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三好學(xué)生事跡材料 三好學(xué)生事跡材料篇一
x同學(xué),今年11歲,是通榆縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績優(yōu)異;在實(shí)踐中大膽嘗試,勇于創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù)。他時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習(xí)上,他能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”,“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)稱號。,此外,還積極參加各種比賽,獲得讀寫大賽一等獎,規(guī)范字書寫大賽一等獎,數(shù)學(xué)知識競賽三等獎,朗讀競賽活動三等獎等獎項(xiàng)。在成績面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標(biāo)。
無論是在家在校,他都能接受到正確思想的教育 和熏陶,因此,像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來,他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹立榜樣。幾年來,上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。
他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他認(rèn)為,只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。
每一個進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵,每年班主任給他的評語都是:思想進(jìn)步、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,他一定不會辜負(fù)老師的期望,再接再厲爭取取得更大的進(jìn)步!
他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,發(fā)展的綜合素質(zhì),同學(xué)中的佼佼者!
三好學(xué)生事跡材料 三好學(xué)生事跡材料篇二
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。
__同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把夢想付之于實(shí)際行動。她總是在各方面嚴(yán)格要求自我,虛心理解教師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講禮貌,熱愛團(tuán)體,助人為樂;她熱愛勞動,進(jìn)取帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,很多閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自我的視野、增長知識,碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決??梢姡瑳Q定自我命運(yùn)的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。她能有今日的成績最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。曾多次獲得校級、區(qū)級“三好學(xué)生”的稱號。是少先大隊(duì)委的核心力量,班級的中流砥柱,應(yīng)對成績__同學(xué)從不驕傲,還表示必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、教師的助手,同學(xué)的榜樣。
__同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,所以,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨(dú)生女,可是她一點(diǎn)都不嬌慣自我,總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,教師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了教師的小助手,同學(xué)的好朋友。工作上她一絲不茍,公正無私,她始終本著身為干部就是同學(xué)的公仆,必須要為同學(xué)們服務(wù)。實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自我的諾言,有時(shí)她因?yàn)檎J(rèn)真會被同學(xué)教師埋怨誤解,她流著淚默默承受,可是她依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>
三、善待差生,樂于助人。
__同學(xué)自我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,僅有讓全體同學(xué)都提高,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一齊主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫忙后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫忙下,各方面都有較大的提高。
四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。
__同學(xué)能夠珍惜榮耀,她時(shí)刻牢記自我的時(shí)代使命感,努力自強(qiáng)自立,自覺培養(yǎng)自我各方面本事,培養(yǎng)各種興趣愛好。她進(jìn)取參加各類競賽并獲得各種獎項(xiàng)。
__同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了教師和同學(xué)的一致好評,她的確是個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
三好學(xué)生事跡材料 三好學(xué)生事跡材料篇三
從入學(xué)以來,我就在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。進(jìn)入中學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí)共青團(tuán)的章程后就發(fā)現(xiàn),團(tuán)組織就是我向往的新境界。通過一年的努力,我在初二成為光榮的共青團(tuán)員。在這期間我的數(shù)學(xué),英語,物理成績一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,我還特別喜歡看書和音樂。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續(xù)兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。xx年我獲得學(xué)校數(shù)學(xué)競賽二等獎,xx年獲得物理競賽一等獎和數(shù)學(xué)競賽一等獎。在學(xué)校舉辦的英語小品比賽中,我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。
在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時(shí)英語老師開展小組學(xué)習(xí),作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點(diǎn),使大家能充分融合,我們班的英語那個學(xué)期開始有了很大的提高。
我在做班長期間,在處理班級事務(wù)中,我能做到及時(shí)傳達(dá)老師的要求,積極動員全班同學(xué),按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。
初二上學(xué)期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學(xué),同時(shí)還帶動班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復(fù)推敲,改變講法,直到同學(xué)聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼,在碧海藍(lán)天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠(yuǎn)。
三好學(xué)生事跡材料 三好學(xué)生事跡材料篇四
xx,男,現(xiàn)年x歲,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)一年級學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀?!拔乙?dāng)一名三好學(xué)生”,這是他入學(xué)以來的向往,他是這么說的,在平常的學(xué)習(xí)、生活中也是這么做的,并取得了可喜的成績。
身為班長,他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;熱愛學(xué)校,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實(shí)守信,思想上進(jìn),積極進(jìn)取。他堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為了周一早晨升國旗,他比往常都起得早,準(zhǔn)備迎接新的一周開始;堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課;堅(jiān)持校內(nèi)校外一個樣,講禮貌,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。他還是教師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和教師交給的任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真引導(dǎo)學(xué)生讀書,以身作則管理學(xué)生秩序和安全。同學(xué)們說:“宋龍成是我們的班長,是榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)”??磥戆嗌贤瑢W(xué)還真有些佩服他呢!
