2023年訪談節(jié)目主持詞實用

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

訪談主持人稿篇一

淺談情感類節(jié)目主持人語言風格

——以涂磊為例

2016年5月 9 日

誠信聲明書

本人鄭重聲明：在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中嚴格遵守學校有關(guān)規(guī)定，恪守學術(shù)規(guī)范；我所提交的畢業(yè)設(shè)計（論文）是本人在指導教師的指導下獨立研究、撰寫的成果，設(shè)計（論文）中所引用他人的文字、研究成果，均已在設(shè)計（論文）中加以說明；在本人的畢業(yè)設(shè)計（論文）中未剽竊、抄襲他人的學術(shù)觀點、思想和成果，未篡改實驗數(shù)據(jù)。本設(shè)計（論文）和資料若有不實之處，本人愿承擔一切相關(guān)責任。

論文作者

（簽字）時間：

2016 年12月 8 日

指導教師已閱

（簽字）時間：

****年**月**日

版權(quán)使用授權(quán)書

本人完全了解首都師范大學科德學院關(guān)于收集、保存、使用學位論文的規(guī)定，即：按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版本；學校有權(quán)保存學位論文的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的的前提下，學?？梢詫W位論文編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫，提供網(wǎng)上服務(wù)。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）

論文作者

（簽字）時間：

2016年 12月 8 日

指導教師已閱

（簽字）時間：

****年**月**日

i

摘要

隨著國內(nèi)綜藝節(jié)目的迅速發(fā)展，節(jié)目形式也越來越豐富，情感類節(jié)目越來越多的進入到了大家的視野中。人們通過在節(jié)目中敘述自己的情感問題與主持人進行探討，在探討分析中解決情感糾紛。在現(xiàn)如今這個價值觀、世界觀多元化的社會中，感情問題已經(jīng)越來越多的出現(xiàn)在我們的身邊，觀眾可以從參加節(jié)目的嘉賓敘述中得到共鳴，這也正是情感類節(jié)目久興不衰的原因。但是每一檔節(jié)目都有著自己特有的地方，這也取決于主持人的語言風格與能力。本文通過對主持人應具備的基本素養(yǎng)，以及情感類節(jié)目主持人的語言風格的分析進行研究。

關(guān)鍵詞：情感類節(jié)目；主持人；語言風格

ii

首都師范大學科德學院本科畢業(yè)論文

目 錄

首都師范大學科德學院本科畢業(yè)論文

緒

論

隨著我國電視節(jié)目的迅速發(fā)展，情感類談話節(jié)目在九十年代逐漸進入到國內(nèi)觀眾的視野。情感類節(jié)目主要是主持人以嘮家常的形式與嘉賓進行溝通，對嘉賓的情感進行分析，與觀眾們達成共鳴，因此情感類節(jié)目在長久以來都受到了觀眾的喜愛。許多學者對此進行了分析。比如王璇曾對感情節(jié)目的概念、個性特征、其深受歡迎的原因、當前存在的問題進行過深入的研究。再有賈靜以談話類節(jié)目主持人應具備的素質(zhì)進行了探討和分析、其次并對這些所應具備的素質(zhì)提出了相應的要求。賈靜曾表示：“談話類節(jié)目主持人不僅僅是會正確的吐字歸音、言語表達，還要有一定的人文關(guān)懷、平等的觀念”等。而國外方面，大多外國學者致力于研究語言理論以及新傳媒傳播的發(fā)展方面。本文通過對主持人應具備的基本素養(yǎng)，基于涂磊為例，對情感類節(jié)目主持人的語言風格的分析進行研究。

一、情感類談話類節(jié)目的發(fā)展與現(xiàn)狀

（一）情感類談話節(jié)目的開辦興起階段：20世紀90年代末

自1936年第一個電視節(jié)目正式播出以來，七十多年的時間，電視逐漸形成產(chǎn)業(yè)并迅速發(fā)展。今天，電視已經(jīng)成為大眾傳媒的中堅力量，成為人類生活極為重要的一個部分。1954年美國nbc推出《今夜》欄目，開創(chuàng)了電視談話類節(jié)目的先河。上世紀90年代初，電視談話類節(jié)目開始登上我國電視熒屏，以中央電視臺1996年3月開播的《實話實說》為代表，一時間如雨后春筍，電視談話類節(jié)目被各地市電視臺紛紛效仿。繼《實話實說》之后的幾年，各地方衛(wèi)視頻道、地方臺也紛紛辦起了自己的談話欄目。1997年7月17日湖南經(jīng)視的《真情對對碰》的開播被媒體視為國內(nèi)第一檔電視情感傾談節(jié)目?！墩媲閷ε觥菲渲械摹墩媲榇髲突睢钒鍓K：展現(xiàn)了戀人、家庭、朋友間的情感故事。節(jié)目以現(xiàn)場進行時方式表達人物故事和情感，故事真摯、情感動人、現(xiàn)場感強。1998年，湖南衛(wèi)視開辦的《真情》的前身就是經(jīng)視的《真情對對碰》?！墩媲椤芬云湫路f的視角、清新的形式和濃郁的人文關(guān)懷創(chuàng)下當年收視率新高，并且曾經(jīng)在中央電視臺國際頻道播放?！墩媲椤返某晒Α笆沟迷擃惞?jié)目成為其他電視臺競相模仿的對象。此后，風格各異、類型不同的情感類節(jié)目紛紛亮相，引發(fā)了一股情感熱潮”。

