無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高中作文題目篇一
呵，你把草色打包帶走了，遠(yuǎn)山失了翠，阡陌上垂垂離情。原來，珍藏了那么多年的思念，都是這一季的月華，都是林間細(xì)細(xì)的風(fēng)，飄回檸檬色的前年的夏天。
我走向你，自名秋天的朋友，走向你那風(fēng)雨瀟瀟的傍晚，怔征的看，天空遠(yuǎn)走的雁，一字哀鳴。孟浩然曾經(jīng)有“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒”的感嘆，我想，雁過無情，天空卻有情，清遠(yuǎn)的天空下，雁跡茫茫，至于那冷瑟的餓風(fēng)，大概也還在不遠(yuǎn)的北方醞釀，過不久，風(fēng)起，冷意漸近。
我走向你，自名秋天的朋友，走向你那有葉飄動過的舞臺。高大的銀杏樹下，幾片泛著黃的葉子飄落到我的腳邊，沒有任何聲息，但卻可以深深的震撼著我的心。我是一個愛笑卻又時常感物之傷的孩子，因此，時常會因為一片葉子聯(lián)想起好多人生的故事。葉子老了，落了，這是必然，我沒有辦法也無從去阻止，就像人老死依天命。但，眼前的秋葉，明明還帶著綠，那一抹淺黃如何能剝奪綠生存的權(quán)利呢？年輕的寶貝兒，不要輕言放棄，要相信，待得久了，希望哪個也會久的。
我走向你，字名秋天的朋友，走向你那精心布置的朦朧的世界。清晨的太陽放棄了早起的習(xí)慣，以為有你代替了它的守夜的職責(zé)。飄渺是你的原身，也是你的精神。雖然，你不留心的阻攔了我前進(jìn)的方向，但，我卻甚為感激，因為你給了我探尋的過程，給了我被陶冶后的最輕靈的心。我愛你，霧都，舊鄉(xiāng)那樣愛著秋。
天水一碧，染就了一江秋色，同時也染就了一個愛秋的人。于是，在哪個秋陽的渲染寫，我找了秋的聲音陪伴：
蒼老的聲音闖入心扉
天空綻開墨色的花
昏鴉
穿越我赤裸的寂寞
帶走無涯的等待
年邁的紫藤偎著老樹
訴說古老的情話
小橋聆聽流水潺潺
淌過那陌生人家
踏著夕陽里斜長的影子
我聽不見也說不出話
舊日的驛道塵土飛揚
西風(fēng)吹過一匹瘦馬
噠噠的馬蹄
難道果真是個錯誤
是浪跡天涯的你
無意留下。
高中作文題目篇二
一棵樹的種子從樹上掉下來。一粒草的種子從苞里隨風(fēng)而去。樹的種子在掉落前說了句：“再見，謝謝?！辈莸姆N子在飄落前說了句：“永別了，母親?！?/p>
樹的種子徑直掉在地上，滾了幾圈，草的種子不知隨著風(fēng)跑了多久。恰巧，它們相遇了。剛剛見面，草的種子和樹的種子寒暄幾句。草問樹：“你將來可有什么打算？”樹答：“成材?！辈輪枺骸澳悴荒茏撸荒軇?，不能像飛蟲小鳥一樣探索新世界，你恨這個世界嗎？”樹嘆了口氣，望著周圍已是參天的大樹，說道：“世界給我生命，我早已感激不盡，哪還輪得上恨呢。還求我枯死后能埋于土地，化作春泥?！辈菅埏枩I滴感慨：“雖然我甚小，但志向和你一樣??！不過在死前，我想見我母親?！?/p>
于是，這兩顆不同卻想法一樣的種子，成了幼時最好的朋友。樹和草一樣，選定落地的地方后，注定終生在這里生枝落葉了。草比樹長得快得多，樹才長一尺長的時候，草早已是黃昏晚年的老智者了。樹明白這意味著什么，它常常用樹枝幫草擋下豆大的雨滴，用枝干讓草躺著休息。時間飛逝，樹常常低頭仰望惆悵憂傷，草卻笑樹要放下心態(tài)。