他勤奮刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,不懂就問。熱愛學(xué)習(xí),每一天都能以昂揚(yáng)的姿態(tài)應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活,每一天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成教師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自我滿意為止。從學(xué)前班到小學(xué)一年級,每次檢測,成績都是優(yōu)等。
他熱愛運(yùn)動,身體素質(zhì)良好,進(jìn)入小學(xué)以后,踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動,如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績,每一天堅(jiān)持鍛煉和練習(xí),孩子這種精神很難得。在去年的學(xué)校秋季運(yùn)動會短跑比賽中,他榮獲同年級第一名。
他衛(wèi)生習(xí)慣良好,不僅僅講究個人衛(wèi)生,并且進(jìn)取負(fù)責(zé)地對待值日生工作。他愛好廣泛,全面發(fā)展,參加了青少年活動中心美術(shù)和架子鼓的練習(xí),每項(xiàng)活動課都聽得仔細(xì),練得認(rèn)真,一個動作,一個筆畫,力求到位,力求完美,教師稱贊他是一個很有上進(jìn)心的人。他熱愛勞動,在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動光榮。
點(diǎn)滴積累,促成提高。xx同學(xué)在學(xué)校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績,每學(xué)期都被學(xué)校評為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個謙虛好學(xué),積極進(jìn)取的孩子。我們相信,他今后將會做得更好。
三好學(xué)生事跡材料 三好學(xué)生事跡材料篇五
我是政法系法學(xué)專業(yè)0703班的一名學(xué)生。我自入校以來積極參加系里的各類活動,努力完成老師交給的任務(wù),時(shí)時(shí)刻刻記住我應(yīng)該做什么,如何做好的思想理念工作。在這一學(xué)年中,我認(rèn)真的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé)。
在思想政治方面,積極上進(jìn),熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),并且加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名中共黨員。遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度,為人誠實(shí)守信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),生活嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德體制和良好的政治行為。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。
在學(xué)習(xí)方面,從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈,有科學(xué)的生涯規(guī)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,刻苦學(xué)習(xí),具備了較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。樂于幫助其他同學(xué),取長補(bǔ)短,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,從而帶動同學(xué)們上課時(shí)與老師之間的互動,不僅自己收獲頗豐,整個班級的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高;課后及時(shí)完成作業(yè),做到認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)一起抓,并經(jīng)常去圖書館看各類報(bào)刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。同時(shí),還有效的配合老師的工作,加強(qiáng)老師和其他的聯(lián)系,使我班擁有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,上學(xué)期我參與組織了許多班級活動,事實(shí)上,許多同學(xué)都表現(xiàn)出了積極參與活動的態(tài)度,也使自己的實(shí)際動手能力得到了很大的提高。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),從來不敢放松,并且期末考試都取得了優(yōu)異的成績,連續(xù)三年獲得獎學(xué)金。
在日常生活方面,與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。尤其是宿舍,宿舍是我們的家,也是我們溫暖的港灣,我們宿舍常常充溢著濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,干凈的地板,整潔的書廚,使我們浮躁的心安靜下來,全力投入到學(xué)習(xí)和工作上。上學(xué)期我們不僅評上了院文明宿舍,還評上了院星級宿舍。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,這直接關(guān)系到我四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí)。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活,那我就是一個失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。
今后我會堅(jiān)持勤奮努力、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng),在工作上學(xué)骨干,在政治上求先進(jìn),在活動中求積極,認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責(zé)任感對待自己的本職工作,不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)探索以及自我批評,我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的,所以我會堅(jiān)持著走的更好。
此 致
敬 禮
xx年x月x日
三好學(xué)生事跡材料 三好學(xué)生事跡材料篇六
李雙雙是興城中學(xué)一名初三年級學(xué)生,自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、 學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異。