首都師范大學科德學院本科畢業(yè)論文

尚頻道的《心靈花園》;安徽臺的《家人》;北京臺的《生活廣角》、《誰在說》;廣州臺的《夜話》;重慶臺的《情感龍門陣》;浙江衛(wèi)視的《濤出心里話》;陜西臺的《家庭問題》、《我說我家》、《訴說》、《有請當事人》;貴州衛(wèi)視的《情感方程式》等等?? 而江蘇衛(wèi)視在2004年更是將頻道整體定位在“情感”，高舉“情感天下，情感地帶”的大旗，打造出“情感地帶”節(jié)目群《歡樂伊甸園》、《超級調(diào)解》、《情感之旅》等七檔系列情感節(jié)目。2007年，江蘇衛(wèi)視又開始了新一輪的崛起。江蘇衛(wèi)視將以前分散的欄目群加以整合、創(chuàng)新，以“正在發(fā)生的事件，共同經(jīng)歷的情感”，推出“中國第一個事件類欄目”《人間》?！度碎g》一經(jīng)推出，馬上躍居同時段省級衛(wèi)視收視第一，并且全年收視居高不下，支撐起江蘇衛(wèi)視的高位收視平臺。《人間》之后，情感談話類節(jié)目市場上又出現(xiàn)了多個效仿者和追隨者，一股“情感潮流”席卷中國熒屏?！?從“情感”到“幸?！保航K衛(wèi)視的品牌戰(zhàn)略 《視聽界》雜志供稿 2010年11月24日16:41 來源：人民網(wǎng)-傳媒頻道)一時間，打開電視機，幾乎每個頻道都有一檔或幾檔這樣的節(jié)目。有媒體文章稱：在情感類訪談節(jié)目達到井噴時，全國同類節(jié)目多達上百個。從萌芽到日漸成熟興盛遍布熒屏，各式各樣的情感談話類節(jié)目，聚攏了相當一批粉絲，引起受眾前所未有的關(guān)注，幾乎每檔情感類談話節(jié)目都是當?shù)仉娨暸_的收視大戶。如央視每晚深夜播出的《心理訪談》在cctv12已經(jīng)成為收視率僅次于電視劇的欄目;上海生活時尚頻道的《心靈花園》開播之后收視率曾高達6.8%，穩(wěn)居每晚9點檔上海電視頻道收視率的第一，稱雄同時段收視率;陜西臺的《家庭問題》開播后相當長時期收視率處于頻道的前列等等??情感類談話節(jié)目進入蓬勃發(fā)展的輝煌時期。

（三）情感談話類節(jié)目的逐步平穩(wěn)階段： 2009年至今

一方面是一些情感類談話節(jié)目因為各種原因的衰退大范圍退出，一方面又是一些欄目的突破異軍突起及強檔推出。

曾經(jīng)是引領(lǐng)了國內(nèi)“觸摸華人情感世界”的首檔情感故事類談話電視欄目——湖南衛(wèi)視《真情》，2008年停播后于2009年再次真情回歸。2009年11月30日《真情》升級版——《8090》重回黃金檔，與受眾們見面。升級版《真情》—《8090》選擇了一個新的切入點，定位在中國第一檔關(guān)注80、90后青少年的情感問題，重點關(guān)注80、90后新一代年輕人的情感生活故事。談到情感類談話節(jié)目，更讓人值得一提的是江蘇衛(wèi)視。情感類節(jié)目是江蘇衛(wèi)視的優(yōu)勢產(chǎn)品，在一些地方情感類談話節(jié)目紛紛下馬轉(zhuǎn)換時，江蘇衛(wèi)視逆勢而上。2007年，江蘇衛(wèi)視高舉“情感”品牌，開始了新一輪的崛起。“2008年、2009年，以品牌口號從“情感天下”升級到“情感世界”為標志，江蘇衛(wèi)視從單點突破式的特色化運營，進入集群突破式的頻道化運營”。

