在平平淡淡的學(xué)習(xí)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編幫大家整理的我的愛(ài)好是什么【精選9篇】，歡迎閱讀與收藏。
我的愛(ài)好是什么【精選9篇】一
人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天，9月1日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。CCTV2播出的《開(kāi)學(xué)第一天》，便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皭?ài)”。有人說(shuō)愛(ài)是分享，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，一起分享，一起為愛(ài)努力;有人說(shuō)愛(ài)是力量，在愛(ài)中我們齊心協(xié)力，愛(ài)的力量是無(wú)限的;有人說(shuō)愛(ài)是承擔(dān)，深深的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)，承擔(dān)盡在愛(ài)中;有人說(shuō)愛(ài)是榮耀，因?yàn)橛袗?ài)，我們自信，我們驕傲
其實(shí)，我最想說(shuō)的是，愛(ài)就在身邊。你瞧，父親奔波在外，母親在面前的叮嚀，這是愛(ài)，付出就是愛(ài);同學(xué)一起交流談心，這也是愛(ài)，分享也是愛(ài);一方有難，八方支援，我們捐出自己的一份愛(ài)心，不容置疑，這一份小小的力量也是愛(ài)，也因此，我在開(kāi)學(xué)的第一天用手機(jī)送出了一份小小的愛(ài)：
我們還小，只能給予一份小小的愛(ài)。目前，我們要努力，要奮斗。我們都愛(ài)祖國(guó)，一生總要為祖國(guó)做點(diǎn)什么吧?長(zhǎng)大后，我一定要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。也正如韋唯《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所唱：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。是的，因?yàn)閻?ài)，祖國(guó)會(huì)更加美麗，也因?yàn)閻?ài)，國(guó)旗會(huì)更加飄揚(yáng)。
愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。是的，因?yàn)閻?ài)，祖國(guó)會(huì)更加美麗，也因?yàn)閻?ài)，國(guó)旗會(huì)更加飄揚(yáng)。“愛(ài)是什么?”這句話在《開(kāi)學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。同時(shí)，我在心中也聯(lián)想，愛(ài)是什么?略加深思后，豁然開(kāi)朗……生活中的愛(ài)太多太多了。也許，只要伸出你的雙手;也許，只是臨走時(shí)的一句祝福;也許，是一個(gè)自信的微笑;也許……是呀，生活的每一處無(wú)不散發(fā)出愛(ài)的清香。
我的愛(ài)好是什么【精選9篇】二
什么是個(gè)好？這也許是很多現(xiàn)代人的問(wèn)題……
夏天，外面烈日炎炎，我拖著極不情愿的身子去新華書(shū)店，與其說(shuō)是去汲取知識(shí)，倒不如說(shuō)是去蹭蹭空調(diào)，打發(fā)打發(fā)時(shí)間……
地下書(shū)城安靜至極,只感覺(jué)到一股濃郁的閱讀氣息我在一排排書(shū)架前漫無(wú)目的地逛著倒像個(gè)閑人。都市小說(shuō)欄前,一位穿著藍(lán)色工作服的女清潔工半蹲著,微斜著身子,低著頭認(rèn)真地看一本小說(shuō):中國(guó)歷史欄前,一個(gè)知識(shí)分子模樣的人捧著一本厚厚的史書(shū),微微前傾著身子,站在書(shū)架前仔細(xì)閱讀著,不時(shí)地推一推鼻梁上的眼鏡;最熱鬧的就要屬校園文學(xué)那一排書(shū)架前了,學(xué)生們或站或坐,或倚在書(shū)架邊,閱讀此刻屬于自己的那些文字。而那轉(zhuǎn)角處的現(xiàn)代文學(xué)書(shū)架前,冷冷清清的,被冷落了很久剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去,卻發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)背影。
瘦弱的身子,穿著一件洗得發(fā)白的襯衫,極輕易讓人忽視,滿頭華發(fā),微駝的腰,手里拎著一個(gè)皺巴巴的方便袋。這是我對(duì)背影的最初印象，“是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人?！蔽倚南?。走到那排書(shū)架前,只見(jiàn)老人一手扶著書(shū),微顫著身子,著步,頭吃力地向上抬著,我心里滋生出憐憫之意。他似乎在尋找著什么。果然,一番尋找后,他停下了腳步,他將手伸實(shí)了排得緊密的書(shū)籍中的一本,將拇指和食指壓在書(shū)的上端,稍微往后一翻,另一只手拿住的側(cè)端,小心一抽。那是一本多厚的書(shū)啊!我不禁感嘆。老人蹲下身子,靠在書(shū)架上邊書(shū)放在兩腿上,從方便袋里摸出一支筆和一疊泛黃的紙,翻開(kāi)書(shū),“難道,他要…”我納悶。老人把紙攤開(kāi),我看清那是工廠利用來(lái)登記情況的表格,他拈起一張紙反過(guò)去,老瘦的手里緊緊握住那支破舊的筆,一筆一劃地將書(shū)上的內(nèi)容抄下來(lái),那本夾在腿上的厚的文學(xué)史書(shū),也翻過(guò)接近一半了,可以看出,老人堅(jiān)持抄寫(xiě)了多少天啊。字跡整齊清晰,目光只在書(shū)和紙之間來(lái)回著,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在他身旁我?！白x書(shū)是最美的姿態(tài)”,現(xiàn)在,我對(duì)這句話深信不疑。不管他外表看上去多寒酸,在知識(shí)面前,都很美。