在學(xué)校,他是一名好學(xué)生,課堂上,他思維活躍,有著良好的語言表達(dá)能力,發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了文學(xué)類、科學(xué)類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉,他的習(xí)作和日記,都被老師做為范文來示范。學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)秀,名列班級前茅。
二、 工作負(fù)責(zé),能力突出
她擔(dān)任了班級的班長、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項(xiàng)任務(wù),他總是積極認(rèn)真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學(xué),就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌,樂于助人
李雙雙同學(xué)是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),他總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們??吹桨嗉壷幸恍W(xué)習(xí)有困難的同學(xué),總是主動的去幫他們,教給他們學(xué)習(xí)方法,在他的幫助下,有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。富有同情心,每次看到有困難的人時(shí),雖然只是一點(diǎn)綿薄之力,他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后,他不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)自己的一份愛心。
四、愛好廣泛,全面發(fā)展
李雙雙同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報(bào)時(shí),都積極畫報(bào)花、寫字,努力為班級爭光。
五、勤勞體貼,獨(dú)立性強(qiáng)
在家里,她能主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己,有著比較強(qiáng)的生活獨(dú)立自理能力。對環(huán)保的意識非常強(qiáng)烈,是個熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)保活動,并且從自身做起,參與保護(hù)生態(tài),保護(hù)環(huán)境。比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點(diǎn),平時(shí)外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節(jié)約用水用電等等。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的三年里,他一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,全面認(rèn)識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實(shí)踐中磨練意志!
三好學(xué)生事跡材料 三好學(xué)生事跡材料篇七
李雙雙是__中學(xué)一名初三年級學(xué)生,自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異。
在學(xué)校,他是一名好學(xué)生,課堂上,他思維活躍,有著良好的語言表達(dá)能力,發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了文學(xué)類、科學(xué)類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉,他的習(xí)作和日記,都被老師做為范文來示范。學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)秀,名列班級前茅。
二、工作負(fù)責(zé),能力突出
她擔(dān)任了班級的班長、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項(xiàng)任務(wù),他總是積極認(rèn)真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學(xué),就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌,樂于助人
李雙雙同學(xué)是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),他總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們??吹桨嗉壷幸恍W(xué)習(xí)有困難的同學(xué),總是主動的去幫他們,教給他們學(xué)習(xí)方法,在他的幫助下,有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。富有同情心,每次看到有困難的人時(shí),雖然只是一點(diǎn)綿薄之力,他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后,他不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)自己的一份愛心。
四、愛好廣泛,全面發(fā)展
李雙雙同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報(bào)時(shí),都積極畫報(bào)花、寫字,努力為班級爭光。
五、勤勞體貼,獨(dú)立性強(qiáng)
在家里,她能主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己,有著比較強(qiáng)的生活獨(dú)立自理能力。對環(huán)保的意識非常強(qiáng)烈,是個熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)保活動,并且從自身做起,參與保護(hù)生態(tài),保護(hù)環(huán)境。比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點(diǎn),平時(shí)外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節(jié)約用水用電等等。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的三年里,他一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,全面認(rèn)識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實(shí)踐中磨練意志!