二、情感談話類節(jié)目主持人風格的概述

首都師范大學科德學院本科畢業(yè)論文

現(xiàn)在人們對情感訪談類節(jié)目的關(guān)注逐漸地提高，國內(nèi)各大情感類、婚戀類節(jié)目逐漸地霸占了社會的整個信息網(wǎng)絡(luò)，電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報紙這些多種的信息渠道都有著情感類的節(jié)目內(nèi)容。不同于電視網(wǎng)絡(luò)上的傳播手段，廣播類節(jié)目是在普通的談話類節(jié)目的基礎(chǔ)上，針對撥打熱線的觀眾的問題進行有針對性的討論，這些問題有的包括人生理想、有的則是家庭婚姻問題、有的則是心理問題、還有一些人際工作方面的問題，主持人根據(jù)聽眾的需求對這些問題從社會道德、文化習俗、為人處事等不同的方面對聽眾進行安撫和疏導，并且由于廣播的形式異于電視網(wǎng)絡(luò)利用通訊設(shè)備來進行視頻的直播。廣播節(jié)目都是通過收音機來為聽眾進行全程的直播，這樣的形式不需要見面就能解決傾訴者的問題，能夠更好的保護聽眾的隱私。

（一）情感談話節(jié)目主持風格現(xiàn)狀

1.情感談話節(jié)目產(chǎn)生的背景

近年來由于情感談話類節(jié)目受到觀眾的熱烈認可，越來越多的電視節(jié)目也開始逐漸地開拓了類似情感談話類的節(jié)目，這些多種的因素完全是因為我國市場經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型，由于我國逐漸與國際化的接軌，社會市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變讓工業(yè)化與城市化的發(fā)展矛盾不斷的激化，人口的劇烈增長、環(huán)境污染、失業(yè)問題逐漸增加、人口老齡化問題、住房緊張等一系列的社會問題，都嚴重的影響人們的心理狀態(tài)，許多人的人生觀、價值觀都發(fā)生這巨大的改變，社會問題影響下人們的心情也逐漸出現(xiàn)迷茫、孤獨、失落等的負面情緒，這樣的情緒促進了人們對幸福生活的追求，所以越來越多的情感類節(jié)目出現(xiàn)在人們的視野中。

2..情感談話類節(jié)目的發(fā)展史

很早以前，情感談話類節(jié)目被稱為“通過人際交往的自然交談方式來實現(xiàn)大眾傳播功能的節(jié)目”確實情感談話類節(jié)目的發(fā)展之處就是為了能夠更好的傾聽觀眾的問題，讓問題能夠更好的解決。自20世紀80年代以后，我國的廣播談話節(jié)目發(fā)展迅速，從中央到地方所有的電視臺均設(shè)立了專門的談話類節(jié)目，由此可發(fā)展了很多的擁有較高知名度的節(jié)目和主持人。例如：上海東方電臺《相伴到黎明》、深圳電臺《夜空不寂寞》等，這些電臺連續(xù)的陪伴著每一位聽眾度過他們生活的每個夜晚。這些節(jié)目在發(fā)展之初都是通過淳樸真實的節(jié)目播報方式，讓節(jié)目通過聊天解決人們的情感問題，這也就是通過一個感悟和交流的過程來完成整個節(jié)目的設(shè)計。然而對于現(xiàn)在的社會而言，情感類節(jié)目已經(jīng)不是單一的節(jié)目，她是緩解人們與日俱增的壓力，提高人們的價值取向的一個節(jié)目，他的設(shè)置更多的是通過提供一個可傾訴平臺來調(diào)整傾訴者和觀眾的心理狀態(tài)，這就是情感類談話節(jié)目的發(fā)展史。

首都師范大學科德學院本科畢業(yè)論文

（二）主持人語言風格在情感類節(jié)目中的作用

1.情感傾訴節(jié)目的社會功能

所謂情感傾訴節(jié)目的社會功能就是隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，國家對外開放程度的增強，人們對個人意識的不斷強化，導致人們用發(fā)展的眼光客觀的態(tài)度對現(xiàn)在的生活環(huán)境和工作環(huán)境提出了更高的要求，這些要求體現(xiàn)在他們對物質(zhì)需求的增長、對生活品質(zhì)的追求、對精神文化的高標準要求。所以在情感擠壓到一定程度，人們就需要有地方進行心理上的發(fā)泄，廣播類情感談話類節(jié)目正是這樣的一個適合情感宣泄的地方。在這個平臺上，人們可以通過廣播來訴說自己的故事，尋找自己的傾訴對象，并且通過與主持人之間的談話來解決自身存在的問題。

