每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
助學(xué)金意思啊 助學(xué)金感言篇一
你們好
在我聽到我拿到國家助學(xué)經(jīng)之后，我除了激動，還有感激。這不僅幫助我減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)，而且來自校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更是我學(xué)習(xí)動力的源泉。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng)，還有我的父母，每當(dāng)看到他們頭上的銀髮和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學(xué)習(xí)。掌握專業(yè)知識，以優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校爭光添彩，為今后有個好的工作打下牢固基礎(chǔ)，作一個有理想，有報復(fù)，有志向的新一代青年，為建設(shè)祖國奉出自己的力量。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。
想到自己剛到學(xué)校時，遇到了好多好多的困難，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師同學(xué)們的幫助下，我問題得到了解決，這份感動是我第一次出遠(yuǎn)門的第一份感動，感謝學(xué)校給了我這份溫暖，感謝老師同學(xué)們的關(guān)懷。這次我能夠等到國家助學(xué)金，不只有是我的父母和學(xué)習(xí)的各位老師，而更該感謝是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，還有各位同學(xué)把這次機會給了我。我感到非常的榮幸，在這里我感謝各位同學(xué)。我一定不會讓老師同學(xué)失望，做一個好學(xué)生，讓那助學(xué)金發(fā)揮最大的價值。我一定成為一個對社會有價值的人。為國家，為學(xué)校實現(xiàn)我的人生價值。國家的每次助學(xué)金發(fā)放，以及學(xué)校的各種助學(xué)金資助，優(yōu)待困難學(xué)生。充分體現(xiàn)利國家以及學(xué)校對困難學(xué)生的資助。借這個機會，讓自己給學(xué)校的老師獻(xiàn)上最衷心的感謝，感謝你們在求學(xué)路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優(yōu)異的成績，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生?；叵氪笠簧?，真的覺得過的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨天，在這一年中充滿了快樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最美好的回憶，現(xiàn)在要做的就是把握現(xiàn)在。我在這一年的大學(xué)生生活里，收穫豐盛無論是從思想上還是從處事的能力、交際能力等都有了一個量的積累。但自身還是存在一些小的問題，仍需要繼續(xù)努力。
對于我來說，國家助學(xué)金無疑就是雪中送炭。它的設(shè)立解決了我一部分的的學(xué)習(xí)費用，減輕了我的壓力和家庭的負(fù)擔(dān)，另一方面也鼓舞了我的學(xué)習(xí)斗志。助學(xué)金在一定程度上可以使我的短期目標(biāo)具體化，敦促自己珍惜時光、有效利用時間。但是學(xué)習(xí)的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學(xué)金。我們來到大學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。
當(dāng)然大學(xué)生活中也充滿了酸甜苦辣，而你認(rèn)為它是一個什么樣的情況呢？雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要賓士于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；大學(xué)是人生很重要的一個階段，要把握好自己的目標(biāo)，，以實際行動努力學(xué)習(xí)，不要讓父母，學(xué)校，老師，同學(xué)們失望，正是你們的關(guān)懷，我才有如此的收穫。為以后國家多做一些貢獻(xiàn)，為了以后能過讓父母過上好日子，為學(xué)院爭光，我會盡自己的努力，好好的學(xué)習(xí)，努力克服困難，爭取做一個有理想，有志氣，有毅力的在校好學(xué)生，在社會是個好公民。
