小學生做新時代的好少年優(yōu)選答案10篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-07 09:50:22
小學生做新時代的好少年優(yōu)選答案10篇(實用)
時間:2023-06-07 09:50:22     小編:文友

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學生做新時代的好少年優(yōu)選答案篇一

我們13位小朋友組成了305班獵豹足球隊,從零基礎開始訓練。我們每個星期都要練習3次左右,每次訓練我們渾身都有使不完的勁,大家都很堅強,摔倒了又爬起來,爬起來了又摔倒……就這樣,大家都想練好本領,在比賽的時候能大顯身手。

在大家的刻苦訓練下,我們贏得了四分之一賽和半決賽的勝利,這天,終于迎來了決賽的賽場。

比賽開始了,教練安排了李浩然、盛永進、汪高婧萱、王章勝、徐子騫等同學作為前鋒進攻取得進球。但是對方球員也很強大,最終上半場以0:0結(jié)束。下半場開始以后,李浩然因為受傷被換下,汪高婧萱也因為體力下降換人,導致我們前場進攻力頓時下降,偏在這時對方得到了一個點球,盡管守門員撲了過來,可球還是從手下溜走,緩慢滾入球門,對方以1:0領先。

失球后,我們并沒有放棄,而是加強了進攻,盛永進帶球突破,但在禁區(qū)內(nèi)被對手放倒,因此我們也得到了一個點球的機會,但這個點球踢的太正,被守門員擋出。隨后比賽也進入尾聲,我們最終以0:1負于對手。

雖然我們輸了,但至少我們參與了。失敗是成功之母,我們不怕失敗,我們不服輸,不泄氣,我們一定會爆發(fā)更強的力量,努力爭取下一次的勝利,我們都相信自己是最棒的。這就是我們,一群樂觀、勇敢、進取的陽光少年!?

小學生做新時代的好少年優(yōu)選答案篇二

有一個陽光少女,她是我的同學,更是我的伙伴。因為有了她,我的校園生活才充滿快樂。

她是一個天真活潑,聰明可愛的女孩子,我們之間發(fā)生了很多事情,但令我難忘的事,還要從那天說起。

這天,天空陰暗,仿佛要下雨似的。“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們像炸了營似的奔向操場,我和她在下樓梯的時候,看見一個小孩子從樓梯上摔了下來,兩手趴在地上,胳膊劃傷了。他大聲哭了起來,可以看得出來他很痛。我看著她慢慢走向小男孩,把他扶起來了,那個男孩不聽,坐在地上打滾。我以為她會離開,但她沒有。只是毫不猶豫地把他扶起來,男孩感受到了姐姐般的疼愛。男孩子鼻子里的鼻涕快要流進嘴里了,她從兜里把紙拿出來,放在男孩的鼻子上,男孩子一半的鼻涕都弄下來了。像流水一樣噴涌而出,樣子特別惡心。她把紙扔進了垃圾桶里,對小男孩說:“小弟弟,以后不要那么不小心了,如果傷的嚴重,是要住院的?!?/p>

正當她要走的時候,男孩很感激地說:“謝謝?!?/p>

“沒關系?!彼α诵ΓD(zhuǎn)身離開了。我趕緊跑了過去,問這問那,但她一句話都沒說。就算不說,我也知道。我沖她做了個鬼臉,我們一起哈哈大笑。

從這件事中,我明白了我們不管看到困難的人也好,或沒有看到也好,只要遇到了需要幫助的人,我們都要去幫助他。

在我們之間也有配合默契的時候,那是一個小小的游戲,下課了,我提出來玩一個游戲。游戲規(guī)則:把人數(shù)分成兩隊,先把氣球吹大,再背對背,擠氣球。先擠破氣球的勝出。

一、二、三,開始!我連忙把氣球的口放在嘴里,用力吹。慢慢地,氣球開始變大,我用氣球口多余的部分,再把氣球口系上,最后我和她背靠背,手挽手,把氣球放在中間,用力一擠,沒擠破。我們繼續(xù)用勁擠呀擠呀擠,還是擠不爛。我們還在堅持,另外兩個同學看我們在努力,也不甘落后。只聽“呯”的一聲,他們的氣球被擠破了,我倆傻傻地看著他們,感覺自己好笨。

這個陽光少女,就是——苗靚,因為有了她,我的生活才充滿色彩。

小學生做新時代的好少年優(yōu)選答案篇四

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨帶著清新開始了新的一天。

隨著早起的人們,我信步走進校園,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園,雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧里,瑯瑯的讀書聲從教室傳來,每個人臉上都洋溢著笑容,整個校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。

漫步校園,花兒的芬芳與濕潤泥土的氣息撲鼻而來,小草上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。同學們,你一群,我一群地坐在花壇邊聲情并茂地讀書,津津有味地講故事,連那些小草紅花也聽得著迷入神,好一派和諧的景色啊!課堂上,同學們正聚精會神地聽老師講課,有時瑯瑯的讀書聲從各個教室里飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。有時還有快樂的歡笑聲在教室里回蕩,這樣的課堂氣氛,能不啟發(fā)同學們積極的學習興趣嗎?