或許，草是樹的童年，而樹成了草的一生。
最終那天，一股苞涌出一小團(tuán)種子，那些種子和當(dāng)年的草一樣，呼嘯著隨風(fēng)而去。在新的種子歡笑著探索新世界的時候，樹卻哭了。
樹哭少了兒時的玩伴，樹哭這世界不公，樹哭草臨終前也沒能見它的母親——雖然這不可能。那一堆種子歡笑著跑出去的時候，有一粒種子毅然對抗著風(fēng)不肯離去這里。
也許，植物一代與一代之間會有相同的記憶，或許新的種子知道，這顆樹對它母親很好，它不忍這一棵樹孤獨。它要留下來陪它。
面對熟悉又陌生的面孔，樹感慨。它告訴這粒種子快趁著風(fēng)去吧，去尋新的生活。草搖搖頭，說：“我要在這里，這里有母親的回憶，有母親的痕跡，我母親一直想對你說謝謝，它讓我來告訴你?！?/p>
樹又哭了，只是哭的很無聲，所有的樹葉都為之顫抖，樹明白，它何嘗不想感謝草呢？因為有草，樹才感覺到了生活的美好，因為有草，樹才沒有像其他樹一樣在黑暗膽怯孤獨中生存，遇見了草，樹才認(rèn)為自己是最幸運的一棵樹。
樹對這顆新的草，如對它老朋友一樣對它。
或許這世界本來就是輪回的，樹和草，這跨種族的友情，會一直持續(xù)下去。
樹記得，草當(dāng)年說過自己死后想化為春泥——和樹一樣，它們都想用這種方式也只有這種方式來感恩養(yǎng)育自己的土地。
人非草木，孰能無情？草和木，真的就無情嗎？他們，懂得感恩。
或許有一天，會有那么一天，一抹夕陽，樹影一雙。
高中作文題目篇三
著名作家巴金在《和讀者談〈家〉》中說道：“我可以說，我熟悉我所描寫的人物和生活，因為我在那樣的家庭里度過了我最初的19年歲月，那些人都是我當(dāng)時朝夕相見的，也是我所愛過和我所恨過的，高中生優(yōu)秀作文點評：《迪拜行記》?！卑徒鹣壬倪@段話說明：生活才是寫作的源泉。本期編選的作文主題，即是以自己的耳聞目睹作為寫作素材，表達(dá)對生活的認(rèn)識和思考。俄國作家契訶夫說，誰要描寫人和生活，誰就得經(jīng)常親自熟悉生活，而不是從書本上去研究它。然而，也有一種傾向，認(rèn)為以名著、詩詞、歷史人物為材料，作文便顯得有文化、上檔次。這樣的作文往往失去的是生活，失去的是真實，失去的是作文的靈魂。以親身經(jīng)歷作為寫作素材，用一雙審美的、睿智的眼光從或習(xí)以為常、或紛繁蕪雜的生活中去形成有價值的思考，這即是選刊本期作文的初衷。
當(dāng)飛機即將降落到迪拜的時候，可以看到整個城市散發(fā)出的耀眼白光，隔著玻璃窗就能感覺到外面的悶熱。
對這個城市的一切模糊概念都隨著云層的稀薄而變得漸漸清晰：島嶼、沙灘、波浪，還有那高聳入云的哈利法塔—人類建筑史上距離天際最近的建筑。
沒有比這座城市更像迦南美地①的地方了，高中作文《高中生優(yōu)秀作文點評：《迪拜行記》》。上帝一揮手，這里便有源源不斷的石油從地底涌出。豐沛的陽光和灼人的熏風(fēng)形成一種奇妙的混合，仿佛格林筆下的利斯港。整個天空像一塊晶瑩剔透的巨大水晶穹頂，深藍(lán)色的波斯灣靜靜地臥在一圈又一圈棕櫚樹里，當(dāng)微波涌來時，細(xì)膩的沙灘上便畫出美妙柔和的曲線。我想，若是擅長動人抒情風(fēng)格的俄羅斯作家帕烏斯托夫斯基住在這里，一定能寫出很多精美的散文，因為，只有像他那樣的大師才能描繪出這里的迷人景色。
