每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的校園我的家篇一
我是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)的小學(xué)生，我真慶幸自己在這樣美麗的校園里讀書。
出了校門，我們?nèi)チ诵姓牵懊嬗幸黄锨G花，有紅色的，白色的，粉色的……紅色的像天邊的太陽，白色的像山上的雪花，粉色像天邊的云彩，可好看了。
最引人注目的是草地上的櫻花。那些花爭奇斗艷，五顏六色，在春天到來時，櫻花會開得鮮艷，好像要把最好的一面讓人們看到。
我喜歡濕地公園，我喜歡美麗的花、草、樹、木，我希望華南農(nóng)業(yè)大學(xué)里的校園更加美麗、更加絢爛。
我的校園我的家篇二
在我的心里，最美麗的地方就是校園了，因為在那里，我可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，更因為那里的四季，給我留下了深刻的印象。
春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的校園，在花壇里各種各樣、姿態(tài)不一的花都開了，有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來，剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的柳樹姑娘，還有從南方飛來的穿著禮服的小燕子，也加入了這場熱鬧的迎接春天的美好聚會。在操場上，一群可愛的孩子正拿著五彩的畫筆描繪著這美麗的春天。
夏天來到了，知了在樹上“吱吱”的叫著，美麗的蝴蝶在花叢中來回穿梭，孩子們可不怕熱，他們在操場上做游戲，有的在游泳池里盡情地玩耍……。
秋姑娘來到了我們學(xué)校，她拿著彩筆，把樹葉染成了紅色、黃色，把蘋果染成了紅色，把梨染成了黃色……石榴看見了，開心的笑了起來……。
冬天來了，冬爺爺把雪姑娘也帶來了，心靈手巧的雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。
這就是我的校園，我愛我這美麗的校。
我的校園我的家篇三
校園是我們學(xué)習(xí)的場所，更是我們的家。我的學(xué)?！豢谥袑W(xué)，也是一所美麗但并不大的學(xué)校，它是一個很大的家族，每個學(xué)生都是這個家族里的成員，我們要更加努力地保護(hù)它，使它變得更加美麗。
剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，就使人感到非常舒適美觀。往前面走一段路，然后再向左轉(zhuǎn)，那邊是躬行樓，是初一的教學(xué)樓。雖然表面上一塊塊白色的涂料都快掉下來了，但卻給人一種飽經(jīng)風(fēng)霜的感覺，卻也別有一番風(fēng)味。躬行樓共有三層，每層樓都有五六個教室，我們就在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
躬行樓的前面是一個花壇，花壇正中間有一棵高大的雪松，它的枝干已經(jīng)亂七八糟，想必是受盡了風(fēng)吹雨打，但始終都沒有動搖，像一個勇敢的戰(zhàn)士，絕不向敵人屈服?；▔镉性S多的花草樹木，現(xiàn)在正是花兒們爭奇斗艷的季節(jié)；樹木經(jīng)過春風(fēng)的吹拂，伸長出的新芽，這真是熱鬧極了。
花壇的正前方是一座致遠(yuǎn)樓，那兒是領(lǐng)導(dǎo)們辦公的地方。
接著繞過致遠(yuǎn)樓，可以看見食堂，食堂非常寬敞，共有兩層。一到吃飯時間，同學(xué)們你推我搡地跑到食堂，生怕耽誤的時間。
從食堂出來，來到廣場，廣場中心矗立著一個標(biāo)志性建筑物——“希望之星”，也就是我們學(xué)校的象征。它四周有許多的樹木圍繞著它。邊上還有一道游廊，游廊上爬著紫藤，等到紫藤開花之季，特別美麗。
