防塵防火工作計劃表匯總

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防塵防火工作計劃表匯總
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制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

防塵防火工作計劃表匯總篇一

本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”,“責(zé)任重于泰山”的意識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,積極推進“創(chuàng)安全發(fā)展學(xué)校“的創(chuàng)建,做到防患于未然?,F(xiàn)結(jié)合本園實際,制定本年度安全工作計劃。

一、指導(dǎo)思想:

以黨的“十_”大精神和上級主管部門的工作思路為指導(dǎo),堅持“安全第一,預(yù)防為主”,以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線,層層落實安全責(zé)任制,加強師幼的安全教育和培訓(xùn),強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,促進我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長,我們有必要制定一個安全計劃,增強幼兒的安全意識,提高幼兒的保護自身的能力。營造學(xué)園“人人關(guān)注安全,人人參與創(chuàng)建”的濃厚氛圍,創(chuàng)造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境,提高全體師生和家長的安全意識,為爭創(chuàng)“泉州市安全發(fā)展學(xué)?!倍?。

二、活動目標(biāo)

(一)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、交通安全意識

(二)繼續(xù)按省“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)及教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神和通知,做好各項安全工作,杜絕重大安全事故的發(fā)生。

(三)加大安全工作管理力度,爭創(chuàng)“泉州市安全發(fā)展學(xué)?!薄?/p>

三、具體措施

(一)健立健全制度,加強管理機制

1.進一步加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。

2.每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督,以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未燃。

3.繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負(fù)責(zé)幼兒的安全工作,使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

4.安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進一步明確各自的職責(zé)。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核及及職工月績效考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5.教師、保育員要細(xì)心、耐心呵護每一個孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

6.加強日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責(zé)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,應(yīng)及時做好處理,并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認(rèn)真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,關(guān)注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

7.“看好自己的門,管好自己的人”。每天值班老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關(guān),嚴(yán)禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。

(二)加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生安全意識

1.加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計劃。在期初期末開展“安全教育周”活動,各班開展安全主題教育活動及安全主題展板,強化班級教師的安全意識,學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。在安全教育周開展地震演練,在幼兒中開展交通安全知識、防溺水等主題宣傳教育活動。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

3.在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

4.積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

(三)創(chuàng)立創(chuàng)安全發(fā)展學(xué)園,促進幼兒健康成長

1.定期維護園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每二周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?;锕軉T做到日有檢查,月按時匯報。

6.加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

四、具體工作安排

附:月份安排

(一)八、九月份

1.做好暑假期間的安全教育管理工作,及時消除隱患。

2.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,進行安全部署及期初安全排查。

3.針對學(xué)園存在安全隱患進行及時維護。

4.開展全體教師、后勤人員層層級級簽定《安全責(zé)任書》。

5.擬定開學(xué)第一周安全周相關(guān)方案,開展地震應(yīng)急疏散演練。

6.安海片第三輪安全工作互檢。

7.安排中秋、國慶假期值班表及各班進行假期安全主題班會。

8.開展全園行的兩節(jié)前的安全大檢查,與家長簽訂兩節(jié)放假安全責(zé)任書,安排各崗位人員加強節(jié)日值班。

(二)十月份:

1.指導(dǎo)保健員做好秋季流行疾病的預(yù)防。

2.積極配合市的后勤安全大檢查,做好園內(nèi)的各項安全工作。

3.參加市幼兒園衛(wèi)生保健工作例會。

4.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的檢查。

5.開展消防安全知識講座。

6.做好秋季防火工作。

(三)十一月份:

1.開展11月份——學(xué)園安全生產(chǎn)月活動

2.繼續(xù)做好幼兒秋季的防病工作。

3.擬定消防演練方案,在11月9日進行消防演練.

4.開展11.9消防日消防宣傳活動.

5.指導(dǎo)保健醫(yī)生進行營養(yǎng)計算.

6.開展期中學(xué)園設(shè)備、設(shè)施的安全隱患大排查。

7安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

8.組織幼兒秋游,保障幼兒安全防范措施。

(四)十二月份:

1.開展12.2學(xué)生道路交通安全宣傳教育周(12月2日—6日第十四周)。

2.進行開展“12.1”世界艾滋病日;12.4法制日法制安全教育.

