人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
會(huì)上課的機(jī)器人想象作文篇一
還可以給回來(lái)的人敲背、按摩、累了的人，你不說(shuō)，它也知道。有一次，媽媽回家，服務(wù)機(jī)器人端上茶、削蘋果，媽媽這一回家，機(jī)器人就一進(jìn)廚房，媽媽驚奇的說(shuō)：“機(jī)器人也有這種功能？”爸爸一回到家，看到菜，連口水也流了下來(lái)，我們趕緊上了桌，連聲贊道：“好好！服務(wù)機(jī)器人真好！”更秒的是有一天早上，桌子上放著我最喜歡吃的面條，媽媽最喜歡吃的荷包蛋，爸爸最喜歡喝的可樂(lè)。
服務(wù)機(jī)器人井然有序，幾分鐘就搞定了，它什么活都會(huì)干，連垃圾都會(huì)清理，機(jī)器人就是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不能說(shuō)話，我想了想，在機(jī)器人里面裝了電腦芯片，這樣就可以說(shuō)話了，我們一回家，它就問(wèn)我們要吃什么飯菜，有了這樣的服務(wù)機(jī)器人，媽媽就輕松多了。服務(wù)機(jī)器人解除了媽媽的疲勞，又給我們帶來(lái)很大好處。
模型課上，老師讓我們做機(jī)器人。我的機(jī)器人名叫“迅雷”，是用塑料零件拼裝起來(lái)的。裝好這個(gè)機(jī)器人可不容易了！
我先做“頭”?！邦^”是機(jī)器人中最好做的地方。我先把“眼睛”安裝上去，這樣機(jī)器人就很有精神了。然后把“激光發(fā)*器”和兩支尖尖的角粘上去，“頭”就做好了。
最難做的是“胸”。我先把“胸”的兩塊外殼剪下來(lái)，再把小零件放進(jìn)兩塊外殼之間，“胸”就做好了。但是這些零件太小了，我的手根本控制
會(huì)上課的機(jī)器人想象作文篇二
現(xiàn)在提起機(jī)器人，已經(jīng)不足為奇。但你知道未來(lái)的機(jī)器人是什么樣的嗎？那就請(qǐng)看我的作文。
未來(lái)的機(jī)器人有三個(gè)種類：家庭型、探寶型和*事型。
家庭型：身體里可以存放多種菜譜和飲料單。當(dāng)主人要吃飯時(shí)，可以幫助主人做出各種可口的飯菜和好喝的飲料，不僅美味還有營(yíng)養(yǎng)。保讓主人天天健康。還可以幫助主人打掃衛(wèi)生，它的手可伸長(zhǎng)至2米，可以輕易清掃沙發(fā)，床下面的垃圾。還可以用小型掃把清理門縫里的臟物。手上還裝有小型吸塵器，保*主人家里一塵不染。
探寶型：可以自由進(jìn)入地下探尋寶貝，手上裝有一個(gè)探寶器，可以探尋到地下的寶物，如地下的煤礦、金、銀、銅、鐵、錫。然后深入地下用頭燈照明，用手上的小型鏟子把寶貝挖出來(lái)，最后送至地面的工廠進(jìn)行冶煉與精加工。
*事型：可以用探雷器尋找地雷，再挖出來(lái)，保護(hù)士兵的安全。也可以用火*和機(jī)*破壞敵人的工事、地面車輛、飛機(jī)和*艦，并消滅敵人。
自從上一次去未來(lái)看機(jī)器人后，我非常想念那里，“穿白衣的機(jī)器人”、“小*導(dǎo)游”、“會(huì)飛的汽車”，讓我感到有趣，于是，一場(chǎng)新的機(jī)器人之旅就這樣開始了。
“嘀——”汽車按下了喇叭，我抬頭看了看，竟然是一個(gè)汽車機(jī)器人
會(huì)上課的機(jī)器人想象作文篇三
未來(lái)的機(jī)器人，它是一個(gè)高級(jí)的理發(fā)師。當(dāng)你頭發(fā)長(zhǎng)的時(shí)候，機(jī)器人身上高級(jí)的“理發(fā)手”就會(huì)伸出它的兩只手，慢慢地給你剪頭發(fā)，保證你很滿意。
未來(lái)的機(jī)器人是一位高級(jí)的“醫(yī)師”。只要你感到自己的身體有些不舒服，機(jī)器人就會(huì)立刻趕過(guò)來(lái)，為你進(jìn)行各種疾病的消滅，一定會(huì)保證你一年四季平安無(wú)事。
機(jī)器人體中有體溫控制器，能根據(jù)溫度來(lái)變化以及為我們?nèi)祟愃腿嘏徒o人們?nèi)?。你們可以隨意調(diào)節(jié)溫度。不管是大雪紛飛的冬天還是烈日炎炎的夏天，它都會(huì)讓你們睡得很舒服。
未來(lái)的機(jī)器人很時(shí)髦。身上經(jīng)常穿著紅橙黃綠青藍(lán)紫的衣服，一天一件保證你看得目瞪口呆。如果商店里有了新的衣服，它立刻拿上錢，買了下來(lái)，緊跟著時(shí)尚。
未來(lái)的機(jī)器人可以用語(yǔ)音來(lái)控制。你可以讓它為你燒菜，保證色香味俱全它還可以為你扇風(fēng)。還可以保護(hù)你，讓你毫發(fā)無(wú)傷。它可以和你聊天，給你排憂解愁。
未來(lái)的機(jī)器人是人們智慧的結(jié)晶，我多么希望有一天能用上它。
會(huì)上課的機(jī)器人想象作文篇四
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在很多年以后，地球上的人越來(lái)越多，人們產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，許多地方都變成了垃圾場(chǎng)、垃圾山。
