演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
初中畢業(yè)演講稿字篇一
今天是我們?nèi)嘧詈笠淮巫诮淌疑险n，三天中考結(jié)束后初20xx級(jí)3班即將成為過(guò)去，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傷感徘徊、嬉笑怒罵只能成為回憶，今天在這里我和大家告別，一語(yǔ)未成，淚眼泛酸，感謝大家三年的陪伴，你們的汗水，你們的笑容，你們的眼淚我們都一一記住，并將永遠(yuǎn)銘記。
對(duì)不起，這些年我對(duì)你們更多的是批評(píng)，是指責(zé)，不是我狠心，而是太愛(ài)你們，對(duì)你們要求太高，我是想讓你們的心靈經(jīng)受一次次洗禮，讓你們學(xué)會(huì)思考，審視自己的'言與行，得與失，好讓你們快快長(zhǎng)大。
對(duì)不起，我總拿你們和上一屆比較，不是我偏心，而是希望激勵(lì)你們不斷完善，不斷超越，從而比上一屆更優(yōu)秀。此時(shí)此刻，我得說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話(huà)：在我心中你們是獨(dú)一無(wú)二的，你們并不比任何集體差，你們也完全有資格成為下一屆學(xué)弟學(xué)妹們得榜樣！
三年來(lái)和你們朝夕相處，你們?cè)缫殉闪死蠋熥钣H的人。在你們感覺(jué)到痛之前老師早已痛了，你們高興之前老師早已高興過(guò)了，你們悔恨之時(shí)老師早已在為你們惋惜。
三年，一千多個(gè)日日夜夜！我們共同攜手，相依相伴。我們奮斗著，改變著，成長(zhǎng)著。
三年前，你們滿(mǎn)臉童稚，是個(gè)十足的小孩子；而今天，你們個(gè)頭長(zhǎng)高了，人也成熟了，是青年了。
三年前，你們自由放任，組織紀(jì)律觀念淡??；而今天，你們專(zhuān)注安靜，能做到自習(xí)課無(wú)人守望，考試無(wú)人監(jiān)考。
三年前，他們想法單純，情緒多變，互不相讓?zhuān)欢裉?，你們遇事沉著冷靜，成熟穩(wěn)重，寬容大度，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
三年前，你們自卑自閉，靦腆羞澀，不敢發(fā)言，不敢上臺(tái)；而今天，你們不卑不亢，落落大方，侃侃而談。
三年前，無(wú)數(shù)次的失敗像噩夢(mèng)纏繞，讓我們痛苦，掙扎，徘徊；而今天，我們將失敗踩在腳下，綻放笑臉，高昂頭顱，勇往直前。
這三年，我們是辛苦的。
請(qǐng)?jiān)试S我再次細(xì)數(shù)我們那些辛苦的歲月。凌晨6：00，當(dāng)別人還在酣睡，我們已經(jīng)奔走在昏黃的路燈下；凌晨6：50，當(dāng)別人正奔走在昏黃的路燈下，我們卻早已在學(xué)校操場(chǎng)上孤獨(dú)地跳著“踩花山”；凌晨7：00，當(dāng)別人正睡眼惺忪，我們卻已在教室激情晨讀；中午12：50，當(dāng)別人在愜意午休時(shí)，我們卻在教室忙碌奮戰(zhàn)；晚上8：00，當(dāng)別人早已躺在沙發(fā)上安逸休息時(shí)，我們卻依然在教室里孜孜以求；周末，當(dāng)別人正在享受假日的清閑時(shí)，我們卻依然在教室上下求索。三年，我們比別人多上了多少課，多做了多少作業(yè)，多考了多少卷子，少睡了多少覺(jué)，少休息了多少時(shí)間。同學(xué)們，當(dāng)我們想放松時(shí)，請(qǐng)回望那些走過(guò)的足跡吧！
這三年，我們是幸運(yùn)的。
我們留下了辛勤的汗水，我們幸運(yùn)！我們有一直默默愛(ài)著我們的父母，我們幸運(yùn)！我們有這樣一群純真可愛(ài)的同學(xué)，我們幸運(yùn)！我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，我們幸運(yùn)！我們有如此可愛(ài)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們的呵護(hù)，我們幸運(yùn)！
同學(xué)們，當(dāng)我們聽(tīng)不到張老師的嘮叨，聽(tīng)不到楊老師那如雷霆般巨響的聲音，看不到謝老師為占課而風(fēng)風(fēng)火火的身影，聽(tīng)不到秦老師的手舞足蹈和別具特色的“鴨梨”，聽(tīng)不到蔣老師或幽默或諷刺的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我們心中是否有一些失落？經(jīng)歷過(guò)，是幸運(yùn)，請(qǐng)珍惜，把他們放在心里吧！無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)與你們同在！我們永遠(yuǎn)注視著你，祝福著你！
在這個(gè)離別的日子里，老師有不舍，也有擔(dān)心。擔(dān)心我們這三年將你們裝在搖籃，密不透風(fēng)，一旦你們走出去，見(jiàn)到花花世界你們會(huì)變壞；擔(dān)心我們?yōu)槟銈兡冻鎏?，一旦失去了這個(gè)環(huán)境，你們是否會(huì)適應(yīng)；擔(dān)心這三年我們老師總是管著你們，提醒著你們，一旦失去了這種呵護(hù)，你們還會(huì)不會(huì)自覺(jué)；擔(dān)心這三年我們寵著你們，慣著你們，當(dāng)沒(méi)有人寵著慣著，你們會(huì)不適應(yīng)。