我想,或許老人在完成他年少時(shí)未完成的讀書(shū)夢(mèng),或許,這是他對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求，或許他想充實(shí)自己的有生之年……我猛然醒悟。可憐?可憐的應(yīng)該是我吧,有時(shí)竟噩地過(guò)著。面對(duì)這樣一位老人,我顯得如此卑微,面對(duì)這樣一位智者,我僅存尊敬與感動(dòng)。
也許，很多人不知道讀書(shū)能給人帶來(lái)什么，他們也不明白生活中什么才是個(gè)好，不過(guò)，我認(rèn)為，讀書(shū)是個(gè)好！
我的愛(ài)好是什么【精選9篇】三
人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天，9月1日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。CCTV2播出的《開(kāi)學(xué)第一天》，便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皭?ài)”。有人說(shuō)愛(ài)是分享，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，一起分享，一起為愛(ài)努力；有人說(shuō)愛(ài)是力量，在愛(ài)中我們齊心協(xié)力，愛(ài)的力量是無(wú)限的；有人說(shuō)愛(ài)是承擔(dān)，深深的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)，承擔(dān)盡在愛(ài)中；有人說(shuō)愛(ài)是榮耀，因?yàn)橛袗?ài)，我們自信，我們驕傲
其實(shí)，我最想說(shuō)的是，愛(ài)就在身邊。你瞧，父親奔波在外，母親在面前的叮嚀，這是愛(ài)，付出就是愛(ài)；同學(xué)一起交流談心，這也是愛(ài)，分享也是愛(ài)；一方有難，八方支援，我們捐出自己的一份愛(ài)心，不容置疑，這一份小小的力量也是愛(ài)，也因此，我在開(kāi)學(xué)的第一天用手機(jī)送出了一份小小的愛(ài)：
我們還小，只能給予一份小小的愛(ài)。目前，我們要努力，要奮斗。我們都愛(ài)祖國(guó)，一生總要為祖國(guó)做點(diǎn)什么吧？長(zhǎng)大后，我一定要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。也正如韋唯《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所唱：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。是的，因?yàn)閻?ài)，祖國(guó)會(huì)更加美麗，也因?yàn)閻?ài)，國(guó)旗會(huì)更加飄揚(yáng)。
愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。是的，因?yàn)閻?ài)，祖國(guó)會(huì)更加美麗，也因?yàn)閻?ài)，國(guó)旗會(huì)更加飄揚(yáng)?！皭?ài)是什么？”這句話在《開(kāi)學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。同時(shí)，我在心中也聯(lián)想，愛(ài)是什么？略加深思后，豁然開(kāi)朗……生活中的愛(ài)太多太多了。也許，只要伸出你的雙手；也許，只是臨走時(shí)的一句祝福；也許，是一個(gè)自信的微笑；也許……是呀，生活的每一處無(wú)不散發(fā)出愛(ài)的清香。
我的愛(ài)好是什么【精選9篇】四
有一首歌唱道：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容?！薄叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是互相支撐，互相關(guān)愛(ài)，一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的旋律。
你知道愛(ài)是什么嗎?愛(ài)是理解，愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)是分享，愛(ài)是力量。愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃，人在用行動(dòng)詮釋著愛(ài)，愛(ài)就是這個(gè)世界上不可缺少的一部分。
大家還記得“最美司機(jī)”吧，他就用生命詮釋了責(zé)任的人，用生命詮釋了一個(gè)司機(jī)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的奉獻(xiàn)精神，他就是吳斌。他為了車(chē)上的二十四位乘客，奉獻(xiàn)出了自己的生命。偉大出于平凡，只要我們努力向善，多一份責(zé)任心，多味社會(huì)為他人奉獻(xiàn)出一片愛(ài)，我們的生活將更加美好，我們的社會(huì)將更加和諧。吳斌是我心目中的英雄，我將永遠(yuǎn)向英雄致敬!