一檔好的情感談話類節(jié)目最重要的就是需要有一個能夠掌握全局的主持人，這樣才能根據(jù)廣播中出現(xiàn)的實際情況適當?shù)倪M行調(diào)整，調(diào)動整個節(jié)目的氛圍。除此之外，一個主持人的語言風格也是情感談話類節(jié)目如此受歡迎的原因之一。作為一名廣播節(jié)目主持人，他不能夠面對面的與聽眾進行交流，所以如何吸引聽眾的基礎(chǔ)就是主持人的語言風格，每個人都有自己的語言風格，有的人風趣幽默、有的人儒雅安靜、有的人活潑好動，這些都是能夠通過語言聽出來的。所以對于情感談話類節(jié)目主持人他吸引聽眾的主要方式就是通過探索和時間不同的主持風格來找到適合自己的語言風格，語言風格并不是一個段時間能夠掌握的技能，他需要長時間的實踐和積類，所以節(jié)目的定位、傳播的對象、主持人風格的養(yǎng)成都需要磨合，主持人的語言風格是整個節(jié)目的精神文化，所以廣播節(jié)目主持人的語言風格不同于一般電視節(jié)目的支持人，他們需要更具耐心、跟家細心、這樣才能夠從實際上解決傾訴者的麻煩。

三、對情感談話類節(jié)目主持人語言風格的研究—以涂磊為例

（一）主持人主持節(jié)目的語言模式

1.提問型語言模式

首都師范大學科德學院本科畢業(yè)論文

節(jié)目主持人在語言上應該讓傾訴者能夠很隨意的開展話題，主持人的提問必須清晰明確，不能天馬行空恣意妄為。另外由于廣播節(jié)目可能接觸到許多各個社會層面的不同行業(yè)的傾訴者，所以主持人要調(diào)整好自己的心態(tài)，不能在節(jié)目中給人木納、不善言談的印象，不然傾訴者就不會信任主持人，所以主持人必須保持平和的心態(tài)，靈活的應對傾訴者，用靈活多變的方式讓傾訴者盡情的訴說自己遇到的問題。例如涂磊在節(jié)目主持過程中總是會拋出一些簡單的問題，形成與觀眾之間的有序交流之后，才會逐步實現(xiàn)問題的深入。

2.傾聽型語言模式

傾聽和提問是情感談話類節(jié)目主持人主要的語言方式，這一語言方式就是主持人在整個節(jié)目的播出過程中不僅僅要體現(xiàn)他的語言，還要學會聆聽傾訴者的訴說，要真誠的聽清楚傾訴者的問題，專注地傾聽對方的談話，這樣的方式是為了能夠讓主持人更好的表達自己的觀點，通過聆聽來思考問題，通過聆聽來發(fā)現(xiàn)問題的中線點，提出一些觀眾想要聽到的問題。在與傾訴者進行連線的過程中，主持人與觀眾鮮活的互動提問，才是整個廣播節(jié)目中的靈魂所在。但是并不是傾訴者的觀點支持人都會采納。情感談話類節(jié)目的主持人主要是尋找觀眾想知道的事情的訴說，然后加以引導，讓聽眾們對這一問題進行討論，但是主持人在與聽眾進行交流的過程中必須要保持一個客觀中立的態(tài)度，講話不能有所偏頗。雖然在很多的情況下，不可避免的主持人回家日自己的主觀意見，但是在與觀眾討論這一問題的時候主持人就需要保持一個客觀的評價。所以對于情感談話類節(jié)目的主持人而言，需要主持人所提出的點評和所說的話都需要考慮聽眾能否接受，并且通過聆聽準確的理解傾訴者的觀點和故事，通過層層深入來把握整個節(jié)目的主題。

（二）情感談話節(jié)目的受眾影響

首都師范大學科德學院本科畢業(yè)論文

柔舒緩的音樂，讓情感談話類節(jié)目顯得柔和。這就是情感談話類節(jié)目對受眾的影響。

結(jié)

語

首都師范大學科德學院本科畢業(yè)論文

正能夠形成自己獨特語言風格的寥寥無幾，作為情感談話類節(jié)目，主持人的語言風格可以說嚴重的影響節(jié)目的質(zhì)量，情感談話類節(jié)目逐漸增加，必將導致節(jié)目激烈的市場競爭，如何的解決這一問題，除了充分的考慮市場受眾的需求、對節(jié)目話題的定位、還有就是需要主持人根據(jù)節(jié)目的內(nèi)容確定自己的語言風格，只有個性鮮明的語言風格，才能吸引更多的觀眾的注意力，在聽眾傾聽“談話”之余，主持人應該適時地表達自己的看法，不能更風學習，因為只有找到適合節(jié)目的主持人的語言風格，才是節(jié)目健康發(fā)展的重要保證。每個人都有著自己不同的語言風格，作為一名合格的廣播主持人，必須對社會、對個人傳遞正能量，這才是情感談話類節(jié)目的宗旨，節(jié)目主持人才是真正的架起媒體與觀眾之間的交流共同平臺的橋梁。

