方向永遠(yuǎn)比努力重要，謹(jǐn)慎選擇你人生的道路，因?yàn)槟愕倪x擇造就了未來某個(gè)時(shí)刻的你;人生的道理很簡單，你選擇什么、付出什么，就得到什么。下面小編給大家?guī)沓跞嘘P(guān)選擇的作文，希望大家喜歡!
初三有關(guān)選擇的作文1
人生之路，漫長幽折。在面臨一個(gè)又一個(gè)的分岔口，你何以選擇呢?
迎面拂來的清風(fēng)將我的思緒拉回到我成長道路上的一個(gè)“分叉路口”。
天色昏黃，草木枯敗。我無助地走在通往家的小道。落日的余暉刺痛我的雙眼。我使勁地掐斷花枝，撿石擲湖。失敗，又是失敗，經(jīng)歷的連續(xù)兩次大考小考，都為我呈現(xiàn)了它們那殘酷黑暗的一面。揣著揉成一團(tuán)的試卷，我仍在漫無目的地前行。驀地，陰黑的云層似乎快要壓迫我的眼皮，不爭氣的天空向我放射了無法抵擋的雨粒。我被脆弱地屈服了，跌倒在風(fēng)雨中，應(yīng)對(duì)眼前的兩條分岔路，飽受著雨對(duì)自我的侵蝕……看著自我僅存的'星點(diǎn)期望被傾斜的雨點(diǎn)掠去，掠去。我一度絕望地低下頭去。忽地，古怪的天氣又突然放晴，亮麗的彩虹橫掛蔚藍(lán)的天空，放射出最美的光芒映在離我不遠(yuǎn)的前方。僅是那刻，我回想起有人和我說過的“陽光總在風(fēng)雨后”。堅(jiān)定的話語，七彩的光芒，那一刻匯作涌流的動(dòng)力沖擊著我前進(jìn)，于是我奮然站起，選擇了充滿七色光的小徑，鼓起勇氣前行!
一向走到今日的路徑，我不曾嘆惜，因?yàn)槲疫x擇的是成功之道，一路上的風(fēng)景無可比擬!
又一屆的學(xué)哥學(xué)姐結(jié)束了他們的中考。可謂是有人歡喜有人憂呀。問問滿載收獲的他們，都坦然笑言：“都是當(dāng)初那不后悔的選擇!”是啊，苦盡甘來，而今，我亦面臨著類似的選擇。應(yīng)對(duì)日益繁重的課程，看著路旁花草的不斷爭競，我毫不猶豫，重復(fù)了當(dāng)年明智的抉擇。在不斷超越的現(xiàn)狀中，我更多的是選擇奮力拼搏，努力前行。因?yàn)槲冶仨殞?duì)得起自我的選擇，我要在這平坦的道路上種植人生中最美的鮮花，采擷豐碩之果!
初三有關(guān)選擇的作文2
《孟子》有云：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，兩者不可得兼，舍魚而取熊掌者也;生，亦我也欲;義亦我所欲也，兩者不可得兼，舍生取義者也。那時(shí)哲人不僅僅明白選擇，并且已經(jīng)明白了選擇的深刻含義以及其重要性。
在歷史上有，有許許多多的選擇能夠引起我們的深思。在美國南北戰(zhàn)爭快要結(jié)束時(shí)，南方叛軍日薄西山，有些頑固分子狗急跳墻，準(zhǔn)備和北方軍隊(duì)進(jìn)行游擊戰(zhàn)，南方叛軍指揮官叫羅伯特李，他做了幾天的思想斗爭，如果進(jìn)入?yún)擦趾捅狈杰婈?duì)進(jìn)行游擊戰(zhàn)，就會(huì)對(duì)這個(gè)國家發(fā)展進(jìn)行了極大的阻撓，他的參軍本義并不是如此，如果投降，他的軍人榮耀什么都沒了，生命有可能還不保，最終，他選擇了投降，為了國家的利益，之后他并沒有被世人唾罵，反而，他在后人眼中成為了一個(gè)大英雄，如果他當(dāng)時(shí)選不投降，那可能世界格局就會(huì)有十分大的變化，美國可能就沒有今日的昌盛了。
