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小學(xué)生人生哲理小故事小學(xué)生人生哲理的演講稿篇一
"幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。
蘇格拉底把他們帶到果林邊,這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié),樹枝上沉甸甸地掛滿了果子。“你們各順著一行果樹,從林子這頭走到那頭,每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路,不許作第二次選擇。”蘇格拉底吩咐說。
學(xué)生們出發(fā)了。在穿過果林的整個(gè)過程中,他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。
等他們到達(dá)果林的另一端時(shí),老師已在那里等候著他們。
“你們是否都選擇到自己滿意的果子了?”蘇格拉底問。
學(xué)生們你看著我,我看著你,都不肯回答。
“怎么啦?孩子們,你們對(duì)自己的選擇滿意嗎?”蘇格拉底再次問。
“老師,讓我們都再選擇一次吧!”其他學(xué)生一起請(qǐng)求。
蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭:“孩子們,沒有第二次選擇,人生就是如此。”
小學(xué)生人生哲理小故事小學(xué)生人生哲理的演講稿篇二
有位年輕人,總是活得叫苦連天。他有份穩(wěn)定的工作,也有疼他的父母,不愁吃,不愁穿,也不缺乏愛。然而,他總覺得自己有無(wú)盡的煩惱,糾纏在心里,掙不脫,逃避不掉。
人怎么會(huì)如此煩惱?青年很迷茫。一天,他遇上了智者,便把心底的困惑說了出來,希望得到點(diǎn)撥。
智者聽后,微微一笑說,塵俗間,酒池肉林,紅塵曼舞,名韁利鎖,一切都在引誘著人,迷亂著人。欲動(dòng),則心動(dòng),心動(dòng),自然煩惱叢生。得與失,榮與辱,起與落……你越是在乎,心就越痛苦;相反,你舍棄得越多,心就越清靜?!胺诺孟隆辈攀窍裏赖母?。
年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所悟。
另一天,他遇到了慈善家。據(jù)說,這位慈善家曾掙了好多錢,卻又將這些錢捐給了別人。而今,他活得很快樂。
青年又把困惑說給了慈善家,希望從他那里得到答案。
慈善家說,我也有過和你一樣的痛苦。然而,自從我學(xué)會(huì)了去關(guān)注別人,去愛別人,心底的痛苦就蕩然無(wú)存了。愛,實(shí)在是上帝給我們的一只船槳,它可以擺渡我們于苦海之外。
一個(gè)自私的人,是不會(huì)得到人生的大愉悅的。心底有愛的人,才能在愛的回聲里,激蕩出無(wú)窮快樂的漣漪。分擔(dān)別人的痛苦,也能消解自己的痛苦;拿出自己的溫暖,也會(huì)得到他人溫暖的饋贈(zèng)。這就是愛的神奇力量。
是的,煩惱,更多時(shí)候,是自私的結(jié)果。當(dāng)一個(gè)人心底里盛著別人,愛著別人時(shí),煩惱就會(huì)減輕。
慈善家的話,讓年輕人有撥云見日之感。
又一次,單位組織出游,年輕人在一家農(nóng)戶里,見到一位老婆婆在舂米。她一邊舂米,一邊哼著山歌??雌饋恚挚鞓?。
他把自己的困惑也說給了老婆婆,希望從她那里得到別樣的回答。
煩惱?老婆婆一皺眉,看著年輕人說,我從早到晚都在干活,忙活了一輩子,只要干著活,我就在唱歌,我就在高興著,我哪里有時(shí)間煩惱啊。
老婆婆頓了一下,自言自語(yǔ)說,也許,只有閑下來的人,才會(huì)煩惱吧。
想到以前智者和慈善家的話,那一刻,年輕人豁然開朗:原來,這個(gè)世界,放不下,心底無(wú)愛,閑得無(wú)聊,都會(huì)是煩惱的根源,而這其中,無(wú)論是哪一樣,都會(huì)成為精神的泥沼地,讓一個(gè)人痛苦不盡。
當(dāng)年輕人明白了這些的時(shí)候,很自然地,他也找到了人生快樂的方向。
小學(xué)生人生哲理小故事小學(xué)生人生哲理的演講稿篇三
米絲經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往。在大家眼中如同一只驕傲的貓咪,所以大家都叫她貓咪公主。
