在生活、工作和學(xué)習(xí)中，肯定對各類作文都很熟悉吧。根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。下面是小編精心整理的四年級作文給老師的一封信【通用9篇】，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文給老師的一封信【通用9篇】一
馬老師好：
? 老師今天我們在大劇院里表演舞蹈，舞蹈的名字叫“紅燭頌”。這是送給金州新區(qū)的所有教師的禮物。
? 早上我六點多鐘就到了藝術(shù)團為演出做準備，雖然這個舞蹈排了半個月，我覺得很累，但是我能為所有的老師表演我感到很高興。我更希望我的馬老師您能在我表演時看著我跳舞。那是因為老師您為我們付出了很多，您就像我們手中的紅燭一樣照亮我們?nèi)紵约?。您已?jīng)陪著我們這些孩子度過了三年，在這三年里你培育我們幫助我們，希望我們在知識的海洋里快樂的成長。您每天為我批改作業(yè)，為一些淘氣的男生判決“案情”，還要為我們上課，就連廣播體操的每個動作及隊形，都得操心、、、、、
? 老師您就是園丁我們就是您的花朵，老師精心的呵護我們長大，我會用行動來回報您的，我親愛的馬老師祝您教師節(jié)快樂。
四年級作文給老師的一封信【通用9篇】二
親愛的老師：
您好！
我是您的學(xué)生張瀚，暑假到了，我們是輕松了，不知道老師這個暑假過的怎么樣，是輕松還是緊張？
老師，我想讓您幫我解決兩件事，我們這兒快要搬家了，媽媽決定搬到學(xué)校附近，我雖然很高興，多少在欣喜之余，我還是有些戀戀不舍，畢竟我在著了生活了七年，以前我經(jīng)常數(shù)落這個家的不是，現(xiàn)在想想，我覺得很慚愧，想和它道個歉。還有，老師。我姐姐，今天夜里就要坐火車回長沙上學(xué)了，我舍不得，我經(jīng)常和姐姐吵架，但我覺得，這是快樂的，我很仰慕她的才華，數(shù)學(xué)題對她來說是小菜一碟，當(dāng)然了，她是大學(xué)生，不過，我想我上了大學(xué)也會這么聰明吧。等她走后，我會想她的
老師，我該怎樣面對這兩件事情呢？
您告訴我好嗎？
祝您
身體健康，工作順利！
四年級作文給老師的一封信【通用9篇】三
敬愛的趙老師：
在您的教授下學(xué)習(xí)了三年，短短三年間，是您用諄諄教導(dǎo)讓我們從一個稚嫩的小孩子蛻變成了一位穩(wěn)重的少年。
別人都說您很嚴厲，但我卻認為您很寬容，也對我們特別信任。當(dāng)我第一次擔(dān)任班會活動的負責(zé)人時，總會擔(dān)心會出問題。但是您一個支持、鼓勵的眼神令我能夠平靜下來，開始從容地主持。正是如此，才讓我有了第二次、第三次精彩的主持活動。這件事情也讓我充分明白，做人要學(xué)會自信！
后來，我擔(dān)任中隊長，因為要管理好班級，就必須要“執(zhí)行任務(wù)”，因此“得罪”了很多同學(xué)。為此總是和同學(xué)們鬧矛盾，天天“仇人相見，分外眼紅”，同學(xué)間的關(guān)系惡化了不少，學(xué)習(xí)成績也日漸下滑，我的思想包袱也越來越沉重。老師您知道后，就找我談心：“管理班級就是不能由著同學(xué)們胡來，小沖突是難免的，但只要你站在正義的一面，同學(xué)們最終會明白你的良苦用心的！”事后，您又找了多個同學(xué)談話，幫我化解矛盾。隨著我的一天天成長，您的一席話始終在我耳邊回響：對待同學(xué)要學(xué)會寬容，要設(shè)身處地地站在別人的立場考慮問題，何必事事針鋒相對呢？
時間飛逝，但是您與我們?nèi)陙沓ο嗵幍那榫皻v歷在目：一同在運動場上揮汗如雨，一同為班級的榮譽歡呼，還有您有條不紊、清晰明亮的授課聲音……雖然離分別僅剩四十余天，但是您對我們的教育和關(guān)懷陪伴我們走過了人生最為關(guān)鍵的旅程！您的恩情，我們銘記在心！
祝您
工作順利， 青春常駐！
您的學(xué)生
五月七日
四年級作文給老師的一封信【通用9篇】四
親愛的王老師：
您好！
都說花朵的美麗芬芳，是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因為微風(fēng)的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍，是因為天空的倒映。我就是因為您的細心培育，才茁壯成長的。
