2023年標點符號辯論會作文450字 有關(guān)標點符號的作文優(yōu)秀

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

標點符號辯論會標點符號的篇一

摘要：我一不留神，從云上掉了下去，我掉下去時不小心撞到了一個冰糖小人兒，那個小人兒馬上變成了一個大大的逗號。

2250年，銀河系里的每個行星都有一位管理人員，我就是掌管地球的人。一天，我正在視察地球的生態(tài)環(huán)境，突然，一道白光從我眼前閃過，并發(fā)出了一個立體聲音，“您好，我是夢神，宇宙法院從上次把舊管理人員換成你以后，你們居住的地球的生態(tài)環(huán)境就有所改善。所以，宇宙法院獎勵你去標點符號王國游覽一回?！边€沒等我說謝謝，夢神就消失了。頓時，地球上狂風四起，我也被大風卷了起來。

過了一會兒，風停了，我就“唰……”的一聲掉了下去。還好這次是掉在了云上，要不我早就被摔得遍體鱗傷了。我往下望了望，發(fā)現(xiàn)這里的所有物品都是餅干做的，人是冰糖做的。我一不留神，從云上掉了下去，我掉下去時不小心撞到了一個冰糖小人兒，那個小人兒馬上變成了一個大大的逗號。他惡狠狠地盯著我，我急忙把一個精致的小梳子送給了它，他左看看、右看看，嘴里不停地說：“好玩!好玩!”。

最后，它為了報答我，決定帶我游覽標點符號國里的第二大王國——餅干、冰糖王國。在這里，我看到了在我們國家用來表示話未說完，語意未盡的省略號，在這里變成了小車;在我們國家用來表示停頓的逗號，在這里，它搖身一變，變成了一個個忠于職守的士兵;在我們國家用來表示語氣著重的感嘆號，在這里變成了火槍和大炮;在我們國家用來表示一句話說完了的句號，在這里變成了將軍……它帶我參觀了她們國家的王宮，只見國王“?(問號)”正在寶座上打瞌睡呢!

國王身旁站著兩個“，(逗號)”手里拿著大刀“—(破折號)”真是威風啊!

。突然，不知誰喊了一聲“請國王陛下用餐”。話音剛落，“?！焙汀埃倍紶幭瓤趾蟮嘏芰诉M來，幾個“，”齊心協(xié)力拼成了一個餐桌，“?！碧松先?，變出了各種美味佳肴，有番茄炒蛋、糖醋魚、水果拼盤、珍珠餃……真是多得數(shù)也數(shù)不清。時間一分一秒地過去了，不知什么時候，國王說了一聲：“開飯。”可還沒等國王說完，大家就狼吞虎咽地吃了起來。漸漸地，我認識了許多朋友，我和它們在一起過著幸福的生活。可好景不長，因為這個王國里還有許多小壞蛋，它們想趕我走。一天早上，我一睜開眼睛就發(fā)現(xiàn)自己被五花大綁，那些小壞蛋們正得意地站在我身邊，手里還拿著我發(fā)明的武器，準備把我處死。在這千鈞一發(fā)的時刻，門突然“砰”的一聲被打開了，宇宙法庭的一級法官——太陽跑了進來，把我救回了地球。

標點符號辯論會標點符號的篇二

寒來暑往，光陰似箭。“一石激起千層浪”，語文王國常年平靜的樣子被打破了，因為老管理員字典公公實在太老了，惡人們趁機作亂，把語文王國搞得烏煙瘴氣。字典公公覺得要選一位“諸葛亮”來幫他這個“劉備”，于是，辦了一個大會來選精英賢士。

大會上，先是一片肅靜，大家都在聽字典公公嚴肅地講話：“你們作為語文王國的部門管理人，應該深知語文王國目前的狀況，現(xiàn)在，我們公平、公正地來選一個人來拯救語文王國吧?！弊值涔掃€沒說完，大家便嚷開了。

“你們別爭了，是我才對?！?/p>

“拉倒吧！我最牛！”

“我能力最強！”

……

“停！肅靜！”字典公公嚴厲地說道，“看來，你們誰都不能獨當一面！”

