人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
珍惜篇一
你眉目如當(dāng)年、流轉(zhuǎn)我心間暖陽(yáng)的照撫，柳梢微顫撩動(dòng)心弦，心頭泛一陣苦澀的漣漪。默默的，懷念起那段青澀甜蜜的流年，你萬(wàn)般柔情，腐乳了我的眷戀，留下的只是深深的落寞和淺淺的憂傷，你眉目如當(dāng)年，流轉(zhuǎn)我心間，你的輪廓早已定格于我的腦海。
———題記
若、時(shí)間可以倒流，彼此體諒，是否我現(xiàn)在就不這么落寞，只留下昔日的影兒。
若、回憶停止蔓延，思念終止，是否我現(xiàn)在就不這么憂傷，只留下記憶的碎片。
曾經(jīng)、你牽過(guò)我的手，越小路，踏草坪，看荷塘魚(yú)兒戲水；拉過(guò)我的手，奔跑著，超近路，看煙火；緊握我的手，過(guò)小河，翻山嶺，看鴻雁展翅翱翔；夕陽(yáng)下我們肩靠著肩，花草擁鏃，蝶飛蜂舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)影成雙。是你百般呵護(hù)的陪我走過(guò)一段又一段難忘的旅程。如今、只剩下我一個(gè)人，漂泊在天涯，不知何處才是盡頭。
不知、在這記憶里徘徊了多久，原以為你的輪廓早已遺忘，原來(lái)，只是深深埋藏，心頭泛濫起陣陣蕭瑟，昔日的場(chǎng)景在腦海里如電影片段般反復(fù)放映著，眼眶濕潤(rùn)，冰涼，早已淚兩行。
也許、我們只是擦肩而過(guò)，相逢然后別離，人來(lái)人往，只是匆匆過(guò)客，簡(jiǎn)單的慰問(wèn)，短暫的情緣，誰(shuí)都不會(huì)為誰(shuí)永遠(yuǎn)停留。
你眉目如當(dāng)年流轉(zhuǎn)我心間，如今早已撒下了句點(diǎn)，文字早已將你的輪廓無(wú)比清晰的刻畫(huà)于我的腦海。
如果當(dāng)時(shí)……
人生應(yīng)該就是如此吧，總是在失去后才懂得珍惜，總是在回憶中痛苦的徘徊，所以我們應(yīng)該懂得珍惜眼前人，不要讓他/她成為你的痛苦的過(guò)去。
珍惜篇二
曾經(jīng)在一篇文章中看到這樣一個(gè)故事：一位小姑娘抱怨自己的鞋子不好看時(shí)，卻看到另一位小姑娘沒(méi)有腳……我的心靈在這輕輕的敘述中受到了強(qiáng)烈的震撼。我忽然悟出了其中的涵義：珍惜你的擁有!
那位小姑娘的鞋子不好看，可她是很幸福的啊!她可以跑向那一叢綠，去采摘點(diǎn)綴其中的小花；她可在藍(lán)天下?tīng)恐L(fēng)箏線盡情地笑盡情地跑；她可以和伙伴們一同登山；她可以在海邊沙灘上留下自己歡快的足印……這些看似本該擁有的快樂(lè)，對(duì)于那位不幸的小姑娘來(lái)說(shuō)，卻是怎樣的美夢(mèng)啊!
我真想大聲呼喊：珍惜你的擁有吧!
或許你的父母沒(méi)有權(quán)勢(shì)沒(méi)有金錢(qián)，然而，雨中渾身淋濕的父親為你送來(lái)了雨傘，寒風(fēng)中慈祥的母親為你系好紐扣。這深深的愛(ài)卻是權(quán)勢(shì)和金錢(qián)所換不來(lái)的啊!
或許你很普通，既不漂亮也不瀟灑，不妨，照一照鏡子吧，看一看你充滿青春活力的臉龐!你正青春年少，你可以想跑就跑，想跳就跳，想哭就哭，想笑就笑，你健康你活潑你真誠(chéng)，你勤奮你熱情你純情如水。這些，正是世界上最珍貴最美麗的東西啊!
我們都是普普通通的人，不可能完完美美地生活在世界上，不可能擁有想擁有的一切，但至少我們擁有陽(yáng)光，擁有健康，擁有親情，擁有友誼!朋友們，甩掉憂愁，珍惜你的擁有吧!只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，生活好美，世界好可愛(ài)!