首都師范大學科德學院本科畢業(yè)論文

參考文獻

一、中文部分

[1] 王群,曹可凡,主編.節(jié)目主持語言智略[m].復旦大學出版社, 2013 [2] 史可揚著.影視傳播學[m].中國傳媒大學出版社, 2016 [3] 魯景超,主編.廣播電視有聲語言傳播受眾心理研究[m].中國廣播電視出版社, 2016 [4](德)漢斯·羅伯特·耀斯(hansrobertjauss)著,顧建光,顧靜宇,張樂天譯.審美經(jīng)驗與文學解釋學[m].上海人民出版社, 2006 [5] 張頌著.語言傳播文論[m].中國傳媒大學出版社, 2016 [6] 中國社會科學院語言研究所詞典編輯室編.現(xiàn)代漢語詞典[m].商務(wù)印書館, 2015 [7] 吳郁主編.主持人思維與語言能力訓練路徑[m].中國廣播電視出版社, 2015 [8] 周慶山著.傳播學概論[m].北京大學出版社, 2014 [9] 鄭興東著.受眾心理與傳媒引導[m].新華出版社, 2014 [10] 蔡貽象著.影視文化美研究[m].中國廣播電視出版社, 2014 [1] 常曉丹.廣播晚間談話節(jié)目的整體形象[j].中國廣播電視學刊.2009(09)[12] 劉沁.夜間廣播談話節(jié)目的勃興 以《子夜車站》為個案[j].企業(yè)家天地.2008(10)[13] 高彤.淺談廣播主持人的播音個性特征[j].內(nèi)蒙古民族大學學報.2008(05)[14] 何昱.談?wù)剰V播節(jié)目主持人的個性化[j].魅力中國.2008(09)[15] 胡凡.廣播夜話節(jié)目主持人語境的穩(wěn)定性和動態(tài)性[j].今傳媒.2007(11)

首都師范大學科德學院本科畢業(yè)論文

致

謝

在最美好的大學時光里，我很慶幸曾經(jīng)遇見你們，這里有我最和藹可親的老師，有活潑可愛的同學，都曾陪我度過最純真的校園歲月，時過境遷，大學生涯即將結(jié)束。

特別感謝我的導師羅佳老師大學四年對我的關(guān)心和指導，羅老師不僅幫我細心指導論文，同時對我的專業(yè)提供了很大幫助，她認真嚴謹?shù)慕虒W，讓我在生活和學習方面受益匪淺。羅老師學識淵博、專業(yè)優(yōu)秀、品格高尚，并有豐富的論文寫作經(jīng)驗，是我學習的榜樣。在羅老師的認真督促下，我完成了這次論文，雖有不足，但我在撰寫論文的過程中，學到了很多。羅老師對這篇論文從選題、開題、撰寫、修改的過程中傾注了大量的時間和心血，老師的認真指導讓我在完成論文中更有信心，她的幫助與鼓勵讓我在學習的道路上不斷成長，借此機會向老師深表謝意！

同時感謝大學教我專業(yè)知識的王碩、任毅等老師，王老師的幽默活躍和任老師認真嚴謹?shù)慕虒W讓我記憶深刻，并學到了很多。

除此之外，我要感謝我的大學同學，同學之間的相互交流學習，促進我論文的順利完成。最后感謝母校首都師范大學科德學院陪伴我讀完大學四年，并且提供圖書館及電子閱覽室，讓我們有了更多的寫作資源。

最感激的是我的父母和家人！感謝你們對我的支持，為我創(chuàng)造好的學習環(huán)境和生活條件，你們永遠是我前進的動力。在即將踏入社會之際，再次向?qū)ξ姨峁椭乃腥吮硎靖兄x！

訪談主持人稿篇二

訪談過程是一個耗費時間的過程，需要巧妙周全的構(gòu)建，訪談之前要做好充分的準備，特別是要準備好

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師、同學們，大家晚上好!

以及校團委和各學院的老師們

讓我們用熱情的掌聲向出席今天啟動儀式的領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

首先， 請孫書記為“與東林學人對話”欄目標志揭幕，并作重要講話。

(孫書記講話)

剛才孫書記在講話中深刻闡述了舉辦“與東林學人對話”欄目的重要意義，對大學生充分利用“與東林學人對話”欄目提出了殷切希望，對辦好“與東林學人對話”欄目提出良好祝愿。我們相信，“與東林學人對話”欄目一定會成為提升大學生文化素質(zhì)，推動先進文化傳播，引領(lǐng)大學生健康成長的重要載體和平臺。

(觀看視頻ppt)

好了，經(jīng)過這么多信息的提示，一條條的逐漸縮小了范圍，相信咱們同學們已經(jīng)在心里勾勒出了一位非常厲害、權(quán)威的教授形象，應該都能猜個八九不離十了，那我們就不要再故弄玄虛趕緊用熱烈的掌聲有請出我們“與東林學人對話”的嘉賓：來自林學院的王政權(quán)教授!有請!(樂曲上海灘)