看,我們班的藍樹同學正仔細的盯著書中的內(nèi)容,細細的品讀著,有時開心的笑著;有時眉頭緊蹙,好像要哭的樣子;有時又深深地嘆氣,令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體,書中的每一件事,每一句話都牽動著他的喜怒哀樂,使他沉溺其中每。讀完一篇后,他輕輕的合上書本,閉上眼睛陷入了沉思中,似是在回味書中的那片世界。

下課了,操場上迎來同學們嬉鬧的歡笑聲,有追逐玩耍的,有跳繩、跳皮筋、扔沙包......好像絲毫都沒有感到初冬的寒冷都還沉浸在秋天的涼爽里。瞧!那邊有幾個同學在打乒乓球.他們各個談笑風聲、神采飛揚。跳繩的同學中,有的人被絆倒了,一屁股坐到了地上,旁邊的同學不禁笑了起來。打乒乓球的人怎么那么高興?

原來他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中,有的踢了個xxx空球xxx,結(jié)果球被對手奪走,于是又引起了歡笑。打籃球的人中,有的投到了xxx九霄云外xxx,于是又引起了一陣笑聲

小學生做新時代的好少年優(yōu)選答案篇五

在平時的生活和學習中,凡事我總是以身作則;上課認真聽講,積極發(fā)言;對不懂的問題虛心求教,不恥下問;認真完成老師布置的作業(yè);平時同學問我問題,我總是耐心講解,直至弄懂為止。

身為班干部,我總能為班級進言獻策,常與其他同學交流學習心得,做有利于學校、班級、同學的事情。

我不僅在學習上刻苦、勤奮、執(zhí)著,在生活中也樂于助人。

今天我要趁此機會好好夸夸自己。

尊師孝親,弘揚中華傳統(tǒng)美德。無論在校內(nèi)還是在校外,當我遇到老師時,總是上前向老師問好;當我看到行動不便的老師和同學時,總是上前攙扶,噓寒問暖。

2016年是我人生的一個轉(zhuǎn)折點,我爸爸因車禍負傷在身,大小便在床,媽媽需要上班,照顧爸爸的重擔自然落在我的身上。我不怕臟,不怕累,床前床后服伺,直到他慢慢恢復,漫長的歲月,絲毫沒有影響我的學習和生活,反而磨礪了我堅強的意志。

學習勤奮,愛好廣泛。我每天總是早早來到教室,認真學習,完成老師布置的作業(yè),遇到不會的問題,總是打破砂鍋問到底,直到弄會為止。我平時愛好廣泛,對魔方、美術、書法等都很偏愛,我的書法作品在學校及縣舉辦的各類書法比賽中均有獲獎。

熱愛運動,健康成長。我不但學習勤奮,在運動方面也非常擅長,每天1500個跳繩是我固定不變的運動項目。每次學校舉辦的各項體育比賽,我總是積極參與,不但為班級爭得了榮譽,而且自身的健康也得到了保障。

愛護集體,盡職盡責。身為學習委員,我總能以身作則,認真履行自己的職責,是老師的得力助手。我把集體的榮譽看得高于一切,學習勤奮刻苦,為其他同學起到了榜樣的作用。班級同學在我的帶領下,學習成績突飛猛進。當我看到班級衛(wèi)生臟亂,時刻提醒值日生及時打掃;墻壁有同學亂畫現(xiàn)象,及時阻止,每周全校的衛(wèi)生評比,我們班總是名列前茅。在學校舉行的集體活動中,我是帶頭人,我常與其他同學溝通交流,為活動找方法,出點子,每次的活動總是豐富多彩。

熱愛勞動,樂于奉獻。我從小勤快、懂事,深受父母和鄰居稱贊。只要自己能做的事情我都會堅持自己做,像洗襪子,疊被子,掃地、洗碗等這些力所能及的小事,從不勞煩父母。在學校,老師布置的各項任務,我總是一絲不茍地完成,深得老師和同學的贊揚。

我是父母的驕傲!我是老師的自豪!我自信,我自強,我是新時代好少年!

