方向永遠(yuǎn)比努力重要,謹(jǐn)慎選擇你人生的道路,因?yàn)槟愕倪x擇造就了未來某個(gè)時(shí)刻的你;人生的道理很簡單,你選擇什么、付出什么,就得到什么。下面小編給大家?guī)沓跞嘘P(guān)選擇的作文,希望大家喜歡!
初三有關(guān)選擇的作文1
人生之路,漫長幽折。在面臨一個(gè)又一個(gè)的分岔口,你何以選擇呢?
迎面拂來的清風(fēng)將我的思緒拉回到我成長道路上的一個(gè)“分叉路口”。
天色昏黃,草木枯敗。我無助地走在通往家的小道。落日的余暉刺痛我的雙眼。我使勁地掐斷花枝,撿石擲湖。失敗,又是失敗,經(jīng)歷的連續(xù)兩次大考小考,都為我呈現(xiàn)了它們那殘酷黑暗的一面。揣著揉成一團(tuán)的試卷,我仍在漫無目的地前行。驀地,陰黑的云層似乎快要壓迫我的眼皮,不爭氣的天空向我放射了無法抵擋的雨粒。我被脆弱地屈服了,跌倒在風(fēng)雨中,應(yīng)對(duì)眼前的兩條分岔路,飽受著雨對(duì)自我的侵蝕……看著自我僅存的'星點(diǎn)期望被傾斜的雨點(diǎn)掠去,掠去。我一度絕望地低下頭去。忽地,古怪的天氣又突然放晴,亮麗的彩虹橫掛蔚藍(lán)的天空,放射出最美的光芒映在離我不遠(yuǎn)的前方。僅是那刻,我回想起有人和我說過的“陽光總在風(fēng)雨后”。堅(jiān)定的話語,七彩的光芒,那一刻匯作涌流的動(dòng)力沖擊著我前進(jìn),于是我奮然站起,選擇了充滿七色光的小徑,鼓起勇氣前行!
一向走到今日的路徑,我不曾嘆惜,因?yàn)槲疫x擇的是成功之道,一路上的風(fēng)景無可比擬!
又一屆的學(xué)哥學(xué)姐結(jié)束了他們的中考。可謂是有人歡喜有人憂呀。問問滿載收獲的他們,都坦然笑言:“都是當(dāng)初那不后悔的選擇!”是啊,苦盡甘來,而今,我亦面臨著類似的選擇。應(yīng)對(duì)日益繁重的課程,看著路旁花草的不斷爭競,我毫不猶豫,重復(fù)了當(dāng)年明智的抉擇。在不斷超越的現(xiàn)狀中,我更多的是選擇奮力拼搏,努力前行。因?yàn)槲冶仨殞?duì)得起自我的選擇,我要在這平坦的道路上種植人生中最美的鮮花,采擷豐碩之果!
初三有關(guān)選擇的作文2
《孟子》有云:魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,兩者不可得兼,舍魚而取熊掌者也;生,亦我也欲;義亦我所欲也,兩者不可得兼,舍生取義者也。那時(shí)哲人不僅僅明白選擇,并且已經(jīng)明白了選擇的深刻含義以及其重要性。
在歷史上有,有許許多多的選擇能夠引起我們的深思。在美國南北戰(zhàn)爭快要結(jié)束時(shí),南方叛軍日薄西山,有些頑固分子狗急跳墻,準(zhǔn)備和北方軍隊(duì)進(jìn)行游擊戰(zhàn),南方叛軍指揮官叫羅伯特李,他做了幾天的思想斗爭,如果進(jìn)入?yún)擦趾捅狈杰婈?duì)進(jìn)行游擊戰(zhàn),就會(huì)對(duì)這個(gè)國家發(fā)展進(jìn)行了極大的阻撓,他的參軍本義并不是如此,如果投降,他的軍人榮耀什么都沒了,生命有可能還不保,最終,他選擇了投降,為了國家的利益,之后他并沒有被世人唾罵,反而,他在后人眼中成為了一個(gè)大英雄,如果他當(dāng)時(shí)選不投降,那可能世界格局就會(huì)有十分大的變化,美國可能就沒有今日的昌盛了。