貓咪公主小姐的交換日記“大家好,我叫金羽潔,是你們的新班主任。”一個(gè)清脆的女聲傳來。哇,漂亮姐姐。漂亮姐姐沒反對(duì),還丟了一個(gè)重磅炸彈:希望大家能和她寫交換日記。“前提是自愿?!彼a(bǔ)充道。聽到這句話,大家長(zhǎng)吁了一口氣。
早晨,米絲踏進(jìn)教室看見梁笑笑和莫麗在竊竊私語(yǔ),仔細(xì)聽才知道昨天漂亮姐姐給莫麗的媽媽說情,不讓莫麗去上各種輔導(dǎo)班了……老師竟然會(huì)幫助學(xué)生來“對(duì)抗”家長(zhǎng)!這一爆炸性新聞傳開后,漂亮姐姐的辦公桌上每天都堆滿日記本。漂亮姐姐說,交換日記不僅限于和她,一時(shí)間班里掀起交換日記的狂潮。
午后的陽(yáng)光暖暖的,米絲趴在桌子上。忽然光線被擋住,米絲抬起頭來,是漂亮姐姐。“喜歡起司貓?這個(gè)送你吧。”她舉起一個(gè)畫著小奇的日記本。米絲愣住了,看到那只貓咪,她心里酸酸的。直到漂亮姐姐走了,她才偷偷哭起來。這一切,全落在梁笑笑眼里。
忙完照相館的工作,天已經(jīng)黑了。走到廣場(chǎng)的路燈下時(shí),她看到那只瘸腿的小貓正待在她給它搭的小窩里。她不能把它帶回家里,奶奶最討厭貓,也包括……她。但她還是會(huì)買各種小貓的東西,雖然它們會(huì)被奶奶摔出去……米絲把貓餅干放在小窩里,小貓開心地吃起來?!跋裥∝堃粯?,像小貓一樣。”好久沒有人這樣說我了,好開心。米絲拿出漂亮姐姐送的日記本寫起來。
再后來,她出院的時(shí)候,桌子上堆滿了各種各樣的小貓,還有所有人的交換日記。他們說:我們想要和小貓做朋友。她們叫她小貓,米絲哭了。其實(shí)漂亮姐姐瞞著她讓大家看了她的日記,大家看了她的日記,都哭了。
小學(xué)生人生哲理小故事小學(xué)生人生哲理的演講稿篇四
有一個(gè)人總是落魄不得志,便有人向他推薦智者。
智者沉思良久,默然舀起一瓢水,問:“這水是什么形狀?”這人搖頭:“水哪有什么形狀?”智者不答,只是把水倒入杯子,這人恍然:“我知道了,水的形狀像杯子?!敝钦邿o(wú)語(yǔ),又把杯子中的水倒入旁邊的花瓶,這人悟道:“我知道了,水的形狀像花瓶。”智者搖頭,輕輕端起花瓶,把水倒入一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水便一下融入沙土,不見了。
這個(gè)人陷入了沉默與思索。
智者彎身抓起一把沙土,嘆道:“看,水就這么消逝了,這也是一生!”
這個(gè)人對(duì)智者的話咀嚼良久,高興地說:“我知道了您是通過水告訴我,社會(huì)處處像一個(gè)個(gè)規(guī)則的容器,人應(yīng)該像水一樣,盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且,人還極可能在一個(gè)規(guī)則的容器中消逝,就像這水一樣,消逝得迅速、突然,而且一切無(wú)法改變!”這人說完,眼睛緊盯著智者的眼睛,他現(xiàn)在急于得到智者的肯定。
“是這樣。”智者拈須,轉(zhuǎn)而又說,“又不是這樣!”說畢,智者出門,這人隨后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒,然后頓住。這人把手指伸向剛才智者所觸摸之地,他感到有一個(gè)凹處。他不知道這本來平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機(jī)。
智者說:“對(duì),這個(gè)窩會(huì)變成一個(gè)洞!”
人生如水,我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境,也要努力改變環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我。我們應(yīng)該多一點(diǎn)任性,能夠在必要的時(shí)候彎一彎,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),因?yàn)樘珗?jiān)硬容易折斷。唯有那些不只是堅(jiān)硬,而更多一些柔韌、彈性的人,才可以克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折。
小學(xué)生人生哲理小故事小學(xué)生人生哲理的演講稿篇五
紅鯉魚答道:“知道。”
“知道有魚鉤還來吃魚餌,你太不愛惜自己的生命了!”
“我就是因?yàn)閻巯懦贼~餌的!”