英雄身上有愛(ài)，動(dòng)物身上也有。
兩年前，我家有一只美麗的貓，一身雪白的毛，眼睛炯炯有神，還有一雙靈敏的耳朵。它可是我家的捕鼠大功臣。有一天小咪身體出現(xiàn)了異樣，整天不吃不喝，大約四五個(gè)月后，我聽(tīng)到小貓的叫聲，去看了之后才知道，在小咪的旁邊多了四只小貓咪。大約又過(guò)了三個(gè)星期，小咪不見(jiàn)了，等到它再回來(lái)的時(shí)候，雪白的毛皮上沾滿了刺眼的污垢，瘦得皮包骨，只見(jiàn)它迅速地吃了幾口飯，然后深情地望了望它的孩子們，眼中流露出無(wú)限愛(ài)意。它圍著小貓咪慢慢地轉(zhuǎn)了幾圈，然后縱身一躍，消失在草叢中。在這之后，我終于明白，小咪為了讓自己的孩子有足夠的地方住，有足夠的食物吃，讓出了自己曾居住的家，它跑到山上，因此它那雪白的皮毛弄臟了;長(zhǎng)期吃不到食物，它的身體也漸漸消瘦了。小咪無(wú)私的母愛(ài)多么可貴，多么讓人感動(dòng)。它為了兒女們有好日子過(guò)，自己寧可流浪，寧可餓肚子，寧可失去光潔的皮毛，只是一個(gè)多么稱職的媽媽啊!
我突然明白，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，當(dāng)母愛(ài)的水流遇到堵塞它的巖石時(shí)，就會(huì)激起最美麗的浪花。
是的，這個(gè)世界上最偉大的東西就是愛(ài)，愛(ài)組成了這個(gè)巨大的世界，這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)才完美，才美麗。
理解不能僅停留在口頭上，需要以行為來(lái)傳遞和表達(dá)，付出了愛(ài)，哪怕從未說(shuō)過(guò)一個(gè)愛(ài)字，愛(ài)已然溢滿了世界——愛(ài)是理解。
自從我們降臨到這個(gè)世界上，我們就無(wú)時(shí)無(wú)刻不擁有愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)是一種幸福，是一種行動(dòng)，是一種無(wú)條件的付出和犧牲，更是一份沉甸甸的責(zé)任——愛(ài)是責(zé)任。
“分享”就是和別人分著享受歡樂(lè)、幸福、好處等等，如果說(shuō)愛(ài)是空氣，那愛(ài)就是氧氣，空氣中包含著氧氣，愛(ài)里充滿著分享——愛(ài)是分享。
仁愛(ài)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是人類進(jìn)步的共同信念。愛(ài)是人間的真情，愛(ài)是力量的源泉，愛(ài)是奇跡的起點(diǎn)。愛(ài)是一種人性的力量，愛(ài)是一種道德的力量——愛(ài)是力量!
我的愛(ài)好是什么【精選9篇】五
書(shū)是什么?書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。
書(shū)是什么?書(shū)是小船，開(kāi)往知識(shí)的海洋。
書(shū)是什么?書(shū)是階梯，能攀登知識(shí)之峰。
書(shū)是什么?書(shū)是火把，能指引前進(jìn)之路。
書(shū)是什么?書(shū)是明燈，能照亮未來(lái)道路。
書(shū)是什么?書(shū)是指南針，能指明前進(jìn)的方向。
書(shū)是什么?書(shū)是食物，能給人精神上的滿足。
書(shū)是什么?書(shū)是蠟燭，能點(diǎn)亮知識(shí)的明燈!
