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初二開學周記初二開學周記篇一
每天早上六點起床,六點十分洗臉、刷牙,六點三十分讀英語,七點出門上學,吃早飯,七點三十分進校門。
上課時,認真聽課,不開小差、不講話。下課了準備好下一節(jié)課的學習用品,然后再去上廁所。做眼保健操時要認真地做。放學了馬上回家洗好手,做作業(yè)。要認真仔細,提高做作業(yè)速度,在七點前完成作業(yè),作業(yè)做好要自己檢查。
七點三十分,開始復習當天學習內(nèi)容,把當天學到的內(nèi)容教給媽媽,讓她也學習學習。再預習第二天要學習的內(nèi)容。
八點半開始洗臉、刷牙。八點四十五分上床閱讀三十分鐘,九點十五分正式睡覺。
周一到周五都按本學習計劃完成的。每周五、六晚可看四十五分鐘電視節(jié)目或玩電腦游戲。
這就是我的學習、生活計劃,大家看如何?
初二開學周記初二開學周記篇二
每天早晨地起來,開始上一天的課程,然后在路邊昏暗的燈光下走向寢室。日子就這樣一天天地過去了,不知不覺,開學已經(jīng)快一周了。
有人說,從初一到初二,許多人都發(fā)生了質的改變。以前懶惰的變勤奮了,勤奮的更加用心了。當然,也可能恰恰相反,或者除了身體上的變化以外,就都還是老樣子。
看著新初一的同學們,不禁感慨時光過得如此匆匆,仿佛就在一轉眼,我們的軍訓生活、初一生活就正式地與我們道別了。初一的學弟學妹們經(jīng)歷了軍訓,除了皮膚變得黑了以外,想必也成熟了許多,不再那么孩子氣了。有趣的是,我們還從初一找到了我們的影子。“盜版池涵晨”就是一個典型的例子。他從背面看簡直和池涵晨是同一個模子記得出來的,有人說他是池涵晨失散多年的弟弟!更巧合的是,他也是初一班的學生!從新初一上,我看到了許多,也更清楚地意識到我不再是初一的學生了。
看著新初一,不禁想起了第一次暑假檢測。當時聽到檢測,心里咯噔一下,滿是錯愕。由于沒有心理準備,考得很糟,除數(shù)學外大多都是蒙的。今年的暑假檢測也如約而至,但由于我們班暑假大多都有點“玩瘋”了,因此我們開學檢測失利了,也遭遇了老師三番兩次的深刻教育。有些人也許是一只耳朵進,另一只耳朵出,但我總歸是聽進去了。
新學期,也許沒有新的同學,但總歸是有新老師的。我們班的社會、政治、綜合、外教、體育老師都換了,他們有著他們自己的`風格。也許有人還是喜歡以前的老師,但喜歡歸喜歡,現(xiàn)實歸現(xiàn)實,如果不能必變,那么你也只能去適應了。不僅僅是這樣,一切都仿佛已發(fā)生了改變,宿舍變了,教室變了,課程變了,等等。那么,我們是不是也該改變了呢?改變你的壞習慣,端正你的學習態(tài)度。更應該專心聽課,完成老師布置的任務。
話說,新學期,也多了一些任務。例如,英語也要摘抄,還要做《陽光英語》,語言也多了微作文。站在新的走起跑線上,我們又開始了一場激烈的比賽。在初二這個至關重要的一年里,我想不僅是我,每個人都應該更加努力學習。中考說遠也不遠,說近也不近,但至少在這一段時間里,我們應該充分把握,爭取在初二這一年中,將弱 的科目變強,強的科目繼續(xù)維持,均衡發(fā)展,更上一層樓!
開學的第一周,看到了許多,也想到了許多。整理好思緒,在第一周的尾聲里,我們應該有了新的開始、新的追求!