“你說的話讓我很困惑,我想聽聽你的解釋?!?/p>
釣者微微笑著,答道:“姜太公是釣者,周文王是魚?!?/p>
釣者若有所思,說道:“看來真正的釣者是周文王,姜太公才是魚呀!”
釣者微微地點(diǎn)起了頭,說:“是呀,我也是魚呀!”
“現(xiàn)在你該知道,為什么你的魚餌里藏著魚鉤我還是地去吃魚餌了嗎?”紅鯉魚問道。
“釣者的使命就是不斷的下餌垂釣,有得魚的時(shí)候,有失餌的時(shí)候。今天我得餌不成反而被釣,那是我智慧不足機(jī)敏不夠,死了也沒什么遺憾。今天,你是一條吃了魚餌躲過魚鉤的魚,而我是一個(gè)失了魚餌賠了性命的釣者!”紅鯉魚嘆著氣地說道。
“世人都知道釣者為釣者,魚為魚,卻不知道釣者是魚,魚也是釣者。今天我總算明白了,這也是一個(gè)釣者所能獲得的最大收獲!”說完,釣者把紅鯉魚放回了河里。
小學(xué)生人生哲理小故事小學(xué)生人生哲理的演講稿篇六
從前,有兄弟兩個(gè),他們?cè)谕瑯拥募彝キh(huán)境中長(zhǎng)大,朝夕相處,但性格卻迥然不同。他們擁有同樣痛苦的成長(zhǎng)經(jīng)歷:父親酗酒,專橫,不負(fù)責(zé)任,并因此多次被捕入獄。
哥哥變成酒鬼,輟學(xué)后結(jié)了婚。他常常對(duì)家人拳腳相加,懶于工作并經(jīng)常惹是生非,是警察局的???。
弟弟卻克服各種問題和困難,堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)。他也結(jié)了婚,卻變成一個(gè)細(xì)心的丈夫與和善的父親,他還是一個(gè)對(duì)社會(huì)頗有貢獻(xiàn)的成功的企業(yè)家。
你從生活中得到的“遺產(chǎn)”是什么,你決定如何來使用它?沒有公式,更沒有法則,你自己決定自己的生活方式!
小學(xué)生人生哲理小故事小學(xué)生人生哲理的演講稿篇七
小城里來了個(gè)小馬戲團(tuán),每場(chǎng)表演1個(gè)小時(shí),成人10元,兒童5元。我替他們擔(dān)心:這么低廉的票價(jià),這么長(zhǎng)的演出時(shí)間,怕是只能賺飯吃。
小馬戲團(tuán)的生存哲學(xué)進(jìn)場(chǎng)之后,我發(fā)現(xiàn)自己是杞人憂天——小馬戲團(tuán)只怕要賺大錢。票價(jià)上,兒童5元,微不足道。但每名兒童至少帶來一個(gè)大人陪同,所以,場(chǎng)子里的近300個(gè)位置座無(wú)虛席。場(chǎng)地設(shè)在一個(gè)廢棄的建筑工地上,場(chǎng)租費(fèi)要不了幾個(gè)錢。離馬戲開演還有十來分鐘,場(chǎng)子里牽出一匹馬來:小孩騎馬服務(wù),每人5元。
開演了,是獅子鉆火圈。全場(chǎng)關(guān)燈。團(tuán)員捧出熒光棒開始售賣:大的20元,小的5元。一個(gè)節(jié)目完畢,小觀眾幾乎人手一個(gè)。表演的過程,始終兜售各種飲料、花生瓜子,價(jià)格自然是外面的兩倍。
還有一點(diǎn),演員們的表演誠(chéng)意很足。觀眾的口口相傳就是活廣告,這讓他們表演了5天,每天兩場(chǎng),場(chǎng)場(chǎng)上座率達(dá)90%以上。粗粗計(jì)算下,一場(chǎng)拿到手的錢,不是太多,但也不少,幾千元上下,日人均收入600元。折算他們的表演水準(zhǔn)和動(dòng)物們的水平,應(yīng)該是普通白菜賣出了有機(jī)白菜價(jià)。
充分利用每一個(gè)人的才能和勞力;減少一切能減少的開支;發(fā)揮短短一個(gè)小時(shí)里能從觀眾手里掏錢的多種手段;演員認(rèn)真勤懇、敬業(yè)的精神(收錢騎馬屬一小時(shí)演出之外),這就是一個(gè)小馬戲團(tuán)的生存哲學(xué)。
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