根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的資源和居民的需求,新華社區(qū)服務(wù)中心將在后期開(kāi)展“四點(diǎn)半課堂”,招募義工幫助孩子進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)。此次活動(dòng)主要是為了籌集學(xué)習(xí)工具,“集螢火之光”,將居民家里閑置的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái),實(shí)現(xiàn)資源共享!下面是小編整理的2023贈(zèng)書(shū)活動(dòng)策劃方案精選5篇,希望能對(duì)大家有所幫助。
2023贈(zèng)書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇1
一.前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)主題:
“捐一縷書(shū)香,獻(xiàn)一片真情”。
2、活動(dòng)目的
(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況。
3、捐書(shū)種類
(1)輔導(dǎo)類、工具書(shū),如各類字典、辭典等
(2)科普類,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)
贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫(xiě)一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
(1)海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書(shū)倡議書(shū),一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書(shū)宣傳
倡議書(shū)印制300份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為年4月1日----年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書(shū)400份等):共計(jì)70元
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等):共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):90元
二.正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)來(lái)源
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書(shū)籍,即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過(guò)程
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們?cè)跈M幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō)。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校。
三.后期工作
1、書(shū)籍整理:將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
作者贈(zèng)書(shū)活動(dòng)策劃方案相關(guān)文章:
2023贈(zèng)書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇2
一、 活動(dòng)背景
在“3•5學(xué)雷鋒日”和“深圳義工節(jié)”到來(lái)之際,為增進(jìn)轄區(qū)鄰里間的互動(dòng),促進(jìn)有愛(ài)心人士加入到社區(qū)義工隊(duì)伍中來(lái),發(fā)揚(yáng)“身在社區(qū) 服務(wù)社區(qū)”的理念,在助人的過(guò)程中提升自我,最終實(shí)現(xiàn)“助人自助”的目標(biāo)。
根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的資源和居民的需求,新華社區(qū)服務(wù)中心將在后期開(kāi)展“四點(diǎn)半課堂”,招募義工幫助孩子進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)。此次活動(dòng)主要是為了籌集學(xué)習(xí)工具,“集螢火之光”,將居民家里閑置的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái),實(shí)現(xiàn)資源共享!
二、理論支撐
1.社會(huì)支持理論:
根據(jù)鮑爾拜的社會(huì)支持理論,一組由個(gè)人接觸所構(gòu)成的關(guān)系網(wǎng),透過(guò)這些關(guān)系網(wǎng)個(gè)人得以維持其認(rèn)同,并獲得情緒支持、物質(zhì)援助、服務(wù)、訊息、新的社會(huì)接觸等。社區(qū)就是一個(gè)大的關(guān)系網(wǎng),社區(qū)居民在這個(gè)關(guān)系網(wǎng)內(nèi)要相互依賴,獲得共同發(fā)展。
2.場(chǎng)地論
