在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編幫大家整理的與書相處的日子作文六百字【精選9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與書相處的日子作文六百字【精選9篇】一
關(guān)于相處，從來(lái)沒(méi)有使用說(shuō)明書。
——題記
搖曳的燈光下，盤點(diǎn)歲末流年，眺望漸行漸遠(yuǎn)的天邊，追逐青春拂過(guò)的痕跡。一縷清風(fēng)，把往事置于窗前，憑窗眺望，細(xì)數(shù)著這光陰帶不走的清淺歲月。
那年的春，寧?kù)o的天穹覆蓋著這座城，風(fēng)不經(jīng)意的吹，河邊垂柳碧綠，河水也是綠的`，碧綠的風(fēng)吹進(jìn)教室，定格了時(shí)光，定格了你我。
寧?kù)o的午后，陽(yáng)光慵懶地灑在課桌上，剛買的新筆怎么就不見(jiàn)了蹤影。想到上午借給你用，心中難免產(chǎn)生了懷疑。清風(fēng)伴著上課鈴，大家都回到座位。我時(shí)不時(shí)的回頭看向你，好像你就是我心中那個(gè)，拿了我筆的人。
你拿筆戳了我一下，“老是看我干嘛？”
“沒(méi)……沒(méi)什么?！蔽覔u了搖頭，雙唇緊閉著。當(dāng)有心事時(shí)，時(shí)間似乎走得很快，直到那天放學(xué)，我也一直沒(méi)有問(wèn)出那句話。
回家的路上，走走停停，風(fēng)不經(jīng)意地吹著，吹得路旁的合歡樹(shù)發(fā)出簌簌聲響，飄落一地的粉紅，花落地，難重綻，信任亦是如此。
伴著枝頭裊裊的新聲，翌日的曙光再次點(diǎn)亮大地。早讀課上，書聲瑯瑯，但我思緒萬(wàn)千，也許，那只筆就是你弄丟的，亦或許不是，這些似乎都沒(méi)那么重要了，重要的是你我間的信任，不能打破。
清風(fēng)拂過(guò)你的面頰，你莞爾一笑，風(fēng)把你的頭發(fā)吹得凌亂，我看著你，六個(gè)春秋冬夏里，你我的歡聲笑語(yǔ)，記憶里的一幕幕，電影般的呈現(xiàn)在了我的眼前，我從來(lái)都不會(huì)想起，因?yàn)橛肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記的人——是你。
日本作家相原里奈在她的散文中寫到：“風(fēng)箏也有恐高癥，只不過(guò)信任牽著他的人。”你若是風(fēng)箏，我就是牽著它的人，而信任就是你我之間的那根細(xì)細(xì)的線。
縱使疾風(fēng)起，我任然站在信任的原地，從未走遠(yuǎn)。
與書相處的日子作文六百字【精選9篇】二
自然是優(yōu)雅的，優(yōu)雅的如音符，自然是清純的，清純的如畫……
人與自然息息相關(guān)，人類離不開(kāi)自然，自然也離不開(kāi)人類。正是如此，自然越是美麗，越是清純，就越容易破壞。以前，自然是要多美就有多美?，F(xiàn)在，無(wú)法想象了。我們現(xiàn)在用的紙張、一次性筷子……沒(méi)有節(jié)制。自然如此寬厚了，人類卻不知好歹。行道樹(shù)吃進(jìn)了風(fēng)沙，可任然固執(zhí)的為我們迎來(lái)新鮮空氣，而我們，卻固執(zhí)的破壞著地球上的一草一木。