3.請法制園長進行法制培訓(xùn),教師進行法制測試.

4.開展綜治安全月活動。

5.根據(jù)氣候變化,保健員指導(dǎo)保育人員做好幼兒防寒工作。

6.開展衛(wèi)生保健知識講座。

7.繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作。

8.做好慶元旦的活動的準(zhǔn)備工作及假期安全教育。

9.開展20__年各校(園)安全目標(biāo)責(zé)任制考評活動;

10.接受安海片第四輪安全工作互檢。

11.部署元旦期間學(xué)校安全工作;

(五)一月份:

1.對幼兒園重點部位進行全面細(xì)致的檢查。

2.做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,對幼兒進行假期前安全防護。

3.安排假期值班工作及期末安全排查。

4.部署期末、寒假及春節(jié)期間學(xué)園安全工作;

5.學(xué)園消防設(shè)施專項檢查;

6.期末安全檢查。

7.小結(jié)安全工作情況。

防塵防火工作計劃表匯總篇二

根據(jù)區(qū)教發(fā)[20xx]45號《關(guān)于認(rèn)真做好消防安全工作和森林防火宣傳教育工作的緊急通知》和《關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育活動的通知》的通知精神,結(jié)合我校實際。特擬定工作方案如下。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識

安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對人民群眾負(fù)責(zé),對師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識,處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校安全工作落到實處,為師生營造了一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人

學(xué)校成立以劉澤勇為組長,吳永剛為副組長,彭永慶、葉忠華、婁秀紅、董登斌、丁瓊、胡生龍、顧安文、吳月明、葉忠智、羅濤、董汝平、齊慶友為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想和高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各施其職,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

三、工作內(nèi)容

1、加強教師安全防范的責(zé)任意識,教育學(xué)生增強自我保護意識和自我保護能力。層層簽定安全責(zé)任書,讓班主任和任課教師認(rèn)識到自己是班級、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人。加強學(xué)生安全教育,組織各種活動教育學(xué)生提高認(rèn)識。

2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對校舍、電器設(shè)備等進行了全面的檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時排除。

3、加強學(xué)校消防安全檢查。對實驗室、易燃、易爆物品進行專人專鎖。定期檢查設(shè)備設(shè)施,排除隱患。

4、加強森林放火宣傳。特別要加強春季“清明”期間防火宣傳教育,各班主任利用班會課對學(xué)生進行宣傳教育,提高學(xué)生和老師的安全意識。

5、加強校內(nèi)學(xué)生活動的安全教育,要求學(xué)生不做危險性游戲。學(xué)校學(xué)校開展升降旗和課間操活動解散要有序,防止由于人多發(fā)生踩壓事件。

四、隱患排除

通過學(xué)校開展安全檢查和安全宣傳教育后,全校師生提高安全意識,增強安全責(zé)任感。同時,對學(xué)校存在的安全隱患及時排除,嚴(yán)防安全 事故發(fā)生。

防塵防火工作計劃表匯總篇三

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞,繪畫,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,記憶,思維,想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的,有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

1、繼續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念念和理念。

本學(xué)期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認(rèn)識新課程到走進新課程。

2、課堂教學(xué)活動。

加強課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。"同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

1,新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?,也能促進課程的學(xué)習(xí)。

2,一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。

3,根據(jù)實際教學(xué)的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

防塵防火工作計劃表匯總篇四

1、召開實習(xí)生見面會;

2、實習(xí)生完成實習(xí)任務(wù),指導(dǎo)教師認(rèn)真進行指導(dǎo);

4、實習(xí)生嚴(yán)格按照實習(xí)作息時間、紀(jì)律、要求完成實習(xí)任務(wù);

3、實習(xí)結(jié)束進行小結(jié);

4、做好師生互評工作。

預(yù)備周:

1、8月29日上午九點由園長組織全體實習(xí)生與指導(dǎo)教師見面會。

2、介紹我園的基本情況及本學(xué)期園務(wù)工作計劃;

3、了解幼兒作息時間安排;

4、參與教室整理工作。

第一周:

1、進入實習(xí)班級,將實習(xí)計劃交指導(dǎo)教師;