黎溫以完形心理學(xué)的理念為基礎(chǔ),發(fā)表場(chǎng)地論(field theory),此理論是用來(lái)解釋人的行為與周?chē)h(huán)境之間的交互關(guān)係。黎溫認(rèn)為人類的行為表現(xiàn)是由整體環(huán)境中的各種可意識(shí)到的因素所決定,包括飢餓感、過(guò)往事件、某個(gè)情境或者是某個(gè)人等,凡是所有在環(huán)境可意識(shí)到的因素,都會(huì)與個(gè)體產(chǎn)生交互作用,進(jìn)而影響個(gè)體的行為表現(xiàn)。
根據(jù)場(chǎng)地論,社區(qū)的環(huán)境改善了,社區(qū)居民就會(huì)自然的形成一種“助人自助”的意識(shí)。因此,社區(qū)服務(wù)中心應(yīng)當(dāng)根據(jù)社區(qū)的現(xiàn)實(shí)條件建設(shè)一種和諧互助的氛圍。
三、活動(dòng)目的
“授人玫瑰,手有余香,助人助己,好利年年”,此次活動(dòng)的目的期望達(dá)到一下:
1.幫助居民處理家里閑置的書(shū)籍,將這些書(shū)籍用到最有用的地方;
2.實(shí)現(xiàn)資源共享,為今后開(kāi)設(shè)“四點(diǎn)半課堂”籌集有用的物資;
3.通過(guò)此次活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)宣傳新華社區(qū)服務(wù)中心,打響今后開(kāi)展活動(dòng)的序曲;
4.通過(guò)活動(dòng)的形式在“學(xué)雷鋒日”這個(gè)特殊的日子里倡導(dǎo)互幫互助的友善風(fēng)氣,鼓勵(lì)居民積極參與社區(qū)服務(wù),共享和諧社區(qū)。
四、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:20年3月4日上午10:00-12:30
2、活動(dòng)地點(diǎn):深圳市福田區(qū)新洲三街錦洲花園3棟首層(空地)
3、活動(dòng)流程
(1)派發(fā)宣傳單張:組織社工向小區(qū)內(nèi)的居民派發(fā)宣傳單頁(yè),解說(shuō)此次活動(dòng)的目的、活動(dòng)的形式、招募義工,同時(shí)工作者可以在宣傳的過(guò)程中贈(zèng)送一個(gè)氣球給居民,增添活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
(2)社工服務(wù)咨詢解答:設(shè)置咨詢臺(tái),社工解答居民的相關(guān)問(wèn)題。
(3)“心相印,書(shū)相承”活動(dòng):在一塊展架上做一個(gè)心形的圖案,標(biāo)題為“心相印,書(shū)相承”,工作者首先用便利貼沿著心形的模板貼成一個(gè)心形的框架,便利貼上可寫(xiě)上一些關(guān)于讀書(shū)的名言警句或者對(duì)聯(lián)。之后,工作者可以在宣傳的過(guò)程中,邀請(qǐng)居民在便利貼上寫(xiě)上自己喜歡的名言警句、格言或者詩(shī)詞,然后再將這些便利貼沿著之前的心型框架貼滿,這樣一副由書(shū)承接的心心相印就完成了。
(4)“看你能找多少”游戲:搜集一些古詩(shī),將古詩(shī)分句打印成小紙條,然后將小紙條卷成小筒掛在白板的四周,在規(guī)定時(shí)間里,讓居民在這些小紙條上找到完整的古詩(shī),(白板上可以寫(xiě)上這些古詩(shī),讓居民有所了解),居民之間可以互相交流,促進(jìn)溝通,共同完成這項(xiàng)任務(wù)。
(4)招募義工:對(duì)有興趣加入義工行列的居民,現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)登記表,此次愛(ài)心書(shū)櫥捐贈(zèng)活動(dòng)將會(huì)形成常態(tài)式的工作,可以招募義工,將這個(gè)活動(dòng)一直延續(xù)開(kāi)展下去。
(5)完成新聞通稿,上傳機(jī)構(gòu)網(wǎng)站和社協(xié)網(wǎng)站
五、活動(dòng)具體安排及人員分工
六、活動(dòng)物資預(yù)算
七、可預(yù)計(jì)困難及應(yīng)對(duì)措施
可預(yù)計(jì)困難 應(yīng)對(duì)措施
天氣不好,下雨 另外確定場(chǎng)地及活動(dòng)時(shí)間
現(xiàn)場(chǎng)居民太多,出現(xiàn)混亂 工作人員要隨時(shí)提醒居民注意秩序
現(xiàn)場(chǎng)居民太少,出現(xiàn)冷場(chǎng)的局面 工作員可以分工到小區(qū)發(fā)放宣傳單,向居民進(jìn)行講解、宣傳
捐書(shū)的人太少 安排本社區(qū)的社工自己從家里帶一些有用的書(shū)籍?dāng)[在活動(dòng)場(chǎng)地,社工起到引領(lǐng)的作用,喚起居民的捐贈(zèng)熱情。
八、活動(dòng)評(píng)估:
活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思,工作人員總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的成功與不足之處,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高能力。主要方式:
1、社工觀察居民參與度,收集居民意見(jiàn),評(píng)估活動(dòng)成效。
2、各工作人員分享感受,提交活動(dòng)總結(jié),是否達(dá)到活動(dòng)預(yù)期目的。
2023贈(zèng)書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇3
