在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編為大家整理的尊重生命作文【通用4篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊重生命作文【通用4篇】一
小明是一位愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的孩子。有一天，他在公園里玩耍的時(shí)候，見(jiàn)到一班小朋友在欺負(fù)一只可憐的蝸牛。
他們其中一位小朋友手拿著蝸牛，并且將蝸牛用力地摔在地上，之后，他們竟哈哈大笑地說(shuō)：「真有趣!蝸牛粉身碎骨了!哈哈!」
小明很憤怒和心痛，覺(jué)得那只蝸牛很可憐，而且他也覺(jué)得那些小朋友不愛(ài)惜小生命，于是，小明對(duì)那幾位小朋友說(shuō)：你知不知道小動(dòng)物也是有生命，如果你是它，被人重重地摔在地上。你會(huì)有什么感覺(jué)呢?
最后，那些小朋友聽(tīng)了小明的話也深感后悔，并承諾不會(huì)再傷害小動(dòng)物。
尊重生命作文【通用4篇】二
一批大學(xué)生到國(guó)家某部委實(shí)驗(yàn)室參觀，部長(zhǎng)秘書(shū)給大家倒水，同學(xué)們表情木然地看著他忙活。其中一個(gè)問(wèn)：“有綠茶嗎?開(kāi)水太熱了?！苯o林暉倒水時(shí)，林暉輕聲地說(shuō)：“謝謝，大熱天的，辛苦您了?！辈块L(zhǎng)來(lái)了，和大家打招呼，只有林暉鼓了幾下掌。部長(zhǎng)講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊(cè)，同學(xué)們都很隨意地用一只手接過(guò)部長(zhǎng)雙手遞過(guò)來(lái)的手冊(cè)，也只有林暉雙手接過(guò)，并恭敬地說(shuō)了聲“謝謝您”。兩月后，部委實(shí)驗(yàn)室錄用了林暉。
其實(shí)，生活原本就這樣，“尊重”這位歷史的主人似乎不曾離開(kāi)過(guò)人們的生活，她伴隨著有志之士在成就事業(yè)的道路上生活終身。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不俯不仰的平等對(duì)待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們不必以高山仰止的目光去看待別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在某方面不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平常的心態(tài)、平常的心情、平靜地心境，去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者和不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜和寬容相得益彰，與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給成功者以尊重，表明了自己對(duì)別人的成功是敬佩、贊美與羨慕;給失敗的人以尊重，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有自己對(duì)別人的尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是沒(méi)有原則的廉價(jià)逢迎，更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和
互相尊重
社會(huì)是一所大學(xué)，有些問(wèn)題書(shū)本無(wú)法找到答案，只有社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)知體會(huì)。這些年，我學(xué)會(huì)書(shū)本永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西，品味了人生酸甜苦辣咸，目染了人間百態(tài)，明白了好多道理。
工作中，我伴演了不同的角色。機(jī)關(guān)工作也許大同小異，接觸的社會(huì)階層卻是各式各樣。上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，下至街邊乞丐，留在腦海的記憶各種各樣。越是高層的領(lǐng)導(dǎo)，越顯出謙和與禮貌，半桶水的人便要蕩得很。
