無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧。是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編精心整理的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人【精選5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人【精選5篇】一
“叮鈴，叮鈴”鬧鐘響了，我拍了一下，半睡半醒中一看，“呀，8：00了”，我急忙起來(lái)去上學(xué)了。
到了學(xué)校，哎，又遲到了。站在老師的面前，我心想：怎么說(shuō)呢?說(shuō)肚子疼?那也不用遲到直接就請(qǐng)病假了，哎!我望向窗外，時(shí)而狂風(fēng)大作，好像對(duì)世界充滿(mǎn)著意見(jiàn);時(shí)而水珠點(diǎn)點(diǎn)，難道它也在為我擔(dān)憂(yōu)?一群烏鴉飛過(guò)，好像在無(wú)情地嘲笑我，又好像是厄運(yùn)來(lái)臨的前兆。在老師面前的時(shí)間仿佛停止了，耳邊傳來(lái)兩種聲音。“說(shuō)吧，沒(méi)事，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，老師也許不會(huì)批評(píng)你呢!”一種溫柔的聲音說(shuō)道。另一種邪惡的聲音說(shuō)：“就說(shuō)肚子疼，沒(méi)事，反正老師也不知道”。我在想到底是說(shuō)實(shí)話(huà)呢還是說(shuō)謊呢?說(shuō)實(shí)話(huà)吧，可能要被批評(píng)!說(shuō)謊吧又怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾?我左手和右手交叉，兩個(gè)大拇指不停地旋轉(zhuǎn)著，一步一步地向老師挪去?！袄蠋?，我……”話(huà)音突然停止了，我的耳邊回響起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：誠(chéng)實(shí)是做人的根本?！捌鹜砹?”我如釋重負(fù)地說(shuō)完，感覺(jué)前所未有的輕松。
老師說(shuō)：“沒(méi)事，下次起早點(diǎn)吧?！碧炜找呀?jīng)放晴了，陽(yáng)光照在水珠上發(fā)出了光芒，小鳥(niǎo)們也在歡快地大合唱。
誠(chéng)實(shí)是做人的根本，根本一壞，即使你再厲害，也無(wú)濟(jì)于事。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人【精選5篇】二
我在書(shū)中看到：宋濂愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)，只好去借。每次借書(shū)都講好歸還時(shí)間，人們都愿意借給他。一次，宋濂讀到一本好書(shū)，就要把書(shū)抄下來(lái)，但還書(shū)的時(shí)間要到了。于是不顧夜寒，連夜把書(shū)抄了下來(lái)。白天，他把書(shū)還給人家。人家看到還是那么好、那么完整的一本書(shū)，就對(duì)宋濂說(shuō)：“你還要看什么書(shū)，自己挑！”后來(lái)，宋濂成了一代文豪。
從這個(gè)故事中我們可以看到，誠(chéng)信是為人之本。只要我們信守承諾，就能得到更大的“財(cái)富”。不是說(shuō)黃金有價(jià)誠(chéng)信無(wú)價(jià)嗎？所以“上帝”給了那個(gè)身無(wú)分文的人一筐“誠(chéng)信”。因?yàn)檎\(chéng)信創(chuàng)造了財(cái)富。只有恪守誠(chéng)信，“財(cái)富”才會(huì)源源不斷地到你手中！這時(shí)候你會(huì)感受到真正的快樂(lè)。
就那我來(lái)說(shuō)吧！那一次，原本與姐姐約好去陶莊?？稍缟咸鞖庖稽c(diǎn)也不好，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。本來(lái)我想：下雨嘛，姐姐應(yīng)該不會(huì)等我了，我就不去了?？赊D(zhuǎn)眼一想：萬(wàn)一姐姐在等我哪，我不是讓她白等了嗎？我還是去比較好。
對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。真是這樣。
我匆匆忙忙地去了，發(fā)現(xiàn)姐姐正等著我哪。嘿嘿，雨也停了，于是我和姐姐去鎮(zhèn)上兜了一圈。一路上盡是歡聲笑語(yǔ)。那一天我收獲的是快樂(lè)。
所以，朋友，記?。骸耙谎约瘸?，駟馬難追?！庇辛苏\(chéng)信，不管你的人生是否夠精彩，你都成為一個(gè)為快樂(lè)的人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人【精選5篇】三
有如太陽(yáng)，誠(chéng)實(shí)使人獲得力量;有如羅盤(pán)，誠(chéng)實(shí)使人認(rèn)清方向;有如道路，誠(chéng)實(shí)使你坦途疾進(jìn)。在這個(gè)物欲橫流、金錢(qián)利益交錯(cuò)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，你是否一直堅(jiān)守著自己那顆誠(chéng)實(shí)的心呢?
1898的凡·高飽受病痛折磨，失去了健康和快樂(lè)。他已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到母親了，在母親70歲生日的時(shí)候，為了減輕母親的牽掛，緩解母親對(duì)自己的擔(dān)心，他決定畫(huà)一幅顯得年輕、健康的自畫(huà)像送給母親……畫(huà)像畫(huà)好了，畫(huà)像里的自己顯得年輕而精神，富有朝氣?？墒?，望著這幅自畫(huà)像，凡·高卻猶豫了。他不敢拿這幅完全違背自己真實(shí)狀況的自畫(huà)像送給母親，面對(duì)這樣的“謊言”，凡·高最終選擇了放棄……他重新畫(huà)了一幅畫(huà)，把自己的臥室描摹了下來(lái)，送給了母親，而把這幅充滿(mǎn)“謊言”的自畫(huà)像掛在自己居室的墻上。
這幅自畫(huà)像也是凡·高畫(huà)的最后一幅自畫(huà)像，在1998的一次拍賣(mài)會(huì)上。它以巨額的成交價(jià)拍出了凡·高自畫(huà)像的最高價(jià)。后人對(duì)凡·高的這幅自畫(huà)像格外垂青，我想，也許這是人們對(duì)他誠(chéng)實(shí)的品格的肯定與贊賞!