結(jié)合20年六一廊坊市圖書(shū)館與快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)一起舉辦的舊圖書(shū)玩具拍賣(mài)活動(dòng)所得,我們聯(lián)合廊坊市圖書(shū)館與張家口張北縣二泉井小學(xué)在去年捐贈(zèng)圖書(shū)角的基礎(chǔ)上組織第二屆捐贈(zèng)活動(dòng),本次為二泉井小學(xué)建立補(bǔ)充圖書(shū)角圖書(shū),購(gòu)買(mǎi)音像制品的活動(dòng)。本次活動(dòng)主要內(nèi)容為圖書(shū)和音像制品捐贈(zèng)活動(dòng)、貧困家庭參觀、與二泉井小學(xué)一起組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)或聯(lián)歡會(huì)、參觀中大都博物館、參觀野狐嶺軍事基地。具體內(nèi)容如下:
一、圖書(shū)捐贈(zèng)內(nèi)容具體說(shuō)明
1、 使用20年六一廊坊市圖書(shū)館與孩子營(yíng)聯(lián)手“圖書(shū)玩具銷售互換義賣(mài)活動(dòng)”所得3718.5元為二泉井小學(xué)同學(xué)購(gòu)買(mǎi)課外書(shū),購(gòu)買(mǎi)音像制品,課外書(shū)書(shū)名和音像制品通過(guò)征集家長(zhǎng)信息和學(xué)校信息內(nèi)容方式確定,此項(xiàng)工作需要在捐贈(zèng)活動(dòng)一周前完成,留出足夠的時(shí)間購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),購(gòu)書(shū)采取網(wǎng)上購(gòu)書(shū)方式或者去北京圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)書(shū),盡量降低成本,多買(mǎi)些書(shū);
2、 每?jī)?cè)書(shū)買(mǎi)兩本,以便于學(xué)生們借閱;
3、 由二泉井小學(xué)提供圖書(shū)室空間,在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員,做好圖書(shū)的借閱管理工作;
4、 除了新購(gòu)圖書(shū)外,圖書(shū)館活動(dòng)過(guò)程中各個(gè)家庭捐獻(xiàn)的課外書(shū)也捐贈(zèng)給二泉井小學(xué)圖書(shū)角;
二、活動(dòng)內(nèi)容具體說(shuō)明
活動(dòng)時(shí)間:6月18日—19日
(一)捐獻(xiàn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)需要提前選出二名主持人,做好二泉井小學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)的主持工作,主持人由孩子營(yíng)家長(zhǎng)或孩子一名、二泉井小學(xué)老師或孩子一名擔(dān)任;主持人需要提前電話和郵件聯(lián)系,確定主持內(nèi)容;
2、提前準(zhǔn)備活動(dòng)條幅“廊坊市圖書(shū)館、快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)為張北縣二泉井小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)角活動(dòng)”;
3、活動(dòng)中可以穿插一兩個(gè)小節(jié)目,以演唱為主,具體內(nèi)容由主持人確定,建議為合唱;
4、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后由二泉井小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)營(yíng)員參觀二泉井小學(xué);
5、提前選擇五個(gè)貧困家庭,孩子營(yíng)家庭分成五個(gè)組,去五個(gè)貧困家庭進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn),讓孩子親身走進(jìn)貧困家庭,了解實(shí)際生活情況;
6、進(jìn)行一對(duì)一手拉手結(jié)對(duì)子工作,由二泉井小學(xué)提前選出5個(gè)孩子,孩子營(yíng)也提前選出5個(gè)家庭,進(jìn)行一對(duì)一的手拉手活動(dòng);去年已經(jīng)結(jié)成對(duì)子的孩子也在此活動(dòng)中直接進(jìn)行捐助,捐助費(fèi)用為孩子一年生活費(fèi) 1500元/學(xué)生、年
(二)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
捐獻(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)與二泉井小學(xué)的孩子一起組織一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們的孩子有機(jī)會(huì)與二泉井的孩子親密接觸,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間為6月18日午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,如果天氣條件不允許將取消此項(xiàng)活動(dòng),改為室內(nèi)的聯(lián)歡會(huì)。
(三)參觀張北縣中大都博物館
(四)參觀野狐嶺軍事基地
三、活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明
活動(dòng)時(shí)間:20年6月18日—19日(具體集合時(shí)間另行通知)