在不同的人群中，我看到了不同的臉色。在無(wú)形之中，我經(jīng)?？吹胶芏嗳说难凵?，他們的眼神變幻莫測(cè)，時(shí)而透露出一種諂媚奉承，時(shí)而透露出一種高傲，漠視。看見(jiàn)自己的上司像奴才見(jiàn)主子，點(diǎn)頭哈腰，卑躬屈漆，一臉呆笑。見(jiàn)到自己的下屬，則大呼小叫，粗生粗氣。每當(dāng)看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面，我從內(nèi)心十分難過(guò)，替這些人感到羞愧難當(dāng)。不知他們有沒(méi)有做人的概念，什么是人情，什么叫人人平等，什么叫互相尊重。
社會(huì)由各個(gè)階層組成。社會(huì)工作分工不同，我為人人，人人為我。沒(méi)有任何人可以脫離別人的勞動(dòng)，獨(dú)立于社會(huì)而生活。千千萬(wàn)萬(wàn)謙虛和善良的人們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)崗位貢獻(xiàn)自己的力量。
我們走在腳下干凈的路，是環(huán)保工人的功勞。我們安身之處，是建筑工人的功勞。我們的一日三餐的飯菜，是那些在田間勞作的農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。他們付出了勞動(dòng)，他們?yōu)樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)。試問(wèn)那些愛(ài)瞧不起人的人，今天的你無(wú)論位有多高，錢(qián)有多厚，但是你的位是誰(shuí)給的?高官們要明白，你的每一個(gè)階梯，凝聚了下屬的多少勞動(dòng)，你的每一點(diǎn)成長(zhǎng)有多少人為你鋪墊?富有的人要明白，你的錢(qián)是誰(shuí)的勞動(dòng)利潤(rùn)?是誰(shuí)創(chuàng)造了勞動(dòng)價(jià)值?你們的錢(qián)能夠變成物質(zhì)嗎?物質(zhì)是千千萬(wàn)萬(wàn)那些你們眼中“瞧不起的人們”耕耘出來(lái)的。
勞動(dòng)者最光榮，是勞動(dòng)者創(chuàng)造了物質(zhì)。人，都有獨(dú)立的人格尊嚴(yán)，不管干什么工作，只要努力盡職盡責(zé)，做好本職工作，就應(yīng)該值得尊敬。
今天的你是高官嗎?請(qǐng)記住你是人民公仆。今天的你很富有嗎?請(qǐng)記住是誰(shuí)為你創(chuàng)造了勞動(dòng)價(jià)值。今天的你很貧窮嗎?請(qǐng)記住不要悲傷!你永遠(yuǎn)是值得尊重的勞動(dòng)者!我們都是不亢不卑社會(huì)的勞動(dòng)者!我們永遠(yuǎn)要相互尊重!
學(xué)會(huì)尊重
有一女孩與母親一同去超市買(mǎi)東西，結(jié)賬時(shí)被保安懷疑為小偷，竟在超市被當(dāng)賊搜身，女孩因承受不了侮辱回家后不久竟精神失常，至今仍在醫(yī)院住院治療，她曾留下遺書(shū)稱(chēng)被逼脫衣搜身。超市保安至今未道歉。耳聞目睹這樣對(duì)他人尊嚴(yán)不顧的實(shí)例不計(jì)其數(shù)。我想，人們都希望人與人之間能和睦共處，能以心換心?？晌覀兯鎸?duì)的現(xiàn)實(shí)卻是相互的猜忌和防范。說(shuō)一句話也得小心，和誰(shuí)相處也得看主流，還得考慮正面或負(fù)面的所謂影響。這使得我們的生存沉重?zé)o比，只有一個(gè)字，那就是累。其實(shí)每個(gè)人都明白，在人們的社會(huì)活動(dòng)中，人與人之間關(guān)系的遠(yuǎn)與近、親與善，起決定因素應(yīng)該是彼此間的相互尊重。它在人類(lèi)社會(huì)的交往中起著十分重要的作用。是啊，人身可以卑微，靈魂卻不可卑微;生活可以坎坷，尊嚴(yán)卻不可失去高貴。人的地位可能不同，人的財(cái)富有多有少，但人的尊嚴(yán)是一樣的。人的一生很短暫，因?yàn)橛芯壌蠹也拍茏咴谝黄?。學(xué)會(huì)尊重，為對(duì)方營(yíng)造一個(gè)身心愉悅的空間，何樂(lè)而不為?傷害只能讓彼此的心靈增加更多的迷惑，更多羈絆的枷鎖。心是軟弱的，傷害了就會(huì)留下痕跡，再?gòu)浹a(bǔ)可能已經(jīng)遲了。
耳聞一同事因接了一個(gè)打錯(cuò)的電話被丈夫誤解為有外遇，無(wú)論怎么解釋都無(wú)法取得諒解，得到的是不堪入耳的侮辱和糟蹋。最終的結(jié)果是彼此身心疲憊，分道揚(yáng)鑣。其實(shí)就是簡(jiǎn)單的一件事，由于缺乏相互的尊重和信任，讓雙方的眼神充滿(mǎn)無(wú)法掩飾的憤恨;在責(zé)罵聲中影響彼此內(nèi)心殘存的美好;在本來(lái)和諧的空氣中制造緊張的麻木;在對(duì)方的心里留下?lián)]之不去的陰影……一個(gè)人如果能很好的理解別人、尊重別人，那么他一定會(huì)得到別人百倍的理解和尊重，和諧美滿(mǎn)的婚姻，必定是夫妻雙方的相互尊重和信任。尊重其實(shí)很簡(jiǎn)單，他常常發(fā)生在我們不經(jīng)意的舉動(dòng)中，來(lái)自于彼此的尊重和愛(ài)。有了愛(ài)，才有了博大的世界，有了寬廣的胸懷，身邊便處處都灑滿(mǎn)了尊重的種子。