再看看另一些，在中國抗戰(zhàn)8年里，有多少祖國兒女為了新中國的成立不惜拋頭顱，灑熱血，不乏一些重要人物，有些人被特務(wù)抓住，在監(jiān)獄里威逼利誘，想從他們嘴里套出點(diǎn)東西，可是他們是死也不說，要中央許多機(jī)密沒有泄露出去，他們這些人也想生，可是選擇了義，沒有這樣一群鐵血兒女，新中國恐怕就沒有了。但中國也不乏一些敗類，比如汪精衛(wèi)，說他敗類可能有些偏激，在辛亥革命時(shí)曾是一個(gè)反帝反封建的斗士，可到之后，經(jīng)不住日本人的誘惑，成為一個(gè)大漢奸，這就是另一種選擇，最終被后人所拋棄，此刻還跪在中山陵給孫中山謝罪。
在現(xiàn)實(shí)生活里，雖沒有了以往的戰(zhàn)火硝煙，但我們還是無時(shí)無刻的應(yīng)對(duì)選擇，此刻我們重要的是要做正確的選擇，在金錢和道德面前，在自我的生命和另外人的生命面前，在學(xué)習(xí)和玩面前，我相信有許多人會(huì)說但不必須會(huì)做。我們僅有(把個(gè)人利益放在外面，)權(quán)衡利弊，將個(gè)人利益放在他人利益之后，才能做出正確的選擇。
初三有關(guān)選擇的作文3
大人們常說：人生如戲。我很疑惑，長大漸漸發(fā)現(xiàn)，我們只是這一場“游戲”的參與者，卻不是設(shè)計(jì)者。一旦走錯(cuò)，將無法挽回。
過去的日子，我不曾悲傷，也不曾煩惱，因?yàn)槟切┤兆映錆M了歡樂與歡笑。在那完美的日子里，我嘻嘻哈哈，愚昧的我曾以為這樣的日子會(huì)伴我一生……
夕陽無限好，只是近黃昏!那段過去的日子時(shí)常浮此刻腦海，短暫的歡樂一旦過去，那些煩惱便會(huì)蜂擁而至!
只到小學(xué)畢業(yè)，成績下來，一串串的數(shù)字閃過眼中，成績已不再是成績，稚嫩的臉上開始學(xué)會(huì)戴上虛偽的面具，盡管臉上雖表現(xiàn)出十分悲痛欲絕，萬分痛心疾首的模樣，但心中只是無所謂，只是添了些許點(diǎn)憂郁而已。那些日子里，學(xué)習(xí)我根本不在乎。直到那一場夢把我驚醒!
那天晚上，我早已沉睡在夢中。我在夢中自由自在地玩耍，突然在我面前出現(xiàn)了兩條路，而我就站在這個(gè)十字路口。路口豎立著一塊警示牌，上頭寫著：前面兩條路，一條通向成功，一條通向絕望。一旦走進(jìn)，無法回到，請用心決定!
我站在那路口久久佇立。雖然有兩條路，可是從路口直望去的景色卻迥然不一樣。一條是充滿歡樂，完美的向往;另一條卻相反，它十分孤寂，顯得很是恐怖，使我恐懼。應(yīng)對(duì)兩條路的選擇，我最終毫不猶豫地選擇了那條充滿完美向往的路，它卻改變了我的一切……
在這條路上，我無論怎樣走也無法走出去。越是想往回走，越是要往前走，似乎有一種不可控制的“超本事”讓我不能回頭，只能一向往前走。
時(shí)間飛駛過去，夢中的夜色十分美麗。忽然，這條路漸漸改變了它的面貌，再也沒有歡樂和完美，它變成了一個(gè)深深的泥潭。我在這泥潭中拼命掙扎，生怕它把我吞噬下去，越是掙扎，越是陷得越深。隨著時(shí)間的流逝，體力也飛快流失。最終因體力不足，這個(gè)泥潭如饑似渴地吧我給吞噬下去。最終，我的最終一絲氣息消失在深深的泥潭中……。
“不要!”我被這噩夢驚醒了。我萬萬沒想到，它令我膽戰(zhàn)心驚。它讓我看到了兒時(shí)的歡樂和未來的煩惱、痛苦，還有那以往荒廢的小學(xué)時(shí)光。
我明白，這雖然是一場夢?？墒俏以俨桓淖?，那和夢中的我沒兩樣。此時(shí)，心中已是平靜，臉上露出了笑容，我不由地說了句“多謝你!”
