最新原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很(模板二十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-07 06:30:54
最新原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很(模板二十四篇)
時(shí)間:2023-06-07 06:30:54     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇一

五歲時(shí),媽媽帶我溜冰,我一不小心滑倒了媽媽并沒(méi)有扶我,而是說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人站起來(lái),只有這樣你才會(huì)獨(dú)立?!碑?dāng)我忍著疼,含著淚,掙扎著從地上勉強(qiáng)爬起來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得媽媽和我的距離瞬間變得那么遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的讓我感覺(jué)不到母愛(ài)的溫暖。上小學(xué)時(shí),每次我考了一百分,媽媽也只是淡淡的笑一笑,然后說(shuō)一聲“繼續(xù)努力。”那時(shí),我多么希望是一個(gè)滿身毛病的孩子,哪怕是被媽媽拽著胳膊打_掌,大吼幾聲,只要媽媽對(duì)我在意就行。

沒(méi)有母愛(ài)溫暖的我,終究成不了一個(gè)幸福的孩子。于是在這日復(fù)一日的落寞里,我努力結(jié)出厚厚的繭,用它來(lái)護(hù)衛(wèi)自己柔弱的心。要不是那件事,或許今天的我仍是一個(gè)在硬殼中顧影自憐的人。

那天,寒風(fēng)呼呼地咆哮著,用它那粗大的手指蠻橫地撕扯著行人的頭發(fā),針一般的寒意刺入肌膚,行人萬(wàn)般無(wú)奈,只能將冬衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,手指揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。我拖著那雙重似千斤的腿走在回家的路上,手里緊緊攥著的是期中考試的成績(jī)單。課堂上的一幕不停的在腦。海里打轉(zhuǎn):原本激動(dòng)滿懷迎接驚喜的我,在看到卷子上那個(gè)刺目的紅色阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí),猶如從高山之巔跌入了萬(wàn)丈深淵…想到這里,可惡的“金豆豆”又忍不屬,住流了出來(lái)。

不一會(huì)兒,我便到了家,因成績(jī)嚴(yán)重下滑,媽媽忍不住說(shuō)了我?guī)拙?,多年積壓在心底的情緒如同火山一樣噴發(fā)而出。我如同憤怒的野獸,大聲地吼叫著:“你又不關(guān)心我,你有什么資格管我?別在我面前啰嗦了,我受夠了!”說(shuō)完便摔門而去。

寨冷的大街上空無(wú)一人,只有我毫無(wú)目的地走著。不一會(huì)兒,我便凍得手臉青紫,雙腿直發(fā)抖。

不知道過(guò)了多久,我看到一個(gè)熟悉的身影,在凜冽的寒風(fēng)中踉踉蹌蹌地奔跑著,她神色慌張,面容憔悴,還時(shí)不時(shí)地叫著我的名字,那聲音顫抖的如同狂風(fēng)中的落葉。我定睛一看,那不是我的媽媽嗎?我正準(zhǔn)備回身躲開(kāi),媽媽卻發(fā)瘋似地向我跑過(guò)來(lái),然后一把把我抱在懷中,那一刻,一股久違的溫暖,溢滿全身,我的鼻子竟然酸了起來(lái)。

回到家中,媽媽先給我打了一盆熱水洗臉,然后就不顧疲憊沖迸廚房給我做熱湯面。我看到媽媽用筷子挑出我不愛(ài)吃的姜,細(xì)心地放入我喜歡的青菜和調(diào)料,我的鼻子又酸了,喉嚨里像卡了什么東西似的,臉上一股溫?zé)岬囊后w滑落。那一刻,我才倏然醒悟,媽媽是愛(ài)我的,一直都愛(ài),而我又怎能不是一個(gè)幸福的孩子?

是的,原來(lái),我也很幸福。

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇二

好像是從一年級(jí)期末考試開(kāi)始,我就自認(rèn)為自己不是個(gè)好學(xué)生,成績(jī)也開(kāi)始大幅度下滑。媽媽為我著急,老師為我著急,甚至連我自己也開(kāi)始著急??墒?,這又有什么用呢?在我心里,我已經(jīng)把自己劃為差生一欄,感覺(jué)即使自己再怎么努力,也終究會(huì)是一個(gè)失敗者。

升入五年級(jí)以后,我改變了對(duì)自己的看法,這源于老師常常找我談心。剛開(kāi)始,我以為只不過(guò)是普通的談心而已,根本不往心里去,就算老師說(shuō)破嘴皮,我——一個(gè)差生,終歸是差生,怎樣的教育,怎樣的努力都于事無(wú)補(bǔ),終歸失敗。

臨近第一學(xué)期的期終考試,老師再一次把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“曉丹,你總認(rèn)為自己是個(gè)差生,所以你就沒(méi)有膽量來(lái)試一試,努力后結(jié)果會(huì)怎樣?你怕失敗是不是?你看咱班有些同學(xué)努力后成績(jī)就是不一般,你難道不如他們?……”老師的這些話說(shuō)到了我的心里:是啊,我的確是怕承受不了努力后又失敗的打擊,但是,不努力,我就只有繼續(xù)當(dāng)差生,那以后就真的一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。好!我就試一試,大不了考砸!

于是,我開(kāi)始努力的復(fù)習(xí),在一個(gè)周之內(nèi),語(yǔ)文課本被我從頭到尾翻了三遍,所有的英語(yǔ)單詞讀了一遍,數(shù)學(xué)概念背了一遍,這是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到、非常驚訝的事,我竟能這樣勤奮!

到了考場(chǎng),我如魚(yú)得水,心想:這是哪位老師大發(fā)慈悲,把試卷編的這么簡(jiǎn)單,這位老師一定是個(gè)大好人??荚嚦煽?jī)出來(lái)了,我不但語(yǔ)文考了a,就連我認(rèn)為最差的數(shù)學(xué)也是a,英語(yǔ)自然也是a!那一刻,我突然覺(jué)得,原來(lái)我也很優(yōu)秀!

從那以后,我堅(jiān)信,誰(shuí)都可以做個(gè)好學(xué)生!只要你有信心、你肯努力、你肯付出,你就一定有收獲!別人可以是優(yōu)秀的,我也一樣可以,任何人都可以!只要你在你的土地上努力耕耘,永不放棄,你就能獲得成功!

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇三

人生最大的榮耀,不是永遠(yuǎn)不敗,而是屢敗屢戰(zhàn)——題記

剛步入這個(gè)陌生的地方,周圍滿是稚嫩的眼光。在這里,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)都是一無(wú)所知。同學(xué)們展現(xiàn)這自己的能力。而我一直沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)。直到我們第一次話劇表演。

初選的時(shí)候,我選擇了導(dǎo)演這個(gè)職務(wù)。老師就放心的將所有事交給了我。正好趕上了周六,我剛進(jìn)家門就開(kāi)始了劇本的篩選。

但無(wú)一例外,大多劇本都是惡搞題材。就當(dāng)我心如死灰時(shí),我想起了我小學(xué)同學(xué)發(fā)給我的那個(gè)劇本,題材還不錯(cuò),我就選擇了它。打印好了劇本,我便開(kāi)始了道具準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。由于錢包空空,我就只能自己動(dòng)手做了。做了很久,才勉強(qiáng)有了些樣子。

回到學(xué)校,我便將道具與劇本紛紛發(fā)放給了“演員”們。于是乎,我們便開(kāi)始排練。我很有信心,覺(jué)得我一定能成功。所以,我就沒(méi)在過(guò)問(wèn)他們。

到了比賽當(dāng)天,“演員”們倒是不緊張,但我卻緊張的抖起了腿。為什么呢?因?yàn)椋铱吹搅似渌嗉?jí)漂亮的道具與服裝,而我們這邊卻都是些紙板粘成的道具?!把輪T”便安慰我,還說(shuō)了什么道具不足,劇本來(lái)湊。這是哪門子歇后語(yǔ)啊……

我們是八號(hào),也就是倒數(shù)第三個(gè)。這樣其實(shí)也好我們有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備。

很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了。正當(dāng)我昏昏欲睡之時(shí),主持人說(shuō):“八號(hào)可以上場(chǎng)了?!薄把輪T”們便走向后臺(tái)上了場(chǎng)。而我只能默默在心里給他們加油!