助學(xué)金意思啊 助學(xué)金感言篇二
我心平靜，放眼整個人類，如滔滔長河奔涌向前，一如大海，寬大雄偉，而人生在世卻如滄海一粟，微不足道，又如曇花開放，轉(zhuǎn)瞬即逝，即便如此，我們也應(yīng)該以一顆感恩的心面對上帝賜予的一切。
------題記
銘記那一份恩
當(dāng)我坐在教室里，閉上眼睛對著窗戶任由春風(fēng)吹拂時，我感到無比的幸福，幸福之后卻又流露出一絲絲的感傷，靜下心來仔細(xì)想，使我感觸最深的便是要學(xué)會感恩，回報社會深深感謝黨和國家以及學(xué)院對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生們的關(guān)懷和重視。作為國家補助學(xué)政策受益者中的一名，我深深體會到黨和社會以及政府對我們無微不至的關(guān)懷，我感到無限的溫暖，感謝他們對我的關(guān)心。
感慨中，我思緒萬千。
我出生于一個貧困的農(nóng)民家庭里。雖然，我的父母從小就教育我要努力學(xué)習(xí)，然而，他們從小就沒有接受到太多的教育，他們畢竟沒有能力教我應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)。父母必需為養(yǎng)家糊口忙碌，幾乎就沒有時間、沒有太多的精力放在我的學(xué)習(xí)上。可是他們卻以踏踏實實做事情的行為舉止，潛移默化地影響著我的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我看到我的父母起早摸黑的干農(nóng)活，我的心中就有一種酸溜溜的感覺，這時我總會想：長大了要做有用的人，讓父母親過上好日子。
于是，我就發(fā)奮讀書。放學(xué)后，先做完作業(yè)，然后就幫父母做一些力所能及的事情，以便減少他們的勞累。
一晃九年過去了。功夫不負(fù)有心人，《高中錄取通知書》在火辣辣的七月送到了我家，當(dāng)我手拿著通知書時，淚水模糊了我的雙眼，說不出的高興和激動撞擊著我的心頭。然而，就在我還沒來得急收斂笑容時，就看到了那驚人的學(xué)費。一剎那間我呆了，父母沉默了。巨額學(xué)費就像一塊沉重的石頭壓在我們?nèi)胰说男念^，給了我一個無情地打擊?？粗改改墙辜倍譄o奈的眼神，我心中有一股說不出來的痛。
第二天清早起來時只見桌子上有一份中職學(xué)校招生簡章，正打算拿起來看看，這時爸走過來了，坐下來，告訴我說：這是我今天一早去干活，別人發(fā)給我的一份招生簡章，你看看吧！如果可以的話你就去這所學(xué)校吧！他說他沒有辦法供我讀高中，希望我不要怪他！但是我這么小他不能讓我出去打工，職業(yè)技術(shù)學(xué)校也是高中，說是學(xué)費不多。你可以去學(xué)習(xí)一門技術(shù)，過兩年你長大了，有能力就可以了！當(dāng)時的我一句話也沒有，淚水出來了，只是點頭，同意了。幸福、感激、心痛、自責(zé)一起涌上心頭！最后說出了那一句：“沒關(guān)系，爸！”爸最后說了一句話，好好把握機會！說完拿起鋤頭又出去了！
是的：“好好把握！”
來到學(xué)校才知道，每個月國家會發(fā)150元的助學(xué)金，這對于我來說真是雪中送炭！回家告訴了爸媽他們聽了也是好高興，也是很感謝國家和學(xué)校這么的關(guān)心職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，這150元，對于我來說真是太可貴了，至少每個月我不會因為生活費而煩惱了，真的好高興！
在學(xué)校里，我以最好的態(tài)度來回報學(xué)校，在2021年“懷寧縣職教中心學(xué)生技能大賽”中，我在“電子元件識別”項目中獨占鰲頭，勇奪第一。這一次的成功使老師對我更加的肯定，給予我很多的鼓勵和表揚。當(dāng)爸媽雙手拿到我獲得的證書時，臉上充滿了喜悅和感動，那一刻我落淚了，是的，也是感動的淚水，沒有職業(yè)學(xué)校的栽培，沒有國家給予的幫助，我是不能得到這一切的成功的！能獲得國家勵志獎學(xué)金，我感到非常的光榮，那份感謝是無法用言語來表達(dá)的！
然而僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)我拿到國家勵志獎學(xué)金的時候，我的內(nèi)心有很深的感觸，我切身體會到國家給我們的關(guān)懷和幫助。在感激的同時，我更想回報，作為一名職業(yè)學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，我唯一能做的是好好學(xué)習(xí)，努力工作，為同學(xué)為老師為社會為國家服務(wù)！
付出了就一定會有肯定和回報，這也讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅定目標(biāo)，刻苦鉆研。
助學(xué)金意思啊 助學(xué)金感言篇三
您們好!