(按照王教授的回答來引出“讀書的樂趣”演講主題。) (據(jù)我所知呢王老師今天要給大家主要講講關(guān)于您對讀書的樂趣的一些理解)

(演講基本結(jié)束)

那么剛才王老師從為什么學習讀書、書是干什么用的和讀書應該如何讀這兩個方面來闡述了他對讀書的理解，那我能不能來總結(jié)一下，(王老師看我說的對不對啊，不對的話請您糾正，這是我對跟您溝通之后的感想)讀書第一是為了學習，為了獲取知識，第二也許在做一些研究的時候需要讀書，第三在創(chuàng)造創(chuàng)作的時候，需要讀書，最后，我們也為了一些興趣、為了生活的愉快讀書，來舒緩我們的神經(jīng)、陶冶我們的情操。讀書根本上來說是為了思考，為了成為一個更好、更全面的人。那么在這里啊，還有些問題想請教王老師，抓住這個機會跟您來溝通一下。

(問出所列問題)(15個)

那么我也跟王老師聊了這么多了啊，我想臺下跟我一樣是同學的這些觀眾們肯定是有點迫不及待了，他們也許在想“我們也是學生，我們也想跟王老師零距離接觸一下，想跟他的思想擦出點火花來”，那么我也不獨占王老師的時間了，把下面的時間和機會留給臺下早就躍躍欲試、有問題想要跟王老師交流，讓王老師幫忙解答的同學們。如果有想要繼續(xù)深刻了解王老師或者是有問題想請教王老師的同學請馬上舉手提問，我們來讓王老師挑選一些同學來回答你們的問題。請大家舉手發(fā)言，謝謝!

好的，不知不覺呢，已經(jīng)是將近2個小時的時間過去了，我們在這里呢也跟王老師進行了一場深刻又發(fā)人深省的交流會，相信同學們也同我一樣，覺得受益匪淺。我們王老師也一定是有很多的工作在身，也感謝您今天百忙之中抽空來到我們第一期的“與東林學人對話”來做客，不多耽誤您寶貴的時間了，我們的訪談到這里也要結(jié)束了，最后請王老師為同學們送上一句話。讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝我們的王教授以及現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和同學們。下面我宣布，第一期“與東林學人對話”到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!

(與會領(lǐng)導、嘉賓、主持人合影留念)

主持人：親愛的同學們，大家好!生命影響生命，智慧啟迪人生。歡迎大家來到百草家園老年公寓，百草家園成長沙龍又和大家見面了，我是本期沙龍的主持人孫歡歡。今天我們非常榮幸的請到了百草家園老年公寓的何阿姨。何阿姨背后有著數(shù)不盡的故事會影響我們的成長，下面就讓我們來首先認識一下何阿姨——(播放錄像)同學們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何阿姨的到來。

主持人：老師像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。求知的路上，正因為有老師的指引和關(guān)愛，我們才能在這條路上越走越遠。接下來我們繼續(xù)傾聽何阿姨的講述，共同了解還有哪些人在何阿姨的生命中留下了抹不去的身影。

怕年幼的孫女玩物喪志，爺爺對何阿姨規(guī)定了這樣嚴格的家教，給何阿姨養(yǎng)成了良好的學習生活習慣，使何阿姨一生受益。我們現(xiàn)在雖然都住在學校，遠離家長，但是我們可以自覺培養(yǎng)良好學習生活習慣。

主持人：太讓人感動了，何阿姨用自己全身心的愛和承諾兌現(xiàn)了自己對婚姻、對組織的諾言，這樣的一份單純而又矢志不渝的愛情，真的很讓我們感動，愛情不是索取，而是付出，是相互理解和相互包容。

在這短短的一個小時的時間，何阿姨用這種看似輕描淡寫的方式，卻給我們上了豐富而富有意義的一課，讓我們受益匪淺。同學們看到這張綠色的小樹上已經(jīng)貼上了阿姨對同學們的

寄語

主持人：我們每個人的生命中都會遇到形形色色各種各樣的人，那么到底哪些人對你的生命產(chǎn)生了重要的影響呢，是親人?是老師?是朋友?是愛人?相信我們每個人都有自己的回答，那么，我們是否感激這些人為我們做的一切，當我們長大成人，自食其力的時候，應該用什么樣的行動去回報這些曾經(jīng)為我們默默付出和奉獻的人，相信同學們聽了今天何阿姨的故事，對這些問題一定會有更深刻的思考。既然大家從阿姨的故事中得到了感悟，那同學們也為阿姨唱首歌表達謝意吧，同時結(jié)束我們今天的訪談!