3、學(xué)習(xí)各項記錄填寫工作;

4、認(rèn)真聽指導(dǎo)教師授課,做好聽課記錄;

5、參與環(huán)境布置工作;

6、參與教師節(jié)活動;

第二周:

3、學(xué)會對幼兒進行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生安全教育;

4、參與環(huán)境布置工作;

第三周:

1、能根據(jù)教育教學(xué)需要,自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料,布置活動環(huán)境。

2、學(xué)會做家長工作,主動向家長匯報幼兒情況,虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。

3、按進度編寫教案,交指導(dǎo)教師批改;

4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)實習(xí)生授課,課后完成說課、評課、反思。

第四周:

1、安排一次實習(xí)生優(yōu)質(zhì)課評比活動;

2、做好實習(xí)鑒定工作,師生互評工作;

3、評選優(yōu)秀實習(xí)生;

4、 做好實習(xí)總結(jié)工作。

1、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

(1)結(jié)合實習(xí)學(xué)校提供意見做好統(tǒng)籌安排;

(2)落實實習(xí)生實習(xí)工作;

(3)檢查指導(dǎo)教師、實習(xí)生工作;

(4)解決處理實習(xí)中有關(guān)重要問題。

2、指導(dǎo)教師職責(zé)

(1)向?qū)嵙?xí)生介紹教學(xué)規(guī)劃、教材內(nèi)容和實習(xí)對象的有關(guān)情況;

(2)組織示范教學(xué)活動,供實習(xí)生觀摩,介紹教學(xué)經(jīng)驗;

(3)指導(dǎo)實習(xí)生備課、編導(dǎo)教案,審查教案

(4)指導(dǎo)實習(xí)生課前試講,參加聽課、主持評議會,提出指導(dǎo)性的意見;

(5)評定實習(xí)生的教學(xué)成績(包括評語等)。

防塵防火工作計劃表匯總篇五

姓名: 部門: 領(lǐng)導(dǎo)簽字:

本周大事

1.

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2.

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時間

工作內(nèi)容

拜訪對象

聯(lián)系方式

達成目標(biāo)

備注說明

周一

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周二

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周三

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周四

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周五

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周六

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周日

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財務(wù)指
標(biāo)計劃

類別

客戶訂單

產(chǎn)品/數(shù)量/金額

備注

簽訂單

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應(yīng)收賬款

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費用控制

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本周是xx月的第二周,工作日從6月13日至6月18日,現(xiàn)將本周工作做以計劃。

一、日常工作

1、經(jīng)濟運行管理和經(jīng)濟指標(biāo)統(tǒng)計上報;

2、配合招商三局楊寧局長進行項目服務(wù)工作;

3、綜合局內(nèi)部辦公室文件處理和辦公室綜合工作。

二、具體工作計劃

1、認(rèn)真完成內(nèi)資上報工作。

預(yù)計本周發(fā)改局會將上月各經(jīng)濟區(qū)內(nèi)資引進上報完成情況反饋到各經(jīng)濟區(qū),并將本月計劃數(shù)下發(fā)到各經(jīng)濟區(qū)。

我計劃在本周根據(jù)上月完成情況,結(jié)合我經(jīng)濟區(qū)自身發(fā)展情況開始準(zhǔn)備內(nèi)資上報的各項資料。

2、認(rèn)真完成固定資產(chǎn)投資上報工作。

3、認(rèn)真完成規(guī)上產(chǎn)值上報工作。

4、全力配合招商三局楊寧局長完成招商三局項目服務(wù)工作。

5、積極參加統(tǒng)計局“建黨xx周年”文藝匯演的排練和演出活動,并借此機會進一步加強與統(tǒng)計局的關(guān)系,以方便相關(guān)工作的順利開展。

本周,我將提高工作效率,對各項工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在完成分內(nèi)工作的同時,全力配合其他同事完成綜合局各項工作任務(wù)。

繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),虛心向老同志、有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,將各項工作做好。

*月份已經(jīng)過去,在這一個月的時間中我通過努力的工作,也有了一點收獲,我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。