“什么意思？”大家疑惑了。

“你們各有所長，應該要團結(jié)一致，得一起合作！”

“我同意字典公公的觀點，我們不要再爭吵了！”逗號和句號表態(tài)道。

“也對！團結(jié)一心，其利斷金！”大家都同意了。

接著，符號們齊心協(xié)力，成為了一個團結(jié)的隊伍，最終打敗了所有的惡勢力。

現(xiàn)在，因為標點符號團隊的精心管理，語文王國不僅恢復了平靜，還更加有文化，有魅力了！

（指導老師：王? 芳）

標點符號辯論會標點符號的篇三

自從標點符號給班級若了禍，奇了遇。在餅干年薯片月薯條日太陽時月亮分晨星秒的這一天里，標點符號在明亮的太陽下舉行了“標點符號大pk”的這一項比賽。比賽原因是因為有人說這里有一個豪杰，不，是體育高手的標點符號在這里現(xiàn)身了。這一奇跡讓整個標點符號國的.百姓大為吃驚，所以說，今天，這場比賽在標點符號大市場落下了帷幕。

pk1：逗號vs句號

pk厲害數(shù)：（星無法搞到，就用黑圓代替。）

pk2：感嘆號vs問號

pk厲害數(shù)：

兩個大漢感嘆號和問號走上了pk臺。但pk準備時間還沒到，兩人就開始嘶打起來，裁判不得不說違規(guī)，還上去勸了個40分鐘，可兩方一心都在比賽上，還管什么裁判？不一會兒，裁判就打的老遠，裁判非常生氣，氣憤的說：“老虎不發(fā)威，難道當我是病貓？說著，便一起參加了戰(zhàn)斗，自己卻無所傷，但兩個標點符號被打的老遠。觀場的人都驚呆了，沒有人不敬佩的。二pk情況：平局。

pk3：逗號vs分號

pk厲害數(shù)：………………（無數(shù)棵黑圓）

著兩個人一pk，俗稱“楊家將軍”。因為…………他們…………實在是…………，實在是太厲害了！逗號的回旋踢，把分號踢的老遠，分號的火表，把逗號搞的四處逃竄，每個人都很強，怎樣評判呢？裁判端詳了一陣，使出了離間計，果然分號中計，逗號一個回旋踢，把分號打的老遠，分號還沒逃出逗號的魔掌，就被逗號打敗了。

pk4：裁判vs逗號

pk厲害數(shù)：

裁判見分號被打敗，只好硬著皮頭上陣，逗號疲憊不堪，一聽說還要打仗，只好上陣。裁判不用一點工夫，就把逗號打敗了?，F(xiàn)場的人終于知道了，原來哪個體育高手就是教練裁判。

標點符號辯論會標點符號的篇四

標點符號很重要,組成文章不可少, 該用哪種小符號,都要認真來思考。以下是有關(guān)標點符號童謠，歡迎大家閱讀。

該用哪種小符號，都要認真來思考。

意思說完用逗號，話說完了用句號，

喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號，

并列詞語用頓號，并列分句用分號，

提示下文用冒號，對話引用加引號，

注釋進層破折號，書文名稱書名號，

意思省略省略號，表示停頓用頓號。

一句話說完，畫個小圓圓(。句號)。

2、中間有停頓，小圓點帶尖(，逗號)。

3、并排語氣詞，點個瓜子點(、頓號)。

4、并排分句間，逗號頂圓點(;分號)。

5、引用原話前，上下兩圓點(：冒號)。

6、疑問或發(fā)問，耳下墜耳環(huán)(?問號)。

7、命令或感嘆，滴水下屋檐(!感嘆號)。

8、引用特殊詞，蝌蚪上下翻(“”引號)。

9、文中要解釋，月牙分兩邊(括號)。

10、轉(zhuǎn)折或注解，直線畫后邊(——破折號)。

11、意思沒表完，六點緊相連(??省略號)。

12、報刊或書名，括號帶雙尖(書名號)。

13、重點詞語句，字下加黑點(.著重號)。

14、專用名稱下，橫(浪)在下邊(——﹏專用號)。

15、兩數(shù)或名詞，橫線連兩邊(-連接號)。

16、人、地、文名中，黑點居中間(.間隔號)。

標點符號辯論會標點符號的篇五

中文原來是沒有標點符號的，所以要讀書先要學句讀，自己去給文章加標點符號。這個任務是讀者的，而不是作者的。不止中文是這樣，英文、法文、拉丁文、希臘文也都沒有標點符號?？磥?，不只中國，全世界的作者都喜歡折磨他的讀者們。