我緊盯著臺(tái)上,生怕他們出錯(cuò)。結(jié)果怕什么來(lái)什么,臺(tái)詞讀錯(cuò)了。但他們立即補(bǔ)救了,可還是很明顯。

我閉上眼睛,等待結(jié)果出來(lái)。“七號(hào),二等獎(jiǎng)。八號(hào)…一等獎(jiǎng)!”我們都興奮的叫了起來(lái)。

這次成功代表不了什么,但我堅(jiān)信,只要是付出了汗水,就一定會(huì)有結(jié)果。原來(lái),我也很成功!

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇四

幼時(shí),我并不是一個(gè)很活躍的孩子,只愛(ài)看書(shū)或一個(gè)人在僻靜的地方坐著。其他孩子們都孤立我,拿我開(kāi)玩笑。然而,這令我更無(wú)助、更沉默。

在這沉默中,我恍惚地在六年間往返于自己的心房和那扇意味著交往的,被無(wú)數(shù)條漆黑鎖鏈緊緊纏繞住的大門。我曾無(wú)數(shù)次試圖打開(kāi)它,但那鎖鏈卻像是緊緊生長(zhǎng)在門上一般:我竟無(wú)法將它打開(kāi),走進(jìn)大家無(wú)憂無(wú)慮的、天真的天地。孤獨(dú)的我在一次次的嘗試中,似乎漸漸失去了什么,心中總是感覺(jué)有一塊空落落的。我很慌張,這么久以來(lái)我一直想找到那東西填補(bǔ)上它,但只是徒勞無(wú)獲。

有人說(shuō),我是天生的缺陷;有人說(shuō),只是目前的空虛而已。

我上了小學(xué)。

初踏小學(xué)的我,僅因?yàn)閮簳r(shí)很少與人交流而與其他激動(dòng)地嘰嘰喳喳或感到不安而哭哭啼啼的孩子們顯得格格不入?!耙苍S,我只能這樣了吧?”我想。

本以為小學(xué)也會(huì)一直不被人在意,不被人重視甚至唾棄的我竟然迎來(lái)了一道光。

這道光便是任老師。她很溫柔,與你交談時(shí)那有著長(zhǎng)長(zhǎng)眼睫毛、焦糖色的眼睛深深凝望著你,似乎可以將你的心思望盡。發(fā)梢微卷的一頭黑色秀發(fā)沒(méi)有用發(fā)帶扎起,而是隨意地搭在肩上,散在背上:并不凌亂?!斑@也許是一個(gè)好的開(kāi)端,這將是我在小學(xué)時(shí)候與人交往的第一個(gè)機(jī)會(huì)吧?”我微微低下頭,心思雜亂,“但我以后又該如何與同學(xué)們交流?”

任老師似乎看出了我心中的糾結(jié),牽起我的手走向木質(zhì)講臺(tái)。“安靜,同學(xué)們,”她用雖然不大但足以讓孩子們安靜下來(lái)的溫柔嗓音道,“這是你們第一次進(jìn)入小學(xué)。在這里,你們將會(huì)開(kāi)啟知識(shí)的大門,開(kāi)始學(xué)習(xí)全新的東西,認(rèn)識(shí)全新的同伴和老師。小學(xué)時(shí)光有六年之長(zhǎng),我們也會(huì)一直陪伴你六年。我們這六年,是從每個(gè)小同學(xué)的自我介紹開(kāi)始的?,F(xiàn)在,我們一個(gè)一個(gè)地來(lái)做幾個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧!”

熱烈的掌聲和一束束期待的目光一起投向我,我竟無(wú)任何緊張之感:也許是任老師那縈繞在耳邊的鼓勵(lì)的話語(yǔ),越虛是同學(xué)們期待的目光,也許是……

如今,當(dāng)年自我介紹的詞句我早已忘記,但我清楚地記得那心中的空缺被東西填補(bǔ)上了的感覺(jué)?,F(xiàn)在我終于懂得了:那是自信。

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇六

陽(yáng)光照射著我的臉頰,熱得我滿頭大汗,經(jīng)過(guò)剛才和老媽的一番爭(zhēng)斗后,我踏上了人生最危險(xiǎn)的一步。

起初我很害怕,因?yàn)槟切┨葑又虚g間隔的距離非常大,雖然我的后背系著一根粗粗的安全繩,可是我還是感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)的安全感。

我看見(jiàn)那些梯子中間的間隔,就像看見(jiàn)一個(gè)無(wú)底深淵。就在我提心吊膽地用腳去試探前面的那個(gè)木板時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有人喊道:“你一定能行的!”我扭過(guò)頭一看原來(lái)是老爸,我聽(tīng)了這句話后,膽子越來(lái)越大,開(kāi)始大踏步地向前邁進(jìn)??删驮谶@時(shí),我突然感覺(jué)橋像一個(gè)瘋了的老頭似的在猛烈地?fù)u晃,我扭頭一看原來(lái)是老爸在晃橋。

我心想這是不是老爸為了讓我更勇敢所以才搖的橋,我心里這樣一想,膽子更足了。

我也開(kāi)始用我的雙腿在橋上晃來(lái)晃去,就在這時(shí),我的腳一不小心踩空了,伴隨著“啊”的一聲驚叫,我被那根安全繩緊緊地吊在了橋上。

“你沒(méi)有事吧?”老爸慌忙問(wèn)道,我連忙說(shuō)道:“沒(méi)事,爸爸?!本驮谶@時(shí)還有一個(gè)小孩也掉了下去,可是他卻二話不說(shuō),像一只小猴子一樣爬了上來(lái)。

我看見(jiàn)后,心里想我也可以做到,于是我鼓起勁兒用力一蹬,也爬了上來(lái)。

“我上來(lái)啦!”我禁不住地大聲喊道,走過(guò)的人群紛紛為我鼓起掌來(lái),我的心里格外激動(dòng),我終于不恐高了。

原來(lái),我也可以戰(zhàn)勝自己。

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇七

人的性格都是天生的,但在后天的作用下,也會(huì)發(fā)生一些改變。我曾以為自己的性格會(huì)一直這樣下去,但我后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以活潑。

曾經(jīng),我經(jīng)常封閉自己,不愿與外界交流,并不是覺(jué)得害羞什么的,而是有些淡然身邊的事,就是有些不愛(ài)說(shuō)話。常用無(wú)形的外殼包裹著自己,常用一張冷漠臉對(duì)待別人,好像永遠(yuǎn)都事不關(guān)己的樣子。從鏡子里看自己的眼睛甚至都覺(jué)得有些空洞??赡苁巧杂行┕缕О?,我總覺(jué)得一個(gè)人挺好的。

也許是受夠這種冰冷的自己,我開(kāi)始想改變,慢慢嘗試剝掉這層外殼。做一些朋友之間很平常的小事??墒?,剛開(kāi)始有些不適應(yīng),就像冬天里皮膚接觸外界的空氣。有時(shí)放學(xué)都習(xí)慣性地一個(gè)人走,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有人被自己忘了。但我還是想改變,即使是慢慢的改變。就算冷漠的瞳孔中,也會(huì)映出世界的美好。

我揣摩著與別人交流的方法,畢竟我以前并不愛(ài)說(shuō)話。慢慢的,我也會(huì)講笑話,常把同伴逗得哈哈大笑,自己也不由自主想融進(jìn)去,也笑了起來(lái)。漸漸的,我也有了很好的朋友,我們一起討論問(wèn)題,一起玩,一起笑,一起開(kāi)玩笑,一起談著小秘密。現(xiàn)在,我也越來(lái)越喜歡現(xiàn)在的自己。可能是因?yàn)樾乃技?xì)膩吧?總會(huì)因?yàn)閯e人一件無(wú)心的事,無(wú)意的話,而惦記好久,因?yàn)槲液苷湎н@來(lái)之不易的友情。

有些地方我還是需要慢慢改變的,也許我還會(huì)變得更好吧?