但老師相信，幸福三班的學(xué)生，無(wú)論走到哪里，遇到什么環(huán)境，遇到什么挫折，你們都能從容應(yīng)對(duì)，你們都能彰顯英雄本色。
同學(xué)們，我說(shuō)過(guò)我們都算是大山里的人家，我們沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫，我們沒(méi)有顯赫的身世，有的只是一顆純真向上的心?！昂毫⑹某鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，我們只有靠學(xué)習(xí)來(lái)縮小和別人的差距。因此，我們什么都輸?shù)闷?，但唯有學(xué)習(xí)我們輸不起。要改變命運(yùn)，我們不能靠別人，只有靠自己！
農(nóng)村孩子，這是我們的標(biāo)簽，我們要因此而自豪。因?yàn)槲覀兩砩嫌形覀儶?dú)特的可貴品質(zhì)：善良、淳樸、懂事、善解人意……請(qǐng)永遠(yuǎn)珍藏這些可貴的品質(zhì)，永保這些可貴的品質(zhì)，我們的高中，我們的大學(xué)，我們的人生都會(huì)更加絢爛。
對(duì)于明天的中考，我相信大家是期待的，是興奮的。三年，千多個(gè)日日夜夜，我們流汗，流淚，明天就是書(shū)寫(xiě)奇跡的時(shí)候，希望大家自信、冷靜地去擁抱中考，老師將在考場(chǎng)外默默地售后你們，為你們服務(wù)。但有一點(diǎn)，老師不會(huì)緊張，因?yàn)槲业膶W(xué)生我清楚，只要正常發(fā)揮你們就將書(shū)寫(xiě)傳奇，創(chuàng)造輝煌。10天后，我們靜候佳音。加油，同學(xué)們！
三年風(fēng)雨同舟，三年同學(xué)情真，三年師徒情深，無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)不要忘了你們?cè)?jīng)有一個(gè)共同的家，記住無(wú)論天各一方，還是彼此相鄰，一定互相聯(lián)系，互相幫助。
一、記住我們的班訓(xùn)：用微笑征服一切。
二、要永不放棄努力，當(dāng)努力成為了一種習(xí)慣時(shí)，你就離成功不遠(yuǎn)了。
三、記住我們叫“幸福三班”。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果人生是一次旅行，老師們只能陪你們走到這里，剩下的路程你們會(huì)遇到更好的人陪伴，相信你們會(huì)越走越輕松，越走越精彩，再見(jiàn)了，一路走好！
初中畢業(yè)演講稿字篇二
在簽名一欄里都毫無(wú)保留地抒發(fā)了自己的好心情，寫(xiě)下了暑假的放松計(jì)劃。
第二天、第三天、第四天……然后有人開(kāi)始感慨，我們就要畢業(yè)了。
畢業(yè)意味著什么，一時(shí)想不出最貼切的答案。
于是我回顧了一下四年的初中生活，簡(jiǎn)單地概括一下，發(fā)生過(guò)不少槽糕的事情，但最終都以各種方式結(jié)束了。
影響最大的應(yīng)該是七八年級(jí)發(fā)生的偷竊事件吧，現(xiàn)在回想起來(lái)都是一段壓抑的時(shí)光。
有丟失財(cái)物的同學(xué)傷心又憤怒的淚水，也有因查案而不得不留校直到傍晚的抱怨與不滿(mǎn)，結(jié)局是我們失去了一位班級(jí)成員。
還有一段尷尬的時(shí)光是在九年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候做出一些令人詫異地舉動(dòng)導(dǎo)致了四班的聲譽(yù)掃地。
接著，我又想起了很多。
比如同學(xué)們會(huì)在上課時(shí)開(kāi)玩笑般的和老師唱反調(diào)；比如同學(xué)們會(huì)在課間休息時(shí)分偷偷地打電話(huà)訂外賣(mài)；比如在中考前夕，班里依舊熱熱鬧鬧輕松的樣子但上課專(zhuān)心用功的人多了不少……還有同學(xué)們之間親密的交談，反感的瞪視，也有男女生之間相互呵斥，相互幫助。
聽(tīng)上去似乎是這么渾渾噩噩地度過(guò)了四年，但實(shí)則是從不被外界所帶來(lái)的壓力所擊倒，看上去是我行我素破壞風(fēng)紀(jì)，但實(shí)則是四處散發(fā)著張揚(yáng)的活力和叛逆的心里。
說(shuō)起畢業(yè)，又不得不提到老師。
例如我們有一個(gè)管得比父母還多、但依舊為我們擔(dān)心的班主任，看上去嚴(yán)肅苛刻、實(shí)則愛(ài)講冷笑話(huà)表情豐富的理化老師，性格溫和很少責(zé)備我們的數(shù)學(xué)老師，還有性格直爽、平易近人的英語(yǔ)老師……首先還是先道個(gè)歉吧，請(qǐng)不要太過(guò)糾結(jié)我們上課偶爾唱反調(diào)的事情，那些只是玩笑，希望你們能夠原諒。