古代為什么沒有標點符號？因為他不需要讀那么快。標點符號的流行只是近兩三百年間的事情。標點符號是怎么誕生的呢？它其實是商業(yè)行為的結(jié)果。五六百年前，歐洲出現(xiàn)了古登堡印刷術(shù)，書籍出現(xiàn)并成為最古老的工業(yè)產(chǎn)品，進入市場成了商品。出于成本考慮，印刷商也就是書商就想做大量印刷來攤薄成本，于是他們發(fā)明了標點符號，讓書變得更容易讀、讀得更快。這還不夠，還要分段。

古人的書是沒有分段的，也沒有章節(jié)。今天我們看《論語》，一篇與另一篇之間是沒有關(guān)系的，卷只是物質(zhì)上的單位，竹簡不夠了，再換一卷繼續(xù)寫。中國古代的書是這樣，印度、阿拉伯、歐洲的書也是這樣。印刷術(shù)出來之后，出版商才開始給書籍做段落篇幅的劃分。

分段產(chǎn)生了很大的影響。以前歐洲人讀不分段的《圣經(jīng)》，每次都老老實實從開篇讀起，《圣經(jīng)》分段以后，人們開始認為不同的段落重要程度不同，分歧就產(chǎn)生了。所以英國大哲學家約翰·洛克說：“《圣經(jīng)》分段印刷是無恥商人釀制的悲劇，他們?yōu)榱俗尅妒ソ?jīng)》更暢銷而強行分段，分段以后我們的信仰將四分五裂。”后來的結(jié)果被洛克不幸言中——基督教分裂成一大堆教派、教會。所以，怎么印實在很重要，印刷術(shù)的產(chǎn)生令我們離開精讀，開始泛讀。

很多人問我，如何讀得快一點，但其實如何讀得好更重要。古人是怎樣讀書的呢？他們不是看，是反復地讀，慢慢地讀，讀出聲音來。朗讀能讓人沉浸到書里面去，這樣一個沉浸的狀態(tài)會產(chǎn)生一個重要的效果——這就是修煉的效果。

我手中是一本《沉思錄》，這本書現(xiàn)在在中國很熱，因為溫家寶總理在看，克林頓、布什、密特朗都看過。奧勒留并不是為出版而寫的，他是寫給自己讀的——不斷研讀，修身養(yǎng)性。這本書最有趣的地方就在于它是一本修行集，他的寫作本身就是修行，之后的不斷研讀也是。寫作，在英文里面就叫spiritual writing，所以它的讀者也要把它當作精神修煉來讀，不斷地讀、反復地讀。這些領(lǐng)導人一遍遍地讀《沉思錄》，就是在做精神修煉。古人讀《論語》也是這樣。所以，讀書是為了改變自己，變化人格，變成另外一個人。這一點古人都是知道的。

很多人一輩子讀《紅樓夢》，每次都看到不一樣的意思，古人反復讀為的不是這個，他是每次都讀到同一個意思。他是要不斷地再三地提醒自己，比如，“當一個人對你做錯事情之后，你不要憤怒，你反而要去想他為善或為惡的理由，然后你就不會憤怒了”，容不容易懂？做不做得到？這種書不是要你明白它的意思，是要你去做。所以真正讀書讀得好的人都會被某一本書變成另外一個人。古代讀書人一定要是一個好人，如果不是一個好人，證明書沒有讀好。所以讀書是一種修煉，一種transformation（轉(zhuǎn)變）。（摘自《重慶晚報》）