我來(lái)給大家講個(gè)故事：很久以前，一個(gè)村莊出現(xiàn)了一個(gè)大洞，深不見(jiàn)底，大家丟石頭進(jìn)去，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，一開(kāi)始大家還有點(diǎn)害怕，后來(lái)漸漸地就不覺(jué)得怎么了。一位青年建議可以把生活垃圾、廢品等東西丟進(jìn)去，這樣，就減輕了人類的負(fù)擔(dān)。越來(lái)越多的人把不計(jì)其數(shù)的垃圾扔進(jìn)去，大家都覺(jué)得很好。最后，又有人往里面扔?xùn)|西時(shí)，一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)從天上掉下一個(gè)東西——就是當(dāng)時(shí)他們?cè)囂竭@個(gè)洞深度丟進(jìn)去的那個(gè)東西。我們把這個(gè)洞比作自然，那么自然忍受的了我們的破壞嗎？不會(huì)，自然也會(huì)像這個(gè)洞一樣。隨著科技的發(fā)達(dá)，人類不斷進(jìn)步，可卻行成了人類亂砍樹(shù)木的習(xí)慣。我們都知道，水是生命資源，沒(méi)有了水，我們?nèi)祟愐不畈涣恕＜偃纾何覀兠鎸?duì)著蔚藍(lán)的大海，面對(duì)著潔白的云，面對(duì)者碧綠的西湖，是否會(huì)讓你聯(lián)想到，自然的美，是由我們?nèi)祟悇?chuàng)造的呢？不如，我們一起來(lái)面對(duì)一下自然吧！
與現(xiàn)在的自然與以前的自然相比較，是現(xiàn)在的美，還是以前的美，不用想，是以前的美，以前，人類與自然和睦相處。大家一起動(dòng)動(dòng)腦筋，世界上有多少動(dòng)物滅絕了？世界上又有多少動(dòng)物在面臨滅絕？呵呵，這像數(shù)星星。也許，世界上每一天都在滅絕一只動(dòng)物，今天滅絕一只動(dòng)物，明天又滅絕一只，計(jì)不其數(shù)。西湖是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的，不久，西湖是我們?nèi)祟悮绲?。自然忍受不了時(shí)，會(huì)與人同歸與盡。人類活著，自然隨伴，別再折磨自然了，自然像弱小的女子，禁不起人類的折磨。一起攜手保護(hù)自然，保護(hù)自然就是保護(hù)自己的家園，你待它好，它也待你好。
與書相處的日子作文六百字【精選9篇】三
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句哲理名言，流露出書對(duì)人的重要性；莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書是人類精神的食糧?！碧嵝盐覀円嘧x書，使自己的精神充沛起來(lái)?！ ∽孕《螅易x過(guò)很多很多書，在書里領(lǐng)悟到了人世間的善良、友愛(ài)、真情，懂得了人世間最不可缺少的東西——愛(ài)?！ ∽杂變簣@起，我就開(kāi)始接觸豐富多彩的識(shí)字卡片，欣賞簡(jiǎn)單的童話故事。我的第一本啟蒙書是《格林童話》，這本書是媽媽念給我聽(tīng)的，字字清楚，讓我接觸到了人與人之間的深情厚誼。后來(lái)，媽媽給我買了許許多多的童話故事，在書中我似乎找到了另一個(gè)世界—— 一個(gè)人與動(dòng)物沒(méi)有間距，可以和平共處的世界?！ ∑邭q，我上了小學(xué)，面對(duì)花樣繁多的課本，嗅著清新怡人的墨香。當(dāng)時(shí)的我何曾知道這其實(shí)是一扇開(kāi)啟新學(xué)習(xí)的大門？在一年級(jí)，我接觸到了更多的生字詞；在二年級(jí)，我學(xué)到了如何記日記和看圖寫話；在三年級(jí)，我學(xué)會(huì)了寫作文；在四年級(jí)，我學(xué)會(huì)了把握文章中心思想；在五年級(jí)，我學(xué)會(huì)了欣賞一些著作；在六年級(jí)，我開(kāi)始閱讀外國(guó)著名童話作品。