有人說(shuō):“戀哥,我一直以為你是高冷的?!蔽抑皇切α诵?,世界變了,我也變了。

世界那么美好,我們不應(yīng)該總是封鎖自己。世界是美麗的,我們不應(yīng)該總冷漠對(duì)待。因?yàn)槊娉蠛?,春暖花開(kāi)。

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇八

正常人都是好臉面的,不過(guò)人為了臉面有時(shí)還真的挺不容易的。

前幾日去了水上樂(lè)園,我雖然看上去是身高馬大的,其實(shí)膽子并不大。水上樂(lè)園里有很多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目,內(nèi)心是很想玩,但在心理上又有些慫。

爸爸看著有四五層樓高的器材,笑著對(duì)我說(shuō):“奇奇,你看那你敢玩不?我估計(jì)你是不敢玩?!崩习值脑捵屛覂?nèi)心激起了火花,竟然敢看不起我,禁不住哼了一聲:“那有啥了,太敢了?!彪m然我嘴上打腫了臉充胖子,不過(guò)心里卻想這下可完了,可真要完了。

我拿上小皮船走在通往起點(diǎn)的路上,心跳的頻率正在飛快的上升,到頭了,我放下了皮船看著一個(gè)個(gè)坐著皮船滑下去的人,偶爾會(huì)傳來(lái)尖叫,一,二,三……輪到我了,我將皮船放在了起點(diǎn)處,小心翼翼地坐在前面,姨父坐在了后面,看著工作人員慢慢地走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備推皮船,我突然反悔了,又想掙扎著回去,但一切都晚了,皮船的速度正在加快,50度以上的坡度迎面而來(lái),風(fēng)似乎一下子沒(méi)有那么溫柔了,就連水我都覺(jué)得變成了惡魔,不過(guò)我的心情很快又變了回來(lái),想著“反正都要下去了,還是勇敢面對(duì)吧,這面子可得撿起來(lái),別讓姨父也笑話我。”

“嘩啦,噗?!逼ご胨?,我的心跳也漸漸恢復(fù)平靜,爸爸笑著問(wèn):“感覺(jué)如何?”我笑著回答道:“爽,痛快!”爸爸向我投來(lái)了欣慰的目光。

我心里像吃了蜜一樣甜,男人嘛,都是愛(ài)面子的,在我看來(lái)面子是很重要的,在鼓足了勁兒做完原來(lái)恐懼做的事情的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得原來(lái)懼怕的東西,其實(shí)什么都不是。

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇九

原來(lái)我也可以很勤勞

貢熙雯

從小到大,我的爸媽幾乎每天都會(huì)和我說(shuō):“做事勤快點(diǎn),別一天到晚懶洋洋的!”沒(méi)錯(cuò),我真的很懶,從來(lái)只有心動(dòng),沒(méi)有行動(dòng);只有嘴動(dòng),沒(méi)有腿動(dòng)。所以,我的頭上一直貼著大大的“懶”的標(biāo)簽。

直到那一次,我發(fā)現(xiàn)我不懶了。

“耶!回老家嘍!”我歡呼雀躍著。到家不一會(huì)兒,爺爺說(shuō):“走!你奶奶種的紫薯好了,和我挖紫薯去!”我即使再不情愿,也沒(méi)有辦法,只能跟著去了。

爺爺?shù)娜嗆囻傇谔锕∩稀N易诤竺?,看著道旁的兩旁?shù)在飛快地倒退,雨天后的空氣中彌漫著清新的泥土香,還有各種蔬菜的清香,好聞極了。不一會(huì)兒,到了奶奶的紫薯地?!斑@是紫薯?”我望著綠油油的一片。爺爺把這些綠色植物拔掉:“這是藤,紫薯還在下面!”只見(jiàn)爺爺舉起鋤頭,一砸,一掀,掀起的土壤中看見(jiàn)了紫色的東西。爺爺用手把紫薯從土中拿出來(lái),只見(jiàn)它紫色的外衣上沾著很多土屑,一個(gè)根上漲這幾個(gè)紫薯,大小不一,一個(gè)掛著一個(gè),都胖胖的,有許多根毛。爺爺又一鋤頭下去,又一掀,又挖出了幾個(gè)紫薯。爺爺滿意地笑道:“今年又有好收成了!”在一旁看著的我雖然懶,但不乏好奇之心,心也癢癢的,躍躍欲試。爺爺把鋤頭交給我,我吃驚極了:沒(méi)想到鋤頭這么沉?。敔斈弥臅r(shí)候怎么感覺(jué)那么輕松呢?我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?,依葫蘆畫瓢,一砸,一掀土只被我掀起了一小塊,紫色影兒都沒(méi)見(jiàn)著,我百思不得其解。爺爺哈哈笑道:“你力氣都沒(méi)使夠,哪兒有的掀起來(lái)呢?”聽(tīng)了,我吸取教訓(xùn),舉起鋤頭,用盡洪荒之力一砸,在一掀,嘿!有紫薯了,我此時(shí)感到特別欣慰,嘗到甜頭的我越戰(zhàn)越勇,不一會(huì)兒田埂上堆著一大堆小大大小小的紫薯,指導(dǎo)爺爺說(shuō)夠了,我才收手。甩甩滿是泥土的手,再接著擦擦額前豆大的汗珠,我成就感滿滿,原來(lái)勞動(dòng)并沒(méi)有我想象中的那樣勞累,以后我要多動(dòng)動(dòng),多幫媽媽做做事兒。

果不其然,后來(lái)我沒(méi)事時(shí)常掃掃地,抹抹桌子,整理整理房間。媽媽感慨道,這孩子怕不是吃錯(cuò)藥了,怎么就忽然不懶了。

從那以后,我頭上的“懶”字被我拋開(kāi),取而代之的是“勤勞”,原來(lái),我也可以很勤勞。

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇十

我曾是一個(gè)自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨(dú),這一切的一切,常常令我畏懼。有時(shí),我真想退縮,真想放棄……

青春,是花季亦是雨季,但為什么正處于如花似玉的青春期的我,卻感受不到一絲絲的多情善感,一絲絲的歡欣愉悅,卻常常與寂寞相伴,與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨?,像一株微不足道的小草,整日在自怨自艾中度過(guò)。

就在我孤獨(dú)地流淚,寂寞地唱歌時(shí),上帝終于注意到了我,把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過(guò)來(lái)。

你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好,我在臺(tái)上的每一次朗讀、每一次背誦,您總說(shuō)飽含感情、富有韻味。這時(shí)的我,羞紅了臉頰,但心里卻是甜滋滋的。從此,我每天都期待著你的課,每次都把手舉得高高的,踴躍地回答著你的問(wèn)題。漸漸地,我成了全班回答問(wèn)題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上,其它學(xué)科我也能自信地舉手,這都是您的功勞,讓我重新燃起了希望之火。

還記得,那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者,是你,又一次給我鼓勵(lì),你說(shuō)你相信我,并說(shuō)這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任,我參加了。在臺(tái)上,我看見(jiàn)你正坐在墻角邊注視著我,白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑,眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí),我在心里想:一定要好好表現(xiàn),決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果,我們班獲得第一!

這次演講的成功,又給我增添了莫大的自信。再這,我要謝謝你,請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠(chéng)的感激和敬意!

