在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
六中,我來了篇一
初中的生活對于那時還在上小學的我充滿了吸引力，充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的，所學的學科比小學多多了，這不免讓我有一些擔心，我怕自己會被巨大的學習壓力壓得喘不過氣來。雖然初中學習壓力大，很忙碌，但我深信：初中的生活一定是豐富多彩的。
開學沒幾天，我就認識了幾位新老師。我們的班主任是許老師，他上我們生物與地理課，短短幾天，我看到了許老師為我們操心，為我們擔憂；我們語文老師和數(shù)學老師雖然年過半百，銀發(fā)根根，但上起課來依然精神抖擻。英語老師十分幽默，大家都喜歡上她的課，不用說，他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩，當涌泉相報，老師對我們的哺育，我會一輩子銘記于心，絕不辜負老師對我的期望。
遺憾的是，一些我以前朋友轉(zhuǎn)學了，但我不會忘記他們的，不管我們身處何地，不管我們相距多遠，我們的友情天長地久。
新學期，新起點，我會在初中階段，更加努力，不斷地突破自己，為自己的將來打好堅實的基礎(chǔ)，鋪好自己的前程之路。
初中生活，我來了！
六中,我來了篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是七（6）班的毛龍。今天，我和500多名新同學一起，來到了建始縣民族實驗中學。
初中，我來了！
我懷著對金色童年、小學生活的懷念，踏入了初中生活。
秋雨將綠葉染得蔥蘢，雨后初晴的陽光迎來了新的學年。
在初中的教室里，我感受到了濃濃的學習氛圍，看到一個個新面孔的同學，對新的學期充滿了無限的期待。
在這里，我將培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，在生活中大膽表現(xiàn)，樹立自信，學會做事、學會做人；學會堅強、勇敢地面對每一件事情，并保持樂觀向上的心態(tài)。
在這里，我將充實自己的知識。懷著好奇的心理去控索物質(zhì)的奧秘；與同學分享美文的韻味；懷著敬仰的心情了解祖國悠久的歷史與燦爛的文化。
在這里，我將結(jié)交更多的朋友，并培養(yǎng)自己的愛心。我將和所有的同學團結(jié)友愛，讓友誼的陽光溫暖我們成長的歷程。
初中三年的每一件事情都將成為我們漫漫人生中美好的回憶，我們會在這里學到更多的知識，豐富自己的閱歷。
同學們，讓我們展開理想的翅膀，在知識的海洋里遨游。
伸開我們的雙臂，去擁抱更加美好的明天！
謝謝大家！
六中,我來了篇三
人生的第一個十字路口就是升初中，人生不知有多少個十字路口，我正在第個十字路口徘徊。
上了六年級，才知道什么叫高年級，用三個詞來形容1高作業(yè)2高樓層3高壓力之所以這樣解釋，都是出自于學習的壓力，上了六年級，無疑是一個學習高階段，學習是最重要的馬上就要升入初中了，大勢當前，學習為一大關(guān)，不攻克不會明白，要想弄明白，就必須認真學習也。
我現(xiàn)在的教室有十八個攝像頭，死死的盯著我，目不轉(zhuǎn)睛的盯著。我一至五年級都在舊樓，舊樓攝像頭也就有十幾個?？墒窃谛聵枪鈹z像頭就有幾十個呢！我非常的驚訝，不是一般的驚訝。
我從現(xiàn)在開始不能玩電腦，不能聽歌寫作業(yè)，等等，總之我的行動很多都給限制住了。
所為一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰啊！在六年級其中的一秒都很珍貴的！
我希望在這一年里，努力攀登書山，奮力游過學海，演繹出一個精彩的我，為我五彩的童年畫上絢麗的一筆，為我的小學生涯畫上一個完美的句號，為我的初中階段鋪上平坦的道路！
六中,我來了篇四
金秋九月，我們告別小學，滿懷希望跨進中學的校園，我們有了一個新的名字中學生。這個名字時時刻刻提醒著我們：過去擁有過的歡笑、陽光，都已成為永遠的懷念，而現(xiàn)在的我們正站在一個新的起點上。
記得開學那一天，滿懷著欣喜和激動邁進六中的校園。來到教室，看著一張張陌生的臉，不禁懷念起小學的同窗好友?？粗渌硕荚诿χ托峦瑢W打招呼，我也不甘落后。走嘍，交朋友去了！
漸漸地，我結(jié)識了幾個同學，與他們一起談論暑假里發(fā)生的趣事。側(cè)耳一聽，有些同學在談論明天軍訓的事，有些同學在談論暑假里去了哪，還有些同學正在猜測自己的朋友被分到了哪個班一時間，我們班里非常熱鬧，我慢慢感受到這個集體的溫暖與和諧。
還記得那一次，老師將中學生成長手冊發(fā)了下來。我相信，我此生都不會忘記那句振奮人心的話語：只要腳踏實地，你的名字一定會位于年級之首。那一刻，我在心底一遍遍地吶喊：“我一定可以！”