固然棕櫚樹的綠葉，黃燦燦的沙粒和帶著咸澀的海風(fēng)足以使人產(chǎn)生奇妙的不需要酒精的微醉，然而更使人驚奇的，卻是它令人嘆為觀止的建筑。建筑是凝固的音樂。如果說巴黎圣母院是石頭的交響樂，薩格達(dá)拉大教堂是水泥的變奏曲，那么這里的建筑就應(yīng)當(dāng)被稱為奏鳴曲——玻璃的和弦。
霍爾河畔鱗次櫛比的建筑群或近或遠(yuǎn)地各自矗立著，多半采用全玻璃幕墻結(jié)構(gòu)。間或夾雜的磚制房屋在鏡面的反射下黯然失色。最為引人注目的是弧形的室內(nèi)滑雪場、扭曲的迪拜斜塔和地球上最高的建筑——“燒焦”的哈利法塔。這個名字起得恰如其分，因為它離太陽實在太近了。一塊塊玻璃幕墻像一面面藍(lán)寶石鏡面，在陽光灼燒下仿佛被融化成流動的瀑布，從遙遠(yuǎn)的蒼穹傾瀉而下；又像是騰空而起的煙塵，在瞬間凝固。每到明月當(dāng)空，迪拜mall②前便會有世界上最大的音樂噴泉在哈利法塔的背景下和著氣勢磅礴的樂曲起舞。
飛機漸漸沒入云端，遠(yuǎn)處迪拜塔的尖頂依舊閃著耀人的光芒。曾使人類陷入隔閡與紛亂的“通天高塔”③又一次使人類的智慧凝聚在一起，2600年前古巴比倫的夢想仿佛要在這里逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實。遠(yuǎn)處，德國古典詩人荷爾德林的聲音像洪鐘響徹整個蒼穹：“人類劬勞功烈，然而詩意地，棲居在大地之上?！?/p>
①迦南美地：原出處在《圣經(jīng)》里。據(jù)圣經(jīng)記載，這是一塊“流著奶和蜜”的土地。
②迪拜mall：迪拜購物中心。
③通天高塔：《圣經(jīng)·舊約·創(chuàng)世記》第11章宣稱當(dāng)時人類聯(lián)合起來興建希望能通往天堂的高塔；為了阻止人類的計劃，上帝讓人類說不同的語言，使人類相互之間不能溝通，修塔計劃因此失敗，人類自此各散東西。
古語說，“文如其人”，我要說，《迪拜行記》文如其名——博雅。作者博聞強識，典故、名人信手拈來，若用“文雅”形容并不為過。
寫游記，最忌羅列景物而無思無感，作者深諳此道，因此在選材上顯得格外用心。迪拜是世界上最繁華的城市之一，可寫的景物不勝枚舉，但本文重點只選迄今為止地球上最高的建筑哈利法塔和音樂噴泉，其余景物或輕描淡寫，或一筆帶過。特別是那高聳入云的哈利法塔，引發(fā)了作者豐富的聯(lián)想和深刻的思考?！妒ソ?jīng)》中“通天塔”崩塌的典故給后人警醒和啟迪：人類的智慧創(chuàng)造了澄明的物質(zhì)世界，在古人建造通天塔的夢想可能逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實的今天，世界多么需要雄壯與柔美驚人的融合。文章最后一句，點亮全篇——人類劬勞功烈，是希望詩意地棲居在大地之上——文末得神，篇外求意，是也。由上觀之，精妙選材，精心成思，是本文最突出的特點。
高中作文題目篇四