有時(shí)，我真的很敬佩那些無(wú)名的小草.它們每天都默默地生長(zhǎng)著，從不去傷害對(duì)方，不踏入不屬于自己的空間，也不相互爭(zhēng)吵，更不會(huì)相互妒忌.有風(fēng)吹來(lái)，還友好的相互打個(gè)招呼，一株開(kāi)花了，大家都跟著開(kāi)花，把美麗呈現(xiàn)給生養(yǎng)它們的世界.于是，世界也回報(bào)它們寧?kù)o的和平的空間，相互依存相互溫暖.我們每天都在從事著自己的工作，在行業(yè)中我們每天與不同的人打交道，更需要相互的理解和尊重。假如你是老板，尊重你的員工們，那么換來(lái)的是他們的信任和更加努力的工作。作為父母，假如您認(rèn)真傾聽(tīng)孩子講話，真正接受孩子的意見(jiàn)，確實(shí)考慮孩子的感受，與他有效的溝通、尊重他的人格，就能得到彼此的尊重。
說(shuō)實(shí)話我們都不是完人，自身都存在著或多或少的不足，只是有時(shí)自己還不知道也許知道而不愿去正視罷了，所以在與人相處時(shí)不要說(shuō)些很刻薄、惡毒的話來(lái)，不要做損人傷己的不道德行為。我們都懂得人格需要尊重，生命需要尊重，大自然也需要尊重，給予我們?nèi)祟?lèi)生存的萬(wàn)物都需要得到尊重，現(xiàn)實(shí)生活中如此，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中也是如此!因?yàn)樵诿恳慌_(tái)屏幕后面都是一個(gè)生命的存在，彼此無(wú)聲的心靈在相互交匯。所以我們要學(xué)會(huì)相互尊重，完善自我，以一種高尚的品德去感染他人，尊重別人也就是尊重你自己!
因?yàn)樽鹬厥且环N美好的情感!
尊重別人也是尊重自己
生活中，我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì)最低層的小人物。
記得多年前，我去一個(gè)商場(chǎng)買(mǎi)東西，路過(guò)一條馬路時(shí)，迎面飛來(lái)一頂帽子，就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，臟兮兮的，我看到對(duì)面一個(gè)拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過(guò)馬路來(lái)拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向?qū)γ婊瘟嘶?，示意我?huì)拿給他。當(dāng)我穿過(guò)馬路，把帽子交到那個(gè)老者手上的時(shí)候，我清楚地看到了他眼中的感激，也聽(tīng)到他一連聲地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，姑娘，你長(zhǎng)命百歲!”?！肮媚铮汩L(zhǎng)命百歲”，這在一個(gè)拾荒者缺少詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和尊重了吧?
我不知道“尊重”一詞，究竟深藏了多少深情厚誼，但我由此知道了，一個(gè)人、一個(gè)生活在凡塵大千世界中的人，不論你地位多么高或多么卑微，只要你尊重了別人，別人就一定會(huì)以百倍的尊重來(lái)回報(bào)你。這，就是以心換心，這，就是做人該具備的最起碼的品德吧?
世界是龐大的，相似的人很多，但是完全相同的人是沒(méi)有的，社會(huì)各層次的人，因?yàn)楦髯缘慕?jīng)歷不同，性格不同，價(jià)值取向不同，受社會(huì)影響不同，接觸的人群不同，因此，對(duì)尊重的理解也會(huì)各不相同。
很多時(shí)候，我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)和工作中，只顧了尊重比自己地位高的人，而忽略了細(xì)枝末節(jié)，忽略了小的方面，殊不知，世間的萬(wàn)物都是流動(dòng)的，都不會(huì)一成不變，也許某一天，那個(gè)拾荒者變成了你的上司，也許某一天，你的上司變成了拾荒者......
三人行，必有我?guī)煛?，一個(gè)真正懂得尊重別人的人，不僅僅會(huì)尊重自己的上司和父母，更會(huì)懂得尊重自己的下屬和身邊每一個(gè)地位卑微的人，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，從別人的優(yōu)點(diǎn)中吸取精華，從別人的缺點(diǎn)中找出自身的不足，何嘗不是一種領(lǐng)悟和提高的過(guò)程?
