奉獻(xiàn)，可以使一根小小的火柴，燃亮一片心空;奉獻(xiàn)，可以讓生活更加美好.這里是小編給大家整理了一些關(guān)于奉獻(xiàn)高三作文,供大家參考,希望對大家有所幫助.
關(guān)于奉獻(xiàn)高三作文1
時世造英雄，英雄亦造時世。然而，貼近社會，貼近生活，貼近我們更多的是平凡崗位上的勞動者，更讓咱老百姓推崇與感動的是那份“用自己的實際行動鑄就的偉大勞模精神。”
站在這里，我的心中有無限感慨。我常常被生活中一些普普通通的人，一些平平淡淡的事跡感動著。他們是一盞望不見的燈，閃耀在前路。他們沒有轟轟烈烈的事跡，沒有驚天偉岸的壯舉，只是懷著對事業(yè)的滿腔熱情，一種萬眾一心的巨大的驅(qū)動力，一種集所有人的認(rèn)知、融會貫通為一個整體的全新的人生，投入到各行各業(yè)中來。想到有這樣一群可愛的人，我的心中總是升起一股由衷的敬意。
要知道，我們的需要并非是任何私人的需要――并非是我們之中任何一個人的需要。我們需要的不是榮譽，不是自我的滿足。古有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國精神;現(xiàn)有巍巍《誰是我們最可愛的人》，相信2003年那場白色的戰(zhàn)斗，我們不會忘記吧……就是這樣一群人，用他們的生命和愛譜寫了一首青春年華的奉獻(xiàn)之歌啊!
吳天祥在平凡的信訪工作中，長年累月地為群眾掃大街、拖板車、疏通下水道、化解糾紛、扶貧幫困……做的都是咱老百姓的平凡小事;北京姑娘李素麗在十米車廂，三尺票臺寫出了一首絢麗的人生之歌。一個親切真摯的微笑，一件體貼入微的小事，實在平凡不過，正因為這些普普通通的名字造就了一個偉大的人類，造就了一個飽含著個人自由在內(nèi)的自由的民族;用他們的精神譜寫了世間最亮的人性之光，一如那小小的心燈，溫暖了自己，也照亮了別人。正如：送人玫瑰，手留余香。
請相信：在我們身邊就有許多默默奉獻(xiàn)的人。如我省監(jiān)獄系統(tǒng)第一位全國勞動模范馬善庭，只是襄南農(nóng)工貿(mào)有限責(zé)任公司水泥廠的一名普通工人;再如，2005年度中國十大杰出青年中，全國的女性――司法戰(zhàn)線上的代表人物蔣春同志，他們都是從和平年代走出來的英雄，用自己勤勞的雙手鑄就了真實的人生，是我們的驕傲與自豪。
請記住，在平凡的生活中，我們每一個人都是自己的主宰，然而，當(dāng)我們都置身于世外，以為僅憑其他人就可以完成一番偉大的事業(yè)時，我們就不再是主宰，只是一個為生活而活著的人。我想，人生的意義就在于告知自己：你選擇的摯愛的勞動和神圣的職責(zé)才是你追求的摯愛吧!耳邊又響起了那首歌：只要人人都“奉獻(xiàn)”一點愛，世界將變成美好的人間!
關(guān)于奉獻(xiàn)高三作文2
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?”
人生，因奉獻(xiàn)而美麗—奉獻(xiàn)，使得小草汲取雨露的甘甜，為遼闊的田野吐露一抹青翠;奉獻(xiàn)，使得花蕾接收陽光的溫暖，為廣闊的平原綻放一抹絢爛。大自然擁用有生機而氣象萬千，人類社會因傳承奉獻(xiàn)而美好溫馨。
他，猶如春天的風(fēng)，吹遍中華大地的每個角落;他，猶如雪天的暖，喚醒人們忙碌現(xiàn)實中迷惘的心靈……是他，雷鋒。又到三月，憶雷鋒;正值青年，做雷鋒!
雷鋒，以他英勇的身軀奉獻(xiàn)著，為了人民，為了民族，為了國家，他始終奉獻(xiàn)著，始終活在我們心中。雷鋒，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神的榜樣!