早年間，樊城廣場那段馬路兩側(cè)，長著很茂盛的法國梧桐，粗壯的`樹干，濃密的闊葉，被修剪成杯狀形，枝杈就往四周伸展，將馬路及人行道覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實，尤其是夏天，遮云蔽日，少許有些斑斑點點的陽光透到地面。許多買瓜果的農(nóng)民將攤位擺在下面，行人口渴了便買上些，愜意的吃上一氣。也有上了年紀(jì)的老者，坐在樹下歇涼聊天，打發(fā)炎熱的夏日時光。四季悠然輪換，到了秋季法桐便紛紛落葉，下面歇涼賣瓜果的便沒有了。那時候襄樊人口流動不多，車輛稀少，整條街道就顯得空蕩蕩的，馬路上鋪滿了落葉，就有孩童拿一根鐵針后面系跟細(xì)繩子，將落葉串在繩子上面，一會功夫便能串的老長一串，高高興興拖回家里當(dāng)柴火燒。及至天氣漸冷，秋冬交替時節(jié)，落葉變得干枯脆黃，稍一用力便會弄碎，拾柴火的孩子們也不來了，整條馬路愈顯空曠，焦黃的落葉鋪了滿滿一地，偶爾有行人走過踩在上面，就會發(fā)出撕拉撕拉的破碎聲，一陣旋風(fēng)卷起，落葉就會漫天飛舞，順著馬路翻滾的東一堆西一堆的，將整條馬路裝扮的別有一番景致。那年我有十五六歲，忽然在一個暮秋初冬的時日發(fā)現(xiàn)了這般景象，感到無比震撼，有一種說不出來的感受和強烈的沖動。深秋的寒意，陰沉的天空，空曠的馬路，稀疏的行人，枯黃的落葉猶如在地下鋪了一層松軟的地毯。震驚之余我感覺這景致好美，就想作詩抒發(fā)一番內(nèi)心的情緒，可惜那時年歲稚嫩，想了半天沒有想出一句出來。于是就背誦古人詩句，我首先想到的是范仲淹的《蘇幕遮》：
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
我朗誦了兩遍，忽然覺得這首詞描寫的意境跟我此刻的景致大相徑庭，范仲淹描寫的是深秋時節(jié)一個旅人的思鄉(xiāng)之情，天高云淡、江流生煙，道出了旅人孤獨的愁思。而我此刻所處的景色卻是天昏云重，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，偶爾有旋風(fēng)吹起，黃葉漫天飛舞，也掀起了我的衣衫，我卻沒有一絲一毫的愁緒，只覺得看著落葉飛舞后徐徐落下，便有一種登上高處朝天大吼一氣欲望。便又想起了杜甫的《登高》：
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江袞袞來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
杜甫的這首《登高》描寫的景致雖然跟我眼前所現(xiàn)的有些接近，但他的萬里悲秋、百年多病，完全是一個愁字貫穿全篇，朗誦完畢叫人壓抑無比，我是一個陽光少年，一點也不覺得暮秋的時節(jié)有什么可愁之處，相反我倒覺得滿地的黃葉，被時有時無的旋風(fēng)卷起，仿佛賦予了枯葉再一次生命。站在厚厚的黃葉地里，我又接連想了好幾首有關(guān)落葉的古詩，無不是愁啊情啊思啊，我忽然就明白了，中國古代的文人們，總是將他們的愁悶苦緒借助秋日的蕭瑟賦予了沉重的意味，在他們眼里秋日是那么的不堪，那么叫人失魂落魄。于是我便不再讀詩，看著從樹上飄落的葉片，任由冷風(fēng)吹動我的衣衫，就做起這個年齡段男孩子的美夢，心想，將來我有了女朋友，一定在這個鋪滿落葉的黃葉地里親吻她，向她求婚。我要告訴她，秋日雖然落木蕭蕭，卻是雄壯美麗大氣磅礴的，它不像春日那般小氣美于田園一隅、不像夏日那般矜持翠于山坡一片，它以枯殘的金黃，裝點著江山大地、高嶺河川。