當(dāng)我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時，您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè)，卻沒有半點怨言。作業(yè)本上每一個勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學(xué)到了知識，學(xué)到做人的道理，自己卻變得勞累不堪?；蛟S你認為最值得的，就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的一個平凡學(xué)生，但我同樣感謝您，感謝您對我的陪伴，感謝您對我的教導(dǎo)，感謝您對我忠心的勸告和提醒……
因為我們，您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息，而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個：您想讓我們學(xué)到更多的知識，想要讓我們變得更有出息，我一定不會讓您失望的。
泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無時不刻的滋潤著我們的心田。感謝您，王老師。
祝您
身體健康，青春常在！
四年級作文給老師的一封信【通用9篇】五
敬愛的老師：
您好！雖然我們幾乎每天都會在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。
那是國慶節(jié)的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子，就主動借我一把。可就是這么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來，他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒有換齊呢，談什么戀愛？！可是同學(xué)們每天都拿這個話題開我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實在不愿意再聽到這樣的玩笑了……
敬愛的老師，講出了心里話，我覺得心里輕松極了。不過，我還有一個小小的請求，那就是請您不要批評那些和我開玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說我該怎么做他們才不再跟我開這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
四年級作文給老師的一封信【通用9篇】六
謝老師：
每當(dāng)聽見您咳嗽的聲響，一定有是你又感冒了，可是關(guān)心您的又有多少我都沒有去看望您，這真不應(yīng)該！每次一到教師節(jié)您雖然收到了我們?yōu)槟I的花，卻沒見到我們比往年好的感恩方法，例如：跟您說聲謝謝，上課時您喊上課，我們應(yīng)該對您說："老師您辛苦了，謝謝！"是我們不懂什么叫做感恩！這又是我們的失敗之處，因此我們對你道歉："對不起，老師。"這句話會讓您想起一個場面，我不說，您慢慢想。我們大家在學(xué)校犯了錯誤，您都會批評他（她），沒關(guān)系，我們不會生氣，因為這是您對我們的`教育，有了您的教育，我們會走上進步的道路。在您的嘮叨下我們用心學(xué)習(xí)，學(xué)會做人的道理。您還常常推薦我們讀好書，好書可以幫助我們豐富知識，也可以讓我們的學(xué)業(yè)更上一層樓，您決不會讓我們干壞事，都是我們自己闖禍，都是您教育的我們，都是您跟我們談話。都是您教育我們，讓我們讀好書。對此我們只能用短短的一句話來對您說，："我們愛你，謝老師。"
您的學(xué)生姜珊
20××年7月20日
四年級作文給老師的一封信【通用9篇】七