目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。

下面我對這一個月的工作進行簡要的總結(jié)。

我是今年2月1號來到xx酒店工作的,在進入貴店之前我有過對酒的銷售經(jīng)驗,僅憑對銷售工作的熱情,為了迅速融入到促銷的這個銷售團隊中來,到店之后,一切從零開始,一邊學(xué)習(xí)對酒品牌的知識,一邊摸索市場,遇到銷售和酒方面的難點和問題,我經(jīng)常請教店長和其他有經(jīng)驗的同事,求解決問題的方案,在對一些比較難纏的客人研究針對性策略,取得了良好的效果。

現(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應(yīng)對客人所提到的各種問題,準(zhǔn)確的把握客人的需要,良好的與客人溝通,因此對市場的認(rèn)識也有一個比較透明的掌握。

在不斷的學(xué)習(xí)酒品牌知識和積累經(jīng)驗的同時,自己的能力,銷售水平都比以前有了一個較大幅度的提高。

同時也存在不少的缺點: 對于酒的銷售了解的還不夠深入,不能十分清晰的向客戶解釋,對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決方法。

在與客人的溝通過程中,過分的依賴和相信客人。

在下月工作計劃中下面的幾項工作作為主要的工作重點:

1、在店長的帶領(lǐng)下,團結(jié)店友,和大家建立一個相對穩(wěn)定的銷售團隊:銷售人才是最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是我們店的根本。

在以后的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊是我和我們所有的導(dǎo)購員的主要目標(biāo)。

2、嚴(yán)格遵守銷售制度:完善的銷售管理制度是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有高度的責(zé)任心,提高銷售人員的主人翁意識。

4、銷售目標(biāo):我的銷售目標(biāo)最基本的是做到天天有售貨的單子。

根據(jù)店內(nèi)下達的銷售任務(wù),堅決完成店內(nèi)下達的營業(yè)額任務(wù),打好年底的`硬仗,和大家把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每周,每日;以每周 ,每日的銷售目標(biāo)分解到我們每個導(dǎo)購員身上,完成各個時間段的銷售任務(wù)。

并爭取在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。

我認(rèn)為我們金種子酒的發(fā)展是與全體員工綜合素質(zhì),店長的指導(dǎo)方針,團隊的建設(shè)是分不開的。

建立一支良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。

據(jù)教育中心名師工作室工作安排,為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用,加速教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,提高教書育人水平,特制定本學(xué)年名師工作室計劃。

一、指導(dǎo)思想:

以上級文件精神為指導(dǎo),以工作室的活動為載體,充分發(fā)揮工作室全體人員的智慧和教學(xué)研究能力,發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神和團隊合作精神。

在學(xué)習(xí)、思考、實踐、反思、總結(jié)的過程中,把先進的教育理念、獨特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法,滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去,讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用,成為人才成長的陣地。

二、工作目標(biāo):

本學(xué)年我們將圍繞小學(xué)名師工作室章程制定的工作目標(biāo),堅持以服務(wù)小學(xué)語文教育教學(xué)改革為先導(dǎo),刻苦鉆研業(yè)務(wù),發(fā)揮示范、指導(dǎo)和輻射作用,改變教師學(xué)習(xí)方式,促進教師專業(yè)化成長,使本名師工作室真正成為小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的平臺,實現(xiàn)濮陽市教育中心教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標(biāo)。

三、工作任務(wù)及措施

(一)明確發(fā)展目標(biāo),激發(fā)工作斗志

1、具有高尚的師魂——做一個有良好的師德修養(yǎng),有責(zé)任感,有人格感召力的教師。

2、具有豐厚的底蘊——做一個有較高的語文素養(yǎng);有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識儲備;掌握小學(xué)語文教學(xué)先進理論的教師。

3、具有靈動的智慧——做一個具備自己的教育教學(xué)風(fēng)格和思想的個性化教師。

不唯書,不唯上,不唯人,富有批判精神。

4、具有不竭的創(chuàng)造力——做一個擅于思辨、不斷創(chuàng)新的教師。

5、具有較強的研究力——做一個善于通過研究、反思、總結(jié),進行自我覺悟和提升的教師。

6、具有廣闊的視野——做一個有較強的課程意識和開發(fā)能力的教師。

(二)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育法、教師法等,提高自己的法律意識,做到有法必依。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),理解“課程改革綱要”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念,及時更新教育觀念,自覺改進教學(xué),是教學(xué)具有創(chuàng)新性,形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,刻苦練習(xí)教學(xué)基本功。