我叫***，系**學(xué)院**級*****專業(yè)*班的學(xué)生。自從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就懷著學(xué)不成名誓不還的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的'，所以經(jīng)過慎重考慮我決定向?qū)W校申請國家助學(xué)金，希望在我大學(xué)里能夠順利的學(xué)習(xí)，圓滿的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，以求將來能夠更好的回報社會!希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：
我是于****年從**省**縣****中學(xué)考入我校軟件測試專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達(dá)的城鎮(zhèn)，家里有四口人，我和姐姐同時上大學(xué)，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學(xué)，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學(xué)學(xué)習(xí)機會的來之不易，所以在學(xué)校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并妥善處理好學(xué)習(xí)和生活兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，不辜負(fù)父母的期望和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的幫助。我深知學(xué)生在學(xué)習(xí)上始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，所以我在入學(xué)第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學(xué)，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
大家自從得知我的經(jīng)濟情況后，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，可以說在我人生的困頓時刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學(xué)們對我的幫助!
我曾經(jīng)無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責(zé)，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經(jīng)覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。
可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復(fù)燃了。雖然上個學(xué)期我以儉樸的作風(fēng)能勉強應(yīng)付，但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經(jīng)是無濟于事。
雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交申請申請國家勵志獎學(xué)金，請院領(lǐng)導(dǎo)給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮
專業(yè)：*****
學(xué)號：****
申請人姓名：**
申請日期：****
助學(xué)金意思啊 助學(xué)金感言篇四
你們好！
我是來自xx學(xué)院xx級xx班的學(xué)生，是一名已獲得國家一等助學(xué)金的學(xué)生，201—20xx學(xué)年度獎學(xué)金評定最后落下帷幕，對于我來說，無疑是幸運的，能在眾多優(yōu)秀的同學(xué)中脫穎而出，獲得國家一等助學(xué)金，我想這不僅僅僅是在經(jīng)濟上給予我的莫大的幫忙，也是對我過去一年學(xué)習(xí)生活的肯定，同時對我來說也是一種鼓勵與鞭策，它必將激勵著我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力、刻苦，取得更大的成績來回報我們的黨與國家。所以，我要真心地感謝你們，歌頌?zāi)銈儯?/p>
近幾年來我們的黨和政府一向都在不斷加大對高校大學(xué)生的資助，國家每年都會投入超多的資金獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以及資助一些成績優(yōu)秀但家庭困難的學(xué)生；對于家庭并不富裕的我來說，無疑是國家政策的直理解益者，感謝我們的黨和國家能夠給我這樣一個機會，在我大學(xué)期間家庭最為困難的時期給我這樣的幫忙與鼓勵。