從此,我不再自卑,面對(duì)困難我不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙M空诿劝l(fā)。是你,讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很優(yōu)秀。

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇十一

一直以來(lái),我便是班里出了名的“老好人”,同學(xué)們信任我,老師稱贊我,但在內(nèi)心深處,我卻是個(gè)懦弱的人。

班級(jí)中總有幾個(gè)熱衷于“創(chuàng)造”的同學(xué),他們喜歡惡作劇,拿其他同學(xué)當(dāng)笑料,以此取樂(lè)?!按笙伞本褪切α现凶钜鄣拿餍?,因此常常被捉弄。

無(wú)論是什么課上,這些同學(xué)都是能用一雙“慧眼”發(fā)現(xiàn)與“大仙”有關(guān)的笑料,讓他微黑的臉變得通紅,手腳無(wú)處安放,此時(shí)的他,活像孔乙己再世。

“夠了!”一聲怒吼響徹了整個(gè)教室,他怒目圓瞪、青筋暴起,一只手緊緊地握成拳,向身下的桌子重重打去。我們?nèi)f沒(méi)想到他會(huì)有如此強(qiáng)烈的反應(yīng),紛紛閉起了嘴。

“這個(gè)大仙,名氣小火氣大”。抱怨聲從我們當(dāng)中散開(kāi),仿佛在馬戲團(tuán)看到了一只不愿配合演出的猴子,斥責(zé)他沒(méi)有服務(wù)精神。他愣了一下,便向教室外沖去。

我同情著他,幾次似乎都想要站起來(lái)為他抱打不平,但在班級(jí)中這一邊倒的風(fēng)向下,我難以起身。對(duì)不住了仙兄,我無(wú)法幫到你,我怕被眾人攻擊,只能委屈你了。我心中不斷地自我安慰道,臉上也裝出輕松的表情。

到了下午,同學(xué)們等待著放學(xué),激烈討論著、嬉戲著。班主任走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們立刻歸了位?!澳銈兿碜u(yù)盛名的大仙同學(xué)在回家途中摔倒,需靜養(yǎng)三天,請(qǐng)同學(xué)們反思一下自己,他的事故,是你們所有人的責(zé)任?!闭f(shuō)完,他快步離開(kāi)了。

我們有些愕然,許久都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),但那句話卻在每個(gè)人腦中回蕩:“你們每個(gè)人的責(zé)任?!?/p>

我突然感到一陣?yán)⒕危绻?dāng)時(shí)我可以勇敢地站起來(lái)為他說(shuō)句公道話,事后安慰他,開(kāi)解他,也許就不會(huì)出事了。原來(lái)我不是什么好人,我只是一個(gè)內(nèi)心懦弱的人?!鞍Γ 蔽逸p嘆了一下,仿佛回聲似的,教室中又傳來(lái)了幾聲嘆息。

謝老師點(diǎn)評(píng):

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇十二

我曾是一個(gè)自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨(dú),這一切的一切常常令我恐懼,有時(shí)我真想退縮,真想放棄。

青春是花季,亦是雨季,但為什么正處于如花似錦的青春期的我,卻感受不到一絲絲的甜蜜美好,一絲絲的歡愉愉悅,常常與寂寞相伴與茫然同行呢,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己很渺小,像一顆微不足道的小草,整日生活在自怨自艾中。

就在我孤獨(dú)的流淚,寂寞的唱歌時(shí),上帝終于注意到了,我把您拍到我身邊,將我從苦海中拯救出來(lái)!

您常沖我微笑,您常在班里夸我語(yǔ)文功底好,我在臺(tái)上的每一次朗讀,每次背誦您總說(shuō)飽含感情富有韻味,這時(shí)的我羞紅了臉頰心里卻是甜滋滋的,從此我每天都期待您的課,每次上課時(shí)都把手舉得高高的踴躍的回答您提出的問(wèn)題,漸漸的我成了全班回答問(wèn)題最積極的人。后來(lái)不僅是在您的課上上其他課時(shí)我也能自信的舉起手來(lái),這都是您的功勞,是您的鼓勵(lì)讓我的內(nèi)心重新燃起了希望之火!

還記得那次學(xué)校組織的一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但又不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的人,是你一次又一次的鼓勵(lì)我,您相信我并說(shuō)這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),帶著您給予我的信任,我參加了這場(chǎng)比賽,在臺(tái)上我看見(jiàn)您在角落里注視著我,眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,那時(shí)我想一定要好好表現(xiàn),絕不能辜負(fù)您的期望,結(jié)果我獲得了第1名那次演講的成功,我又增添了莫大的自信在這里我要感謝您,請(qǐng)您接受我對(duì)您最真摯的感謝

從此我不再自卑,面對(duì)困難不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈罂倳?huì)萌發(fā)希望之涯,是您讓我發(fā)現(xiàn)了,原本我也很優(yōu)秀。

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇十三

原來(lái)我也可以很自信

魏雨軒

我曾經(jīng)很不自信。

曾有一段時(shí)日,我天天帶著口罩,想用口罩把自己圍得緊緊的,躲藏在茫茫的人海之中,成為最不起眼的那一個(gè)。最好是沒(méi)人認(rèn)得出我,我便可以平凡地活在世上。我不喜歡所有人的目光都聚集在我身上,他們的目光像火焰,把我燒得體無(wú)完膚。

記得那次,老師讓同學(xué)們輪流上臺(tái)演講,而看到先前同學(xué)精彩地展示自我,口中妙語(yǔ)連珠,得到一片掌聲,而我只敢混雜在這掌聲之中,用最不起眼的羨慕的目光看著他們。于是,心中那道自卑的屏障愈發(fā)堅(jiān)固了,卻不知道,那時(shí)我的眼里竟閃著光。

時(shí)間絲毫不留情面地向前走著,離我上臺(tái)演講的日子已不足一星期了。我于是將口罩裹得更緊了,連上課都戴著。我有意無(wú)意地躲著周圍人的目光,縮在自卑的屏障后,不作任何改變。

那節(jié)課終究是到了。上課鈴一響,我的心里便一緊,想著即將到來(lái)的是四十多人的目光的審判,便更加不想開(kāi)口了。我下意識(shí)地拉了拉口罩。老師口中在說(shuō)些什么,我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了,只知道下一秒就要接受審判,而全班的目光卻提前匯聚在我身上,我的臉火辣辣的,在口罩的遮掩下紅了一片。我艱難地在擠滿目光的過(guò)道上前行。好不容易走上講臺(tái),看著四十幾人專注而好奇的臉,剛背的演講稿一下子全忘了。“那個(gè),今,今天我……”我恨不得鉆到講臺(tái)的縫中,藏起來(lái)。我難堪地低下了頭,視線已模糊不清。而此時(shí),臺(tái)下不約而同地響起了陣陣掌聲,我驚訝地抬起頭,發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的目光不再刺眼,而是流露著加油和鼓勵(lì),這眼神像一把光明之劍,一下子擊破了自卑的屏障,使陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),一股暖意在胸臆中蔓延,遍布全身。我抬頭挺胸,一把扯下了口罩,陽(yáng)光透過(guò)窗子照在臉上,暖洋洋的。

我在一片掌聲中結(jié)束了這場(chǎng)演講??谡忠脖晃胰M(jìn)了包里,不再是我的必需品了。我在他人的目光中,像群星般耀眼。

原來(lái),我也可以很自信。

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇十四

只有等到失去,才懂得珍惜,才恍然在乎。而情感已在指尖漸漸冷去……

——題記

夜,黑暗漸漸布滿蒼穹,無(wú)數(shù)的星掙破夜幕擠出來(lái),夜的潮氣在空中慢慢浸潤(rùn),擴(kuò)散出一種感傷的氛圍……

走向陽(yáng)臺(tái),靜靜地看著這溫柔的夜,可她卻沒(méi)有來(lái)。腦海中再一次浮現(xiàn)出她的身影,可那終歸成為了曾經(jīng)、變成了回憶……現(xiàn)在,我們的友誼已悄悄地褪卻了它原本單純可愛(ài)的顏色。幾天前,我們因瑣事狠狠地吵了一架,青春期要強(qiáng)的你我自此斷了聯(lián)系……

