部音標(biāo)及示范單詞。3、單詞參考全國(guó)各省市小學(xué)英文教材,選擇出現(xiàn)機(jī)率最多、最適于小學(xué)生認(rèn)讀記憶的單詞。努力做到收詞全面、完備。4、集合單詞按情景分類,收集小學(xué)生日常生活各場(chǎng)景中所遇到的單詞,是對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固和補(bǔ)充。5、常用短語(yǔ)參考全國(guó)各地各類的小學(xué)生英語(yǔ)教材、選擇其中最常用的進(jìn)行歸納、總結(jié)。6、附錄包括小學(xué)生常用名詞、形容詞、動(dòng)詞的不規(guī)則變化表,常見(jiàn)人名、國(guó)名、地名英漢對(duì)照表等方面的內(nèi)容。7、單詞按字母順序排列。8、集合單詞按情景編排,分為29個(gè)場(chǎng)景…………

這就是陪伴我好多年的書。今后,我依然會(huì)與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的`旅程!

——小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ?,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。

——小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评?,都流傳著一個(gè)美妙的故事。

——我,喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

對(duì)于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜,與書促膝長(zhǎng)談。

好書,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)一本好的書;使人聰明,讓人的思維更加活躍。一本好的書,使人淵博,讓人的大腦更加充實(shí)。一本好的書,使人擁有一切。只要你愛(ài)書,愛(ài)看書,你就會(huì)擁有一切。

成長(zhǎng)作文高中【精選9篇】三

夏天的夜晚,星星閃爍著亮晶晶的光芒,璀璀璨璨,閃爍不定,月亮早早地掛在了天上。

草叢里各種不知名的蟲(chóng)兒“蛐蛐”、“唧唧”地唱著歌兒,此起彼伏,就像一部和諧的交響樂(lè)。我和爸爸悠閑地躺在屋外臨時(shí)搭的木板床上,“還是睡在外面舒服,屋里實(shí)在悶熱得受不了?!蔽乙贿呄胫?,一邊興奮地?fù)]著扇子,向爸爸問(wèn)這問(wèn)那。沒(méi)過(guò)多久,耳邊傳來(lái)一陣鼾聲。我撐起身子一看,嘿!這么快就睡著了。只見(jiàn)爸爸平躺著,右手握著的扇子倒在胸前,左手枕在后腦勺,兩只腳斜擱在一個(gè)小方凳上。

看著爸爸的睡姿,我心想:大人能這樣睡,我也能?!庇谑?,我馬上從屋里搬出一個(gè)小方凳,放在床腳邊。在床底下熟睡的貓咪小白被我驚動(dòng)了,它睜著一雙夜明珠般的大眼睛看著我,好像在說(shuō):“你是不是怕我睡在地上涼,想讓我睡在凳子上?”我躺在床上,嘗試著想把腳擱到凳子上。

可是,我把腳伸得再怎么長(zhǎng),就是碰不到凳子?!叭绻椰F(xiàn)在就能和爸爸一樣高,那就可以很輕松的把腳擱在凳子上,這樣多么悠閑??!我真想快快長(zhǎng)大。唉!怎么辦?難道就這樣半途而廢?”我著急地想著辦法。這時(shí)貓咪小白輕松躍上凳子,蜷縮著身子注視著我。突然,一道靈光在我腦中一閃而過(guò)。我將整個(gè)身體往下滑,不一會(huì)兒,我腳一伸,就擱到了凳子。我順手把枕頭往下一拉,模仿爸爸的姿勢(shì)睡了下來(lái)。貓咪小白看著我們父子倆,好像在對(duì)我們說(shuō):“不打擾你們了,我去捉老鼠了?!闭f(shuō)完一溜煙似的走了。

雖然天氣是如此的炎熱,但今晚的天空卻比任何一個(gè)夜晚都要湛藍(lán),長(zhǎng)這么大,還從未見(jiàn)過(guò)藍(lán)成這樣的天空,而月亮又是那么的明亮,這時(shí),小白回來(lái)了,它看著我一邊搖頭一邊對(duì)我說(shuō):“哎,你真傻,你爸爸是為了讓你睡得舒服點(diǎn),才把腳擱在凳子上,你卻以為這很好玩?!闭f(shuō)完它搖著尾巴走了。

我這才恍然大悟,看著爸爸,我心里默默地念叨著:爸爸,我想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我們還像今晚這樣,但那時(shí)我一定會(huì)讓您睡的更舒服點(diǎn)。