小學生做新時代的好少年優(yōu)選答案篇六

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。這是我們當代少年兒童健康成長的方向。

我要從自我做起,從小事做起,從以下四方面要爭當五好少年。

首先,無論在什么時候都要嚴格要求自己,遵守小學生守則,講文明,有禮貌,用我的實際行動,為建設富強、民主、文明,和諧的社會主義國家貢獻智慧和力量,做一個文明、守紀的好少年。

其次,要好好學習,努力把各門功課學好。上課專心聽講,下課好好復習,按時完成作業(yè),為祖國的發(fā)展打下良好的基礎。

然后,要把身體鍛煉好,沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學校開展的興趣小組,多參加有益的課外活動,為學校爭光。

最后,要爭當五好少年,還要培養(yǎng)自己獨立自主的能力,放學后要多幫媽媽作些家務,自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃房間,爭做家庭小主人。

我要努力爭當一名“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的五好少年。

小學生做新時代的好少年優(yōu)選答案篇七

一輪紅日從山的那邊升起來,一群少年在田野里奔跑,整個世界一片生機.

在春天,幼稚的少年是小草.他們悄悄從泥土中鉆出來,看著在哪兒都能見到兄弟.看著小朋友開心地在他們頭頂上玩耍嬉戲,人們在他們身邊的長椅上靜心地看書.對自己能為城市的綠化盡一份力,他們感到自豪和驕傲.他們愜意地笑了,笑的那么燦爛.

在夏天,小小少年是荷花.他們在萬花叢中出污泥而不染.他們亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝獨秀...絲毫沒有被水底的污泥而污染.他們的品質(zhì)難得可貴,他們在風中舞蹈,在雨中燃燒,承受著雷雨的洗禮,用自己生命的光彩點綴著夏天.

在秋天,長大的少年是水衫樹.他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間,飛舞在空中的葉子,輕飄飄的落下來,他們是給人們發(fā)行的一張張?zhí)鞖忸A報.而落在泥土上的葉子是地球母親生命的肥料.

在冬天,成熟的少年是堅韌不拔的松樹.傲然挺立于風寒之中,可以與鵝毛大雪相比,他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅,而是為了更好的生存和發(fā)展的自然生存規(guī)律.

少年經(jīng)過了春天的歷練;通過了夏天的洗禮;走過了秋天的清冷;闖過了冬天的狂風暴雪,已經(jīng)擁有了騰飛的翅膀.

小學生做新時代的好少年優(yōu)選答案篇八

相信每個人都有自己的“少年時代”,當然我也有自己少年時代。

是祥瑞園小學陪伴我度過的,從三年級開始教我們的老師“范老師”還有從一年級就和我一起學習的56個同學……他們給予了我美好的童年與快樂,和他們在一起的時間我很高興也很開心,跟他們在一哭過、笑過那些瞬間我永遠不會忘記。

我的學校是張店區(qū)最好的小學,當媽媽把我送進這所學校那一剎,當我走上紅毯時,我愛上了這座學校我把它看為我最重要的東西。當我走進教室時我感到實在是太幸福了,能在這所書香與快樂的學校里學習是我?guī)纵呑有迊淼母獍。?/p>

第一天我背著書包來上學,一進校門我聽見了朗朗的讀書聲,那聲音剛勁有力、整齊劃一,像是訓練了好久才能讀成那樣。還有學哥學姐們,他們從來沒欺負過那時還上一年級的我們。

范老師是從三年級開始教我們的,見范老師的第一面我就猜到,她肯定是一位帶領我們班同學向?qū)W習的殿堂邁進一步的老師。老師還給我們創(chuàng)建了班級日記,鍛煉了我們的寫作水平,讓我們上初中寫時不至于頭疼。

還有文言文,這可是上初中才背的,五年級老師就領著我們?nèi)惩炅耍乙稽c也不覺得累。因為范老師懂得讓我們在學中玩,玩中學,所以我們邊玩邊學就不覺得累了。

我愛你祥小,我愛你老師,我愛你陪伴了我五年的同學們,感謝你們給我?guī)Я送曜羁鞓返臅r光!

小學生做新時代的好少年優(yōu)選答案篇十

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

校園,我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個季節(jié)最美的聲音......校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無助的時候,她是陪我一起狂奔的伙伴......