三好學(xué)生事跡材料 三好學(xué)生事跡材料篇八
從入學(xué)以來,覃仕一總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動,積極帶領(lǐng)本中隊(duì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動。班上有名同學(xué)久病未來上學(xué),覃仕一組織班級同學(xué)上門慰問生病的同學(xué),給同學(xué)帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們 宣傳要自覺遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定,并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作 環(huán)保賀年卡,用圖文并茂的形式來宣傳“呵護(hù)地球,愛護(hù)社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人,帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來。
此賀年卡的發(fā)放,受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與,達(dá)到了很好的宣傳效果。因此 不管是在學(xué)校還是在社區(qū),只要提起覃仕一的名字,是無人不知無人不曉,個個豎起大拇指贊揚(yáng)。覃仕一是個小胖子,每次跑步都會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在隊(duì)伍后面,每次都是倒數(shù)第一。好強(qiáng)的他暗暗與自己較勁,別人跑的時(shí)候他在跑,別人不跑的時(shí)候他在放學(xué)后留下來練習(xí)跑步,在他堅(jiān)持不懈的努力下,一天趕超一個同學(xué),慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅(jiān)持跑步和跳繩,讓他擁有了強(qiáng)健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面,他求知欲強(qiáng),課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握 ; 課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
在家長和老師教育和熏陶下,覃仕一像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強(qiáng),每逢節(jié)假日他都是獨(dú)自背上背包去旅行,剛開始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的足跡,后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心,去年暑假他隨學(xué)校夏令營去了廣州,并獨(dú)自去了深圳。在假期,他幫親戚朋友照料小孩,陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里,覃仕一從不嬌慣自己,為了鍛煉自己的能力,常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活,幫助父母排憂解難。在學(xué)校里,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來,他熱誠地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊??偸翘幪幰陨碜鲃t,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
覃仕一同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,我們班就是一個大集體,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難,他總是十分耐心地講解, 而不管窗外天色已晚。 有些問題,覃仕一同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個別同學(xué)還是傻乎乎的沒聽懂。對這,覃仕一同學(xué)并不灰心,他反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這樣一來,班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。 他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。
“ 小荷才露尖尖角 ” ,我們相信,耿直的覃仕一同學(xué)憑著自己對知識的追求,他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。
三好學(xué)生事跡材料 三好學(xué)生事跡材料篇九
吳昊琦同學(xué)是一個勤奮踏實(shí),一絲不茍,持之以恒,認(rèn)真思考,樂于探索的人,他今年11歲,是西湖區(qū)廣南學(xué)校五年級三班的學(xué)生。今天他就很幸運(yùn)地被班主任老師推薦,參加區(qū)三好學(xué)生的評選,他既感到十分激動,又感到無比自豪。
他是一個快樂的男孩。他的愛好有很多,比如英語、數(shù)學(xué)等等。平時(shí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,在活動中能夠起表率作用,受到了老師的好評。他作為班干部,處處嚴(yán)格要求數(shù)學(xué)、語文、英語三科成績保持領(lǐng)先。他熱愛班集體,處處為班集體著想,學(xué)習(xí)成績名列前茅 ,我班的班會,聯(lián)歡會等活動的策劃及組織基本是由他來完成的,雖然占用了他的時(shí)間,但他始終認(rèn)為,能為同學(xué)們服務(wù)是一種榮譽(yù)。雖然他的努力得到了我們同學(xué)們的贊揚(yáng),但他卻從來不驕傲。凡是認(rèn)識他的人都夸他聰明,其實(shí)他深深懂得成功是以勤奮為基礎(chǔ)的,幾年來他是用汗水與淚水來成就他的夢想。每當(dāng)周六、周日,小朋友們或者休息,或者由家長陪著游戲時(shí),他都在抓緊分分秒秒充實(shí)提高自己。五年來,他幾乎風(fēng)雨無阻,克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí),如 奧數(shù)、作文、英語等,他都沒辜負(fù)家長的厚望,老師的厚望。
幫大人們做一些力所能及的家務(wù)。比如,他會幫他奶奶擇菜,幫他奶奶拖地,幫他奶奶掃地……當(dāng)他爺爺,他奶奶累了的時(shí)候,為他們捶捶背,他的爺爺奶奶生病時(shí),他都會為他的爺爺奶奶端水送藥……他知道他的成長傾注了他的爺爺奶奶的心血,沒有他的爺爺奶奶的付出就沒有他今天的成功,所以他始終懷著一顆感恩的心,用行動來回報(bào)他的爺爺奶奶給予他的愛,他會用成績來證明他是一個最優(yōu)秀的孩子,來表示他的爺爺奶奶多年來的心血并沒有白費(fèi)。
在社會上,他爭做一名優(yōu)秀小公民。坐車時(shí),他能主動為老人讓座;在公共場所,他會講究社會公德;他覺得,增強(qiáng)公民意識,提高道德修養(yǎng),是我們小學(xué)生必須做到的。
他是個好孩子,也是個好學(xué)生,更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。雖然他只是個五年級的學(xué)生,但我取得了很多令人可喜的成績:連續(xù)三年獲得學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號;軟筆書法七級;近年來,他在全國小學(xué)生英語競賽中,榮獲南昌賽區(qū)四年級組一等獎。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,他會不斷的完善自我、提高自我,“自強(qiáng)不息,奮斗不止”,將以更大努力展現(xiàn)他自己優(yōu)秀的風(fēng)采!
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