尊重別人不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)中。尊重別人需要真心實(shí)意，不是虛情假意。尊重別人，需要用一顆真心去感染對(duì)方，帶給對(duì)方快樂(lè)。那么，從中獲得快樂(lè)的又何嘗不是自己呢?
讓我們用原本清純的本質(zhì)，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧，學(xué)會(huì)尊重別人，為自己的生命增加彈性和厚度，別人，也才會(huì)更尊重你。
尊重了別人，也是尊重了你自己!
我懂得了尊重
尊重別人是一種美德，但我們是不是都懂得尊重別人。我們從小就生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中，是父母長(zhǎng)輩的掌上明珠，平時(shí)嬌縱無(wú)禮慣了，于是就一副得理不饒人的樣子，誰(shuí)也不把它放在眼里，更談不上什么“尊重”了。但，有一件事我卻怎么也忘不了，因?yàn)?，它使我懂得了兩個(gè)字——“尊重”。
這時(shí)還要回到六歲那年。那時(shí)天氣似乎不好，灰蒙蒙的，卻遲遲沒(méi)有陰的意思，既無(wú)雨夜沒(méi)風(fēng)，卻像烈日當(dāng)頭，熱得讓人透不過(guò)起來(lái)，沉悶無(wú)比。我的心情也被這天氣擾亂，只想快點(diǎn)兒回家，早點(diǎn)兒休息一下。
踏上了回家的路，人群熙熙攘攘的，我的心情又因此更加沉悶。走著走著，感覺(jué)被人撞了一下，險(xiǎn)那些摔倒，正想發(fā)作，一看是一位高年級(jí)的男生，穿著奇裝異服，聽(tīng)著mp3，還嗑著瓜子，一看就知道從小被慣壞了 。他嗑著瓜子，瓜子皮撒了一路，到了一個(gè)清潔工面前，他不僅不給那個(gè)清潔工讓道，還一邊嗑瓜子，一邊踩那個(gè)清潔工的掃帚，掃帚被他踩得直響，但他還不罷休，一個(gè)勁兒地罵清潔工，清潔工似乎低頭不語(yǔ)，有些生氣但又有些無(wú)奈。這時(shí)，人群中走出一個(gè)人，喝止了那個(gè)高年級(jí)學(xué)生，大聲地教育了他一番，又低聲對(duì)他說(shuō)了些什么，男生灰溜溜地走開(kāi)了。那個(gè)人安慰了清潔工幾句，又幫他掃了一些瓜子皮。大家一定料想不到：這個(gè)路見(jiàn)不平的人，居然是與那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的男生一樣大的學(xué)生，一樣的年齡，不同的行為。當(dāng)別人問(wèn)他為什么這樣做的時(shí)候，他平淡地答道：“尊重別人，是一種美德，是人人到要到的，是人人都要做的，我們要尊重每一個(gè)人，無(wú)論他高貴卑賤。”
事情雖然過(guò)去了很久，但是這句話卻深深地印在了我的腦海中、記憶里，我也深深理解、懂得了這句話的意義和哲理，那以后，我懂得了尊重…
尊重生命作文【通用4篇】三
尊重生命作文500字
有這樣的一個(gè)人，每天，天不亮就來(lái)到學(xué)校里打掃；打掃衛(wèi)生間還要打掃走廊，放假了還要打掃窗戶(hù)，每個(gè)教室都要打掃。她就是為我們打掃學(xué)校的阿姨。換在以前，我們每個(gè)班都要打掃一塊打掃不干凈，別的班上課時(shí)我們也要打掃干凈，什么時(shí)候干凈了，什么時(shí)候回來(lái)上課。有了阿姨以后，阿姨在那認(rèn)真打掃，她總是戴著白色的口罩，她打掃干凈后，我們學(xué)校的同學(xué)又給那弄臟了，只能麻煩阿姨再打掃一遍，阿姨學(xué)著。雷鋒的精神，不怕臟，不怕累，達(dá)納認(rèn)真打掃。雖然阿姨為我們辛苦勞動(dòng)，但是我們也要尊重阿姨。
尊重生命作文500字
愛(ài)看別人出丑的男生到處傳播著一件重大新聞――李安江的褲子破了。李安江的褲子破了究竟是怎么一回事？這件事還得回到今天的體活課上。
體活課上孫瑞洋帶著大家圍著操場(chǎng)跑步，哎呀，不好！李安江不小心摔了一跤，可在摔跤的同時(shí)他的褲子也掛了彩，褲子上破了一個(gè)老長(zhǎng)的口子，就是這一個(gè)口子，使李安江成了男生們的笑柄，那些男生們笑話他，對(duì)他指手畫(huà)腳，讓李安江覺(jué)得好難堪。