成長(zhǎng)作文高中【精選9篇】四

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是樹(shù)木對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心才會(huì)讓我們懂得這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心才能讓我們擁有真摯的友情。因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心才讓我們發(fā)現(xiàn)生命的真諦

你是否懷著感恩的心來(lái)看待我們的家呢?當(dāng)我們”哇哇”墜地時(shí),是母親,用她溫柔的手臂摟著我們,直到我們安靜睡去;當(dāng)我們發(fā)脾氣時(shí),是母親,用她溫柔的話語(yǔ)耐心的開(kāi)導(dǎo)著我們;當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí),是母親,用她海一般的胸懷包容我們。父母?jìng)儼盐覀儞狃B(yǎng)到長(zhǎng)大成人,他們花去了多少心血,編織了多少日日夜夜??晌覀兡??我們有做些什么令他們高興的事情嗎?俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況是父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否曾在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,我們又何曾察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。只有當(dāng)我們用我們的心去感受,去體會(huì)。我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們得到了好多好多。

你是否懷著感恩的心來(lái)看待我們的生活呢?當(dāng)我們于清晨的陽(yáng)光中醒來(lái),我們應(yīng)感謝太陽(yáng),是它給了我們光和熱;當(dāng)我們吃著可口的`早餐,我們應(yīng)感謝農(nóng)民伯伯,是他們的辛勤勞作給了我們粒粒果實(shí);當(dāng)我們坐在教室的課桌椅上,我們應(yīng)感謝木匠師傅,是他們的心血結(jié)晶給了我們舒適座椅。我們有感謝過(guò)他們嗎?有時(shí)感恩不僅僅是兩個(gè)字,它可以是一句暖人心窩的話語(yǔ),它可以是一個(gè)鼓舞人的眼神,它也可以是我們的所作所為,來(lái)表達(dá)我們的謝意。

你是否懷著感恩的心來(lái)看待我們的人生呢?當(dāng)我們處于人生的黑暗處,感恩可以是一火把,為我們照亮前進(jìn)的方向;當(dāng)我們攀爬著人生高峰,感恩可以是一階梯,幫我們踏上一次次成功;當(dāng)我們?cè)谌松Q罄镲h泊,它可以是一東風(fēng),助我們乘風(fēng)破浪。讓我們懷著感恩的心,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是如此美好。

一朵花的調(diào)零荒蕪不了滿園春色,一顆星的隕落黯淡不了燦爛星辰。我們懷著感恩的心,我們感謝它們,正因?yàn)橛谢ǖ牡蛄?,才有秋的果?shí)累累,正因?yàn)橛行堑碾E落,我們才看到了美麗的瞬間。他們讓我懂得了只要曾經(jīng)努力過(guò)那就夠了。即使眼前有著許多困難,但是我感謝它們,因?yàn)樗麄冏屛乙淮未纬砷L(zhǎng),因?yàn)樗麄兪刮腋訄?jiān)強(qiáng)。前面的艱難險(xiǎn)阻阻擋不了我前進(jìn)的步伐。

懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。擁有一顆感恩的心,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

成長(zhǎng)作文高中【精選9篇】五

在我的成長(zhǎng)中,有著很多值得回憶的事,其中有一件事深深地印在了我的腦海里,使我至今難忘。

那天中午,我和媽媽回家正上樓時(shí),隱隱聽(tīng)到樓道上傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲,我一溜煙地跑上樓,發(fā)現(xiàn)我家門口有一只小麻雀,它正用圓溜溜、亮晶晶的小眼睛望著我。我小心地向它走去,發(fā)現(xiàn)這是一只長(zhǎng)著絨毛,不怎么會(huì)飛的小麻雀。它見(jiàn)我接近,十分驚恐地扇動(dòng)著翅膀,想要逃離。我卻喜出望外,小心翼翼地把它捧回了家。

我把它放在一個(gè)小鳥(niǎo)籠里,撒上一些米,放入一小碟水,便去吃飯了。

想想,我又放下飯碗,將籠子移到陽(yáng)臺(tái)上能曬到太陽(yáng)的地方,旁邊還有幾盆花草,我想給它營(yíng)造出生活在大自然的感覺(jué)??墒切▲B(niǎo)在籠中一直不安地鳴叫,試圖飛走。媽媽勸我放走小鳥(niǎo),可我堅(jiān)決不肯。你要知道,我是多么喜歡小動(dòng)物啊!