憤懣之下,我賭氣地想:你這樣的朋友,我不要也罷!一心想與友誼背道而馳,心卻如刀割般疼痛。后來(lái),你極其平靜地發(fā)了一條信息給我,告訴我,過(guò)幾天你就要轉(zhuǎn)學(xué)了。正在氣頭上的我瞟了一眼,轉(zhuǎn)手把手機(jī)扔在一邊,冷哼一聲,依然沒(méi)和好的念頭……

本以為自己不會(huì)在乎的……可為什么心還在隱隱作痛……

回到房間,坐在桌前發(fā)呆,回過(guò)神,看著你送我的筆筒和我們?cè)?jīng)交換的日記本。彌漫心中的寂寞與悲傷更加濃烈……

“丁零,丁零……”一陣微風(fēng)吹過(guò),窗前的風(fēng)鈴響了起來(lái),在這萬(wàn)籟俱寂的世界顯得格外清晰,每一下都重重的敲擊著我的心扉……本來(lái),本來(lái),我可以在電話里和她和好,一起談笑風(fēng)生……

思緒漸漸飄遠(yuǎn),在路燈柔和的燈光下,我依稀看到了曾經(jīng)的我們:我們一起發(fā)瘋似的在操場(chǎng)上奔跑,我們一起哭,一起笑,一起叼著棒棒糖在細(xì)雨綿綿中漫步……那時(shí)候的我們,是那么的要好?!叭松糁蝗绯跻?jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇?!比粢磺芯痛笋v足,那該多好!

觸景生情,潸然淚下,我想止住眼淚,想倔強(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng),可淚從眼眶中傾瀉而出……

我拿起了電話,撥下了那個(gè)深藏在心底的電話號(hào)碼,很意外,也很驚喜,接通了,“鄭……”還未呼出你的名字,我的聲音就哽咽了,忽地,我聽(tīng)見(jiàn)了電話那頭你銀鈴般的笑聲,我心釋然。

我發(fā)覺(jué),原來(lái),我也很在乎你……一直……

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇十五

原來(lái)我也可以很幸福

凌子涵

時(shí)光在流逝,倏然間聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光破碎的聲音,清脆而又響亮,本以為什么都不會(huì)剩,結(jié)果發(fā)現(xiàn),幸福,還在我身邊徘徊著,徘徊著。

——題記

我生在一個(gè)重男輕女的家庭,在這種家庭氛圍下,我感受不到幸福的存在。父親和母親僅僅喜歡著弟弟。爺爺去世,奶奶還在,但她又不善言語(yǔ),且不和我們住在一起。我們也不經(jīng)常去探望她。因此,我也不能在她身上找到自己的幸福。

“你,去把這個(gè)送去你奶奶家。”父親和往常一樣命令我??粗@個(gè)如一座山似的大袋子,心里有種莫名其妙的傷心——按理來(lái)說(shuō),我早就應(yīng)該習(xí)慣了。

“叮咚——”我按響了奶奶家的門鈴。不一會(huì)兒,她開(kāi)了門。一開(kāi)了門,她就立刻接過(guò)了我手中的袋子,對(duì)我說(shuō):“快進(jìn)來(lái)坐,你肯定是一路走過(guò)來(lái)的。一定是累壞了!”她走進(jìn)廚房,又說(shuō):“我煮了點(diǎn)你愛(ài)吃的板栗,快來(lái)嘗嘗?!蔽易谏嘲l(fā)上,從門縫里望見(jiàn)了她:她老了,背弓了,發(fā)白了。

少頃,她蹣跚著把板栗端了出來(lái),坐在我的旁邊,開(kāi)始剝板栗。她的手輕輕的在板栗上一掐,再?gòu)呐赃呉荒螅粋€(gè)如同胖娃娃似的板栗就剝好了。我把那金黃的板栗塞入口中,軟軟的,糯糯的,感到香甜而又溫暖。

她繼續(xù)剝著,我發(fā)現(xiàn)她的速度比以往慢了好多。小時(shí)候,每當(dāng)我受委屈的時(shí)候,她總是會(huì)這樣。那個(gè)時(shí)候,她邊剝邊安慰我:“別哭了,你再哭就不好看了。我等會(huì)就去說(shuō)說(shuō)他們……”而這時(shí)候,她總是會(huì)用她粗糙的大手包裹著我的小手。

…………

“想什么呢?再不吃就冷了!”奶奶的話勾回了我的思緒。我趕緊抓一粒塞入口中,這是我生平第一次吃出了咸味。我用手輕輕去包住奶奶的手,就像小時(shí)候,她總用她的大手包著我的小手一樣,她愣了一下,笑了:“我孫女的手都比奶奶的手大了!”

我的心里卻酸酸的,只有我清楚,不是我長(zhǎng)大了,而是她老了。她的手比之前更加粗糙,手上的癍也越來(lái)越多了。原來(lái)那雙富有彈性的手現(xiàn)在都變成皮包骨了。

我輕輕的把手放下,對(duì)她說(shuō):“奶奶您坐好,讓我來(lái)給你剝板栗吧!”“好,好……”祖孫倆就這么坐著,笑著,說(shuō)著,場(chǎng)面十分溫暖而又美麗。

臨走,她對(duì)我說(shuō):“你要是受了什么委屈,就來(lái)找奶奶。你看看你,最近又瘦了。是不是他們又欺負(fù)你了?他們要是欺負(fù)你了,別忍著,一定要來(lái)找奶奶……”

“嗯?!蔽页橐ё×四棠蹋拔視?huì)的?!边@一刻,我似乎理解了幸福。我也有幸福,奶奶愛(ài)著我,我也愛(ài)著奶奶。也許,幸福就是這么簡(jiǎn)單,這么輕松。我只要知道,在這世上,我是被人愛(ài)著的,呵護(hù)著的。這,就夠了。

看來(lái),我需要把對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知改一下了,我不是那個(gè)沒(méi)有幸福的灰姑娘,我有幸福而且還很多,同似水的溫柔……

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇十六

你的潛力,往往超乎你的想象。

——題記

總是很羨慕那些優(yōu)秀的人,但從未想過(guò)自己也可以很優(yōu)秀。

你周圍的人都優(yōu)秀到發(fā)光。

我的同桌怡,是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她成績(jī)很好,深得老師喜愛(ài);她體育也好,每次跑步都是沖在第一位;她不僅多才還多藝,舞蹈拿過(guò)一等獎(jiǎng);她做事專注又認(rèn)真,我們聽(tīng)天書(shū)一樣的數(shù)學(xué)課她能像聽(tīng)故事一樣;她人緣超好,身邊朋友一大堆……對(duì)于這樣的人,我們只能用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是:優(yōu)秀。

你遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及優(yōu)秀。

有的時(shí)候真的很羨慕怡,我也想成為她那樣優(yōu)秀的人。但這只能想想吧!畢竟她太優(yōu)秀了,而我過(guò)于平凡。我成績(jī)一般、體育不好、藝術(shù)方面也沒(méi)有很優(yōu)異,再加上我過(guò)于個(gè)性、脾氣也不是很溫順的那種,我的朋友也就幾個(gè)?!皟?yōu)秀”這個(gè)詞,不是用來(lái)形容我的。

你的優(yōu)點(diǎn),未曾發(fā)現(xiàn)。

后來(lái),我跟怡一起去參加年紀(jì)的作文比賽。其實(shí)我本來(lái)是不想去的,但礙于老師的情面,還是硬著頭皮去了。結(jié)果出乎意料,那次比賽我拿了一等獎(jiǎng)。賽后,拿了三等獎(jiǎng)的怡對(duì)我說(shuō):“你的文筆不錯(cuò),作文寫的很好呢!”我的心里有一絲小竊喜,或許我還是有一點(diǎn)點(diǎn)小優(yōu)秀的吧!