于是，我又想起了“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”這句俗的不能再俗的句子，這是雪萊《西風(fēng)頌》里面的一句，好多人喜歡的不得了，原文是：“要是春天已經(jīng)來了，西風(fēng)哦，春日怎能遙遠(yuǎn)？”在雪萊眼里，似乎只有春天才是美好的，而落葉的秋天，飛雪的冬天，是根本不值得留戀的，要快快過去才好。我便覺得雪萊太可笑了，大自然按照天道建立了一年四季，春夏秋冬各司其職，每一個季節(jié)都是人類勞作生活的一個過程，我們?yōu)槭裁匆翊瞬颈四兀繘]有秋天何來冬日？沒有飛雪何來春光？春夏秋冬相輔相成，每個季節(jié)都有它絢麗多彩的一面，人類為什么對秋日如此的不厚道呢？
一晃幾十年就過去了，廣場前那些法桐樹不知何時結(jié)束了他的歷史使命，取而代之的種上了香樟，城市由此一年四季都是常青的綠色，我少年時代那片黃葉地再也看不見了，記憶里那個暮秋的下午，那片迷人的黃葉地卻時常會浮現(xiàn)出來。20xx年我在上?？途樱呵锏囊粋€下午，我漫步在桂林路與欽州北路那個路段，忽然一陣急風(fēng)吹過，我不由的拉拉衣領(lǐng)，知道冬天要來了。這陣旋風(fēng)急驟而有力道，持續(xù)時間蠻久，一時間樹搖枝晃，枯黃的葉片紛紛灑灑的落了下來，一會鋪滿了馬路上面。黑色的柏油路，枯黃的法桐落葉，我不由一驚，這不就是我少年時代的黃葉地嗎？此刻我才注意到，馬路兩旁栽的都是法國梧桐呢。那一刻我忽然想哭，久違的黃葉地不期而遇！我望著漫天飛舞的片片落葉，仿佛又回到了那個暮秋的下午，又回到了那個富于幻想的少年時代，我忽然覺得我應(yīng)該作首詩，沉吟片刻便吟道：
卷地驚風(fēng)落葉飛，一時紛亂競喧徊。
矜持夏綠隱身去，狂放秋黃踏步歸。
征雁一行聲漸遠(yuǎn)，法桐兩列影猶巋。
休說萬木蕭蕭下，裝點霜天更有誰？
當(dāng)然，寫在這里的是事后按照格律要求整理過的，當(dāng)時吟出來的只是一首七言古詩。
高中作文題目篇五
春雨灑
春雨如絲，潤物無聲。但它下得也太久了，七天了，灰蒙蒙的天空開始讓人覺得有點壓抑。
春也已經(jīng)一個星期沒有上學(xué)了。
我等不得了，跑去問老師，得到的是一個噩耗：
春死了。
我坐在椅子上，一片空白。春有先天性心臟病，醫(yī)生說，她只能活到這個春天。春的父母知道春最喜歡燕子，由于北方的春天來得要遲一些，他們便來到了中山。他們怕來不及再見燕子最后一面。
我的淚水伴著春雨流下來，那么燙，那么冷。
第二天，我收到一封遲來的信，是春寫給我的。
我拖著沉重的腳步來到湖邊，取出信，小心翼翼地展開。一股桂花的清香撲鼻而來。
瑩：
如果我是春天，你就是燕子。春風(fēng)吹，春雨灑，你 總是說：春太美了。是啊，我已錯過了十六個春，唯獨第十七個，我才那樣真切地感受到她的美好。是你，全是因為你啊！可我，哪里有勇氣告訴你啊。最后一個春天！燕子已無法為“春”歌唱了。愿“春”能常駐你心！
淚珠和著雨水，沖刷著我的臉龐?？伤肋h(yuǎn)無法洗刷掉我心中的“春”。
高中作文題目篇六
hello！快樂小子王思怡強勢歸來，哈哈，本期談?wù)撛掝}就是關(guān)于我的。當(dāng)然，我所處兩面派，咳咳，我的話筒被人搶了，╮(╯▽╰)╭哎！監(jiān)督者！你可別再說我的壞毛病了??！