廣場右面有一座自得樓，這座樓以藍(lán)色為主，使人感到舒適、輕松。自得樓前也有一個大花壇，花壇中有各種名稱的植物?；▔镉行剑梢栽谏厦嫔⒉?、賞花。
在自得樓的北面有一個操場，我校在這操場上舉行過數(shù)次一年次的運(yùn)動會，場面極其壯觀。
看完運(yùn)動場，讓我們走出校園，回頭看一下，回味一下這座美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校我的家！學(xué)校是我們的母親，給了我們一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該好好保護(hù)我們美麗的家園。
我的校園我的家篇四
家，提到家，大家都會想到溫馨，幸福。家不僅僅是房子，因為當(dāng)你和家人遷居，那里失去了溫馨和親情，你還認(rèn)為那里是家嗎？家不在于它的外表如何，而是在于對它的那種獨(dú)特的感覺，家，是一種希望，是一種寄托，是一種動力。
學(xué)校，凝聚知識的地方，處處洋溢著知識的氣息。教室里的地面幾乎沒有任何垃圾和污垢，桌椅排列的整整齊齊，每間教室的墻壁上都有不少的金燦燦的獎狀，黑板報也更是畫的繪聲繪色。每天早晨走近學(xué)校，首先聽到的就是那朗朗的讀書聲，在想貪玩時，就會在這讀書聲的熏陶下，不由自主的來到教室于同學(xué)一起分享書中的快樂。學(xué)校經(jīng)常舉進(jìn)一些知識類的競賽，獲勝的以精神上或物質(zhì)上的獎勵，給那些不甘落后，勇于超越的同學(xué)一種動力，一股沖勁，讓同學(xué)們都籠罩在學(xué)習(xí)的氛圍內(nèi)，不敢放松。
學(xué)校雖以教育為本，但是學(xué)校生活還是豐富多彩的，學(xué)生們在校并不乏味。我們的老師總是費(fèi)盡心思地來提高學(xué)生們各方面的能力，以鍛煉為本學(xué)會健康，以修進(jìn)為本學(xué)會求知，以進(jìn)德為本學(xué)會做人，以適應(yīng)為本學(xué)會生存。人并不是十全十美，也不可能把什么事都做的十全十美，每個人都有弱點(diǎn)，同樣每個人都有優(yōu)點(diǎn)，為此學(xué)校開展各種興趣小組，田徑、籃球比賽等一系列的課外興趣活動，為有各方面特長的同學(xué)提供了施展才華的舞臺。
宿舍，寄宿生一天繁忙過后，溫馨的港灣，學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)們耐心周到，對宿舍里的學(xué)生噓寒問暖，生怕他們有困難沒人幫，有需要沒人做，每間寢室都被同學(xué)們打掃的那么整潔，一進(jìn)去就讓人感到無比的溫馨。民以食為天，食以潔為先，食堂的衛(wèi)生更是講究，在學(xué)校老師、同學(xué)的努力下，使同學(xué)們進(jìn)入食堂不再是為了填飽肚子那么簡單，周圍的環(huán)境讓同學(xué)們食欲大開，個個都是空腹而來，“滿載而歸”。綠草茵茵的操場隨處可見體育愛好者那矯健的身影，好象把生命的活力都放在了這里。
在這美好合諧的地方我學(xué)會了寬容、忍讓和知識，與朋友建立了深厚的友誼。在我的眼里，它早已是我的家了，是我永遠(yuǎn)的溫馨港灣。
我的校園我的家篇五
春天的校園，放眼望去，嫩嫩綠綠的，處處充滿了生機(jī)。率先感受到春意的，是人工湖中的水。積攢了一冬天的冰層，用不了幾天便化的一干二凈。湖邊假山上的迎春花這時候也急著抽出了嫩芽，等一場春雨過后，那迎春花更是迫不及待的向路人搖曳著自己美麗的風(fēng)姿。到了仲春時節(jié)，艷麗的桃花盛開，把假山的四周妝點(diǎn)成一個美麗的大花園。不遠(yuǎn)處的操場上，在家里悶了一冬天的小朋友們，脫去了厚重的棉衣，唱著、蹦著，做著各自喜歡的游戲，他們的歡聲笑語能傳遍整個校園。
夏天到了，校園里枝繁葉茂，綠樹成蔭，花兒也趕趟似的伴著同學(xué)們朗朗地讀書聲，開的是那樣的燦爛。傍晚時，樹上的知了在聲聲的叫著夏天，人工湖邊偶爾有幾只調(diào)皮的青蛙好像是為知了伴唱，一起彈奏著屬于夏季的交響樂。