奉獻(xiàn)，通俗的說就是助人為樂。當(dāng)然，助人為樂要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神。
助人為樂，就是善良的人懷著道德義務(wù)感，主動給他人以無私的幫助，并從中獲取快樂。這是中華美德的體現(xiàn)。一個人的能力有大小，但是有了助人為樂的品德，就能成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級品味的人，一個有益于人民的人”。因此，我們應(yīng)大力提倡和發(fā)揚助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
奉獻(xiàn)，是“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花的”美麗;奉獻(xiàn)，是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的”豪情;奉獻(xiàn)，是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人在人間的”氣概。
奉獻(xiàn)，不一定偏偏幫助有困難的人。對父母長輩盡一份孝心，其實也是一種奉獻(xiàn)。
我們的孝心可以是一句關(guān)心，一段溫馨的祝福，一次輕輕的親昵……我想，大多數(shù)人都能做到吧。只要我們在生活中時時關(guān)心父母，父母就能感受到子女對他們的孝心。如果我們家庭溫馨和睦，那么就是為構(gòu)建和諧社會出了我們一份力，發(fā)了一點光。
奉獻(xiàn)，可以使一根小小的火柴，燃亮一片心空;奉獻(xiàn)，可以使一片小小的綠葉，傾倒一個季節(jié);奉獻(xiàn)，可以使一朵小小的浪花，在海洋中飛濺……
身披一衣燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著奉獻(xiàn)上路，將踏出一路風(fēng)光!
關(guān)于奉獻(xiàn)高三作文3
讀了巴金爺爺寫的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還沒能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。
巴金爺爺說：“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫的文章里，簡直就把自己寫進(jìn)去了，他談?wù)撟约旱挠H歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻(xiàn)。他對我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么高大，可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因為他從來不炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對祖國的感情用作品表達(dá)出來。在我眼里，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們，我們能知道嗎?在現(xiàn)實生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻(xiàn)呢?沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè)，做好作業(yè)就出去玩，誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地，讓老師歇一會兒，也好!可是，我們做了嗎?當(dāng)我們在快樂的玩耍時，誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有，我們只會給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會覺得愧對于父母，愧對于老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻(xiàn)!
關(guān)于奉獻(xiàn)高三作文4
臺燈每天陪伴著我，默默無聞地為我奉獻(xiàn)著自己的光芒，卻從不向我索取回報，只要開關(guān)一開，它就亮起來了。
它好象在說：“我把自己的‘燃料’散發(fā)出來，是為了讓更多的小主人擁有光明呀!”我想，作為我的忠實伙伴，臺燈就像一個智者，因為它懂得奉獻(xiàn)自己，讓別人分享它，它在我的心中是幸福的，難道不是嗎?雷鋒叔叔值得我們學(xué)習(xí)，他樂于助人，奉獻(xiàn)自己，毫無私心。他毫無保留地、無怨無悔地為廣大群眾服務(wù)，他的事跡讓無數(shù)的人為之欽佩，為之動容。他的所作所為讓我們感到溫暖，感到幸福，這一切都源于奉獻(xiàn)。老師樂于奉獻(xiàn)，他們從未索取過什么，卻總是默默付出。在平凡的生命中，他們甘作人梯，用自己的身軀將學(xué)子們送上知識的巔峰。師恩難忘，老師不僅教給我們知識，教會我們做人，有時，甚至?xí)榱宋覀兌冻錾拇鷥r。和許許多多的普通人一樣，老師也是弱小的，但，在災(zāi)難面前，她們卻表現(xiàn)得如此堅強，毫不猶豫地把生的機會留給了自己心愛的學(xué)生。
震驚世界的5·12汶川大地震中，為此而獻(xiàn)出生命的老師和那些默默無聞的教育工作者用他們的生命和行動譜寫出一曲曲令人可歌可泣動人故事，他們用信仰的力量告訴我們：幸福是一種給予，幸福是一種奉獻(xiàn)!父母樂于奉獻(xiàn)。行走在漫漫的成長道路上，他們，用溫暖的雙手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;用慈愛的雙眸站在“路”的兩旁，時時關(guān)注著我們的成長。當(dāng)兒女們難過傷心時，父母像我們的朋友，用關(guān)切的話語，撫平兒女內(nèi)心的傷痛;當(dāng)兒女們信心受挫時，父母用春風(fēng)化雨般的笑容，鼓起兒女前進(jìn)的勇氣;當(dāng)兒女們受傷生病時，父母用親切的眼神，細(xì)密的叮嚀讓兒女忘卻疾病的痛楚。在人生的路途上，父母無聲地用愛支持我們，為我們奉獻(xiàn)，讓我們的步伐更加平穩(wěn)，堅定。他們用滿頭的白發(fā)告訴我們：幸福無言，奉獻(xiàn)無怨!巴金爺爺曾說過：人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。確實如此，奉獻(xiàn)自己的力量，我們就可以更好地享受生活，可以得到更多的歡樂，更多的幫助，奉獻(xiàn)可以讓喜悅延伸到更加廣闊的天地。
我們需要學(xué)會奉獻(xiàn)，懂得奉獻(xiàn)。愿奉獻(xiàn)的火炬永遠(yuǎn)傳遞!