標點符號辯論會標點符號的篇六

一、人物對話的幾種方式

說在前用 ： 語文老師說：“王鵬鵬是個好孩子?！?/p>

說在結(jié)尾用。例子“語文作業(yè)一定要按時完成，否則后果不堪設想。”語文老師說。

二、問號及其用法

a、選擇疑問句：選擇問中間用逗號，只在句末用問號

示例：你喜歡吃蘋果，還是香蕉呢？ b連續(xù)問，各句后均用問號

你叫什么名字？你從哪里來？又到哪里去？ c 注意有疑而無問的的句子的句末標點不用問。

有些句子，形似疑問句，但整個句子不是疑問語氣，句末不能用問號。

示例：我不知道她到底姓什么。

d、成分倒裝的疑問句，語氣詞之后不用問號。主謂倒裝句，問號應用在全句的末尾，句中表疑問的語氣詞后應用逗號。

示例：“這究竟是怎么回事呢，同志們？

三、引號的幾種使用方法

a、凡是把引用的話獨立使用，末尾的標點放在引號的里邊。

示例：陸游詩云：“汝果欲學詩，工夫在詩外?！?這令我想到一則名言：“所謂的‘大人物’，使每個人覺得自己渺?。徽嬲拇笕宋?，使每個人都覺得自己偉大。”（埃文?埃薩爾）

b、凡是把引用的話作為作者自己話的一部分，標點放在引號外。

1現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如許多評論家說的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機”。

2“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，這就是說，做學問必須要勤奮。

四、頓號與逗號的區(qū)別

1頓號用在句子中，表示并列詞語間的短暫停頓，逗號使句子內(nèi)部的停頓。

例子

1這里的山、水、樹、草，都是我從小就非常熟悉的。

2這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就非常熟悉的。

（如果句內(nèi)并列的各項都帶有“啊”、“啦”等語氣詞的話，由于這些詞語的使用延長了停頓的時間，使得這些并列成分之間的停頓加長，因此應用逗號表示停頓，而不能用頓號。）

2同一層次的簡單的名詞性詞語的并列，應用頓號。不同層次的用逗號

示例：董文卿 王鵬 小李是一班的學生，尚金波 郭松 花金陽是二班的學生，小王 李六 王二是三班的學生。

改正：上海的越劇、滬劇、淮劇、湖北的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會演中，都帶來了新劇目。

3表示一個約數(shù)兩數(shù)字之間不用頓號。示例：那時候，他還是一個十二三歲的孩子。4表示一個確數(shù)兩數(shù)字之間用頓號 今天三 四組值日。