當(dāng)然，國家一等助學(xué)金的獲得與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及班級輔導(dǎo)員的幫忙也是分不開的，獎學(xué)金的評定過程公平、公正，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，用心組織評定、審核；班級輔導(dǎo)員每個同學(xué)逐個調(diào)查、了解，確保將國家各項獎學(xué)金發(fā)放到最有資格，最為需要的同學(xué)身上，讓這些品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的同學(xué)得到最大的鼓勵與幫忙。放到最有資格，最為需要的同學(xué)身上，讓這些品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的同學(xué)得到最大的鼓勵與幫忙。在我邁上上大學(xué)的路途之前，他們叮囑我："與否都掌握在你自己的手中，我們不在你的身邊，對待任何事自己都要學(xué)會如何去決定。人生之路上又有許多條路，但是能適合你的卻不多，要看你是否懂得決定和抉擇，未來就掌握在你的手中，你要學(xué)會自己揚帆。帶著你的熱誠去探索屬于你自己的未來吧！""好好學(xué)習(xí)，我和你爸還能行。"到這我都感到無地自容，堂堂七尺男兒，啥都做不了，工作沒做好，浪費了時間，學(xué)習(xí)勉強跟得上，確平平庸庸，卻是陷入了迷茫，無心學(xué)習(xí)。直到老師宣布了這項政策，我一時才感到柳暗花明，云開見日，我有動力了，我也能夠全身心的去學(xué)習(xí)了。這多多少少減輕了我的后顧之憂，讓我有更多的精力去圖書管，能夠充實自己，更加自信的努力學(xué)習(xí)。這一切都要感謝你們給我的莫大的幫忙。
在愛的陽光下，除了沐浴陽光外，我想我更就應(yīng)去努力奮斗，發(fā)奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好大學(xué)的四年時光，磨煉自己，努力搞好自己的學(xué)業(yè)，爭取做一個有用的人，以期在日后能幫忙更多的人，把自己鍛煉成一個愛人的青年大學(xué)生，讓愛在互幫互助中永遠(yuǎn)傳遞，也讓我得到更好的成長。放心吧！我將會把自己磨煉成為一只能夠搏擊長空、自由翱翔的雄鷹?？傆幸惶煳視懽兂梢恢淮┧笥陲L(fēng)雨雷電之間的雄鷹的！我明白，要做一只雄鷹，首先務(wù)必自立自強。應(yīng)對任何事我都要學(xué)會勇敢，挫折不可怕，可怕的是應(yīng)對挫折反而退卻不繼續(xù)前行。想想居里夫人，她又何曾放下過，倘若她放下了當(dāng)時惡劣的環(huán)境、放下了自己的研究，又怎樣會發(fā)現(xiàn)雷元素呢？那么科學(xué)研究又得要滯后多少年呢？居里夫人能做的相信我們自己也能夠。
助學(xué)金的發(fā)放讓我感動不已，感激不已。感動的是，自己能夠被關(guān)心。感激的是，國家和學(xué)校給予的無私幫忙。然而，在感激之余我感到一種莫名的職責(zé)，來自家庭來自內(nèi)心。媽媽每日勞累的身影，爸爸的吆喝，爺爺?shù)臍埣矃s仍勞心勞力，經(jīng)常浮此刻我的眼前。我急切的渴望改變家庭狀況。社會各界對我的關(guān)愛，等到我能夠真正翱翔天際的時刻，我必須會在天空劃下一個完美的弧線作為對藍(lán)天的回報。同樣，我愿意為我的祖國工作到生命的最后一刻，我期望能夠在我將來工作崗位上畫上生命的句號。我渴望這種結(jié)局，因為這能夠見證了我對理想的執(zhí)著，對國家的熱愛。
最后，再次感謝院系領(lǐng)導(dǎo)對我的照顧......
助學(xué)金意思啊 助學(xué)金感言篇五
二． 程序：
第一步： 開場白
中學(xué)時代是青少年學(xué)生成長的光金時代。每個中學(xué)生都希望自己是個健康的人。當(dāng)然其中占重要地位的心理健康是決不能忽視的。
世界衛(wèi)生組織曾給健康下過一個定義：健康不僅僅指軀體上沒有疾病，還應(yīng)當(dāng)包括心理和社會適應(yīng)能力等全面的健全與最佳狀態(tài)?？梢?，健康不僅僅指身體健康，它還包括另一半內(nèi)容――心理健康。
第二步： 討論 （心理不健康的表現(xiàn)及危害）
近年來我國社會發(fā)展的事實證明，我們身邊的大多數(shù)人（甚至包括我們自己）都已切實地感到，在經(jīng)濟、文化、價值觀等社會因素急劇變化的時代，我們所面對的心理問題也愈來愈多。
同學(xué)：“（略）”
第三步：模擬法庭（直接體會心理畸形的危害）
案例：1996年5月18日上午9時，吉林鐵路第一中學(xué)高三年級英語模擬考試。學(xué)生們正專心致志的答卷。突然坐在走廊上應(yīng)試的高三一班的學(xué)生衣磊站起身來，疾步走入教室，掏出事先準(zhǔn)備好的一把尖刀，朝正在埋頭答卷的女生謝某后背連刺兩刀；接著他有快步走出教室，向正在走廊內(nèi)應(yīng)試的男生馬龍連刺四刀；然后扔下刀，揚長而去。馬龍在送往醫(yī)院搶救途中氣絕身亡。謝某雖然保住了性命，卻留下了終身的創(chuàng)傷。
【本文地址：http://m.gzsthw.cn/zuowen/3096641.html】