初三有關(guān)選擇的作文4
失敗，古時(shí)候荊柯刺秦王，本是民心所向，但卻未能成功，便使世人遺憾終生，孫中山先生立志創(chuàng)建社會(huì)主義國家，但當(dāng)成功已在眼前時(shí)，卻又被失敗拉到了低谷，以至于社會(huì)上民不潦生，都落下傷心的淚水。失敗固然殘忍，卻也閃爍著迷人的魅力。但是因?yàn)橛辛饲G柯一代有志之士的崛起，因?yàn)橛辛藢O中山先生才有了毛澤東主席創(chuàng)中國的偉大舉動(dòng)，中學(xué)生作文《選擇為題的作文》。
失敗是雙面的，一面是消極的，一面是積極，關(guān)鍵在于自己，未經(jīng)自己的同意沒有人能讓你感覺卑微，失敗是可怕的，當(dāng)你失敗的時(shí)候你的生活將被籠罩上一層烏云，故然你有多么的開朗，也不可否認(rèn)它不存在。我們迷茫了，眼前面對(duì)兩條路，一條是逃避一切，走一步算一步，另一條路則是從我們迷茫中走出，深呼一口氣，忘掉那些失敗的陰影，看上去，這樣的選擇是如此簡單，但是每一種選擇就是一種生命，生命掌握在自己手中，不能將它給予失敗，我們要寧愿做方向正確的烏龜，也不做方向錯(cuò)誤的兔子，此時(shí)我們會(huì)爬起來望望前面，堅(jiān)定腳下的每一步。人最愚蠢的，并不是沒有發(fā)現(xiàn)眼前的陷井，而是第二次又掉了進(jìn)去。所以失敗之后有的不是沉默而應(yīng)該是心懷不甘，沒有人能改變現(xiàn)狀，有的只是化不甘的心情為力量去改變下一次的命運(yùn)，真正的強(qiáng)者，不是沒有眼淚的人，而是含著淚奔跑的人。
生活并非我們所期待的舞會(huì)，即然來了我們就應(yīng)該翩翩起舞，失敗即然來了，我們就應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做出實(shí)際，然后收獲成功，人生最悲哀的，不是昨天失去的太多，而是今天還沉浸于昨天的悲哀，負(fù)載越重，留下的腳印，就越深，失敗故然殘忍，但也美麗，要學(xué)會(huì)過遺忘的生活，等到某一天醒來的時(shí)候，化石。
初三有關(guān)選擇的作文5
選擇，是一個(gè)普普通通的名詞，可他的含義卻無法估量。
白云為了滋潤郁郁蔥蔥的生命，選擇化作雨水;河流為了哺育麥田，選擇化為甘泉;白鴿為了兒童們快樂的成長，選擇選擇將橄欖枝放到戰(zhàn)爭的國度。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)選擇的含義，就是無私奉獻(xiàn)，幫助他人。
在那次五一二汶川大地震中，一名教師在死神的籠罩下，放棄了逃生的資格，他選擇犧牲自己來保護(hù)自己的學(xué)生們;在一次洪水當(dāng)中，一名教師面對(duì)死神的壓迫，放棄了逃生，他選擇一次次將學(xué)生放置到安全地點(diǎn)，當(dāng)他拼死送出最后一名學(xué)生，洪水無情的吞噬了他;再一次泥石流當(dāng)中，一對(duì)父母放棄了自己的生命，他們選擇用生命為女兒架起生的橋梁。每當(dāng)這一幕幕在我的腦海中浮現(xiàn)，心中總有一種說不出的滋味，是酸?是甜?誰也不知道。
拉布呂耶爾曾說過：“最好的滿足就是給別人以滿足。”這可見奉獻(xiàn)與助人是多么偉大與崇高的選擇。當(dāng)我們遇上一些貧困、悲慘的人們時(shí)，我們何不選擇幫助他人呢?即使你給予的'只是非常小的物質(zhì)，甚至微不足道，但只要日積月累，就會(huì)匯集成愛的海洋。著名的書法家王羲之書法天下聞名，但他不肯輕易給人寫字。一天，王羲之在路上遇見一位貧苦的老婆婆在提籃賣扇。王羲之本可以置之不理，但他選擇了幫助她。于是在每把扇子上題了字，使扇子很快被搶購一空。
如果說人生是一片蔚藍(lán)的天空，那么奉獻(xiàn)與助人就是天上潔白的云朵;如果說人生是一片汪洋大海，那么奉獻(xiàn)與助人就是海面上駛過的帆;如果說人生是深深的夜空，那么奉獻(xiàn)與助人就是瞬間劃過的流星。當(dāng)我們在做人生的選擇題時(shí)，讓我們選擇奉獻(xiàn)與助人，這樣社會(huì)將會(huì)更加美好，更加和諧。
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