我的愛(ài)好是什么【精選9篇】六
愛(ài)是烈日下的一片濃蔭，讓在炎熱下工作的人感受一絲涼意。
愛(ài)是什么?愛(ài)是大海上的一艘輪船，把我們安全的送到彼岸。
愛(ài)是什么?愛(ài)是一個(gè)無(wú)言的指路人，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业匠隹凇?/p>
愛(ài)是什么?愛(ài)是一種寬容，讓我們從憂傷中走出來(lái)。
愛(ài)是什么?愛(ài)是黑暗中的一支蠟燭，讓我們?cè)诮^望中看到希望。
愛(ài)是什么?愛(ài)是雪中的一團(tuán)火，讓我們失落時(shí)心里得到安慰。
愛(ài)是什么?愛(ài)是秋天中的一陣涼爽的風(fēng)，讓我們頭腦清晰，吹走心中的糾結(jié)。
愛(ài)是什么?愛(ài)是冬天里的雪，讓我們?cè)谄D難地環(huán)境中得到鍛煉，愈苦愈強(qiáng)。
愛(ài)是什么?愛(ài)是一陣掌聲，哪怕是一個(gè)人的掌聲，也給了我愛(ài)的鼓勵(lì)、勇氣。
愛(ài)是什么?愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光，讓我們重新得到自信。
我的愛(ài)好是什么【精選9篇】七
《愛(ài)的教育》在我看來(lái)是一本充滿魅力的書(shū)。從我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始，我就被這本書(shū)的樸實(shí)語(yǔ)言散發(fā)出來(lái)的愛(ài)深深地吸引了。
在我看完《鐵匠的兒子波列科西》這篇文章時(shí)，我十分感動(dòng)，波列科西經(jīng)常被他那喝得酩酊大醉的父親打，被打得青一塊，紫一塊，但無(wú)論如何也不說(shuō)是父親打他，他父親無(wú)錢(qián)讓他吃飯，但他不說(shuō)餓；他父親弄爛了他的筆記本，但他也只是默默地進(jìn)行第n次的修補(bǔ)；他父親喝醉了把油燈踢翻燒了作業(yè)本，但他總是說(shuō)自己弄的，當(dāng)同學(xué)們被勸波列科西將他父親打他的事告訴校長(zhǎng)時(shí)，他總是猛地站起來(lái)，紅著臉，聲音顫抖地說(shuō)：“不我沒(méi)事，我父親是不會(huì)打我的！”
?。∵@是一個(gè)多么愛(ài)他父親的孩子??！從“猛地站起來(lái)”、“紅著臉”、“聲音顫抖”這幾個(gè)詞看出波列科西的矛盾，他既不想承認(rèn)自己的父親打自己，但又無(wú)法不承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。也從“不”這個(gè)強(qiáng)而有力的字中看出波列科西對(duì)父親的愛(ài)是那么的執(zhí)著與堅(jiān)定。
然而，在生活中孩子對(duì)父母的愛(ài)能有如此執(zhí)著和堅(jiān)定的真是少之又少啊！
我聽(tīng)說(shuō)有這樣一件事。有一個(gè)叫小欣的女孩因?yàn)橄蚰赣H要一部手機(jī)，母親堅(jiān)決不給還打她一巴掌，小欣離家出走了，小欣身上沒(méi)有錢(qián)，到了晚上，她又冷又餓。這時(shí)，一位好心的老奶奶送了一碗熱乎乎的面給小欣，小欣便感動(dòng)得熱淚如雨下。老奶奶說(shuō)：“你是不是跟家里鬧矛盾了？你只吃我一碗面便感激落淚；你媽媽煮了十幾飯養(yǎng)你，你卻離家出走……”小欣聽(tīng)了老奶奶的話，回家了，在她回家時(shí)，她母親早已在街口等著她……
現(xiàn)今社會(huì)，何為真的愛(ài)？個(gè)個(gè)獨(dú)生子女是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。這的確也是愛(ài)，不過(guò)不是真正愛(ài)而是溺愛(ài)！父母對(duì)子女的愛(ài)多多少少也會(huì)有一些是出于責(zé)任，而子女對(duì)父母的愛(ài)就是真真正正的愛(ài)！
為媽媽捶一下背，替父親拿一下公文包，幫媽媽洗一洗衣服……那些看起來(lái)微不足道的小事。就是人間真愛(ài)的體現(xiàn)！
什么是真正的愛(ài)？應(yīng)該是像波列科西對(duì)父親的愛(ài)吧！
我的愛(ài)好是什么【精選9篇】八
我是蜜蜂
我是一只小小的，嗡嗡鳴叫的蜜蜂。我的勞動(dòng)，給人們送來(lái)甜蜜。我的工作，讓花開(kāi)得更燦爛 。我的艱辛，讓果實(shí)掛滿樹(shù)梢。我使人們更加快樂(lè)、幸福。