那么，我們今天的百草家園成長沙龍就到此結(jié)束，非常感謝何阿姨和各位同學的到來，讓我們再次給何阿姨熱烈地掌聲表示感謝，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓，各位老師，親愛的同學們：

為了幫助大一新生能夠盡快適應大學生活，科學規(guī)劃職業(yè)生涯和大學生涯，幫助大家樹立理想與目標，學工處特舉辦井岡山大學20xx年職業(yè)與大學生涯規(guī)劃與設(shè)計大賽系列活動，今晚我們在這隆重舉行的是系列活動之三，成功人士與專家訪談。廣大新生懷著興奮的心情進入象牙塔，享受五彩繽紛的大學生活，面對嚴峻的就業(yè)形勢，和市場經(jīng)濟中的負面影響，讀大學無用的思潮伴之而來?我們讀大學的目的到底是什么?今晚我們有幸邀請到了四位嘉賓專家，他們將用專業(yè)的眼光和成功的

工作體會

參加今天訪談的有來自全校各學院的新生，還有一些領(lǐng)導和老師共計1余人。歡迎四位專家的到來。首先讓我們一起來認識四位嘉賓專家。

第一位是來自我校商學院的優(yōu)秀輔導員吳麗華老師，她是中共黨員，碩士研究生，管理學專教師，國家職業(yè)指導師。吳老師是我校在20xx年輔導員公開招聘選拔的優(yōu)秀人才，她在大學和讀研期間獲得了\優(yōu)秀學生，\優(yōu)秀學生干部\，“三好學生”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等很多榮譽，參與翻譯江西省電教館副館長張柄生所著《美國基礎(chǔ)教育新視點》一書英文資料。參加工作后，她全身心投入輔導員事業(yè)，用愛與智慧為學生解惑導航。她既是學生心中的好老師，又是學生的好姐姐，大家都親切稱她為華姐。她來校工作的時間不長，但獲得的榮譽卻不少。榮獲20xx年江西拾創(chuàng)新 、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”大學生電子商務(wù)賽優(yōu)秀指導老師，20xx年江西省輔導員論文比賽三等獎，成功指導學生申報大學生創(chuàng)新性實驗項目《高校校園消費外溢現(xiàn)狀及其應對策略的研究》，還榮獲20xx—20xx年度社會實踐活動優(yōu)秀指導老師，就業(yè)工作先進個人、學校優(yōu)秀輔導員。在21-211學年中考核為優(yōu)秀。

第二位是來自深圳精智人生文化傳播公司總經(jīng)理。高級人力資源管理顧問、職業(yè)規(guī)劃和咨詢專家，余建明老師。余老師曾服務(wù)于霍尼韋爾、艾默生、偉創(chuàng)力、兆峰陶瓷、中船總公司、深圳市稅務(wù)局等世界5強企業(yè)。先后在企業(yè)內(nèi)擔任培訓經(jīng)理、生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)理、項目總監(jiān)、人力資源(經(jīng)理)總監(jiān)、高級獵頭顧問等。 二十多年的人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)歷，在人力資源管理\人才測評\職業(yè)規(guī)劃等領(lǐng)域積累了廣泛的咨詢與培訓經(jīng)驗;十年服務(wù)于某國家職業(yè)技術(shù)院校擔任過專業(yè)教師、班主任、經(jīng)濟管理教研室主任和學科帶頭人。負責參與了實驗室建設(shè)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和教材編輯等各個教學環(huán)節(jié)。

第三位是來自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經(jīng)理尹瓊英女士。歡迎您。友利電是國際知名的一流跨國生產(chǎn)型集團企業(yè)，總部設(shè)在日本東京，是“東證”上市的國際性企業(yè)。主要生產(chǎn)無繩電話機及對講機，友利電集團的研究開發(fā)在日本、美國，營業(yè)在香港、美國，生產(chǎn)在中國、菲律賓等地。

第四位是來自江西賽科光電有限公司負責人、副總經(jīng)理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊的一家外資公司.專業(yè)生產(chǎn)液晶顯示器(lcd、lcm)及其配套電子零部件。

接下來我們切入主題，今天請四位來，目的是請你們指導學生科學規(guī)劃職業(yè)和大學生涯，先有請各位分別用1分鐘左右的時間從宏觀上來指導現(xiàn)場的同學。

訪談(先提共性的問題，再現(xiàn)場提問)。各位嘉賓，我們在新生中作了個調(diào)查，歸納了1個問題，由我來代問，想請你們來幫忙作答。 (問題略)