春天,鮮花盛開,爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風掠過,一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實,一顆接一顆的落下來;冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。

校園擁有一個充滿歡笑的籃球場,讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個乒乓球臺。看:大家聚精會神在比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,認真的態(tài)度,比賽正有條不紊進行著。隔壁就是幾棟教學樓。上課時,同學們,開動腦筋,認真聽老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容......

校園陪伴了我們多少個春秋!她,仍然是我們歡樂的源泉;她,是我們知心的好伙伴。

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有xxx南京師范大學附屬揚子一中xxx的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;

我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語.......

我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在xxxsxxx形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的xxx家xxx能夠出類拔萃.

因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢--有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn). 我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

小學生做新時代的好少年優(yōu)選答案篇十一

如果說花朵需要綠葉的襯托才會美麗,那么成長中的我就需要快樂的陪伴。如果說成長是童年的符號,那我就是文明的代表。

我是一名優(yōu)秀的少先隊員?;顫娍蓯郏瑯酚谥?,愛好廣泛卻學藝不精,正是因為這樣,我對這個世界有著美好的期望,對未來有著美好的憧憬,對班級、同學、老師和自己有著十足的信心。

在平時學習生活中,我們經(jīng)常會有一些不文明的行為,就比如上課講小話,在老師背后做小動作;下課鈴聲一響同學們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴重影響了我們小學生的形象。

在日常生活中,爸爸媽媽的鼓勵,使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家,也不是四口之家,而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我,在我們?nèi)愕墚斨?,我排行老大,曾?jīng),我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年,奶奶從老家寄來了我愛吃的粽子,我一個人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃,弟弟妹妹急得直哭,焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事,從那以后,我便懂得了分享,不再蠻橫霸道了。從中我還體會到了分享的快樂。

爸爸媽媽每天都要花很多時間來照顧我們,我們還不會聽爸爸媽媽的話,調(diào)皮搗蛋,特別是我,我作為姐姐更是應該懂事,幫爸爸媽媽分擔一些任務,照顧好弟弟妹妹。我們家三個孩子,爸爸媽媽的壓力很大,我要教會弟弟妹妹互相謙讓,陪伴他們一起快樂成長。

讓我們做好身邊的每一件小事,做一個文明好少年吧!

小學生做新時代的好少年優(yōu)選答案篇十四

我自小與眾不同,好靜而不好動,在學習上,我刻苦努力,一絲不茍,虛心請教。從入學到現(xiàn)在,作業(yè)工整并及時完成,成績優(yōu)異。年年被學校評為“三好學生”。識字后非常喜歡讀書,一有書就愛不釋手,有時會因看書而忘了自己的任務。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對象,故小小年紀便已博覽群書。開闊了我的視野,同時也提高了我的寫作水平。

通過閱讀,我還知道了中華民族是一個有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦?!爸v文明、懂禮貌”成了我的人生訓條。我會主動向老師問聲好,那是我對老師的禮貌;放學回到家,我向父母打聲招呼,那是我對父母的禮貌;在很小很小的時候,我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,我從小就立志要做一個像孔融一樣的人。

我在校勞動積極,從不惜力。對待班級的勞動任務,我都能夠出色地完成,只要是我值日,總顧不得吃早飯,就匆匆奔到學校做值日。對待有困難的同學,我總是樂于伸出援助的小手。

“樂于助人,真誠奉獻”是我的座右銘。黑板報是體現(xiàn)班級風采的重要陣地,我負責的每一期黑板報都得到老師和同學們的稱贊。辦板報是個出力不討好的工作,又臟又累,還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務交給我后,我馬上組織同學,合理排版,合理分工,在最短的時間里,一期期內(nèi)容豐富的板報上墻了。現(xiàn)在,黑板報成了我展現(xiàn)才華的園地。

我參加過很過活動,取得了優(yōu)異的成績。如今,家中榮譽證書數(shù)不勝數(shù),讓每一位到家的客人都稱贊不已,都說我是一個好孩子。我想:好孩子還應當幫助父母做些力所能及的家務活:倒垃圾、擇菜、洗菜等。

對待親人,我以禮相待;對待鄰居,我主動問好;對待同學、朋友,我與人為善;對待老師,我禮貌有嘉。我熱心助人,不怕苦、不怕累,深得大家的喜愛。因此,我成為大家公認的好少年。獲此殊榮,我對自己提出了更高的要求:我將再接再厲,發(fā)奮學習,揚理想風帆,再次起航!爭做中華好少年!

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