珍惜篇三
我們的生活離不開(kāi)水，但地球上的水中卻有96。53%是人類(lèi)暫時(shí)還不能直接利用的海洋水，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場(chǎng)空前的劫難。大量廢水殘?jiān)鼰o(wú)節(jié)制地排入了江河湖海，嚴(yán)重的水了污染正每時(shí)每刻改變著大地上水的顏色，由于缺水，世界上有60%的國(guó)家鬧起水荒；由于缺水，大量珍稀動(dòng)植物面臨嚴(yán)重的生存危機(jī)；由于缺水，我們的首都北京甚至面臨著遷都的危險(xiǎn)！
以前珠江清澈見(jiàn)底，毛爺爺曾經(jīng)在珠江游泳?，F(xiàn)在，珠江發(fā)生著災(zāi)難性的變化。人類(lèi)所謂的現(xiàn)代化建設(shè)，把花城糟蹋得面目全非。你瞧，離珠江沒(méi)多遠(yuǎn)建起的那些設(shè)備簡(jiǎn)陋的工廠，為了賺錢(qián)，沒(méi)建任何配套環(huán)保設(shè)施就大規(guī)模地投入生產(chǎn)，把那些未經(jīng)任何處理的廢水排進(jìn)珠江。久而久之，珠江變成了渾濁的墨綠色。
我國(guó)西部地區(qū)嚴(yán)重缺水，湖泊的數(shù)量正在減少，很多河流已經(jīng)斷流，大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國(guó)家連年干旱，缺水直接威脅著人類(lèi)的生存。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要做水資源的保護(hù)者，動(dòng)動(dòng)我們的手，擰緊水龍頭，動(dòng)動(dòng)我們的腦，讓生活用水更節(jié)約。
為了這個(gè)美麗的藍(lán)色的星球輝煌的未來(lái)，為了50億地球人共同的家園，為了這個(gè)家園里的億萬(wàn)花朵一樣的孩子，也為了您自己，為我們都擁有一個(gè)幸福的明天，請(qǐng)你記?。赫湎Y源吧！保護(hù)你身邊的環(huán)境！水是人類(lèi)共同的財(cái)富！
珍惜篇四
朋友，世界上最珍貴的東西是什么？有人會(huì)說(shuō)，是時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是進(jìn)去所買(mǎi)不回的，就算你是一個(gè)多么富有的人，也逃不了時(shí)間的制裁。有人會(huì)說(shuō)，是生命，因?yàn)樯挥幸淮?，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！备惺苌鼛Ыo你的快樂(lè)，就像遨游在太空中自由飛翔！還有人會(huì)說(shuō)，是金錢(qián)，因?yàn)橛辛隋X(qián)，可以讓生活更充實(shí)，得到物質(zhì)上的補(bǔ)充。而我認(rèn)為，師生之情才是珍貴的。
記得這個(gè)學(xué)期，在扶老師的幫助下，我的成績(jī)提高了許多，到來(lái)期末，盡管我因?yàn)榇中臎](méi)有考好，但老師沒(méi)有批評(píng)我，而是給我更大的信心，讓我找回自己。就像天空中的彩虹一樣，讓我看見(jiàn)了五彩斑斕的天空，底氣十足的精神，樂(lè)觀向上的品質(zhì)！在學(xué)校的前兩日，班主任李老師和我們說(shuō)，扶老師要走了。我聽(tīng)后真的好不舍得，畢竟已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的師生情，怎么辦，走在教學(xué)樓的走廊，身邊的大葉榕也在隨風(fēng)搖擺，低頭嘆息。
后來(lái)，在本學(xué)期的最后一節(jié)課——語(yǔ)文課上，扶老師本想評(píng)講試卷，但我們說(shuō)要唱歌給她聽(tīng)，老師好開(kāi)心。看見(jiàn)老師開(kāi)心的樣子，我也好開(kāi)心……就這樣，我們拍完留念照后的第二天，老師走了。
扶老師，你說(shuō)過(guò)的，您會(huì)回來(lái)的，對(duì)嗎？一定要回來(lái)。
是啊！朋友，想想看啊，快樂(lè)的時(shí)光好短暫，但老師們，他們把知識(shí)傳遞的同時(shí)還教會(huì)了我們做人的道理?！按盒Q到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煹那?，我們一定要記在心中。盡管老師離開(kāi)了，但我們也要學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜篇五
從出生到現(xiàn)在，我們得到了許多，卻也失去很多。我們要珍惜的東西太多。要珍惜與朋友們?cè)谝黄鹜鏄?lè)的時(shí)間、要珍惜上學(xué)讀書(shū)的機(jī)會(huì)、要珍惜珍貴的友情、更要珍惜與爸爸媽媽在一起的每一天。因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在是太多太多了。