工作室針對個人的發(fā)展需要,確立必讀書籍,認(rèn)真研讀,增強自身素養(yǎng)。

工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材,提高駕馭課堂和教材的能力,提高組織教學(xué)的能力。

4、充分利用外出學(xué)習(xí)的機會,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進經(jīng)驗,積極與專家們交流,提出自己在教學(xué)實踐中的困惑問題,努力尋找到突破的路徑,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

(三)深化教學(xué)研究,提高教學(xué)水平

1、做好課題研究工作。

工作室學(xué)員人人開展科研課題研究,提高科研意識和研究能力,發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用,善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律,善于反思性總結(jié),促進提高其他教師的教科研能力。

2、認(rèn)真搞好課例研究。

以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo),以“同課異構(gòu)”為形式,提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課,組織教學(xué)策略研討,提高教師的教學(xué)水平,真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。

3、加強課堂觀察研究活動,學(xué)會觀察、評價、改進課堂教學(xué)的技術(shù)和策略,有效提高課堂教學(xué)效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

(四)拓展發(fā)展渠道,提高反思能力

1、加強網(wǎng)絡(luò)資源的共享,優(yōu)化網(wǎng)上研討。

工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行教科研活動,加強學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間的交流與合作,利用博客這一平臺不斷提高自己的能力,拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道。

工作室成員要堅持經(jīng)常進入博客圈,堅持圍繞教學(xué)和研究寫博、讀博、評博,使交流成為現(xiàn)實,達到團隊共進的目的。

2、舉行專業(yè)成長交流會,根據(jù)自身的專業(yè)成長經(jīng)歷,認(rèn)真總結(jié),并通過交流,讓培養(yǎng)對象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗,并督促骨干教師,更加主動自覺的學(xué)習(xí),不斷完善,成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀教師。

3、寫作應(yīng)成為工作室成員的一項經(jīng)常性的工作。

讀書要寫導(dǎo)讀和讀后感,交流要寫交流提綱,觀摩要寫觀課收獲,教學(xué)要寫教學(xué)反思,研究要做探究發(fā)現(xiàn)記錄,及時寫出自己的感想體會,隨時記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn),撰寫教學(xué)隨筆,提高教研能力。

每年要發(fā)表論文或獲獎?wù)撐?,努力成為本學(xué)科新秀,教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人。

(五)完善業(yè)務(wù)檔案,實施考核評價

各學(xué)員做到年初有計劃,平時有記載,年底有小結(jié)。

認(rèn)真完成研修手冊,包括研修計劃、讀書心得、教學(xué)論文、課題與教改研究、研修總結(jié)與自評、教學(xué)設(shè)計與課堂實錄等。

要做到隨時收藏保存,年底接受檢查與考核。

防塵防火工作計劃表匯總篇六

讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,使學(xué)生安全健康地成長。

樹立火災(zāi)自護自救的觀念,增強安全意識。

1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,

2、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。

3、要先救火,后搬運財物,片刻延誤,易成巨災(zāi)。

4、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場中安全撤退。

5、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、臺布撕成布務(wù),結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護住手心,順繩滑下。

6、鄰室起火,萬勿開門,應(yīng)跳入窗戶陽臺,呼喊救援或用前法脫險。

7、煙霧較濃時,不必驚慌,宜用膝、肘著地,匍匐前進。

8、在非上樓不可的情況下,必須屏住呼吸上樓

9、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻。

10、逃離前必須先把有火房間的門關(guān)緊。

(1)盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。

(2)盡可能向地面逃生,若樓梯已被火封鎖,則可利用繩索或被單連接起來,從窗口滑下地面逃生。

(3)火災(zāi)時可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。

(4)帶小孩逃離時,可利用被單將孩子綁在背上或是抱在胸前。

(5)在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道。

(1)牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話撥打。

(2)火災(zāi)地址要報詳細(xì)

只要我們處處小心.注意安全.掌握自救,自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。

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