下午放學(xué)回家,我去看我的小寵物,它竟然十分安靜地躺在籠里,我發(fā)現(xiàn)籠中的米和水一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)。它用悲傷哀求的目光看著我,好像在說(shuō):“放了我吧!給我自由吧!”可我卻一門心思想讓它呆在我身邊。

晚上睡覺(jué)時(shí),我聽(tīng)到籠中不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)撲騰的聲音,可我太困了,沒(méi)去察看,自己香甜地睡著了。

第二天早上,我一起床就去看它,卻發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)躺在籠中一動(dòng)不動(dòng),它已經(jīng)死了!我發(fā)現(xiàn)它頭部有血痕,我這才知道,它昨晚上在籠中撲騰是在為獲得自由而努力。

我很傷心,但更多的是后悔,要是早點(diǎn)聽(tīng)媽媽的話,放它走,它就不會(huì)死了。它有自己的生存方式,我應(yīng)該讓它回到大自然中去。

成長(zhǎng)作文高中【精選9篇】六

“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!背砷L(zhǎng)便是由無(wú)數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭,才發(fā)現(xiàn),我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

時(shí)間倒退到了某個(gè)下午。陽(yáng)光明晃晃地照著,白云懶洋洋地趴在天空上,微風(fēng)有一下沒(méi)一下地吹著。一切都靜悄悄的,連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。

小小的我四肢僵硬地騎在自行車上,生怕亂動(dòng)一下就會(huì)掉下來(lái),慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座,為我保持平衡,跟在我后面快步走著。

漸漸地,我的速度快了起來(lái),心中反而沒(méi)有那么緊張了。我大聲地叫著:“哇!飛嘍!”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動(dòng)起來(lái)了。一回頭,母親已經(jīng)松開(kāi)了手,正站在遠(yuǎn)處望著我,靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現(xiàn):我會(huì)騎車了。

在陽(yáng)光棲息的地方,有一道淺淺的車印,溫柔地把一地的陽(yáng)光分成了兩半,還留下了一串悅耳的笑聲。

在這一路歡笑的伴隨下,我緩緩成長(zhǎng)。只是偶爾也會(huì)跌倒,就算摔得很痛,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),繼續(xù)前行。那時(shí)候似乎總是充滿快樂(lè)的日子,仿佛煩惱從未叩門過(guò)。

想著:若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好啊!鳥(niǎo)兒為什么要飛?魚兒為什么要游?知了為什么總是那么無(wú)聊?

可是無(wú)憂無(wú)慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了,思緒又回到了現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)實(shí)與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè),又不禁“憂從中來(lái)”,不知所措。

但不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,不管是快樂(lè)還是憂煩,都是自己生命的一部分,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是永恒——在心中永不褪色。

成長(zhǎng)回眸,一切都如此美好,不是嗎?

成長(zhǎng)作文高中【精選9篇】七

夜晚,靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)邊,頭仰45度。碩黑的眸子仰望著一如眸子般碩黑的星空。星空雖黑,但卻使漫天的星星顯得尤為璀璨,一如我們?nèi)祟惸屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴所聚成的智慧!

談到智慧,呼!這是人類身上所升華出的燦爛之物!當(dāng)人類在逐漸演化之時(shí),身體喪失了許多與其他事物搏斗的優(yōu)勢(shì),但上帝在奪走我們其他優(yōu)勢(shì)之時(shí),同時(shí)卻又在給予我們與自然搏斗的最大優(yōu)勢(shì)——我們腦中所蘊(yùn)含的智慧!一個(gè)無(wú)比美妙的事物!可以這么想象:如果人類是彩虹,那么智慧是蘊(yùn)含七色的顏料;如果人類是一叢樹(shù)枝,那么智慧是樹(shù)枝中所綻放的花朵!

智慧是在逐漸堆砌的一個(gè)過(guò)程?,F(xiàn)代生活如此不可比擬,如此繁華,是前人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'智慧所綻放出來(lái),而我們,現(xiàn)在的我們,又是在這“燦爛星空”之中的小小星辰,繼續(xù)堆砌,為后來(lái)的人也為自己創(chuàng)造出更美好的生活!