再看看另一些,在中國抗戰(zhàn)8年里,有多少祖國兒女為了新中國的成立不惜拋頭顱,灑熱血,不乏一些重要人物,有些人被特務(wù)抓住,在監(jiān)獄里威逼利誘,想從他們嘴里套出點(diǎn)東西,可是他們是死也不說,要中央許多機(jī)密沒有泄露出去,他們這些人也想生,可是選擇了義,沒有這樣一群鐵血兒女,新中國恐怕就沒有了。但中國也不乏一些敗類,比如汪精衛(wèi),說他敗類可能有些偏激,在辛亥革命時(shí)曾是一個(gè)反帝反封建的斗士,可到之后,經(jīng)不住日本人的誘惑,成為一個(gè)大漢奸,這就是另一種選擇,最終被后人所拋棄,此刻還跪在中山陵給孫中山謝罪。
在現(xiàn)實(shí)生活里,雖沒有了以往的戰(zhàn)火硝煙,但我們還是無時(shí)無刻的應(yīng)對(duì)選擇,此刻我們重要的是要做正確的選擇,在金錢和道德面前,在自我的生命和另外人的生命面前,在學(xué)習(xí)和玩面前,我相信有許多人會(huì)說但不必須會(huì)做。我們僅有(把個(gè)人利益放在外面,)權(quán)衡利弊,將個(gè)人利益放在他人利益之后,才能做出正確的選擇。
初三有關(guān)選擇的作文3
大人們常說:人生如戲。我很疑惑,長大漸漸發(fā)現(xiàn),我們只是這一場“游戲”的參與者,卻不是設(shè)計(jì)者。一旦走錯(cuò),將無法挽回。
過去的日子,我不曾悲傷,也不曾煩惱,因?yàn)槟切┤兆映錆M了歡樂與歡笑。在那完美的日子里,我嘻嘻哈哈,愚昧的我曾以為這樣的日子會(huì)伴我一生……
夕陽無限好,只是近黃昏!那段過去的日子時(shí)常浮此刻腦海,短暫的歡樂一旦過去,那些煩惱便會(huì)蜂擁而至!
只到小學(xué)畢業(yè),成績下來,一串串的數(shù)字閃過眼中,成績已不再是成績,稚嫩的臉上開始學(xué)會(huì)戴上虛偽的面具,盡管臉上雖表現(xiàn)出十分悲痛欲絕,萬分痛心疾首的模樣,但心中只是無所謂,只是添了些許點(diǎn)憂郁而已。那些日子里,學(xué)習(xí)我根本不在乎。直到那一場夢把我驚醒!
那天晚上,我早已沉睡在夢中。我在夢中自由自在地玩耍,突然在我面前出現(xiàn)了兩條路,而我就站在這個(gè)十字路口。路口豎立著一塊警示牌,上頭寫著:前面兩條路,一條通向成功,一條通向絕望。一旦走進(jìn),無法回到,請用心決定!
我站在那路口久久佇立。雖然有兩條路,可是從路口直望去的景色卻迥然不一樣。一條是充滿歡樂,完美的向往;另一條卻相反,它十分孤寂,顯得很是恐怖,使我恐懼。應(yīng)對(duì)兩條路的選擇,我最終毫不猶豫地選擇了那條充滿完美向往的路,它卻改變了我的一切……
在這條路上,我無論怎樣走也無法走出去。越是想往回走,越是要往前走,似乎有一種不可控制的“超本事”讓我不能回頭,只能一向往前走。
時(shí)間飛駛過去,夢中的夜色十分美麗。忽然,這條路漸漸改變了它的面貌,再也沒有歡樂和完美,它變成了一個(gè)深深的泥潭。我在這泥潭中拼命掙扎,生怕它把我吞噬下去,越是掙扎,越是陷得越深。隨著時(shí)間的流逝,體力也飛快流失。最終因體力不足,這個(gè)泥潭如饑似渴地吧我給吞噬下去。最終,我的最終一絲氣息消失在深深的泥潭中……。
“不要!”我被這噩夢驚醒了。我萬萬沒想到,它令我膽戰(zhàn)心驚。它讓我看到了兒時(shí)的歡樂和未來的煩惱、痛苦,還有那以往荒廢的小學(xué)時(shí)光。
我明白,這雖然是一場夢??墒俏以俨桓淖?,那和夢中的我沒兩樣。此時(shí),心中已是平靜,臉上露出了笑容,我不由地說了句“多謝你!”