這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都體現(xiàn)著書對(duì)我的重要性。 在書中，我似乎進(jìn)入了一片浩瀚的海洋。每部書就是一處孤島。我在《綠野仙蹤》中得到了團(tuán)結(jié)；在《騎鵝旅行記》中得到了同情；在《童年》中得到了勇氣；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我得到了堅(jiān)強(qiáng)；在《駱駝祥子》中我得到了面對(duì)生活不頹廢…… 生活中，父母是我最好的老師；學(xué)習(xí)上，書是我最好的老師！
與書相處的日子作文六百字【精選9篇】四
對(duì)我來(lái)說(shuō)，奶奶是這個(gè)世界最疼愛(ài)我的人。與她相伴的日子是我一生的榮幸，也是忘不掉的童年快樂(lè)。
夏日炎炎，頭頂?shù)摹澳菆F(tuán)火”把我的臉龐燒的灼熱，好似在一個(gè)火爐逃也逃不走。我和奶奶并肩走在田間小路上，一眼望去是一片片無(wú)邊無(wú)垠的“大草原”，無(wú)處不生草，小草們都錯(cuò)錯(cuò)落落地筆直站著，好生可愛(ài)。雖有這綠油油的嫩草相看，但這驕陽(yáng)似火撲在我這嬌身子上實(shí)在承受不了呀。
奶奶的大手牽著我的小手，給了我無(wú)盡的安全感。我探頭探腦看了一下奶奶，有幾根白發(fā)藏著掖著，臉上幾條皺紋不停地?cái)D著推著。我朝奶奶瞇瞇一笑，奶奶也沖我一笑，覆蓋在臉上的皺紋就越加明顯了。奶奶慈祥地摸著我的頭說(shuō):“是不是走累了，來(lái)，奶奶背孫女咯!”我高興極了，笑得合不攏嘴，知我者非奶奶莫屬。就這樣，奶奶背著我，頂著“那團(tuán)火”，走在田間小路上，有時(shí)還傳來(lái)孩子嬉笑的回聲，那是我抹不掉的歡樂(lè)。
夜幕降臨，青蛙連綿不斷的叫聲“呱呱呱……”使我沒(méi)了一絲睡意。好想出去透透氣啊，有了念頭就去開(kāi)了門，門外有一盞明亮的燈，那是奶奶給我按上去的，說(shuō)是怕我夜里害怕。我都腳剛剛邁出屋子，就不禁張大了嘴巴:“啊——”，奶奶連忙尋聲趕來(lái)詢問(wèn):“怎么了怎么了？”我趕緊抱緊奶奶，帶著哭腔子說(shuō)道:“奶奶，有青蛙，好多好多呢!”奶奶笑了笑說(shuō):“沒(méi)事，別害怕，奶奶都給你趕跑!”奶奶一邊拿著掃把，一邊嘴里喊著:“叫你嚇唬我孫女，叫你叫來(lái)叫去叫個(gè)不停……”奶奶的話可把我給逗樂(lè)了。奶奶說(shuō)著，我哈哈笑著。
趕完了那些“侵略者”，就拉著奶奶坐在了屋頂看著夜晚美麗的星空。我抱緊奶奶，生怕轉(zhuǎn)眼之間奶奶就不見(jiàn)了，說(shuō):“奶奶，你要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都陪在我身邊?！蹦棠套旖俏P(yáng)說(shuō):“傻孩子，即使你見(jiàn)不到摸不著我了，那我肯定變成了星星在天上看著我孫女呢……”如今我知道了家鄉(xiāng)的星空永遠(yuǎn)都是最美的、最亮的，因?yàn)橛心棠膛c我相伴。
許多年后，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)和奶奶，但是我每年都會(huì)回家看望奶奶，和她一起走田間小路、趕青蛙、看星空……奶奶陪我度過(guò)了我最快樂(lè)的日子，希望奶奶永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)、身體健康，等我長(zhǎng)大了，就讓我來(lái)孝敬您吧。