五、分號的基本用法

分號主要表示復句中并列成分之間的停頓，其中一個已經(jīng)用到逗號，并列分局之間一般用分號。

例子：a 做，要靠想來指導；想，要靠做來證明。

② 自然美有兩種：“駿馬秋風冀北”，這是陽剛美；“杏花春雨江南”，這是陰柔美。

分號誤用

1．總結(jié)語前面誤用分號

【例句】證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員；這是全世界都統(tǒng)一的。

在此句中，“這是全世界都統(tǒng)一的”是總結(jié)前文，因此，分號應改為冒號。

2．句中無逗號直接用分號

【例句】成才的關(guān)鍵有三條：一是身體健康；二是作風塌實；三是耐得住寂寞。

分號是在僅用逗號已無法區(qū)分層次的情況下使用，因此，本句中的分號應改為逗號。

3．句中有句號再用分號

在此句中，句號改為逗號。

（六）冒號用法：提示語的后面，表示提示下文，冒號起提示作用，一管到底。

總括語的前面，表示總括上文。

北京紫荊城有四座城門：午門 神武門 東華門和西華門。

總括語的前面，表示總括上文。

例如：香港、澳門回歸祖國；北京申奧成功；上海也將召開世博會：我們的國家一天比一天昌盛。

注意

1冒號起提示作用，一管到底。

判斷對錯：畫面上的幾個人：華盛頓、杰斐遜、富蘭克林，都是美國的開國元勛。

2．同一句中不能兩個冒號。

會議剛開始，王校長大聲宣布：今天有兩個好消息告訴大家：一是我校德育工作受到剩里表揚，二是??（冒號一管到底，一句話只能有一個。本句“大家”后用逗號）

六、嘆號的使用

1、倒裝句中，嘆號只能用在句末，嘆詞之后只能用逗號。

示例：歌唱吧，為了祖國的勝利！

2、主語后帶有語氣詞之后不用嘆號，用逗號。因為主語之后的語氣詞，只用來強調(diào)主語，使主語和謂語之間的停頓延長而已，并沒有強烈的感嘆語氣。

祖國壯麗的大自然啊，就像一塊巨大的磁石吸引著游子的心。

3、語氣很弱的祈使句中，語氣詞后用句號。

示例:你躺著吧！現(xiàn)在時間還早，你休息一會

兒。

七、區(qū)別句內(nèi)括號與句外括號。

練習：

1下列標點符號使用有錯誤的一項是（）a．人的力量分兩部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。

b．“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

c．電影都快開映了，你是去呢？還是不去？ d．《美猴王》選自《西游記》(人民文學出版社1980年版)。

2下列標點符號運用不正確的一項是（）a 做，要靠想來指導；想，要靠做來證明。b 亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。

c 我掏出那塊帶著體溫的銀元，放到他的手里----他的手多瘦??！

d “應用文寫作的基本要求”這本書了“實”“準”“簡”三原則，對我們寫作應用文很有幫助。

b你去，還是我去？

c“我們用影子，”工程師回答說。d我想知道他為什么沒有來？

4下列句子中標點符號使用都正確的一項是（）

a、在美妙的旋律中，大屏幕上一一閃現(xiàn)出世博會159年來人類智慧的結(jié)晶：電燈、磁懸浮列車、航天器??這一刻，“一切源于世博會”的理念得以彰顯。

b、走進語言現(xiàn)場，應該開口說，主動發(fā)言、敏捷應對；應該用心聽，在傾聽中迅速捕捉有效信息、在傾聽中準確把握聲音內(nèi)容。

d、在我國古代歷史長河中，曾涌現(xiàn)出無數(shù)風流人物。陳涉仰天質(zhì)問“王侯將相寧有種乎？”揭竿而起；諸葛亮“未出茅廬而天下三分”，成為智慧的化身。

6下列句子中各有一處標點符號使用錯誤，找出并改正。

① 古人說：“民不畏我嚴而畏我廉，民不敬我能而敬我公”。短短十幾個字，深刻揭示了為官者道德水準的重要性。

6．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是

a．這個經(jīng)濟協(xié)作區(qū)，具有大量的技術(shù)信息，較強的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場，較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。

b．當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾---－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。

c．出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務必在匯款單上寫清姓名及詳細地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)）。

d．今年春季，這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務重、工程難、規(guī)模大。

7．下列句子中，標點符號使用正確的一句是（）a．小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。

b．證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員；這是全世界都統(tǒng)一的。

班》的招生啟事，立刻寫信去報名。

8．標點符號使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

ａ。金黃的大斗笠下，這邊，露出一條翹起的小辮；那邊，露出一條攬著小山羊的滾圓的胳膊。

ｂ。還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著：“靜一點，靜一點??”

ｃ。這種埋頭做事不動腦筋的人簡直是——說得不客氣一點——跟牛馬一樣。

ｄ。警號為誰而鳴？為你、我、他，為我們大家而鳴，為中國人而鳴！

a．“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴肅地說。

b．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！?/p>

c．基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。

d．今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。

c．蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當?shù)牡胤健珮洹⒒h笆、野草、灌木枝等--蛻掉身上的皮。

b．我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。

c．“我?guī)缀踹€不會作文呢！”他驚訝地叫道。

d．哪一種辦法省時間，我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都“窩了工”。

標點符號辯論會標點符號的篇七

字典

字典公公聽不下去了，它站出來語重心長地說：“你們誰都不能缺少，缺少了任何一個，文章就不美啦！所以你們都是最重要的！”標點符號們聽了，羞愧地低下了頭，都對字典公公說：“嗯，我們記住了。”從此字典公公家里再也沒有爭吵過，標點符號們都成了好朋友，它們互幫互助，和睦相處。

【本文地址：http://m.gzsthw.cn/zuowen/2653973.html】