活動(dòng)報(bào)名方式:短信方式
咨詢電話:
活動(dòng)人數(shù):35人
由于本次活動(dòng)交通距離較遠(yuǎn),為了保證安全,在捐贈(zèng)活動(dòng)完成后,我們?cè)趶埍笨h城住一晚(住宿地點(diǎn)需要提前準(zhǔn)備,由二泉井小學(xué)協(xié)助推薦),本次活動(dòng)中所發(fā)生的所有費(fèi)用由參與家庭按照aa制方式交納,孩子營(yíng)不收取組織費(fèi),免費(fèi)提供此次活動(dòng)的服務(wù)工作;張北天氣比較涼爽,我們這次去能看到非常美的草原景色,如果有時(shí)間還可以騎騎馬??磿r(shí)間安排。
本次活動(dòng)費(fèi)用最終確認(rèn)后會(huì)在車(chē)上收費(fèi),各位家庭不用提前付費(fèi)。
2023贈(zèng)書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇4
一、 活動(dòng)背景和意義
從人類告別結(jié)繩記事的蠻荒時(shí)代起,不斷進(jìn)化的書(shū)就成了人類文明進(jìn)步的象征。事隨時(shí)移,萬(wàn)物滅之又更新,能夠?qū)⑷祟惷C5纳孀懵猛局械?ldquo;短暫”一線貫穿的仍然是書(shū)。可以說(shuō),書(shū),醞釀?dòng)谝粫r(shí),卻流芳于百世。它擁有著強(qiáng)勁的感染力和滲透力,引起眾多共鳴。本次活動(dòng)以書(shū)架橋,傳遞學(xué)校之間的溫情;共浴書(shū)香,傳播友愛(ài)互助、低碳環(huán)保的公益理念。
本次捐書(shū)活動(dòng)的捐贈(zèng)方是新昌一小的全體師生,獲贈(zèng)方是華太希望小學(xué)。捐贈(zèng)的圖書(shū)用于幫助華太希望小學(xué)建立一個(gè)愛(ài)心圖書(shū)館,改善他們的教學(xué)條件,使該校的學(xué)生能有一個(gè)較之以前更好的閱讀環(huán)境。通過(guò)這次捐書(shū)活動(dòng),號(hào)召新昌一小學(xué)生捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)籍,在幫助改善華太希望小學(xué)閱讀條件的同時(shí),也讓新昌一小的學(xué)生們感受到幫助他人獲得的快樂(lè),并增進(jìn)兩校同學(xué)之間的情誼,形成一個(gè)良性的循環(huán)。類似的活動(dòng)之前在縣城中開(kāi)展的較少,通過(guò)本次活動(dòng)的成功舉行及產(chǎn)生的影響,可以開(kāi)啟一種學(xué)校之間互幫互助的新模式并使其在全縣范圍內(nèi)推廣。
二、 活動(dòng)主題
“以書(shū)架橋,萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)溫情”——新昌一小&益暖中華“春風(fēng)又綠家鄉(xiāng)岸,聯(lián)合助學(xué)始揚(yáng)帆”團(tuán)隊(duì)愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)
三、 活動(dòng)對(duì)象
新昌一小全體師生
四、 活動(dòng)流程及要求
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、確定書(shū)庫(kù)地點(diǎn),捐贈(zèng)地點(diǎn)
書(shū)庫(kù)地點(diǎn):華太希望小學(xué)
捐贈(zèng)地點(diǎn):新昌一小操場(chǎng)
2、大力宣傳(主要宣傳方式為班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員,員工通知及在學(xué)校校門(mén)和教學(xué)樓樓梯口處張貼海報(bào)等)說(shuō)明:相關(guān)的海報(bào)由我們提供并貼好,張貼的地點(diǎn)由貴校決定,時(shí)間是28號(hào)下午。
3、捐書(shū)種類
A 輔導(dǎo)類、工具書(shū)如各類字典、詞典等
B 科普類,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等
C 歷史故事類
D旅游、游記類、地理類
E雜志、文摘、故事會(huì)及各類報(bào)刊
4、捐書(shū)數(shù)量:自愿原則,數(shù)量不限。
5、布置現(xiàn)場(chǎng):
A 活動(dòng)地點(diǎn):在新昌一小升旗臺(tái)前設(shè)立捐贈(zèng)地,活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待,捐書(shū)登記、統(tǒng)計(jì)等。
B 活動(dòng)橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書(shū)參與者簽名用,另一條用來(lái)宣傳
6、關(guān)于捐書(shū)者的一些寄語(yǔ):贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另附小頁(yè)紙寫(xiě)上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫(xiě)一些祝福的話給華太希望小學(xué)的同齡人。(在宣傳階段就把寄語(yǔ)的相關(guān)事項(xiàng)告知捐贈(zèng)志愿者們)
7、器材準(zhǔn)備:
桌子五張,供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用;
電腦一臺(tái),由隊(duì)員或志愿者自己提供