與書相處的日子作文六百字【精選9篇】五
前兩天，媽媽帶我去電影院看一場(chǎng)很好看的電影《虎王歸來(lái)》。
故事是這樣的：武松的后后后后后后代武小松的妹妹被老虎吃了，于是，他便開(kāi)始了為妹妹復(fù)仇的打虎之行。在路上，小松遇見(jiàn)了孫二娘和一只膽小的刺猬，他們對(duì)小松既嘲笑又充滿懷疑，但小松卻不顧打虎的危險(xiǎn)堅(jiān)持去景陽(yáng)岡，當(dāng)他進(jìn)岡的前幾天便遇見(jiàn)兩只老虎，不料他們都是假老虎，一直是披著虎皮想騙人的“老虎”，另一只是有幾只受人控制的老狐貍披一張虎皮劫財(cái)。當(dāng)他知道真正虎王在哪時(shí)，便充滿了要為小妹報(bào)仇的`欲望?？伤?jiàn)到虎王時(shí)，虎王并沒(méi)有要傷害他的意思，還救了吳小松的命，并給武小松講了一些和諧的道理。而且虎王不僅是他的救命恩人，還是多年來(lái)?yè)狃B(yǎng)妹妹的虎伯伯。
這個(gè)故事的道理正如虎王所說(shuō)，不是老虎吃人，而是人吃老虎。老虎并不可怕，只是人類對(duì)它的傷害太大了，它們是迫于生存才對(duì)人類產(chǎn)生傷害。其實(shí)，不光我們渴望和平，更渴望和平的是那些瀕臨絕種的動(dòng)物們，只有我們把動(dòng)物當(dāng)做朋友看待，他們才會(huì)善待我們，人與自然才會(huì)更和諧。
與書相處的日子作文六百字【精選9篇】六
童年總有難忘的往事，而今天是我最難忘的一天。因?yàn)槲易鰤?mèng)都沒(méi)想到今天我能親自和沈石溪面對(duì)面，聽(tīng)他“講故事”，并能得到他的親筆簽名。我感到很榮幸。
還在剛剛上第二節(jié)課的時(shí)候。
剛上第二節(jié)課，劉老師點(diǎn)了幾位比較愛(ài)讀書的同學(xué)的名字，說(shuō)：“跟我出來(lái)！”當(dāng)時(shí)，我還以為又遇到了什么“倒霉事”，于是和其他幾個(gè)同學(xué)疑惑的一塊出了班門?！白?，去思齊廳！”聽(tīng)了這句話，我們幾乎全“炸”了起來(lái)。舞的舞，跳的跳，疾步向思齊廳奔去，因?yàn)槲覀兦皫滋炀椭郎蚴壬獊?lái)我們學(xué)校作報(bào)告，而且我最喜歡讀他的書。
到了思齊廳，真算人山人海，我們幾個(gè)同學(xué)前擁后擠，總算有了個(gè)位置。
沈先生上臺(tái)了。經(jīng)過(guò)老師漫長(zhǎng)的歡迎詞，沈先生終于開(kāi)始開(kāi)口說(shuō)話了。他講了他在西雙版納的生活經(jīng)歷。讓我記憶最深的是他在山上遇到狼。從他講的狼故事中我也得出了一個(gè)結(jié)論：在遇到狼的時(shí)候，我們要爬到樹(shù)上。如果狼不走的話可以用手機(jī)撥打110，如果沒(méi)手機(jī)就等家人來(lái)找，千萬(wàn)不要慌。所以我們遇到事時(shí)要沉著、冷靜，想出好辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
不過(guò)這還不夠“難忘”，最難忘的還是簽名的一刻。
在班里領(lǐng)完書，我疾馳著，來(lái)到了簽名地。
簽名地可真夠擠，我鉆了好一會(huì)才進(jìn)去了。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流失，隊(duì)伍也在一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)。
總算輪到我了！
我的心“怦怦”直跳，快跳到嗓子眼兒了。沈先生簽完，我滿懷激動(dòng)，拿著一直不肯放下。這是我第一次得到作家的簽名，何況我還是他的“粉絲”。