智慧,不僅寓于人之中,也寓于之物之中。智慧,人類用他“繁衍”出科技,而科技,推動(dòng)了現(xiàn)在最主要的技術(shù)——信息技術(shù)。信息技術(shù),是當(dāng)今發(fā)展的強(qiáng)大的動(dòng)力。還在幻想著零距離與最遙遠(yuǎn)的朋友見(jiàn)面嗎?(其實(shí)早就幻想過(guò)了)別幻想了,可視電話幫我們解決一切。當(dāng)我們還在懷念昔日的好友,想慰問(wèn)一下過(guò)去親愛(ài)的老師,大家都忽地想聊天,qq便可派上大用場(chǎng)咯,大家可自發(fā)地聊天,宛如近在眼前的說(shuō)話一樣,快樂(lè)之感油然而生,帶給我們不一樣的感受,古人老矣,可曾享否?

生活中,有大大小小的事情,每時(shí)每刻都在此起彼伏地發(fā)生著。在古代,許多事情發(fā)生了許久卻未有人知。而現(xiàn)在,地球上大大小小的人、事、物,都逐漸成為一體,成為了眾所周知的“地球村”,只需上上網(wǎng),查找需要的信息,便可知曉,正所謂“足不出戶便知天下大事,谷歌地圖讓您胸懷天下!”

現(xiàn)代生活中,信息技術(shù)所帶來(lái)的影響給我們是巨大的,我們?cè)谛畔⒅邢嗷ソ涣?,相互增長(zhǎng)知識(shí),而如此這般,卻又使我們?cè)诮涣髦?,增長(zhǎng)了智慧,讓智慧像繁衍生命一樣使我們?cè)谶@浩瀚的人類道路上踏出一步又一步有力的腳印,讓智慧像生命之花般綻放,讓生活像彩虹一樣展開(kāi)!

夜晚,深黑的眸子仰望著浩瀚的與眸子同深黑的夜空!但……腦海中,那片星空充滿著燦爛的星星,那便是璀璨的智慧,灑在空中靜靜地點(diǎn)亮我們的生活!我們的智慧!我們的未來(lái)!

成長(zhǎng)作文高中【精選9篇】八

“媽媽,過(guò)年怎么寫?”“啪!”媽媽撿了一本書扔給我:“自己看,老舍的《老北京的春節(jié)》。”泡大蒜、買年貨、貼對(duì)聯(lián)、逛元宵,哦,我明白了,這就是過(guò)年!讓我也來(lái)曬曬我家的年味。

“嗷——”怎么了?阿婆家殺豬啦!我又想看又害怕,大肥豬被殺豬佬從豬欄里拉出來(lái),幾個(gè)大人把它按在長(zhǎng)凳上,大肥豬拼命地掙扎著、吼叫著,我嚇得躲到里屋不敢出來(lái)。豬叫聲漸漸低了,最后沒(méi)了,我伸出頭一看,已經(jīng)泡到大桶里。殺豬佬三下五除二剃光了豬毛,白花花的大肥豬呀!我捂著鼻子跑開(kāi)了,晚上就可以吃到香噴噴的紅燒肉了。阿婆又把豬肉都用鹽腌在缸里,等到二八二九就可以煮豬頭肉吃啦!

過(guò)年的腳步不慌不忙,搞衛(wèi)生啦,買新衣服啦,辦年貨啦,似乎很平淡,直到臘月二十三——炸油豆腐、做麥琪。油豆腐平時(shí)我不愛(ài)吃,但新鮮炸的味道可好吃啦!阿婆把新做好的豆腐切成很小的正方體,放進(jìn)燒熱的大油鍋里,平靜的油面翻起黃色的水花,不一會(huì)兒,白色的四方形豆腐就變成一個(gè)個(gè)圓滾滾的黃球。阿婆不時(shí)用大鏟子翻動(dòng)一下,小球們就在鍋?zhàn)永锓瓊€(gè)不停。夾一個(gè)放進(jìn)調(diào)料碗里,金黃香脆的皮就著辣椒醬油,可好吃啦!哪管它燙不燙嘴巴。

麥琪,具體怎么寫我也不知道,只知道用面粉做的,里面調(diào)了雞蛋黃酒辣椒醬。將面粉和成團(tuán)碾成片,切成小菱形,中間剪一刀,將其中一頭穿過(guò)去拉平,變成梭形。放在油鍋里,嘩啦啦,幾分鐘就變成金色的小梭子,又香又脆,既可以當(dāng)零食,又可以下酒,深受大家的喜愛(ài)。