我們?cè)谏钪胁豢赡懿环敢恍┬″e(cuò)誤，出一些丑，但在別人出丑的時(shí)候你去笑話他，別人的自尊性就會(huì)受到傷害，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤或出丑的時(shí)候你更多應(yīng)該給他安慰，有時(shí)甚至“視而不見(jiàn)”，這樣是對(duì)別人最好地幫助。
尊重生命作文500字
折紙是我從小的愛(ài)好，我家大大小小的箱子里都裝滿(mǎn)了我的作品。什么鴿子、汽車(chē)、機(jī)器人……樣樣都有。附近的小朋友也很支持我，有的還要拜我為師。我的心里美滋滋的，爸爸也支持我，經(jīng)常給我買(mǎi)模型作參考可是，隨著年級(jí)的升高，課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，爸爸漸漸開(kāi)始反對(duì)我折紙了。一天，爸爸回來(lái)后對(duì)我說(shuō)；“小飛呀，你成天折這個(gè)有什么用？你看看人家房東于浩，他的小提琴拉的多好，還在少年宮里獲了獎(jiǎng)呢。”我分辨到：“別人是別人，反正我只喜歡折紙?！卑职致?tīng)了后，生氣地對(duì)我說(shuō)：“不行，你從現(xiàn)在開(kāi)始就得開(kāi)始學(xué)習(xí)拉小提琴。”說(shuō)著，爸爸從柜子里給我拿了一把小提琴塞在我的懷里。從此，我的課余時(shí)間就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)折紙了。一晃一個(gè)多月。一天，爸爸找我給他拉上一段。于是我拿出了小提琴開(kāi)始拉。天哪，這哪是音樂(lè)，這簡(jiǎn)直就是一種噪音。爸爸?jǐn)[擺手說(shuō)：“算了算了?！蔽冶疽詾樽约河帜苷奂埩耍砂职钟肿屛覍W(xué)下象棋。我心里一下涼了半截。一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)多月，爸爸把房東于浩請(qǐng)了過(guò)來(lái)與我下棋，結(jié)果把我殺的落花流水。爸爸在一旁看得直皺眉頭。后來(lái)，爸爸又逼著我學(xué)著學(xué)那。因?yàn)槲也幌矚g，所以都沒(méi)什么進(jìn)展。今天正好爸爸不在家，我把那些“老朋友”請(qǐng)了出來(lái)。看著這些久違的伙伴，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)尊重我的喜好，請(qǐng)尊重我的選擇?！?/p>
尊重生命作文500字
今天我們的表現(xiàn)很不好，趙老師生氣了。有的同學(xué)在排隊(duì)的時(shí)候打來(lái)打去，結(jié)果被老師批評(píng)了。在去參觀畫(huà)牛比賽的畫(huà)的時(shí)候，又有同學(xué)不聽(tīng)話，參觀以后老師批評(píng)了我們，可有的同學(xué)還在笑，還說(shuō)笑話。我覺(jué)得我們應(yīng)該做聽(tīng)老師話的孩子，不要讓老師生氣，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們象母親一樣，我們一定要尊重老師。
尊重生命作文500字
放學(xué)了，我哼著歌兒往家走，路過(guò)一片小樹(shù)林，夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)木射在綠茵茵的草地上，在蒼翠茂密的枝葉間形成了條條光斑，真是一幅意境幽遠(yuǎn)的夕陽(yáng)圖。
這時(shí)前方一陣嬉戲聲吸引了我，我停止腳步，發(fā)現(xiàn)一群高年級(jí)的同學(xué)正在掏鳥(niǎo)窩，他們把一對(duì)羽翼還未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)捉下來(lái)放在地上玩。我湊上前去，看見(jiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)被他們折磨得奄奄一息，但還是奮力掙脫著，不停地哀叫，仿佛在說(shuō)：“好哥哥，你們饒了我吧，爸爸媽媽還在等我?！笨墒?，他們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)戲弄小鳥(niǎo)。