總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
朗誦社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一
1、傳承中華文化。通過誦讀使學(xué)生感受到民族文化的博大精深,從經(jīng)典中吸取民族精神的源頭活水,明白先賢的智慧之光。
2、陶冶性情。與圣賢為友,品讀經(jīng)典,在誦讀中培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情,自信自強(qiáng)的人格和善良誠信的品性。
3、通過各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng),陶冶情操,給學(xué)生提供展示自我、表現(xiàn)自我的平臺(tái)。
4.推進(jìn)素質(zhì)教育。把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。營造儒雅高潔的校園文化。
5、健全組織,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、通過朗誦社團(tuán)開展表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
1、對(duì)社團(tuán)工作享受有參與權(quán)。所有社員應(yīng)自愿、積極、主動(dòng)參見社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)。不得遲到、早退或者缺席。如有特殊情況,也須先向老師或社長說明并得到準(zhǔn)許,才可缺席。
2、對(duì)社團(tuán)工作提出批評(píng)、建議和實(shí)行監(jiān)督的權(quán)利。
3、享有參加社團(tuán)舉辦的各種面向社員的.活動(dòng)的權(quán)利。
4、自覺遵守社團(tuán)的章程,執(zhí)行社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)審批的決議。
6、積極參加社團(tuán)發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、其他相關(guān)義務(wù)。
1、指導(dǎo)教師宣布高中生經(jīng)典誦讀推薦篇目的作品或活動(dòng)的主題及注意事項(xiàng)。
2、每次活動(dòng)選出1到2名同學(xué)進(jìn)行配樂朗讀,一學(xué)期社員最少有一次展示交流的機(jī)會(huì)。
3、選出對(duì)詩歌有一定欣賞能力,有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,并宣布評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)。
4、請(qǐng)展示的社員以座談會(huì)形式暢談自己對(duì)作品欣賞的感受。
5、所有社員欣賞朗誦篇目的范讀
朗誦社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇二
本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握繪畫技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)社團(tuán)順利開放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式，這種教育方法也取得了實(shí)效。
他們學(xué)到知識(shí)，又盡快縮短差距。
現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結(jié)如下：
一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
二、在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。
四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。
既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎(jiǎng)，孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎(jiǎng)，洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎(jiǎng)并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然，社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足，今后我會(huì)努力完善。
朗誦社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇三
1．通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；
培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2．把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
1、老師宣布詩歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
5、在班級(jí)中舉行詩歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；
6、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；
7、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)作品欣賞的感受。
每周四下午
第二次：講座：什么是朗誦
第三次：閱讀引導(dǎo)教你怎么去讀書。第四次：朗誦技巧及訓(xùn)練。
第五次：發(fā)聲的技巧。
第六次：講座：朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。第七次：怎樣選擇朗誦材料。
第八次、第九次：怎樣把握作品內(nèi)容。（1、正確深入地理解）
第十次、第十一次：怎樣把握作品內(nèi)容。（2、深刻）
第十二次：怎樣把握作品內(nèi)容。（3、豐富、逼真的想象）
第十三次：朗誦的基本表達(dá)手段（停頓）
第十四次、第十五次：朗誦的基本表達(dá)手段。（重音）
第十六次：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
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