hello！我是王思怡監(jiān)督者，看看，這小子又跑下去玩了，她的壞毛病數(shù)也數(shù)不清，下面就一起跟隨著王思怡監(jiān)督者來看看吧！
根據(jù)監(jiān)督者的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了這個王思怡不僅愛玩，也愛搗亂，但是也有她的優(yōu)點，“深藏不露”這就是她的其中之一談?wù)撛掝}。
no.1臥虎藏龍之地
星級指數(shù)：
每天每天，我都能看到她愁眉苦臉的，原來是背不會鋼琴練習(xí)曲《tears》?。∥一腥淮笪?，一想，都是因為她那“臥虎藏龍之地”。
一到鋼琴班，她拿著自己的《車爾尼299》......到樓上彈琴，她自己愛尋找一個角落來彈琴，這就便是她那“臥虎藏龍之地”有時，手里拿個玩具，有時候，拿著自己的眼鏡在玩，不管是神馬東西都能玩。
不過，她自己還是有優(yōu)點的，為了克制自己，所以自己一到鋼琴班，再到那“臥虎藏龍之地”自己彈奏一首曲子，自己慢慢欣賞，獨自漫步音樂世界，她還登上過最頂峰呢！
no.2樂迷
星級指數(shù)：
在生活中，王思怡熱愛音樂，在學(xué)?！扒皩﹂T李嘉璇”介紹神馬《江南...》她一聽，光記住第一句話，就這兒，每天上課還唱，就這一句，百唱不厭其煩?。?/p>
又是神馬《high 歌》《我的歌聲里》聽一遍都能哼出調(diào)來，不會唱，還應(yīng)要唱。
但是，我覺得她也在聽音樂里悟出了個道理——遇到困難，不怕挫折，勇往直前。
no.3自以為是
星級指數(shù)：
一天，辦完手抄報，自己好好看看，真是一幅好畫，一手好字，第二天一到學(xué)校，我就聽見這“震耳欲聾”的聲響，“看，我班的好不好看？”......我天！這我看她以后別再叫王思怡了，叫“王自夸”算了！
到最后，自己得了個b級，自己悶悶不樂，回家有好好了解了解古詩詞的知識，這才讓她滿意了。
no.4上課搗亂
星級指數(shù)：
到這兒，我也就不再多說了，這也都是老毛病了，看看，手里面拿了本《西頓動物小說全集·紅脖子松雞》，正在上語文課，低著頭在看書，豈有此理，我提醒她，她不聽，一聽見，就把我趕跑了。
......
這真不愧是傳說中的“深藏不露”的王思怡啊，作文寫的好，曲子又能背下來......其實啊，其中也是會有她的一些搞笑小事，這都記錄在了我王思怡監(jiān)督員的“監(jiān)督本”里了。
哎......當(dāng)王思怡的監(jiān)督員可真是累，一個月工資連百分之零點一也不到，想辭職又辭職不了，真希望這“超級大大王思怡”能乖點兒。
但......其實當(dāng)王思怡的監(jiān)督員也是有好處的，她不是光有缺點，但還有優(yōu)點，王思怡有時和我開玩笑，和我一起學(xué)習(xí)，和我一起玩耍，和我一起動腦筋，其實，她也有自己的一面。
這“深藏不露”的王思怡??！加油吧！
永遠(yuǎn)記住你這個朋友，監(jiān)督員——王思怡大腦。
今天的報道結(jié)束，大家再見！
咦！呀！我快跑！王思怡來啦！
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