這時(shí)，旁邊一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)勸他們說(shuō)：“你們不能捉小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們的朋友，你們快把鳥(niǎo)放回巢里?！睅讉€(gè)大同學(xué)根本就不理睬那個(gè)小男孩，似乎沒(méi)把他的忠告當(dāng)回事。小男孩大聲喊道：“你放還是不放，如果你放了小鳥(niǎo)，我什么要求都答應(yīng)你們?！蹦侨捍蠛⒆永湫σ宦?，故意刁難，其中一個(gè)說(shuō)：“可以，只要你爬上樹(shù)頂幫我們摘一片樹(shù)葉，我們就把小鳥(niǎo)給你?！贝蠛⒆又钢豢脜⑻齑髽?shù)將了他一軍。旁邊一位又補(bǔ)了一句：“就怕你沒(méi)這本事，更沒(méi)這膽量。”“上就上！”小男孩咬咬牙，脫掉鞋，使著勁往上爬。我仰起頭，好大的樹(shù)呀！樹(shù)梢直插云端，在風(fēng)中輕輕搖擺，我看得一陣眩暈。我又望望小男孩，只見(jiàn)他剛爬到半腰，就已累得大汗淋漓、氣喘吁吁，還有幾次，他沒(méi)抓住樹(shù)枝，差點(diǎn)掉下來(lái)，我大氣也不敢出，死盯著那位小男孩，腦門(mén)上浸出汗珠，連那些孩子也驚訝得張開(kāi)嘴。那一對(duì)小鳥(niǎo)的媽媽在上空盤(pán)旋著，發(fā)出陣陣哀鳴，被捉的鳥(niǎo)兒也在極力掙扎。小男孩終于折了片葉子，小心地順著樹(shù)干滑下來(lái)，他臉色鐵青、汗流滿(mǎn)面，喘著粗氣，顯然很累。他把樹(shù)葉遞給大孩子，把小鳥(niǎo)小心翼翼地捧在手上，小鳥(niǎo)在他手上停止哀叫。他不聲不響地把小鳥(niǎo)放回樹(shù)上走了……
這時(shí)，我突然感覺(jué)這個(gè)小男孩是多么了不起！他的形象在我心目中驟然變得十分高大。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有多少人肯為一只小鳥(niǎo)去冒險(xiǎn)爬參天大樹(shù)，他，一個(gè)普通的男孩，竟然有一顆勇敢、善良、愛(ài)護(hù)小生命的童心。那位小男孩的義舉深深地印在我的腦海里。從那以后，我也總是呼吁我的小伙伴們愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們都應(yīng)該尊重小鳥(niǎo)那弱小的生命。
尊重生命作文【通用4篇】四
尊重生命
???? 在三亞檳榔谷一條小路的角落，一個(gè)小阿姨在招攬照相生意。她給游人提供的照相“道具”一只一尺來(lái)高又瘦又小的小獼猴。我也好奇地湊過(guò)去，想拍一張抱小猴子的照片。
???? 小阿姨讓我坐在她預(yù)備的一張椅子上，讓我戴上一副棉手套（估計(jì)是怕猴子抓傷人的胳膊），然后把小猴子放到了我的手上。這時(shí)，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，小猴的脖子上有一條細(xì)細(xì)的鐵鏈，拴鐵鏈的項(xiàng)圈緊緊地卡著他那細(xì)弱的脖子，他的眼中滿(mǎn)是驚恐，盡管小阿姨不停地用黃瓜條、蘋(píng)果塊、香蕉段引誘他坐穩(wěn)在我的手上，可他都不屑一顧地把這些美味丟到地上，并伺機(jī)逃跑。最后，小阿姨拿出來(lái)一段玉米棒放到小猴手里，他才勉強(qiáng)配合著讓我照了一張相。
???? 照片上的我，表情怪異，似笑似哭，難看極了。
???? 只有我自己知道，我是在心疼，心疼那可憐的小猴子。他那么小，可每天都要被他的“主人”強(qiáng)迫著在他毫不熟悉的人的手上傳來(lái)遞去，他內(nèi)心的驚恐每天要重復(fù)無(wú)數(shù)次，這對(duì)他小小的心靈是不是一份摧殘？那緊緊勒住他脖子的項(xiàng)圈會(huì)不會(huì)在他“主人”的牽拉時(shí)弄痛了他？
???? 我問(wèn)小阿姨，他那么不愿意做這個(gè)事，為什么不放了他？她笑笑沒(méi)理我。
我暗暗發(fā)誓，我再也不拿小動(dòng)物照相了。畢竟他們?nèi)跣〉纳仓档米鹬亍?/p>
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