越努力越優(yōu)秀。

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇十七

當(dāng)幸福近在眼前時(shí),有多少人看不清它是什么。我小時(shí)候認(rèn)為幸福是大把大把的零花錢,是一頓豐盛的大餐,幸福離我很遙遠(yuǎn),可是經(jīng)過(guò)那幾件事我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也是那么的幸?!?/p>

— —題記

那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的下午,放學(xué)時(shí),天上飄著幾片煤塊一樣的烏云,我值日完了,天已經(jīng)黑了下來(lái),我想這學(xué)校只剩下我一個(gè)人了吧,我心里不禁打了個(gè)寒顫,走出校門,我忽然望見(jiàn)爸爸在大門旁,我一下子撲到了爸爸的懷里,“爸爸!爸爸!”“怎么你這么晚才出來(lái)?爸爸都等你好久了。”“我今天值日,所以……”“好了,不說(shuō)了,趕緊回家吧?!边@時(shí)天上的烏云更濃了,狂風(fēng)鋪天蓋地地撕扯著這黑夜里的一切事物,我感到全身發(fā)涼,直打哆嗦,爸爸見(jiàn)了,把他那厚實(shí)的外套脫下來(lái),披在我的身上,我說(shuō):“爸爸,還是你穿吧。”爸爸說(shuō):“不用不用,你冷,還是你穿吧?!蔽矣X(jué)得有一股暖流涌上心頭,滋潤(rùn)著我的心田,我覺(jué)得自己有這樣一位好爸爸,是多么幸福啊!

一個(gè)悶熱的晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,模模糊糊中聽(tīng)見(jiàn)好像有人進(jìn)來(lái),原來(lái)是媽媽,她踮著腳尖,輕輕翹步進(jìn)來(lái),慢慢走到我的身旁,望著蹬了被子的我,嘆了一口氣,說(shuō):“哎,這孩子。”然后輕輕地幫我把被子拉上,把全身蓋好,輕輕俯下身來(lái),在我額頭上親了一口,感受著動(dòng)人的一幕,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽平常也是這么關(guān)心我,媽媽那平常而又飽含愛(ài)的一吻讓我深感幸福。

還有一個(gè)下午,我生病在家,正在為落下好幾節(jié)課而發(fā)愁,這是,我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門,媽媽去開(kāi)了門,原來(lái)是我的同學(xué)們,背著書(shū)包來(lái)給我補(bǔ)課,他們來(lái)到我的床前,我用雙臂使勁支起身體,王明說(shuō):“李霄漢,你這幾天沒(méi)來(lái),落了好多課,來(lái),我們給你補(bǔ)補(bǔ)吧?!闭f(shuō)著,李紅拿出數(shù)學(xué)課本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),當(dāng)起了小老師,一點(diǎn)一點(diǎn)地給我上課,生怕哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我不會(huì),我被這真摯的友情感動(dòng)了,被這溫暖的集體感動(dòng)了,身在這樣的集體里,讓我感到無(wú)比幸福。

幸福是什么?依偎在父母的懷抱里,呆在那避風(fēng)的港灣是幸福;生活在溫暖的集體里,感受那真摯的友誼也是幸福。幸福是生活中父母無(wú)微不至的呵護(hù),幸福是困境中朋友一點(diǎn)一滴的真情,原來(lái)我也很幸福!

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇十八

有一天,我在打掃房間,看到了一個(gè)相冊(cè),我滿懷好奇心,打開(kāi)看看。

第一頁(yè),里面有一個(gè)小孩子,我好奇:這個(gè)小孩是誰(shuí)?會(huì)是我嗎?不可能吧?是表姐嗎?

各種心思猜想過(guò)后……跑下樓梯,問(wèn)媽媽:“媽媽,這個(gè)小孩是誰(shuí)?”媽媽說(shuō):“這個(gè)小孩就是你呀?”我非常驚訝,又問(wèn):“這肯定不是我,這小孩這么胖,我這么瘦,怎么可能是我?”媽媽笑著說(shuō):“怎么不可能是你?人的一生有好多變化,不可能你8歲時(shí)是這樣,60歲時(shí)還是這樣吧?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑上去研究起來(lái)了。

經(jīng)過(guò)我細(xì)致地研究,思量一番,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小孩臉圓圓的,嘴小小的,眼睛又打又萌,長(zhǎng)得跟我還是很像。

我還是不信那個(gè)是我,所以往后翻,發(fā)現(xiàn)一個(gè)光盤,這里面會(huì)記錄了什么呢?嗯,打開(kāi)光盤看看。

看著視頻,我笑死了,一個(gè)可愛(ài)的小孩子說(shuō)要洗腳,卻一下子坐在洗腳盆里。她還拍手,我自言自語(yǔ):“哈哈,多么搞笑,又天真可愛(ài)的孩子。”

過(guò)了一段時(shí)間,我才知道這個(gè)孩子真的是我。原來(lái)我也很搞笑,只是長(zhǎng)大了,便不再那么幽默了。

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇十九

原來(lái)我也可以很勇敢

景晨芯

我從小膽子不大,對(duì)于一些動(dòng)物更是又愛(ài)又恨,例如狗,我一直都害怕它咬我,所以一直不敢摸,但是那次卻讓我意識(shí)到:我也可以很勇敢。

那時(shí)正處于暮春時(shí)節(jié),一切都恢復(fù)了生機(jī),而花開(kāi)花落,正謂是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)。”正在散步的我被突然從旁邊草叢鉆出來(lái)的狗嚇到了,他身上沾滿了雜草和土,看起來(lái)很瘦,應(yīng)該是餓了很久了。他那又黑又圓的雙眼盯著我,似乎在祈求讓我給他點(diǎn)兒吃的。但從小就對(duì)狗有陰影的我卻害怕的在發(fā)抖,始終邁不開(kāi)腿。

我們?cè)谀抢锘ハ嗫粗鴮?duì)方,我見(jiàn)他那可憐又失落的樣兒便心軟了。我從口袋里翻來(lái)覆去的找出了一點(diǎn)食物,小心翼翼的靠近,放下了食物后又離他三米遠(yuǎn),他聞了聞,便狼吞虎咽地吃了,于是我努力地邁開(kāi)千斤的腿,向他接近,他也不害怕,我倆又開(kāi)始直勾勾地看著對(duì)方,我蹲在了他面前,伸出手想撫摸他,他也不走,就任由我摸。

過(guò)了一會(huì)兒,他走了,我蹲在那兒發(fā)呆,思考著我做了什么,估計(jì)我自己也會(huì)很震驚剛才的我做了什么,那時(shí)我才明白,原來(lái)我也能去擊敗恐懼的屏障,也可以很勇敢。

或許,恐懼并不會(huì)成為一個(gè)理由,而是一個(gè)屏障,只要勇敢一點(diǎn),再勇敢一點(diǎn)便能一點(diǎn)一點(diǎn)地打碎他,而當(dāng)你將他打碎之后你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),自己不再會(huì)建造與之的屏障,而是去接受他的存在,接受了之后也許還會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),沒(méi)有什么好擔(dān)心的。

勇敢一點(diǎn),誰(shuí)都可以勇敢一點(diǎn)。

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇二十

漫步在林間小道,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地落在身上,暖暖的。耳邊縈繞著清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,總有花香撲鼻而來(lái),生活如此多嬌!這一切,都要追溯到那段奇妙的經(jīng)歷……

放學(xué)路上,我慢悠悠的走在異常寬闊的路上,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。實(shí)在不想回到那個(gè)如若無(wú)人的家,腦??偦叵胫郊业膱?chǎng)景:一人坐在書(shū)桌上,攻克艱難的習(xí)題,本就煩躁的心由于弟弟的回家更是火上澆油,全家總跟在他身后喧寒問(wèn)暖,有時(shí)還會(huì)伴隨刺耳的埋怨,我心中的悶火熊熊燃燒,卻無(wú)處宣泄;又或是他的聽(tīng)寫,只見(jiàn)媽媽的雙眼“各司其職”,一面聽(tīng)讀,一面觀察他所寫的,到我時(shí),媽媽臉上盡顯倦態(tài),嘈雜聲此起彼伏,只有握在手中的筆“沙沙”般奮筆疾書(shū)著;在弟弟的作業(yè)紙上,總有家人詳詳細(xì)細(xì)的簽字,而我只得顫顫微微地將作業(yè)推到家人前,乞求那一點(diǎn)點(diǎn)的御筆批注。