接下來(lái)的日子,大家又包了很多很多的餃子,為正月的早點(diǎn)夜宵做準(zhǔn)備。我最期待的是煮豬頭。豬頭里的核頭肉最香啦!我等啊等,等爸爸把豬頭洗干凈,等爺爺燒開(kāi)了水,等到我的眼睛都瞇成一條縫,終于聽(tīng)到爸爸說(shuō)拆豬頭嘍!我的眼睛骨碌一下全睜開(kāi)了,迫不及待撕下一塊全精肉塞進(jìn)嘴里,那個(gè)香啊!我吃了一塊又一塊,甚至拿起大骨頭就啃,媽媽“咔嚓”拍下我的饞樣。

終于到除夕啦!滿桌的好菜我不想吃,絢爛的煙花我不感興趣,你知道我最期待什么嗎?對(duì)了,壓歲錢!阿公阿婆有,舅舅有,爸爸媽媽有,叔叔有,舅公舅婆有,最大的當(dāng)然是爺爺啦!拿著一大疊的紅包,我樂(lè)得合不攏嘴。

新的一年開(kāi)始啦!我們每天忙著這家拜年,那家吃飯。停下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)初八了。不過(guò)我知道,我們還有一個(gè)熱鬧的元宵,因?yàn)榘职謰寢?、叔叔及兩位舅公都是正月生日,大家統(tǒng)一在元宵過(guò)集體生日,這將是我們過(guò)年最完美的結(jié)局!讓我們一起期待吧!

成長(zhǎng)作文高中【精選9篇】九

生命,是天地之間最普通卻又最奇妙的東西,一株不起眼的小草,一棵青翠挺拔、直插云端的古木,一只在爛泥中酣眠的癩蛤蟆,一是生命,是宇宙間最平凡卻又最美麗的詩(shī)歌,是妝點(diǎn)這個(gè)美麗世界的組成,無(wú)數(shù)的生命構(gòu)成了這個(gè)七彩繽紛的世界,但生命的顏色究竟是什么?或者說(shuō),生命真的有顏色嗎?

信步公園,遠(yuǎn)處的花兒仿佛一片火一般。那柔和、可愛(ài)的光芒已經(jīng)揭示了一天又將匆匆溜過(guò)我們的指尖,漫步在春天的公園里,這一年生命的.欣欣向榮與一天生命的“氣息奄奄”交織在一起,說(shuō)不清滋味。就像人生,雖然說(shuō)不清,但那感受依然真切,就像眼前的景象,雖然矛盾,但卻能讓人的心頭感受到那燦爛的生命顏色。

看到遠(yuǎn)山的綠漸漸亮了,身邊的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放。枝上的鳥(niǎo)兒奏著春的圓舞曲,這是生命的真切感受,那生命的顏色應(yīng)該就是大自然的主色調(diào)“綠”了。放眼望去,那綠讓人感到欣悅、希望、快樂(lè),這就是生命的感受,是生命的顏色,但又覺(jué)得有些不妥,肅殺的寒風(fēng)中,千里冰封的北國(guó)里,到何處去尋這綠呢?

將視線拉回近處,湖邊還有許多光禿禿的樹(shù)干,仍保留著與寒冬拼殺的傷痕,與周圍的綠形成鮮明的對(duì)比,但它們沒(méi)有羞愧,它們把腰桿挺得筆直,像長(zhǎng)劍般直指天空,以自己的方式表達(dá)與生命中的挫折困難抗?fàn)幍臎Q心。這也是生命的感受,它們突顯了生命的莊重、可敬,以自己的頑強(qiáng)描繪了生命的顏色。是呀,綠固然能使人喜悅,但這鐵一般的褐色卻更讓人感受到生命的頑強(qiáng)。在寒風(fēng)呼嘯的北國(guó),綠是難覓的,只有那鐵一般的褐色用它的堅(jiān)韌頑強(qiáng)訴說(shuō)出生命的顏色。

這樣似乎難以得出答案了,這兩種顏色與其他色彩交織在一起,似乎永遠(yuǎn)也不知道生命的顏色究竟是什么樣子。

望著遠(yuǎn)處平靜的湖面,我想也許我的心中已經(jīng)有了答案,所有人也早已有了答案。生命的顏色是自強(qiáng)不息,無(wú)論是旭日初升的紅,大海碧空的藍(lán),還是萬(wàn)山連綿的綠,純潔無(wú)暇的……它們都是生命的顏色,因?yàn)樗鼈児亲永锒加猩牡咨?。在殘酷的生存條件下頑強(qiáng)斗爭(zhēng),到死也不放棄的精神,這就是生命的真諦。

熱愛(ài)生命、珍惜生命,拿起青春的畫筆,用生命的顏料和著我們的激情,以此畫出我們的繽紛畫卷、燦爛人生。

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