關(guān)于奉獻(xiàn)高三作文5
遠(yuǎn)處夕陽有一大半淹沒在云海里，云層中隱隱露出一點粉色。天空中有一兩朵浮云懶懶地游晃著，樓頂上零星地灑著幾點夕陽。我躺在椅子上，望著窗口遐想、沉想，耳邊傳來了《感恩的.心》那首熟悉的旋律—“感恩的心，感謝有您，花開花落，我一定會珍惜。”我不禁想起了揭陽市政府門前那響徹云霄的口號：“忠誠如山，感恩奉獻(xiàn)”。
中華民族自古以來就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐代詩人孟郊的：“誰言寸草心，報得三春暉”人人皆知。俗話說得好，“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報。從來到世間的第一聲啼哭開始，到長大成人，我們承受了太多太多的父愛和母愛，我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩，他們對我們的恩，何止是一滴水?那是一片汪洋!面對父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該真誠地對他們說聲：“我愛你!”這樣你 會感受到幸福正包圍著你。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，面對老師，我們應(yīng)感謝她的諄諄教導(dǎo)，永遠(yuǎn)地對他們說聲：“謝謝您!”你會發(fā)現(xiàn)愛正簇?fù)碇恪Ｃ鎸ε笥?，感謝她們給予我們關(guān)愛，伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，因為朋友師我們一生最寶貴的財富。面對恩情，你會想起那些曾經(jīng)幫助過你的人，只要記住她們的知遇之恩，及時地對她們說聲：“謝謝你!”不管她們是否記得你，你心中都不會擁有遺憾!
樹葉在風(fēng)聲的伴奏下，在空中盤旋，而后歸于大地，化為肥料，譜寫感恩的樂譜，那時樹葉對根的感恩;云朵在雷聲的伴奏下凝聚成雨滴，灑向大地，它也是在譜寫感恩的樂譜，那時水滴對山川海洋的感恩。
人，既要心懷感恩，更要無私奉獻(xiàn)!
在悠悠的中華歷史長河中，有多少英雄兒女，默默奉獻(xiàn)綻放著耀眼的生命之光。龔自珍的《己亥雜詩》的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”;一代文人魯迅先生“俯首甘為孺子牛”就是默默奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。他們以無私的奉獻(xiàn)實現(xiàn)了自己的人生價值。塞內(nèi)卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。”的確，生命如同寓言，而生命的價值不在于寓言篇幅的長短，而在于寓言的內(nèi)容，難道不是么?生命是一幅畫，我們的行動就是一枝畫筆，我們在奉獻(xiàn)的同時，筆也在為我們的生命畫卷上，畫上一道愛心和責(zé)任鑄成的彩虹。生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。
奉獻(xiàn)，充實著我們的生活;奉獻(xiàn)，照亮我們迷惘的心靈;奉獻(xiàn)，讓我擁有愛心和責(zé)任;奉獻(xiàn)，使世界更加美好，和諧!
因為感恩奉獻(xiàn)，才有了多彩社會;感恩奉獻(xiàn)，讓我們懂得了生命的真諦。
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