“哎,你妹妹這回考好了嗎?”一句話打斷了我的回想,原來(lái)是兩個(gè)女同學(xué)在結(jié)伴而行?!斑€可以,看來(lái)我媽那么充分的后勤工作很有效,這幾天她整天圍在妹妹身邊,連我都顧不上了?!蔽依浒档男χ?,原來(lái)是和我一樣的可憐蟲(chóng)啊。“還好,看到她因?yàn)槊妹玫某煽?jī)那么高興,嘴都攏不上,我也就高興了。”聽(tīng)到她這樣講,我的心仿佛被戳了一下——

是啊,看到自己的兄弟有很大的進(jìn)步,身為姐姐的我不高興嗎?本就心疼家人日夜地陪伴,我為何又要任性地要求他們?我的目光怎會(huì)如此短淺,心思如此狹窄呢?放開(kāi)小心思,以寬容和善的態(tài)度和樂(lè)觀的目光看待生活,也許就不會(huì)太痛苦吧。

身子忽然溫暖起來(lái),抬頭看,原來(lái)太陽(yáng)正在空中照耀,仿佛為我感到欣慰。我的腳步逐漸變快,迫不及待地想回家去。“回來(lái)了?!眿寢屛⑿χ?,像往常一樣,端出大碗的烙餅,碎碎念道:“烙餅剛出鍋,趁熱快嘗嘗,可費(fèi)了我不少力呢……”我看那碗中的烙餅,在燈光下泛著金黃誘人的光澤,外加鮮綠蔥花的點(diǎn)綴,煞是好看。

我心中閃現(xiàn)出許許多多的畫面:當(dāng)我回家隨意扔校服時(shí),奶奶總會(huì)輕輕拾起掛在椅子背上;當(dāng)我攻堅(jiān)克難時(shí),媽媽總會(huì)小心地將溫水放在桌角;當(dāng)我因大量的跑步而雙腳磨泡時(shí),爸爸總會(huì)買下創(chuàng)可貼和醫(yī)用膠帶……現(xiàn)在,打開(kāi)目光才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很幸福!

坐在桌旁,我細(xì)細(xì)品味著那誘人的烙餅,它是多么美味呀……

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇二十一

在過(guò)往的10年中,我一直都是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩,直到10歲那年,一件突如其來(lái)的事情,使我發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也很脆弱,原來(lái),我也會(huì)流淚—— 題記

我是一個(gè)一直都很堅(jiān)強(qiáng)的女孩,10年中,我都不曾脆弱,不曾流淚。因?yàn)?,我認(rèn)為淚水是懦弱者的專屬。而我,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。所以,無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折,我都不會(huì)流淚。

每當(dāng)傷心難過(guò)、淚腺不受控制時(shí),我總會(huì)聲嘶力竭的望著那天空大喊:“請(qǐng)給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由!”

而回答始終都是一樣:“不,你不可以脆弱,不可以流淚。因?yàn)槟闶且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不會(huì)為任何傷心事兒哭泣,不會(huì)被任何困難打倒,一切只因你是個(gè)強(qiáng)者,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!”這聲音剛勁有力,使我的委屈和淚水頓時(shí)消失不見(jiàn)了。

有些時(shí)候我還會(huì)為此苦惱:是誰(shuí)一直在鼓勵(lì)我?可當(dāng)我望向那一碧如洗的天空時(shí),總會(huì)有個(gè)聲音告訴我:是我,是我的心,是心的回音。

在那一天來(lái)臨之前,我一直都很堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)、與挫折困難作斗爭(zhēng),永遠(yuǎn)不言?。?/p>

這一天,終于來(lái)臨了。

我們一大家子都住在一個(gè)小區(qū)里。我們家一共有4個(gè)孩子,一個(gè)堂哥、兩個(gè)堂弟和我。爺爺是最疼愛(ài)我的。一個(gè)幽默的爺爺,一個(gè)可愛(ài)的孫女,在一起說(shuō)笑話,多么和諧的一個(gè)畫面!

一切,都是這樣的美好,可是終將會(huì)失去。

這天,我放學(xué)回到家,便去寫作業(yè)了。一切都像以往那樣順其自然。不一會(huì)兒,便看到爸爸媽媽焦急地出去了,我本想問(wèn)問(wèn)出了什么事,可這石,關(guān)門聲重重的響起。我心中產(chǎn)生了一絲疑惑:是不是出什么事了?

7:00 , 8:00 , 9:00 , 10:00……我焦急地等待著。在這時(shí),外面已電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。終于,電話鈴響了。我接了電話,媽媽草草的交代了我一些事,便將電話掛掉了。

外面雨聲大作,風(fēng)“呼呼”的吹著,使我難以入眠。迷迷糊糊到了凌晨5點(diǎn),噩耗來(lái)臨了。我親愛(ài)的爺爺在昨天因腦溢血在醫(yī)院急救,結(jié)果急救無(wú)效,在凌晨5點(diǎn)死亡。聽(tīng)到這個(gè)消息,我頓時(shí)就懵了,“死亡”這個(gè)詞對(duì)于那時(shí)的我太過(guò)陌生,一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)??墒?,在那一刻,我落淚了。眼淚像黃河水一樣,順著我的臉頰流下來(lái),一滴接著一滴,不斷的流著。

堅(jiān)強(qiáng),這時(shí),已不復(fù)存在。

而這時(shí),是一個(gè)脆弱的我,一個(gè)無(wú)助的我。

直至這一刻,我竟然才發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也很脆弱!

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇二十二

花兒綻放它那美麗的容顏,源自于它的自信;鳥(niǎo)兒展翅高飛的那一刻,源自于它的勇氣;樹(shù)蔭在狂風(fēng)暴雨中成長(zhǎng),源自于它的堅(jiān)強(qiáng)……

那一年,那個(gè)秋天,仿佛注定了我要改變些什么。

曾經(jīng)的我,是一個(gè)害羞、內(nèi)向的小女孩,整日里可能也不會(huì)說(shuō)幾句話,那時(shí),我像個(gè)“空氣人”一樣,但,心中卻有一個(gè)當(dāng)主持人的夢(mèng)想,最羨慕的就是那些主持人登上臺(tái)的那一刻,看著臺(tái)上耀眼的他們,眼中總閃著光,就是這么個(gè)夢(mèng)想,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),像個(gè)“白日夢(mèng)”一樣,永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn),哪怕只有一次。

但,機(jī)會(huì)總是悄無(wú)聲息的來(lái)臨。這天,老師叫我下課后到辦公室找她,我懷著忐忑的心情走進(jìn)了辦公室,走到老師的面前,怯聲的問(wèn)“老師,您找我?”老師笑著看著我,遞上一份寫滿字的稿子,那上面寫著“主持稿”三個(gè)大字,老師解釋道:“老師想讓你去當(dāng)這次活動(dòng)的主持人,你的形象挺不錯(cuò)的,聲音也甜美,這次正好輪到我們班選主持人,你去試試吧!”“我……我不行,我做不好,同學(xué)們會(huì)笑話我的!”我略帶哭腔地說(shuō),老師拍了拍我的肩膀說(shuō):“老師相信你,一定行的,你不試試怎么知道呢?!蔽抑坏媒舆^(guò)稿子。

后來(lái)的幾天時(shí)間,我一有空就練習(xí),常常練到晚上十點(diǎn),稿子上被我做滿了筆記,密密麻麻的,我知道,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次夢(mèng)的機(jī)會(huì),也是一次展示自我的機(jī)會(huì),我不想放棄,然而,演出那天,終究還是開(kāi)始打退堂鼓了。

化好妝,穿好衣服,我在后臺(tái)緊張地準(zhǔn)備著,一直拼命地給自己打氣,但腳還是不住地發(fā)抖,正想放棄時(shí),老師走過(guò)來(lái),她說(shuō):“加油!你能行的!”望著他的那充滿鼓勵(lì)的眼神,我努力的點(diǎn)點(diǎn)頭,嘿,加油,為班級(jí)爭(zhēng)光,決不放棄!我為自己加油鼓勁,聚光燈亮起,我走上舞臺(tái),用微微顫抖的手舉起話筒,聲音緩緩流出,當(dāng)我報(bào)幕完畢后,臺(tái)下響起了雷霆般的掌聲,我成功了,我開(kāi)心的笑了!那一刻,我對(duì)自己說(shuō)我做到了!原來(lái)我也可以像電視中的主持人一樣散發(fā)光芒!付出的努力換來(lái)了成功的掌聲,一股從未有過(guò)的成就感涌上心頭!