凡·高不愿以這樣的方式隱瞞母親，不愿說(shuō)出這善意的謊言。因?yàn)樗幌肫垓_自己，欺騙家人;因?yàn)樗幌胍蛘f(shuō)了這個(gè)善意的謊言而要去撒下一個(gè)謊來(lái)圓它;因?yàn)樗胱鰝€(gè)最誠(chéng)實(shí)的自己!
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可以見(jiàn)到許多不誠(chéng)實(shí)的畫(huà)面，就如說(shuō)是：學(xué)生考試作弊，甚至于高考考官以各種各樣“高明”的手段幫助學(xué)生作弊。那么，我們與其說(shuō)是其個(gè)人對(duì)自己的不誠(chéng)信，倒不如說(shuō)這是對(duì)整個(gè)社會(huì)的不誠(chéng)信與不負(fù)責(zé)任。再如，今年春晚出現(xiàn)的“假唱”、“假魔術(shù)”等等“假”現(xiàn)象，難道這不正是“不誠(chéng)信”的社會(huì)現(xiàn)象的縮影嗎?
“不誠(chéng)信”已是這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)的普遍現(xiàn)象，我們需以正確的態(tài)度將其改變。我想，只要我們身邊的每個(gè)人，每天都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的自己以帶動(dòng)更多的人，雖不能完全改變現(xiàn)狀，但能有所改善之，已足矣。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人【精選5篇】四
那天上午，我們班在進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)試。做著做著，有一道題我絞盡腦汁也沒(méi)想到方法。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這道題分值可是10分呀。萬(wàn)般無(wú)奈之下，為了保全我一直名列全班前三名的桂冠，我便想到了一個(gè)辦法——
同桌平時(shí)成績(jī)也很不錯(cuò)，我便把目光悄悄地轉(zhuǎn)向他的試卷。同桌的試卷躺在桌上，我很快就瞄到了那道題。哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單？我有點(diǎn)得意，不一會(huì)兒就完成了這道題，并將試卷交給了老師?？勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到的是，我的那個(gè)小舉動(dòng)被同桌發(fā)現(xiàn)了。課后，他毫不留情地報(bào)告了老師。
下午放學(xué)前，老師把我叫到辦公室，讓我描述一下那道題為什么這樣列式計(jì)算。我一下子懵了，知道我的行為敗露。瞬間，我滿(mǎn)臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴半天沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)來(lái)。緊接著，老師對(duì)我的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育。老師對(duì)我說(shuō)：“你這樣的行為是很不的表現(xiàn)，不但學(xué)不到知識(shí)，繼續(xù)下去會(huì)養(yǎng)成一種不勞而獲的惡習(xí)。不的人，是沒(méi)人相信的，也不會(huì)交到真正的朋友。何況你的成績(jī)一直不錯(cuò)??！”
我低著頭回到了教室，心里悔恨交加。這次教訓(xùn)太深刻了，我這樣做，不但得不到好成績(jī)，還受老師批評(píng)和同學(xué)的嘲笑，得不償失。以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)守信的好孩子。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人【精選5篇】五
誠(chéng)信，為人之本也?！边@句千古名言代代相傳，就是要告訴人們做人一定要誠(chéng)實(shí)。每個(gè)人都有撒過(guò)謊的時(shí)候，我也不例外，但我已經(jīng)改正了。大家也來(lái)看一看我之前的故事吧。
那天語(yǔ)文課，我的同桌鮑文嬌要上廁所，可是她又沒(méi)有帶紙巾，不好上廁所，所以，我就幫她向別人借紙巾。我把周?chē)耐瑢W(xué)全問(wèn)了一遍，但是都沒(méi)有帶紙巾。當(dāng)時(shí)我問(wèn)了曹倩榮，可是比較遠(yuǎn)，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我很著急，一氣之下，把手中的膠帶扔向了她，不偏不倚，正好砸中了她。不過(guò)老師也看見(jiàn)了，就問(wèn)是誰(shuí)砸的。我當(dāng)時(shí)害怕老師訓(xùn)我，就沒(méi)有舉手。當(dāng)老師問(wèn)同學(xué)是誰(shuí)砸的時(shí)候，我才不情愿地站了起來(lái)。下課，老師找我交流了一次，我很慚愧。我決定以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。老師也為我加油，希望我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
還有一次，我下午寫(xiě)完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就拿起了媽媽的手機(jī)玩了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，電量不足了。我剛剛拿起充電器，突然小伙伴喊我出去玩，我不顧三七二十一地就飛快的跑了出去，充電器重重地摔在了地上，已經(jīng)四分五裂了。我剛開(kāi)始并沒(méi)有注意，可是后來(lái)回到家才發(fā)現(xiàn)充電器摔壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦，媽媽回來(lái)了，一定會(huì)打我的。果然，媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了。當(dāng)媽媽看見(jiàn)了地上的充電器已經(jīng)壞掉時(shí)，生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)弄壞的？”我只好承認(rèn)是我把它弄壞的。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，反而說(shuō)以后一定要小心一點(diǎn)，還說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我開(kāi)心地笑了。
原來(lái)誠(chéng)實(shí)是這樣的重要啊，我以后一定不能再撒謊了。要象季布一樣，一諾千金。
【本文地址：http://m.gzsthw.cn/zuowen/28336.html】