親愛的孫老師：您好！您的身體怎么樣了？是否像以前那樣健康？您的臉上是否還帶著那美麗的笑容？親愛的孫老師，我首先要感謝您這幾年對我的教育。是您讓我從一個無知的小孩走向成熟。是您，在我摔倒的時候教我怎樣爬起來，是您，教會了我怎樣去面對困難。孫老師，您還記得那年春天發(fā)生的事嗎？也許您忘了，可是我還是記憶猶新呀！那是我和我最好的朋友徐藝蒙因為一點小事而吵了起來，這時有同學(xué)去把這件事告訴了老師，下課后，您把我們叫到了辦公室，并詢問了情況，當(dāng)您說到‘就因為這點小事’時，我的嗓子里象有一塊饅頭似的，說不出話來?？蛇@時您又說：“不管您你們?yōu)槭裁创蚣?，但好朋友還是好朋友，來握個手，明天還是好朋友?！笨粗蠋熚液托焖嚸闪飨铝搜蹨I。
四年級作文給老師的一封信【通用9篇】八
寫信作文500字 給老師的一封信
敬愛的馬老師：
您好！
時光的腳步匆匆。轉(zhuǎn)眼間，一周的時間就在緊張愉快的學(xué)習(xí)中悄然而去。這里，先問候您最近工作是否順心？學(xué)習(xí)是否愉快？不管怎樣，奕達都祝您早日考取研究生。
這一周，在俞校長的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了二單元所有的課文。在俞校長生動形象的教學(xué)下，我們?nèi)w同學(xué)都在知識的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛國情懷為主題展開，展現(xiàn)了一代人的赤子之心。
最近幾天的語文課上，同學(xué)們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給校長，課堂上同學(xué)們積極舉手發(fā)言，認真聽課，做到了校長的三要求：發(fā)言大聲，討論細聲，傾聽無聲。課后，我和蔣如錦也主動地來回在校長室和班級間遞送作業(yè)，做到第一時間發(fā)掉，批改。午間，在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下，班級噪音有所減小?？傮w上紀律良好，作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子，馬老師，請您放心，我們?nèi)w校干部、班干部，全體同學(xué)都會積極配合老師的管理，爭取讓班級變得更加優(yōu)秀。
敬愛的馬老師，在沒有您授課的日子里，我們同學(xué)都想念著您。我們想起了您講課時的幽默風(fēng)趣，那個熟悉的身影，那個抱著一大堆作業(yè)的英俊老師，那個幾乎全能的副校長，那就是您，馬老師！每堂下課我們都會抬頭望望窗外，仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……
馬老師，我們想念您了！盼望您早日學(xué)成歸來！
祝您
身體健康，一帆風(fēng)順！
學(xué)生奕達敬上
2016年9月23日
四年級作文給老師的一封信【通用9篇】九
親愛的好王老師：
您好！王老師，最近我們寒假小分隊組織了一次有意義的活動——宣傳文明交通行，還玩了有趣的游戲，下面就讓我來說給你聽聽吧！2月6日上午九時整，小隊成員們在效實中學(xué)門口集合，一起去效實中學(xué)的操場上做游戲。到了操場，我們抽簽分組。一隊是莫悠和江昊葉，二隊是胡可和王琪，我和朱宇澤抽到了三隊。游戲開始了，第一個游戲是兩人三足。大家捆好腿，喊著響亮的口號，向終點進軍！不一會兒，我們組和莫悠組都到達了終點，可是二隊的王琪和胡可還在賽道上?！巴！蹦茓寢尯暗?。她對我們說：“王琪和胡可沒有團結(jié)，而兩人三足考的就是團結(jié)！”之后，我們又玩了三分鐘投籃、掛臂等游戲，玩得開心極了！玩好游戲，我們就要去辦“正事”了所謂的“正事”就是宣傳文明交通行，將宣紙貼在各個門洞上。我們按分組情況決定：一隊負責(zé)5、6塊住處，二隊負責(zé)3、4塊住處，三隊負責(zé)1、2塊住處。接到指令后，我們像一只只歡快的小兔子，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。我們把粘在紙背面的雙面膠拿掉，再把紙貼在門洞上，就大功告成了，不一會兒，大家都完成了任務(wù)，我們一起到小區(qū)中心集合，莫悠媽媽拿出禮物，發(fā)給了我們，我們別提有多高興了！這真是一次有意義的活動?。⊥趵蠋?，你有什么快樂的事，一定要第一時間告訴我哦！敬祝萬事如意！身體健康！你的學(xué)生 2月7日
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