那是我第一次登上舞臺(tái),轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)去多年,那個(gè)照片上的女孩,笑著,依舊閃亮!

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇二十三

現(xiàn)在的人們大多都沒(méi)有什么毅力,我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度,不能持之以恒。

直到八年級(jí),那時(shí)也不知道受了什么刺激,竟和陳文建比起鍛煉來(lái)?,F(xiàn)在回想起來(lái)仍覺(jué)得那是一段辛苦的時(shí)光啊——中午、晚上、睡覺(jué)前,居然都會(huì)做上十個(gè)二十個(gè)的俯臥撐、仰臥起坐!

毫無(wú)疑問(wèn),這樣的鍛煉還是有好處的:強(qiáng)身健體自不必說(shuō),而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀,小說(shuō)呀,手機(jī)呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學(xué)習(xí)的效率自是提高不少。

一開(kāi)始還是懷著和陳文建攀比的心態(tài)做鍛煉的,到了后來(lái),陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣,就不跟我比了。但是他比不比是他的事,我可是嘗到了甜頭,不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個(gè)期限,到期就停。

果不其然,過(guò)了那個(gè)周末,一個(gè)多月的堅(jiān)持轟然倒塌。之后再想恢復(fù)那股氣勢(shì),卻僅僅只是想想而已。果然,毅力這種東西不能一蹴而就,對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)亦是可遇而不可求。

直到今日,當(dāng)年的鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做一次俯臥撐,也許一個(gè)星期做一次仰臥起坐,也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個(gè)深蹲……但是竟然堅(jiān)持到現(xiàn)在還在做著鍛煉,這是從前我所不敢想象的。

持之以恒,多么令人著迷的詞匯啊!千萬(wàn)年的令人向往的品質(zhì),沒(méi)想到有朝一日,我也能夠觸摸到它,真是令人激動(dòng)不已!而且還是這樣不知不覺(jué),真是足夠我驕傲的了。原來(lái)持之以恒不需要如何的夸張,只要下意識(shí)的一直做著一件事就夠了。

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇二十四

由于上課唐僧上身,嘴巴犯禁近乎忘禪,被老師請(qǐng)來(lái)了辦公室。老師沒(méi)有責(zé)罵,只是叫我寫一篇題為《其實(shí)我也很不錯(cuò)》的作文,說(shuō)是要忘卻不是之處,尋回生活之美好,如此才能憧憬未來(lái)。

明明犯錯(cuò),卻叫我挖掘自己的“不錯(cuò)”?平時(shí)只知道自己很壞,爸媽說(shuō),老師批,連我自己都覺(jué)得自己一無(wú)是處,哪來(lái)的“不錯(cuò)”?唯有一改呆滯腦袋,我要好好想想,想想……

第一個(gè)踏進(jìn)腦袋的名詞是籃球,動(dòng)名詞是打籃球——我最得意之事。我打得雖不比別人好,但有個(gè)性,朋友說(shuō)的,我同意。球場(chǎng)上沒(méi)有最好的,只有更好的,我總是不斷努力,不斷超越,天天向上。放學(xué)之后、暗夜降臨以及會(huì)晤周公前,我都會(huì)專心打球,哪怕偌大的球場(chǎng)只剩我和我的籃球,我也要堅(jiān)持。喲,我突地的才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己真的很不錯(cuò),有如此頑強(qiáng)的籃球精神。

跟著該說(shuō)說(shuō)自己家里的情況。我不是一個(gè)怎樣聽(tīng)話的孩子,但家庭的教育沒(méi)有白費(fèi),我心里總還惦記著家人工作之苦,因此,我不能只搞破壞,毫無(wú)建樹(shù)。譬如說(shuō),我記得爸媽生日,可我沒(méi)對(duì)他們說(shuō)生日快樂(lè),只是遞給他們一張寫滿祝福語(yǔ)的小紙條。我知道,我怕太直接他們反應(yīng)不過(guò)來(lái),其實(shí)自己也有點(diǎn)害羞得不像樣。平時(shí),我會(huì)收拾一下屋子,煮幾個(gè)菜,洗洗碗,晾晾衣服,天氣好時(shí)還會(huì)溜狗似的溜溜自己。喲,已儼然一個(gè)乖孩子模樣。不錯(cuò),不錯(cuò)。

最后回憶并思考一下自己這回被老師罰寫作文的罪源吧:說(shuō)話。課堂上,我喜歡說(shuō)話,因此常遭到批評(píng)。我害怕批評(píng),卻又喜歡說(shuō)話,怎么辦呢?記得某個(gè)老師說(shuō)過(guò):將自己的缺點(diǎn)改為優(yōu)點(diǎn)。仔細(xì)想想,自己愛(ài)吵是因?yàn)樗季S活躍,好動(dòng)好鬧,如果我把活躍的思維放在學(xué)習(xí)上,那我表現(xiàn)出來(lái)還不是思維敏捷,反應(yīng)極快,那可是很聰明的表現(xiàn)埃呵呵,不錯(cuò)不錯(cuò),原來(lái)我真的很不錯(cuò)啊!

蝴蝶不經(jīng)破繭之掙扎,怎知道自己也有美麗綻放的一刻,我不經(jīng)責(zé)備的思考,哪知道自己原來(lái)很不錯(cuò)呢。

原來(lái)我也可以 原來(lái)我也可以很篇二十五

自律如草原的草原,有了草原駿馬才得以放肆奔馳,自律如天空,有了天空雄鷹才得以展翅翱翔,自律如海洋,有了海洋蛟龍才得以遨游海底。有了自律,我才得以開(kāi)啟正確的人生。

碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。"池塘邊的柳樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天"一首《童年》譜寫著我們兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。那時(shí)自律,總是可望而不可及??炜荚嚵?,周末拖著步子回到家中,心中燃燒著怒火,玩耍的時(shí)間就要被復(fù)習(xí)取代。"你趕快復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。"說(shuō)著媽媽走出了家門。我不情愿地坐在書(shū)桌前,心思卻飄到了九霄云外。

一個(gè)壞念頭一閃而過(guò):媽媽不在家,她不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有復(fù)習(xí)的!于是我偷偷的跑了出去,玩耍,任由時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝……那時(shí)幼小無(wú)知,天真懵懂。

步入初中學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重,各種學(xué)習(xí)班撲面而來(lái),又到了考試的時(shí)候,想起兒時(shí)的做法仍意猶未盡,但這時(shí)卻不同那時(shí),一種種質(zhì)疑想法在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間只差最后一步了,你真的要放棄嗎?報(bào)了那么多學(xué)習(xí)班,不要前功盡棄呀!

進(jìn)行了一系列思想斗爭(zhēng),我終于決定要沉下心復(fù)習(xí)是的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要知道學(xué)習(xí)了,要為自己而學(xué)習(xí)了,我細(xì)心地做了一個(gè)系統(tǒng)復(fù)習(xí),終于看出了好成績(jī)!原來(lái),我也很自律!關(guān)鍵全在于自己的想法,正所謂"飽食終日,無(wú)所用心難矣哉。

"雖說(shuō)達(dá)不到孔子的,"其為人也發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾"的境界,也要懂得"知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者"。那這一切便從自律開(kāi)始,相信自己。

【本文地址:http://m.gzsthw.cn/zuowen/3095438.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