小時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)我是他們的掌上明珠，每天我就像被他們捧在手心里的寶貝似的，十分寵愛(ài)我?？偸琴I(mǎi)好的衣服給我穿，有好吃的總是留給我吃，生病時(shí)都會(huì)第一時(shí)間帶我去看醫(yī)生，這些我都記在心里不會(huì)忘記。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了，是該懂點(diǎn)事為父母分擔(dān)一些事了，也慢慢開(kāi)始明白父母所做的一切都是為我們好，而以前的我們不懂事總是讓父母擔(dān)心。對(duì)父母好點(diǎn)吧!畢竟這個(gè)世界上無(wú)條件對(duì)你好的'人就只有他們了。在他們生日的時(shí)候，即使沒(méi)有生日禮物，也要給他們一個(gè)擁抱說(shuō)一句生日快樂(lè)。有空的時(shí)候多幫幫他們做做家務(wù)。在他們生病時(shí)多照顧照顧他們，給他們買(mǎi)藥吃……這樣就能讓他們溫暖起來(lái)，讓他們覺(jué)得幸福，即使再苦再累，只要你能好好的就什么都值得了。
父母就是這樣，總是無(wú)條件的為我們付出他的一切，就算我們總?cè)撬麄兩鷼?，總讓他們?dān)心，總是任性無(wú)理取鬧，他們還是一如既往的愛(ài)我們寵著我們沒(méi)有改變，這就是父母，愛(ài)我們的父母。
不要在失去后才懂得珍惜!
珍惜篇六
此一別，心怯怯，淚漣漣。
此一去，情殤殤，夢(mèng)長(zhǎng)長(zhǎng)。
別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，何人會(huì)把瓊月挽？
樓前月，慘將別；黃昏后，又是影離時(shí)，那一頁(yè)懷念，誰(shuí)最先撕去？
玉人素手折新柳，回眸淺笑時(shí)離愁。
默看浮云，嘆落春秋，詞窮、曲終，拭去眼中哀愁。
何曾想過(guò)，夏花綻放，你竟離去。
何曾想過(guò)，筆下相思，竟為你續(xù)。
荒廢的歲月里，殘留的那些回憶，聚在了一起，化作點(diǎn)點(diǎn)墨跡，印在了沁濕的宣紙上。落日染血的暮色，逝的也快，卻未能帶走眷戀的情緣；眼淚飄飛的霎間，終究遺下了曾經(jīng)的恩怨。
相離莫相忘，且行且珍惜。
風(fēng)雨凄凄處，寂寂無(wú)聲時(shí)，有孤燈相伴，畫(huà)魂屏后，酒已盡，愁卻未眠，縱有心安然入睡，卻無(wú)力趕走靈魂深處的那一抹容顏。
獨(dú)上高樓，喚瓊月，啼血烏鵲幾時(shí)休？冷笛聲中，難掩凝噎聲泣，欲奏風(fēng)情曲，卻也是柔情傾盡。
情別情，意離意，縱使身處蕓蕓眾生，亦不免一陣凄涼。落幕的劇場(chǎng)，嵌入了憂傷，揮手作別，眼角絲絲淚光，黯然成殤，凄風(fēng)話別，捻愛(ài)成殘。
關(guān)山月影曈曈處，恰似三千弱水自天流，燈火闌珊印暮，玉人駛向來(lái)時(shí)路。臨窗硯臺(tái)處，只有斑駁紅淚墜地，在墨跡錯(cuò)落的宣紙上起舞。
那一年，誰(shuí)牽著誰(shuí)的手信言：冷月深處，宮闕無(wú)數(shù)，卻不及人間一間草屋。
那一年，誰(shuí)倚著誰(shuí)的肩誓言：此生，唯君可依，來(lái)世，紅塵相遇，只需心畔默念，定吧心系君身。
烏啼江舟空余恨，月影余輝似霜雪，那人、那情已成追憶。遙憶當(dāng)年，月下影成雙，今夕，竟與影對(duì)飲，可嘆、可悲。
溫酒一杯，融淚一滴，前塵往事盡散去。醉眼朦朧覓歸路，人生的起起伏伏，早已看夠了。畫(huà)屏處，墨香撒了一地，那一支筆，早已死寂。
煙雨又起，我道：離殤煙雨地，有那凄凄愁苦人，執(zhí)筆時(shí)，怎將相思剪去，墨跡點(diǎn)點(diǎn)，卻也是句句傷感，句句悲。
殤成嘆，殤的是歲歲花綻無(wú)人采，嘆的是年年落花無(wú)人知。
清凈、孤寂的室內(nèi)，那曲憂傷的旋律還在繼續(xù)，角落的那把傘還在滴著雨滴，可是一切都已物是人非。
刻意的去更該，去勾勒，可那胭脂味總也抹不掉。畫(huà)中人未變，笑意淺，卻印著一張截然不同的臉。
紗帳暖，心卻已寒，笑看紅顏，終抵不過(guò)似水流年。
容忍了離別，卻容忍不了相思。
相離莫相忘，且行且珍惜。
珍惜篇七
;在你的生活中，你也許遇到了許多許多：幸福、理想、成功、失敗、友誼……有的觸動(dòng)了你的心靈，有的催你猛醒，有的讓你懷念，使你懂得了珍惜。以下提供幾個(gè)素材供你參考哦！
珍惜時(shí)間：說(shuō)起珍惜時(shí)間，大家耳熟能詳?shù)挠小耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”。
王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一只床腳鋸短了半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。珍惜時(shí)間，就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。
珍惜資源：如今，許多人們不懂得如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經(jīng)多得讓人難以想象……這些都讓地球母親受到了不同程度的破壞。