與書相處的日子作文六百字【精選9篇】七
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，一只母鴨帶領(lǐng)一群憨態(tài)可掬的小鴨在溫哥華街頭漫步，路旁的車都停下來(lái)為小鴨讓道，整條街都充滿了和平。幾只小鴨子由于沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面，在東張西望著，一不小心失足落入下水道。在這危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，讓小鴨子先實(shí)行自救。但由于水流太急，小鴨子只能撲著翅膀猛游著，根本無(wú)效。鴨媽媽見(jiàn)此情形，就先讓旁邊的幾只小鴨子想想辦法，自己便向路旁正在看報(bào)紙的巡警求助，巡警一開(kāi)始只是見(jiàn)小鴨子嘎嘎叫，以為在和他玩著，所以沒(méi)有太留意，繼續(xù)專心地看報(bào)紙。突然，鴨媽媽慌了，便邊去咬他的皮鞋，便用翅膀扇向出事地點(diǎn)，巡警見(jiàn)它慌了，好像也意識(shí)到了發(fā)生了什么事情，便隨著它，來(lái)到出事地點(diǎn)。
鴨子的媽媽將巡警帶到下水道旁，巡警往下望，發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子在下水道里嘎嘎叫，巡警便在樹(shù)下找了一片大樹(shù)葉，伸到小鴨子面前。小鴨子見(jiàn)有個(gè)東西在阻擋著它，它便游向周圍，繼續(xù)嘎嘎叫。但鴨媽媽和旁邊的幾只小鴨子卻在旁邊對(duì)著下水道里的小鴨子嘎嘎叫，小鴨子像是恍然大悟了一樣，便游上了那片大樹(shù)葉，剩下的幾只小鴨子也學(xué)著它，游了上去，讓巡警將它們打撈了上來(lái)。終于，小鴨子被救了上來(lái)。
鴨媽媽和小鴨子對(duì)巡警感激萬(wàn)分，它們?yōu)榱藢?duì)巡警表示感謝，一邊嘎嘎叫一邊做了個(gè)敬禮的手勢(shì)，巡警見(jiàn)它們很好玩，也回了個(gè)禮，并且目送著它們搖搖擺擺地上路了。
多動(dòng)人的一幕啊!
讓我感受到了人與動(dòng)物是多么的和諧和美好啊!
并且這位鴨媽媽把人類當(dāng)成了朋友，在需要時(shí)向它們幫助，說(shuō)明了她是一位具有母愛(ài)并且聰明的鴨媽媽。
與書相處的日子作文六百字【精選9篇】八
我同彌散有墨香味道的書籍有個(gè)約定，便是在每個(gè)陽(yáng)光明媚抑或陰雨霏霏的日子相見(jiàn)。
坐地日行八萬(wàn)里，晨曦、日暮、晌午、靜夜，年年歲歲，歲歲年年，幾度春秋我同它攜手走過(guò)。曾經(jīng)，它用幾近繁瑣的行文傳頌《孔融讓梨》的佳話，如今我才享受風(fēng)平浪靜于天空海闊的樂(lè)趣；它用和藹的語(yǔ)氣向我訴說(shuō)《海的女兒》，如今我才如此沉浸于五彩泡沫之美；它用抑揚(yáng)頓挫的調(diào)子將“古今多少事，都付笑談中”告知于我，如今我才明了滾滾長(zhǎng)江的氣勢(shì)磅礴……那本泛黃的小冊(cè)子，來(lái)自我用心讀出的詩(shī)歌。
相識(shí)
茲有一名孩童不慎走失，身著粉色公主裙，當(dāng)文字工作者是她的大志，滿街去尋金龜子是他的專職，是誰(shuí)把她帶了去，仁人君子。聽(tīng)說(shuō)，是位叫書香的老人，贈(zèng)予滿腹感慨、五車故事做禮物。我，便如同走進(jìn)黃金屋的孩童，吮了甘泉，賞了如玉，披一身波光終于與它相識(shí)。
相知
我大抵同它結(jié)下了不解之緣。