秋天的二中校園，樹葉被太陽照的金黃金黃的，炎熱的暑氣早已被習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶走。這時候，站在潔凈清爽的校園里，你抬頭看天，藍(lán)天白云，晴空萬里，甚至能讓激起你滿懷的詩情，這種感覺是在別處感受不到的。
冬天的校園，尤其是在雪后，是最值得細(xì)細(xì)品味的。銀裝素裹的校園，早起晨讀學(xué)生的一連串足印，見人就躲的調(diào)皮小野貓留下的梅花印記，佇立凝望的雪人……構(gòu)成了校園獨(dú)特的風(fēng)景。臨近教室松尖上的積雪，也跟著湊熱鬧，和著朗朗書聲，跳離枝頭，融入大地的懷抱里。
美麗的校園，我的家，我從內(nèi)心里喜愛她。
我的校園我的家篇六
各位帥哥，各位美女，歡迎你們參觀我們的學(xué)?！獪刂菔衅研行W(xué)。我們學(xué)校位于四a景區(qū)南塘街道附近，是一座花園似的現(xiàn)代化學(xué)校。
剛進(jìn)校園映入眼簾的就是校門口的小花壇，大紅的杜鵑花，金燦燦的迎春花，紫瑩瑩的蝴蝶藍(lán)……五顏六色，姹紫嫣紅，一陣微風(fēng)吹來，花兒們點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎大家的到來。
繞過大廳來到寬敞的操場。大紅的塑膠跑道，藍(lán)色的籃球場，煥然一新。操場旁邊，有兩個高大挺拔的雪松，好像兩位哨兵，為我們看守著美麗的校園，還為我們送來清涼。
操場后面有個小花園，讓我們前去看看吧！小花園里有個小池塘，好像一個月亮，我們叫他“月亮潭”。里面有許多小魚，有紅的、白的、黃的、黑色、金色，小魚們在水里自由自在的游著，快活極了！“月亮潭”上還有一座石拱橋，上面常有蜻蜓、小草、蝴蝶停在上面休息，有的時候，還有一些小朋友在上面嬉笑玩耍。“月亮潭”旁邊還有一些植物，微風(fēng)拂過，芭蕉舒展著那婀娜的身子，細(xì)細(xì)的綠發(fā)隨風(fēng)飄舞，真好看！棕櫚樹抖開又長又寬的綠色手臂，向四面伸展開去，多像一位身穿鎧甲，昂首挺胸的鐵桶戰(zhàn)士??！小花園里還有一座假山的，上面時不時有一只只小螞蟻在散步，蜘蛛在上面織著自己的夢想。
最后來參觀一下我們學(xué)校的教室樓吧！瞧，同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。老師辛勤的培育我們成長。清晨，朗朗的讀書聲從教室里飛出來，那聲音是多么優(yōu)美、動聽啊！
我們學(xué)校還有許多功能教室，乒乓球館，游泳館，校史館，博藝堂等現(xiàn)代化教室呢！
蒲小，我的家，你真是一所既美麗又充滿生機(jī)的學(xué)校?。?/p>
我的校園我的家篇七
夏哥哥剛走，秋姐姐就來了，她一夜之間來到了我們美麗的玉小。
從教學(xué)樓上下來，我們穿過噴泉，登上紹興樓，就來到了紹興樓的三樓平臺。玉小的大半景色收在眼里，我們看到遠(yuǎn)處黃澄澄的稻谷成熟了。昨夜，肯定是秋姐姐用魔法棒給樹葉染上了一層金黃，抬頭一看，蔚藍(lán)的天空飄著白云，一群大雁悠閑地飛來，它們還在天空變換著自己的隊形呢！
下了紹興樓，就來到了金鑰匙旁。眾星拱月般的金鑰匙下面花團(tuán)錦簇，五顏六色的花兒開得真歡！這些花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只蝴蝶，把我們的玉沙小學(xué)襯托地更加瑰麗。金鑰匙在花朵的點(diǎn)綴下，顯得更加金碧輝煌。還有兩棵巨大的鐵樹，它一年四季守衛(wèi)著身旁的金鑰匙。
經(jīng)過了美麗的中亭噴泉，穿過教學(xué)樓走廊，我們來到了寬敞明亮的五星廣場，廣場是用大理石砌成的，廣場中央有顆巨大的星星，它在陽光的照耀下光彩奪目。