水是生命之源。目前，世界面臨的水資源短缺已非常嚴(yán)峻：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬(wàn)到400萬(wàn)人死于和水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到2025年，水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家，約35億人將為水所困。隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)水資源的需求不斷增加，但可供人類(lèi)直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀(jì)相比，20世紀(jì)世界人口增加了2倍，而人類(lèi)用水卻增加了5倍。如果我們?cè)谑褂盟畷r(shí)還不珍惜，那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚。
珍惜生命：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔?！钡拇_，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，我們要珍愛(ài)生命。
海倫·凱勒在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是要學(xué)會(huì)認(rèn)字讀書(shū)，更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來(lái)觸摸老師莎莉文小姐的嘴唇，用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)她喉嚨的顫動(dòng)、嘴的運(yùn)動(dòng)和面部表情，而這往往是不準(zhǔn)確的。她為了使自己能夠說(shuō)好一個(gè)詞或句子，總是反復(fù)地練習(xí)。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷，以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種文字的著名作家和教育家。
讀完上面幾個(gè)小片段，你是不是深有感觸呢？珍惜短暫的時(shí)光，珍惜自然的饋贈(zèng)，珍惜寶貴的生命，珍惜父母的恩情…… 學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜，才會(huì)使人生變得快樂(lè)而美麗。
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雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠水源。水是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，水在人體內(nèi)占總重量的70%，所謂“人可三日無(wú)食，但不可一日無(wú)水”，就形象地道出了人類(lèi)生存對(duì)水資源的依賴性。
我國(guó)水資源現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀?，F(xiàn)有淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，名列世界第六位。但由于我國(guó)人口多，人均水資源僅為世界平均水平的1／4，是全球水資源最貧乏的國(guó)家之一，且用水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于許多發(fā)達(dá)國(guó)家。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)660多座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市供水不足。
然而隨著社會(huì)的發(fā)展，水污染已日趨嚴(yán)重。工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染已逐漸造成水資源質(zhì)量不斷下降，水環(huán)境持續(xù)惡化。由于污染所導(dǎo)致的缺水和事故屢屢發(fā)生。細(xì)小的禾苗，慘遭夭折；繁多的物種，逐漸減??；茂密的森林，慢慢稀疏??????甚至人類(lèi)的生命安全和健康，因?yàn)椴粩嗉觿〉乃廴?，也面臨著重大威脅和挑戰(zhàn)，水污染已成為“世界頭號(hào)殺手”。
1．洗澡時(shí)不要將噴頭老是開(kāi)著，打肥皂時(shí)盡量關(guān)上；
2．洗臉?biāo)煤罂捎脕?lái)洗腳，然后還可用來(lái)沖廁所；
3．淘米水可以深入洗碗洗筷或洗萊，去油又干凈；
4．養(yǎng)魚(yú)水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。等等。
水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液，我們要惜水、愛(ài)水、節(jié)水，自覺(jué)養(yǎng)成人人節(jié)約用水，愛(ài)惜水源的良好風(fēng)尚。為了人類(lèi)的發(fā)展和您自身的生命，請(qǐng)珍惜每一滴水吧!