悉知曉風(fēng)前輩的細(xì)致筆韻和優(yōu)雅筆風(fēng)，目睹蓓佳老師塑造人物形象的功力，以致于我至今還為杜小亞被病痛折磨得蒼白而傷感，為單明明“義氣之舉”接二連三而雀躍，為狗娃兒天真純樸而倍感欣慰。我親臨了春日，見(jiàn)證了年輕，重識(shí)一個(gè)包子的重量和家鄉(xiāng)辣醬的回味，全是它帶來(lái)的美妙。我曾在海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的意境中流連，在海邊小屋的精神中小憩。清晨，海浪奔鳴，朝陽(yáng)晨曦，面朝大海，春暖花開(kāi)。
相守
有它相伴，真好。
我們?cè)谏夫\(chéng)相遇，清麗陽(yáng)光下，在相似情節(jié)中邂逅。是“遙遙迢迢”不約而同，或是注定相守一世，莫知。噴薄緋紅的黎明，一襲光亮灑于塵世，于是，我捧起香香的它——如同魚兒——孜孜不倦地游來(lái)游去。
我，愛(ài)閱讀。
與書相處的日子作文六百字【精選9篇】九
狗，是孩子最喜愛(ài)的玩伴，是大人最貼心的陪伴，是人們最忠誠(chéng)的伙伴。那年夏天，花開(kāi)的茂盛，一只素不相識(shí)的流浪狗給我平淡的生活帶來(lái)了些許喜悅，些許興奮，些許責(zé)任。
那天，天悶悶的，憋著一口氣。不一會(huì)兒，傾盆大雨不負(fù)眾望地從天而降。我坐在電腦椅上，聽(tīng)著雨的演奏，看著門外發(fā)著呆。雨很強(qiáng)勢(shì)，把動(dòng)物們都趕走了。一只落水狗在門口徘徊著。它顧慮地往屋子里看了一眼，思考著要不要進(jìn)來(lái)。它瑟瑟發(fā)抖著，我不忍心，便把它抱回了屋子里……
我這時(shí)才觀察起它的外貌：它是灰色的，身上還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，毛很長(zhǎng)，頗有搖滾歌手的模樣，狗臉長(zhǎng)得很大眾。所以我給它起了一個(gè)名字——大眾。
自從下雨天我收留了大眾，它就厚臉皮地賴在我家的店鋪里不走了。我很無(wú)奈，只好在空調(diào)外機(jī)后面給大眾做了一個(gè)家。它很聰明，知道我是個(gè)愛(ài)狗人士，總是得寸進(jìn)尺。好比如：我讓大眾吃饅頭，剛開(kāi)始還吃的津津有味，可自從我好心給了它一根王中王后，喜新厭舊的它就再也不吃饅頭了。它總是用那水靈靈的眼睛看著我，向我撒嬌。我敗在了它的狗眼下，一次次地自掏腰包給它買香腸。當(dāng)然，事后總是由我來(lái)招架媽媽的唇槍舌劍，它則跟沒(méi)事狗一樣的翻臉不認(rèn)賬……漸漸的，它成了我生活中的一部分。
幸福的生活總是短暫的。時(shí)間如白馬過(guò)隙，寄宿生的我開(kāi)學(xué)后，就沒(méi)有時(shí)間照顧大眾了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，早已不見(jiàn)了它的蹤跡……它離開(kāi)的與來(lái)的時(shí)候一樣突然，一樣悄無(wú)聲息。若不是看見(jiàn)我為它制作的小窩，我會(huì)真的誤以為那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
與流浪狗相伴的日子，短暫而美好。這段回憶深深地印在了我的心里，每當(dāng)我在大街上看見(jiàn)流浪狗時(shí)，腦袋里就會(huì)浮現(xiàn)大眾的身影。如果它能聽(tīng)到我的話，我會(huì)說(shuō)：“過(guò)的好嗎，大眾？”它那么聰明，一定會(huì)懂的吧……
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