現(xiàn)場提問，五個。鄭兵回答兩個，其余三位各一個。吳老師側(cè)重回答考研方面的問題。

總結(jié)語，通過四位嘉賓的精心指導，讓大家懂得了讀大學的目的和意義，認識了自己，也認識了大學，更加認識了大學的生活。同時，每位同學可根據(jù)專家的精心指點，根據(jù)自己的性格特征，根據(jù)專業(yè)的發(fā)展前景，樹立自己的大學學習目標，科學規(guī)劃好職業(yè)和大學生涯，做一個有理想，有道德，有紀律，有文化的社會主義現(xiàn)代化的合格建設(shè)者和接-班人。

訪談主持人稿篇三

現(xiàn)如今越來越多的訪談節(jié)目被搬上熒屏，類似于《魯豫有約》《超級訪問》《藝術(shù)人生》等這樣的節(jié)目也越發(fā)受到大眾的歡迎，而這些節(jié)目有一個共同特點，以人物為中心，展現(xiàn)其的現(xiàn)實閱歷，心路歷程和精神感官。很少聚焦于一個事件或話題進行展開談?wù)摚捎谄淙宋镓S富的經(jīng)歷和思想，從而感動著受眾。那說到訪談類節(jié)目，國外也有很多成功的案例。最熟知也是最風靡歐美訪談類節(jié)目的當屬歐普拉.溫弗瑞的以其名字命名的脫口秀《奧普拉脫口秀》（the oprah winfrey show，又譯作《奧普拉·溫芙瑞秀》、《奧普拉秀》、《歐普拉·溫芙瑞秀》、《歐普拉秀》等）。該節(jié)目由美國脫口秀女王奧普拉·溫弗瑞制作并主持，是美國歷史上收視率最高的脫口秀節(jié)目。同時，它也是美國歷史上播映時間最長的日間電視脫口秀節(jié)目。從1986年12月8日至今，這個節(jié)目已經(jīng)走過了20多個年頭，播放了多達3000多集。奧普拉秀”長期占據(jù)美國電視談話節(jié)目的頭把交椅，每周有兩千 多萬觀眾收看，并在海外100多個國家和地區(qū)播出，被稱為電視史上收視率最高的脫口秀節(jié)目，而歐普拉本人也曾被評為最有影響力的文藝名人，也是美國人的精神領(lǐng)袖。

此外還有《ellen秀》、英國的《名人訪談》、韓國的《金正恩的巧克力》等。此類節(jié)目最重要的一個組成部分便是主持人，和嘉賓，兩者間的對話，而對話的內(nèi)容，絕大部分決定著一個節(jié)目的好壞，所以主持人便扮演著營造適合交流的環(huán)境，通過有效的溝通、深入的探詢，不斷展示出訪談人物人生經(jīng)歷，揭示其內(nèi)心世界的人物身份。

當然成就一個節(jié)目或者主持人，提問是關(guān)鍵，如何提升訪談類節(jié)目主持人的提問技巧，成為了能否成就節(jié)目并且延續(xù)其發(fā)展的一個重要的話題。

對于主持人而言，前期的準備的當然必不可少，材料的準備包括人物背景，人物性格，以及名族忌諱等等，都是注意和切入的點。除此之外，有個節(jié)目的大綱也是必不可少的。接下來便要學會設(shè)計，自己的提問方式了。1.開門見山型，這是最穩(wěn)妥的方式，可節(jié)目可能會往中規(guī)中矩的方向發(fā)展2.設(shè)問型，假設(shè)話題，深入挖掘，讓被采訪者提出真實的感受3追問型4,反問型，此類或許會起到很好的效果，可是尤其要注意的是，這種方式是否會觸及到一些政治上的高壓線，所以使用是要慎重便是。5潛問型，此類是最高明的提問方式，它可以引起人的興趣，讓采訪者處在主動的一方，同時節(jié)目也是按著主持人的思路走，達到一個兩全其美的目的，可是對主持人的能力，又是一大挑戰(zhàn)。舉個例子，當主持人希望被采訪者回答對于高三的孩子不要盲目選擇藝術(shù)這條路時，便可以這樣問，對于那些又愛藝術(shù)，又是高三的孩子，您能不能提些意見，給孩子們做個參考？話問完，肯定回答的是要以高三學業(yè)為重，不能盲目等之類的話，那便正合主持人的意思。于是便可用，我可不可以這樣理解。。。，于是采訪進行的順心順意，節(jié)目也會很成功。

除了這些提問的方式，提問的內(nèi)容也許精心設(shè)計，不要提出哪些問題特別大的問題，比如如何提高主持人的專業(yè)水平之類的話，一定要以小見大，切入的點越小，越好控制，主持人要保證被采訪著，按照主持人的思路進行，這樣才能把握節(jié)目的尺度，做到控制現(xiàn)場的主人。

提問很重要，設(shè)計更重要，只要肯想，便會從容面對訪談類節(jié)目上出現(xiàn)的種種狀況，真正做到從容不迫。

【本文地址：http://m.gzsthw.cn/zuowen/2961975.html】