這就是我們美麗的玉沙小學(xué)，她的美麗說也說不盡，希望你有機(jī)會來我們的學(xué)校細(xì)細(xì)玩賞，我一定會給你當(dāng)回小導(dǎo)游。
我的校園我的家篇八
學(xué)校是我們第二個家，這里有陽光一照就波光粼粼的小池塘，有書聲朗朗的教學(xué)樓，有像蜘蛛絲吐網(wǎng)一樣的蜘蛛塔其中我最喜歡的是我們學(xué)校的十步看千年花園。
十步看千年，里面有九棵小小的樹，上面掛滿了紅包的小燈籠和同學(xué)們寫的祝福。春天的時候，那里種了不少的植物，有迎春花、大麗菊、牡丹花它們依著時令順序開放，樸素中帶著幾分華麗，給這個園林增添了許多光彩。
夏天池塘里有水，很多小蝌蚪和小魚兒開心地在水中游戲，游來游去，愜意極了！
秋天，地面上掉落了很多梧桐樹葉和楓葉，雖然敗落卻也美麗，我會把它們撿起來做成書簽，送給同學(xué)們。
到了冬天，池塘的水結(jié)冰了，沒有了蝌蚪，小花小草們也敗了，梧桐葉也沒了，只有孤零零的小船像個衛(wèi)士一樣護(hù)著我們的校園。有幾分蕭瑟之意。
說起十步看千年，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了里面有一艘古船。這是個古代遺址全水河碼頭，也是皇家專用碼頭。還有一艘殘損的明代木船，是明代官廷的一件重要器物金水河漁船。
校園是我們的`第二個家，我們天天在這里快樂學(xué)習(xí)、增長知識，我們肆意在這里玩耍，它也見證了我們的成長，記錄我們的一次次經(jīng)歷，分享著我們的憂愁與歡喜。我美麗的校園就是我的家！
我的校園我的家篇九
它不是最漂亮的，也不是最出名的，但卻是我心目中的一片凈土，因為它是我的家。
——題記
我的校園并不是聲名遠(yuǎn)赫的，但隱藏在其中的美麗，卻有很多。
這里的環(huán)境美。我的校園若比起城里的校園，那可謂是相形見絀，但依然干凈整潔。幾周前，學(xué)校就開始了大掃除，誓要把校園內(nèi)污穢的角落打掃得一塵不染。于是，同學(xué)們紛紛動起手來，你負(fù)責(zé)擦，我負(fù)責(zé)掃。好不和諧、團(tuán)結(jié)的一家人。最終，校園煥然一新。室外的玻璃閃閃發(fā)光，室內(nèi)的桌椅整整齊齊，花草得到滋潤，愈發(fā)的綠意盎然、生機(jī)勃勃。
這里的人更美。校園雖小，但可親的老師、可愛的同學(xué)、可敬的保安卻從來不少。校園內(nèi)，老師從來都是和藹可親、友好相處的。面對工作，他們一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、從不馬虎；面對學(xué)生，他們意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻。而我們的同學(xué)，則是非?？蓯邸⒆鹬乩蠋煹?。在走廊上，他們遇見了老師，會微笑的打著招呼，不論是否熟悉那位老師；在教師節(jié)時，同學(xué)們則會絞盡心思的為老師準(zhǔn)備禮物，給老師驚喜。并且在這一天，課堂上總會響起“祝老師教師節(jié)快樂”的祝福聲。讓我油然而生敬意的，還有門衛(wèi)室里的保安叔叔。
前段時間，校內(nèi)舉行了一場疊被子比賽。從中我開始對我們的保安叔叔產(chǎn)生了敬佩之情。據(jù)老師說，門衛(wèi)室的叔叔，曾是一名軍人，在軍營生活中被子都被要求砌成了豆腐干。如今，他退伍了，但依然如在軍營中一樣，每天也將被子整整齊齊地砌成豆腐干。而我敬佩的并不是他能化被子為豆干，而是他能將過去所培養(yǎng)的習(xí)慣延續(xù)至今，這種堅持的精神，才是我所贊揚(yáng)的，所學(xué)習(xí)的。
這就是我的校園，麻雀雖小，卻五臟俱全。它不是最好的，但在我心中卻美輪美奐。因為它所承載的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比你看到的還要多得多。
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