為了處理這些垃圾，科學(xué)家發(fā)這種機(jī)器人的外殼是用特殊材料制作的，不會(huì)臟，不會(huì)生銹，也不會(huì)因摩擦而受損。它會(huì)自動(dòng)找垃圾，它有一雙特別大的眼睛，會(huì)閃光，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，它的眼睛就會(huì)閃光。然后迅速出擊，很快就把垃圾處理掉。
它的肚子是一個(gè)特殊的工廠，這個(gè)工廠的作用就是處理垃圾。并且把垃圾轉(zhuǎn)化成電能。轉(zhuǎn)化出來(lái)的電能儲(chǔ)藏在一個(gè)專門的卡里，供機(jī)器人的運(yùn)轉(zhuǎn)使用。因此，這種機(jī)器人不用充電。這種機(jī)器人很多，只要是有垃圾的地方，就會(huì)看見(jiàn)它的身影。
有了它之后，地球上再也看不見(jiàn)垃圾了，到處都變得干干凈凈的了。連蚊子、蒼蠅也不見(jiàn)了?？諝庖沧兊酶裢馇逍?。
你看，有了這種機(jī)器人多方便??！明了一種專門吃垃圾的機(jī)器人。
????五年級(jí):79853320
會(huì)上課的機(jī)器人想象作文篇五
你是不是在為自己長(zhǎng)胖而煩惱？你是不是在為學(xué)習(xí)和長(zhǎng)不高而難過(guò)？你不用煩惱和難過(guò)，你可以試一試我發(fā)明的老師機(jī)器人，讓他來(lái)幫助你解決這些問(wèn)題吧！
你想知道它就是長(zhǎng)什么樣嗎？就讓我們來(lái)看看吧！它長(zhǎng)得像一個(gè)真正的人，但其實(shí)是納米材料和高硬度鋼鐵造成的。它的身上有三個(gè)按鈕，有吃飯的、健身的、幫助學(xué)習(xí)的。說(shuō)到這里你們肯定很好奇三個(gè)按鈕都有什么作用呢？讓我給你們?cè)敿?xì)介紹吧！
當(dāng)你到了中午的時(shí)候，一定給餓的沒(méi)有力氣，只要你點(diǎn)一下吃飯按鈕他就會(huì)給你支合適的飯量，但你不長(zhǎng)肥，只長(zhǎng)高的菜，里面的油和糖還有肉都是很少的，而且肉也只能吃牛肉和魚肉，可以保持不長(zhǎng)肉。
第二個(gè)功能是你在吃完飯后想幫助消化食物就可以按下健身按鈕。他會(huì)讓你跳繩、跑步、做下蹲等等的運(yùn)動(dòng)……這樣每天堅(jiān)持鍛煉一個(gè)小時(shí)，要是你偷懶，你偷了幾分鐘懶就多練幾分鐘，你是做的不規(guī)范的話，它會(huì)發(fā)出滴滴的聲音來(lái)提醒你。
那你運(yùn)動(dòng)回來(lái)休息的時(shí)候你還可以選擇寫作業(yè)，可是作業(yè)對(duì)于我是一個(gè)死神，這道題不會(huì)，那道題也不會(huì)。這個(gè)時(shí)候就可以點(diǎn)一下機(jī)器人的學(xué)習(xí)按鈕來(lái)幫你講題查東西，要是聽的認(rèn)真還有小獎(jiǎng)勵(lì)，不認(rèn)真的話會(huì)得到一點(diǎn)小小的教訓(xùn)讓你長(zhǎng)記性。
你們喜歡我發(fā)明的老師機(jī)器人嗎？他真是一個(gè)很棒的機(jī)器人呢！
會(huì)上課的機(jī)器人想象作文篇六
20xx年時(shí)，我發(fā)明的機(jī)器人老師“閃亮登場(chǎng)“了。瞧！它來(lái)到了三（11）班。
語(yǔ)文課時(shí)，我們正上到關(guān)于雪的文章，機(jī)器人老師按了一下白色的按鈕：“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學(xué)們一邊欣賞雪景，一邊聽著老師上課，這身臨其境的滋味好極了！連一個(gè)小差、打瞌睡的同學(xué)都沒(méi)有。
數(shù)學(xué)課了，我們講到籃球場(chǎng)上的數(shù)學(xué)知識(shí)。機(jī)器人老師一按黃色的按鈕，“嘩”，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)，同學(xué)們立刻拿起一米長(zhǎng)的尺子，擺在籃球場(chǎng)的兩邊，然后求籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)和面積……
該上科學(xué)課了，以前老師只能請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)上來(lái)，我們只有羨慕的份兒。而這次機(jī)器人老師把我們帶到了實(shí)驗(yàn)室，又按了一下藍(lán)色的按鈕，“哐當(dāng)”，每個(gè)小朋友面前都出現(xiàn)了一套實(shí)驗(yàn)工具。同學(xué)們躍躍欲試，當(dāng)聽到“可以開始了”的時(shí)候，就立刻拿好工具，興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)，我們做得不亦樂(lè)乎，連下課鈴響了也沒(méi)聽見(jiàn)。
還有英語(yǔ)課，機(jī)器人老師按下了紅色的按鈕，轉(zhuǎn)眼間，我們的耳畔響起了一聲聲英語(yǔ)：hi，whatsyour name……原來(lái)我們來(lái)到了英國(guó)，被一大群英國(guó)孩子圍著，讓我們和他們聊天呢！
瞧！我發(fā)明的機(jī)器人老師多么神奇??！
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