馬克筆一盒,紙若干張,
8、活動(dòng)預(yù)算
條幅(兩條)馬克筆一盒
9、活動(dòng)分工:
A、活動(dòng)總聯(lián)絡(luò): 巢軍 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)本團(tuán)隊(duì)與貴校的全部接洽和聯(lián)系,全權(quán)代表本團(tuán)隊(duì)。
B、物資管理組:請(qǐng)貴校出一名老師,李一帆、劉亞君、易卉 清點(diǎn)、整理、包裝、發(fā)放愛(ài)心書(shū)籍,捐書(shū)登記、統(tǒng)計(jì)、公示等
C、宣傳外聯(lián)組:黃嬋 負(fù)責(zé)橫幅標(biāo)語(yǔ)準(zhǔn)備、拍攝照片、活動(dòng)小結(jié)、媒體文章發(fā)表等
(二)活動(dòng)舉辦階段
時(shí)間:20年6月30日上午8:00~16:00
地點(diǎn):新昌一小禮堂
具體過(guò)程:
1. 活動(dòng)當(dāng)天貴校出1~2名老師在捐書(shū)地點(diǎn)值班,我們團(tuán)隊(duì)會(huì)排出3人協(xié)助老師的工作。
2. 活動(dòng)期間在校門(mén)口,我們會(huì)安排兩名志愿者穿著我們統(tǒng)一的文化衫將進(jìn)入校園的學(xué)生和家長(zhǎng)引導(dǎo)至捐贈(zèng)地。
3. 活動(dòng)開(kāi)始后,現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。
4. 工作人員邀請(qǐng)捐書(shū)的同學(xué)在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束后展出。
5. 活動(dòng)過(guò)程中,及時(shí)記錄同學(xué)們及家長(zhǎng)反饋的關(guān)于此次捐書(shū)活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn),并對(duì)每一位捐贈(zèng)者表示感謝
6. 即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋明確信息,明確他們圖書(shū)的去向,詳細(xì)解釋他們提出的疑問(wèn)。
7. 如有突發(fā)事件,本團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)與貴校老師商定解決,不能擅自做決定。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段:
公示捐贈(zèng)書(shū)籍總數(shù)量,并由隊(duì)員和志愿者把書(shū)籍分類整理后贈(zèng)與華太希望小學(xué)。
益暖中華“春風(fēng)又綠家鄉(xiāng)岸,聯(lián)合助學(xué)始揚(yáng)帆”團(tuán)隊(duì)。
2023贈(zèng)書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇5
首先,要明確活動(dòng)目的。比如說(shuō)此次公益活動(dòng)主要是給貧困山區(qū)的老師以及學(xué)生送去教學(xué)用品和學(xué)習(xí)用品,數(shù)量是多少,同時(shí)此次活動(dòng)的主要是為了怎樣的一個(gè)公益目的,想要達(dá)到如何的一個(gè)效果,都可以寫(xiě)上。
第二,活動(dòng)主題。比如說(shuō)此次公益活動(dòng)主題是:清晰校園,溫暖?;顒?dòng)主題要盡量簡(jiǎn)潔明了,同時(shí)讓人一看就知道我們是做什么的!
第三:活動(dòng)組織。此次活動(dòng)是由誰(shuí)主辦,誰(shuí)承辦。
第四:活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間。
第五:活動(dòng)對(duì)象!在確定地點(diǎn)以及時(shí)間之后,就該確定誰(shuí)是我們主要的捐贈(zèng)人群,是大學(xué)生,還是上班族以及捐贈(zèng)方式、受贈(zèng)人群、捐贈(zèng)種類等都應(yīng)該有一個(gè)說(shuō)明。
第六:活動(dòng)宣傳。在公益活動(dòng)展開(kāi)之前,都會(huì)有一個(gè)前期的宣傳,這樣才能保證活動(dòng)當(dāng)天能夠有更好的效果!關(guān)于如何宣傳,也應(yīng)該在愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)方案里面有所體現(xiàn)!比如說(shuō)線上主要利用微信、微博、qq群、人人網(wǎng)等來(lái)進(jìn)行,線下的話可以利用在社區(qū)聯(lián)系貼公告欄等!
第七:后期反饋。
第八:活動(dòng)形式。
第九:活動(dòng)流程。
第十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算。每次公益活動(dòng)的開(kāi)展都是需要花費(fèi)一定的RMB的,這在前期也要預(yù)算好!比如說(shuō)志愿者大約有多少人,飯費(fèi)、水費(fèi)等,以及如果要給捐贈(zèng)者小禮品的,小禮品的成本大約又有多少等等。通過(guò)以上,基本上一個(gè)完成的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)方案也就完成了,當(dāng)然了,如果你有更多點(diǎn)子的話,也可以再增加哦!越完善越好哦!
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