感謝的話(huà)是說(shuō)不盡的，從預(yù)初到初三即使我們班是年級(jí)最低分，雖然總是嘴上說(shuō)著“你們考得再爛，跟我也沒(méi)有關(guān)系”，可老師們嚴(yán)肅的表情就泄露了心思。
（）成績(jī)尚未公布，心還懸在空中，考得好與壞不僅影響到了我們自己也影響到老師們的心情。
但無(wú)論如何對(duì)老師的感謝是不會(huì)變得。
畢業(yè)意味著什么？意味著要進(jìn)入高中了。
前面的路還看不見(jiàn)盡頭，各種陡峭險(xiǎn)峻的路鋪在眼前，可能會(huì)無(wú)數(shù)次的摔倒，也必定要無(wú)數(shù)次的站起。
那個(gè)時(shí)候不要忘了，中考倒計(jì)時(shí)的那段日子，即使是在外界巨大的壓力下，也不要輕易的松懈。
有壓力又如何，站起來(lái)?yè)羲樗涂梢浴?/p>
畢業(yè)意味著什么？意味著同學(xué)們地分離。
恩，這是一個(gè)比較傷感的話(huà)題。
都說(shuō)高中的朋友會(huì)是一輩子的朋友，但我們現(xiàn)在也一點(diǎn)也不想放棄此刻的友情。
想起一首歌的歌詞“與你在夏末的約定，將來(lái)的夢(mèng)想，遠(yuǎn)大的希望，別忘記。
我相信十年后的八月，我們還能在相遇。
一切盡在不言中，你們懂得。
時(shí)間是流水，畢業(yè)發(fā)言，感謝的不僅僅是老師與同學(xué)。
最后，感謝所有人給我們帶來(lái)的四年的回憶。
初中畢業(yè)演講稿字篇三
大家好！
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話(huà)卻不知從何說(shuō)起。
四年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
預(yù)備時(shí)，稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲，老師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒(méi)有過(guò)度地進(jìn)行克制和壓抑，我們因此有了個(gè)快樂(lè)的預(yù)備時(shí)光。
在初一時(shí)，稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì)，老師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo)，因?yàn)槟銈冎篮⒆右氤晒?，就必須有一個(gè)成功的性格，我們因此有了個(gè)陽(yáng)光的初一時(shí)光。
在初二時(shí)，難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，而老師你的任務(wù)卻越來(lái)越繁重了，初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三，但卻是初三的前奏曲，我們要開(kāi)始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但在老師您盡心開(kāi)導(dǎo)下，我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。
在初三時(shí)，是我們迎接中考的時(shí)候。中考是個(gè)大關(guān)，不是有多少人因?yàn)橐粫r(shí)失誤，將自己的前程斷送在這里。前車(chē)之鑒，后車(chē)之師，老師不斷告誡我們要細(xì)心，卻又不給我們?cè)黾舆^(guò)多的壓力，一點(diǎn)一滴的言行舉止中都透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)照。老師甚至還義務(wù)給我們補(bǔ)課，放學(xué)的時(shí)候，常?？吹揭蝗簩W(xué)生圍在教師辦公室的老師的身邊，討論和翻書(shū)的聲音很少停歇。老師的操勞和我們的努力成了我們現(xiàn)在最寶貴的記憶。再苦再累也無(wú)所謂，大家都在向自己的目標(biāo)努力，這樣的經(jīng)歷，一身中又會(huì)有幾次呢？老師和學(xué)生，常常被刻畫(huà)稱(chēng)對(duì)頭，真的是這樣嗎？不是，在我們看來(lái)我們更親如一家，因?yàn)槲覀冇幸欢吻趭^的初三時(shí)光。
不知道同學(xué)們是否記得，我們?cè)谥锌紩r(shí)，老師們總是站在校門(mén)口，看著我們進(jìn)入考場(chǎng)，看著我們離開(kāi)考場(chǎng)，給我們打氣，為我們加油。不管是烈日還是大雨，我們回家時(shí)總能看到老師的殷切的目光。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤觯旰蟮慕裉?，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過(guò)于干澀，但是再多的話(huà)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)學(xué)校深深地留戀?？偠灾兄x學(xué)校培養(yǎng)了我們。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠(yuǎn)銘記在心間。