初三有關(guān)選擇的作文4
失敗,古時(shí)候荊柯刺秦王,本是民心所向,但卻未能成功,便使世人遺憾終生,孫中山先生立志創(chuàng)建社會(huì)主義國家,但當(dāng)成功已在眼前時(shí),卻又被失敗拉到了低谷,以至于社會(huì)上民不潦生,都落下傷心的淚水。失敗固然殘忍,卻也閃爍著迷人的魅力。但是因?yàn)橛辛饲G柯一代有志之士的崛起,因?yàn)橛辛藢O中山先生才有了毛澤東主席創(chuàng)中國的偉大舉動(dòng),中學(xué)生作文《選擇為題的作文》。
失敗是雙面的,一面是消極的,一面是積極,關(guān)鍵在于自己,未經(jīng)自己的同意沒有人能讓你感覺卑微,失敗是可怕的,當(dāng)你失敗的時(shí)候你的生活將被籠罩上一層烏云,故然你有多么的開朗,也不可否認(rèn)它不存在。我們迷茫了,眼前面對(duì)兩條路,一條是逃避一切,走一步算一步,另一條路則是從我們迷茫中走出,深呼一口氣,忘掉那些失敗的陰影,看上去,這樣的選擇是如此簡單,但是每一種選擇就是一種生命,生命掌握在自己手中,不能將它給予失敗,我們要寧愿做方向正確的烏龜,也不做方向錯(cuò)誤的兔子,此時(shí)我們會(huì)爬起來望望前面,堅(jiān)定腳下的每一步。人最愚蠢的,并不是沒有發(fā)現(xiàn)眼前的陷井,而是第二次又掉了進(jìn)去。所以失敗之后有的不是沉默而應(yīng)該是心懷不甘,沒有人能改變現(xiàn)狀,有的只是化不甘的心情為力量去改變下一次的命運(yùn),真正的強(qiáng)者,不是沒有眼淚的人,而是含著淚奔跑的人。
生活并非我們所期待的舞會(huì),即然來了我們就應(yīng)該翩翩起舞,失敗即然來了,我們就應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),做出實(shí)際,然后收獲成功,人生最悲哀的,不是昨天失去的太多,而是今天還沉浸于昨天的悲哀,負(fù)載越重,留下的腳印,就越深,失敗故然殘忍,但也美麗,要學(xué)會(huì)過遺忘的生活,等到某一天醒來的時(shí)候,化石。
初三有關(guān)選擇的作文5
選擇,是一個(gè)普普通通的名詞,可他的含義卻無法估量。
白云為了滋潤郁郁蔥蔥的生命,選擇化作雨水;河流為了哺育麥田,選擇化為甘泉;白鴿為了兒童們快樂的成長,選擇選擇將橄欖枝放到戰(zhàn)爭的國度。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)選擇的含義,就是無私奉獻(xiàn),幫助他人。
在那次五一二汶川大地震中,一名教師在死神的籠罩下,放棄了逃生的資格,他選擇犧牲自己來保護(hù)自己的學(xué)生們;在一次洪水當(dāng)中,一名教師面對(duì)死神的壓迫,放棄了逃生,他選擇一次次將學(xué)生放置到安全地點(diǎn),當(dāng)他拼死送出最后一名學(xué)生,洪水無情的吞噬了他;再一次泥石流當(dāng)中,一對(duì)父母放棄了自己的生命,他們選擇用生命為女兒架起生的橋梁。每當(dāng)這一幕幕在我的腦海中浮現(xiàn),心中總有一種說不出的滋味,是酸?是甜?誰也不知道。
拉布呂耶爾曾說過:“最好的滿足就是給別人以滿足。”這可見奉獻(xiàn)與助人是多么偉大與崇高的選擇。當(dāng)我們遇上一些貧困、悲慘的人們時(shí),我們何不選擇幫助他人呢?即使你給予的'只是非常小的物質(zhì),甚至微不足道,但只要日積月累,就會(huì)匯集成愛的海洋。著名的書法家王羲之書法天下聞名,但他不肯輕易給人寫字。一天,王羲之在路上遇見一位貧苦的老婆婆在提籃賣扇。王羲之本可以置之不理,但他選擇了幫助她。于是在每把扇子上題了字,使扇子很快被搶購一空。
如果說人生是一片蔚藍(lán)的天空,那么奉獻(xiàn)與助人就是天上潔白的云朵;如果說人生是一片汪洋大海,那么奉獻(xiàn)與助人就是海面上駛過的帆;如果說人生是深深的夜空,那么奉獻(xiàn)與助人就是瞬間劃過的流星。當(dāng)我們在做人生的選擇題時(shí),讓我們選擇奉獻(xiàn)與助人,這樣社會(huì)將會(huì)更加美好,更加和諧。
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