在第一周，我學到了很多知識，也交了許多朋友。
中學生活把我?guī)нM了一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，面對新的校園、新的老師，也難免會有新的壓力，但只要我們一直堅持下去，就一定會成功。
我已經(jīng)準備好了，中學生活，我來了！
六中,我來了篇五
這是真的嗎？馬上就要步入六年級教室了，小學階段最緊張的一年就要開始了嗎？
六年級對我來說最重要的就是學習了，而這種學習要比以往的學習更難。以前好嫉妒那些大哥哥大姐姐們，因為他們可以當值周，一副很威武的樣子。所以，我想成為六年級學生，給別人樹立好榜樣！而現(xiàn)在，我好像聽到六年級自己的心聲了。
下課時間不能玩，課后作業(yè)必須完，作業(yè)不能再馬虎。
現(xiàn)在，我?guī)е炔患按秃ε碌男那橄蚪淌乙徊讲阶呓?。開學了，我迫不及待的想見到同學見到老師，又害怕接下來會有怎樣高難度的挑戰(zhàn)迎接著我。
不知道以后教室的氣氛會不會很緊張；不知道慈祥的老師會不會在今后變得很嚴肅；不知道以后還有沒有一點點玩的時間；不知道那可怕的作文能不能完成，不知道······
不行，我可不能當縮頭烏龜，我要鼓起所有信心來證明我不會向六年級低頭，所以，我的目標就是向六年級出發(fā)，認真寫好每一個字，認真聽老師講課時說的每一句話，把該學會的知識深深地印在腦子里。
上四年級的時候，覺得五年級很難，到了五年級才發(fā)現(xiàn)，只要認真學，四年級和五年級沒有什么區(qū)別，所以我看五年級和六年級也是差不多的吧！
六年級，我來了！我要挑戰(zhàn)你！你！根本不是我的對手！
六中,我來了篇六
迎著明媚的陽光，踏著輕快的腳步，我走入古陶二中的校園，我將在這里度過三年難忘的初中生活，我將在這里脫去少年的幼稚，換上青年的成熟與穩(wěn)重，三年后，我將收獲至高的成長。
走進古陶二中的校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓有力地擺成了一個“工”字。后面是整潔簡約的食堂，窗明幾凈的宿舍樓，校園四處還散落著大大小小的草叢花園，它們正綻放著生機。最引人注目的是那足能容下幾千人的操場，操場設計十分別致，中間是一塊用草坪鋪成的足球場地，其外圍是紅道白邊的橡膠跑道，入口旁邊是兩個橡膠地板鋪成的籃球場。正中的主席臺旁邊是五彩斑斕的觀禮臺。看著美麗的操場我不由自主的想象到我們在跑道上奮力奔跑的樣子，也不由的想到了那精彩熱烈的籃球比賽……
開學沒幾天我就認識了很多老師。能說會道的語文老師，條理清晰的數(shù)學老師，和藹可親的政治老師，幽默風趣的地理老師，還有溫柔慈善的歷史老師，但我印象最深的還是英語老師，她講的開學第一課深深地吸引了我。英語老師看上去年齡稍大些，但有著深厚的底蘊，豐富的經(jīng)驗，她上課時總是慢條斯理、不慌不亂，像一位奶奶向著我們微笑。
開學之后，我還認識了新的同學，比如梁添雨同學，他的學習成績很好，是我的競爭對手。趙春斌同學呢，他和我一樣喜歡打籃球，是我興趣相投的伙伴。許許多多形形色色的同學，這些將成為和我朝夕相處的同窗。
進入初中，學習任務也加重不少，從以前五門課程加成了七門，每天也要上八節(jié)課和兩個自習，每天總是早出晚歸，我感到了學習任務的繁重和學習節(jié)奏的緊張。
新學期我也有新的目標，我要努力向著更優(yōu)秀的方向前進，向著更高的目標進擊，向著更遠的夢想沖鋒。中學，我來了！
六中,我來了篇七
滴滴汗水，朗朗書聲。
當我走入這校園里，背上所有的夢想和希望，深吸一口氣，告訴自己：我來了！
走進了寬敞的教室，一塵不染的黑板，似有似無的灰塵爬滿課桌。我隨便坐了下來，左顧顧，右盼盼，并沒有認識的。懷著滿心的期待，一位老師走了進來，東張西望，又急忙忙地跑走了，應該是找錯了，我笑了笑。
同學們陸陸續(xù)續(xù)走進校園，校園變得熱鬧起來，太陽也跟著出來了。我拿出嶄新的課本，仔細地觀賞起來，一股書香撲鼻而來，那是知識的味道。我看了看窗外，又陌生可又有點熟悉。
一天的時間就在我渾渾噩噩中過去了，我認識了我的老師，認識了我的同學，對了，我還和我的同桌成了好朋友呢。
放學了，聽著悠揚的音樂離開學校。我隨著人海涌到門口，回過頭去看，心里是那么的平靜，可卻又那么激動，就像剛上小學一樣，那種感覺是無法用語言表達出來的。我吐了口氣，因為我又要開始另一次＂冒險＂了。
今天的我與往昔不一樣了，已不再是平常熟悉的我了，因為今天我在人生這場戲中的角色變了，我是，初中生了！
一切重新開始了！
初中，我來了！初中生，我來了！
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