我是一只小小的，嗡嗡鳴叫的蜜蜂。我是天地之間的精靈，我是花朵真摯的朋友，我是快樂(lè)的傳播者，我是大自然樂(lè)譜中的音符，我是美好的希望。
我是蜜蜂，我是一只小小的，嗡嗡鳴叫的蜜蜂。
我是書(shū)
我是書(shū)，我是一本舊舊的，平平整整的書(shū)。我的名字，刻在孩子們的心上。我的樣子，記在老人心中，我陪孤獨(dú)的人消磨時(shí)光，我給病危的人給予希望。我使失去父母的孤兒的得到溫暖，我是心情沉悶的人開(kāi)懷大笑。
我是書(shū)，我是一本舊舊的，平平整整的書(shū)。我是孩子們的寶貝，我是可以拿來(lái)的葉子和花朵，我是獲得知識(shí)取得的成功。
我是書(shū)，我是一本舊舊的，平平整整的書(shū)。
我是幻影
我是幻影號(hào)，我是大大的，所向無(wú)敵的幻影號(hào)。我的誕生，讓人們歡呼，我的威力，讓人們吃驚。我給敵人會(huì)心一擊，
我給中國(guó)帶來(lái)和平。我是流失的國(guó)土?xí)w，我是侵略者無(wú)處可藏。
我是幻影號(hào)，我是大大的，所向無(wú)敵的幻影號(hào)。我是汗水與智慧的結(jié)晶，我是人們和地球的救星。我是日本和美國(guó)的“眼中釘”。
我是幻影號(hào)，我是大大的，所向無(wú)敵的幻影號(hào)。
我的愛(ài)好是什么【精選9篇】九
"？"（設(shè)置懸念。）當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得好笑，可能會(huì)說(shuō)，我就是我呀，這還用問(wèn)嗎？可我卻感覺(jué)，我時(shí)時(shí)刻刻在變，而且，在變換著不同的角色。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是一個(gè)好孩子。在家，聽(tīng)父母的話，幫助他們做力所能及的家務(wù)事；在學(xué)校，聽(tīng)老師的話，完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，而且還被選為中隊(duì)委。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是一個(gè)玩具，特別在父母高興的時(shí)候，他們抱我，親我，把我悠來(lái)悠去；甚至，把我弄哭了，他們還在那兒高興地笑。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是一臺(tái)機(jī)器，每天在學(xué)校讀呀，寫(xiě)呀，算呀，回家又是一大堆的作業(yè)，忙得我手忙腳亂。要是哪一天機(jī)器零件壞了，我也該"下崗"了。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是一匹木馬。在我和弟弟玩的時(shí)候，弟弟總是趴在我的后背上，讓我?guī)е哌^(guò)來(lái)，走過(guò)去。不過(guò)，我也挺高興的。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是一只小貓。每當(dāng)我叫上幾聲"肚子餓了，肚子餓了"，媽媽就趕緊給我端上可口的飯菜，讓我吃得飽飽的。然后，就讓我好好地"捉老鼠"。（當(dāng)然是指學(xué)習(xí)啦。）
有時(shí)候，我覺(jué)得我是一只小鳥(niǎo)。特別在我高興時(shí)，我唧唧喳喳地唱著歌，快快樂(lè)樂(lè)地跳著舞，訴說(shuō)著我心中的快樂(lè)。
?。?~6段形成排比段。小作者把自己比作玩具、機(jī)器等，形象而生動(dòng)，讓整篇文章都活潑起來(lái)。簡(jiǎn)潔、活潑的語(yǔ)言充滿了童真，將自己的生活和性格作了精心的描繪，讓人看到了一個(gè)聰明、可愛(ài)的小作者。）
說(shuō)了半天，你們?cè)撝懒税?。其?shí)，我就是一個(gè)普普通通的我，可愛(ài)，活潑，聰明，天真，愿快樂(lè)與我長(zhǎng)相伴。
評(píng)語(yǔ)：
選材新鮮 個(gè)性張揚(yáng)
"我"是什么？是"玩具"，是"機(jī)器"，是"木馬"，是"小貓"，是"小鳥(niǎo)"，更是一個(gè)帶給人快樂(lè)的"小精靈"。爸爸媽媽因"我"的出色而驕傲，"我"帶給家人快樂(lè)，"我"給自己創(chuàng)造快樂(lè)，連"我"的文字都給大家?guī)?lái)了快樂(lè)！
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