此時(shí)此刻，我們心里充滿(mǎn)著一種依戀、一種不舍，更充滿(mǎn)了對(duì)老師無(wú)盡的感激，是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
初中畢業(yè)演講稿字篇四
斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落，時(shí)間，就象一位神奇的魔術(shù)師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初三年級(jí)的學(xué)生。它使我們即將離開(kāi)板中校園，或跨入高等學(xué)校的大門(mén)，或邁向社會(huì)。
作為畢業(yè)生，我想對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)的同學(xué)們：請(qǐng)努力吧，同學(xué)們，今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
以校為榮，不是空洞的口號(hào)，它體現(xiàn)在我們的一言一行！ 以校為榮，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，它要求我們?nèi)ド眢w力行！
無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么場(chǎng)合，我們一定要記?。何覀兪菍W(xué)校的主人，我們應(yīng)該與自己的母校共榮辱，因?yàn)?，我們的發(fā)展，為母校的發(fā)展推波助瀾，母校的發(fā)展又為我們更好的成才搭建通向成功的階梯！ 身為中學(xué)的我們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，中學(xué)階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時(shí)代。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索，積極進(jìn)取的習(xí)慣和培養(yǎng)文明健康上進(jìn)的行為習(xí)慣。我們要養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)，勤于讀書(shū)，制定計(jì)劃，編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了文明禮貌，彬彬有禮，落落大方的行為習(xí)慣，我們就無(wú)愧于新世紀(jì)中學(xué)生的稱(chēng)號(hào)，符合時(shí)代的要求。我們也只有這樣，才不會(huì)辜負(fù)老師的栽培，父母的期望，并且為學(xué)校的發(fā)展增添光彩！
身為畢業(yè)生的我們更需要努力，因?yàn)檫@是中學(xué)階段最需要拼搏精神的時(shí)刻，我們決不能給自己的中學(xué)時(shí)代留下遺憾，我們更不能輸在人生的關(guān)鍵起跑線(xiàn)上！
俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以致方圓。作為畢業(yè)班的同學(xué)，自然要更加嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無(wú)論是在儀表規(guī)范還是在文明禮儀方面，無(wú)論是在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是在行為習(xí)慣方面，我們都應(yīng)該成為基礎(chǔ)年級(jí)同學(xué)的模范！因此，我呼吁我們作為師兄師姐的畢業(yè)班的同學(xué)，我們?cè)谌魏螘r(shí)候，任何場(chǎng)合，都要用校規(guī)校紀(jì)來(lái)約束自己，一言一行要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己，因?yàn)?，我們?jiān)信：播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲的將是我們?nèi)松拿\(yùn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們還等什么呢？時(shí)不我待，成功永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的你！我愿以我們?nèi)w初三同學(xué)的誓言與大家共勉：滿(mǎn)懷激情，永不放棄?？炭嘤霉?，分秒必爭(zhēng)。務(wù)實(shí)求真，科學(xué)高效。堅(jiān)定目標(biāo)，創(chuàng)造輝煌！我們堅(jiān)信：今天，我們以學(xué)校為榮。明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
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