珍惜篇九
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無(wú)邊黑暗的小小星辰。而這些小小的星辰，誰(shuí)都不知道什么時(shí)候就會(huì)暗了，再也找不到了，我們所能做的，只有好好的珍惜。
我們來(lái)到這個(gè)世界上，是數(shù)億分之一的可能選擇了我們，面對(duì)陌生的世界，我們感恩能被選擇，成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體是我們的運(yùn)氣，或者說(shuō)是福氣，面對(duì)這個(gè)世界，作為萬(wàn)物之靈的人，我們不得不感恩，也不得不珍惜，珍惜這份福氣，珍惜這運(yùn)氣。
當(dāng)我們開(kāi)始步入學(xué)校的時(shí)候，首先得面對(duì)的便是同學(xué)，或者說(shuō)是朋友。這是我們一生的開(kāi)始，卻是最重要的環(huán)節(jié)。朋友的存在是我們快樂(lè)的保證，他們帶走我們的真心，還給我們感動(dòng)，一生中總有那么一兩個(gè)朋友會(huì)讓你難以割舍，你們之間的往事會(huì)被雕刻進(jìn)歲月的模子，被時(shí)光所牢記，被將來(lái)所感慨，被一生所珍惜。
人就這么活著，很多的事都會(huì)被銘記于心，刻在骨子里。也許將來(lái)我們會(huì)后悔，也許我們會(huì)慶幸。更多的時(shí)候，那些過(guò)往都無(wú)法割舍，在對(duì)未來(lái)的想象中虛度光陰的不乏少數(shù)，我們不甘如此，所以我們大步的向前走著，珍惜每一次的開(kāi)始與結(jié)束。
珍惜篇十
隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)在農(nóng)業(yè)，文化，城市建設(shè)，工業(yè)化以及人口增長(zhǎng)方面都取得了巨大的成就，有點(diǎn)得意忘行了，但人類(lèi)卻忽略了重要的一點(diǎn)——環(huán)保。
科學(xué)家指出地球有就逃生命扶持系統(tǒng)，分別是海洋，臭氧層，淡水，生物多樣性，氧和磷的循環(huán)，土地利用，大氣中二氧化碳的濃度，懸浮會(huì)理負(fù)擔(dān)，化學(xué)平的使用限度?？腿藗兊臒o(wú)限制并采集地球資源，地球有十萬(wàn)年的生命也收不住或者半折騰呀！現(xiàn)在，全球都在提倡“低碳生活”，所謂‘低碳生活“，就是減少二氧化碳排放，多植樹(shù)，可以說(shuō)是為了地球，簡(jiǎn)單說(shuō)就是為了我們的生命，低碳前進(jìn)。
清醒吧!那些還在自殺的人類(lèi)，看看你們的所作所為：地的樹(shù)樁，污濁的淡水，滅絕的動(dòng)物，變得的垃圾，費(fèi)伍德沙塵，你們不覺(jué)得羞恥嗎？你們后悔還來(lái)得及嗎？哎！愚昧的人類(lèi)?。?/p>
地球媽媽要發(fā)火了，他開(kāi)始用在還去警告人類(lèi)了。這既是威嚴(yán)的警告，也是飽含愛(ài)心的勸告。因?yàn)?，珍惜地球，就是珍惜人?lèi)自己！
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