初二開學周記初二開學周記篇三
暑假要結束了。有了開始,當然有結束。開學了,我就又升了一個年級,初二了,時光飛逝,歲月如梭啊……我們總是要成長的,慢慢的一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。
這次開學,我們的語文老師換成了大隊部的x老師,x老師表面看起來很年輕很漂亮,但是老師對我們還算嚴厲的,但是我們都很喜歡x老師,x老師上課的時候,同學們都很認真,x老師上課讓我們放松極了,我上課比以前更加專注了,更能聽得進去了,下課時x老師和我們打成一片,和x老師在一起有零距離的感受。
我們還來了一位帥氣的物理老師,同學們都很喜歡他,但是老師上課時一點也不馬虎,對我們很嚴厲,但下課后,他會給不會的同學耐心的指導,因為老師是剛剛來的,了解并不深,只知道老師姓王。
初二開學周記初二開學周記篇四
哎呀呀,又開學了,早上6點,準時被我的“鬧鐘老媽”叫醒??晌疫€想睡會兒,可剛閉上眼睛,就又被她拉了起來。唉,上學不能睡懶覺啊。
吃完早飯,老媽送我去上學,這次我來的算早了,以前哪,7點以后來是常有的事。依舊舉行了開學典禮,接著到教室,上課,一切還是那么平常啊。
時間到了下午,第6節(jié)課下課休息時間。我們班有些“壞人”經(jīng)常打架。打得啊,那是天昏地暗,天翻地覆,天旋地,但一般情況下都是鬧著玩的,認真的不多,可是……今天……“血案”發(fā)生了。
我正在做作業(yè),突然有人對我說:“看,那里打架了!”我連忙看過去,原來是“壞人”汪敏和姚成,可我一看,不對勁了,是認真的,他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們,其他人也跑過來勸架。終于,汪敏說:“不打了,不打了。”于是,我們都回去了。
誰知道,突然,汪敏拿起一支沒蓋子的筆向姚成戳去,馬上姚成用手抱著頭。頓時,姚成的頭上多了幾個血窟窿,血濺在他手上,幾個膽小的都尖叫起來,我也大吃了一驚。這時,有許多同學狂奔向老師辦公室,老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊,就先叫人把姚成送去醫(yī)務室簡單地包扎一下,就把他送到醫(yī)院。
這事雖然過去了,但這事的“影子”在我心里留了不少時間。唉,我討厭暴力啊。
初二開學周記初二開學周記篇五
夢想:即是人們在夢里所大膽的想象,不一定會實現(xiàn),但只是一個美好的期望。
在我小時候,老師問:“你們的夢想是什么啊?”同學們紛紛揚揚的起來說:我想當科學家,我想當醫(yī)生等等,在全班同學內(nèi),就我沒有說,老師走到我的身旁,問我:“你的夢想是什么呀?”“開一家很大很大的巧克力店,讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學們都笑了起來……那還是我上幼兒園的時候,現(xiàn)在想起來這是可笑啊。
夢想可以通過一定的方式和途徑,通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實。
夢想最大的意義是給予人們一個方向,一個目標。
如果只把夢想當做夢,那么這樣的人生可以說沒有什么亮點。
夢想使人偉大,人的偉大就是把夢想作為目標來執(zhí)著的追求!
初二開學周記初二開學周記篇六
暑假要結束了。有了開始,當然有結束。開學了,我就又升了一個年級,初二了,時光飛逝,歲月如梭啊……我們總就是要成長的,慢慢的一步一步地走。有何老師同學在一齊了,真好。
這次開學,我們的語文老師換成了大隊部的王老師,王老師表面看起來很年輕很漂亮,但就是老師對我們還算嚴厲的,但就是我們都很喜歡王老師,王老師上課的時候,同學們都很認真,王老師上課讓我們放松極了,我上課比以前更加專注了,更能聽得進去了,下課時王老師和我們打成一片,和王老師在一齊有零距離的感受。
我們還來了一位不叫帥氣的物理老師,同學們都很喜歡他,但就是老師上課時一點也不馬虎,對我們很嚴厲,但下課后,他會給不會的同學耐心的指導,因為老師就是剛剛來的,了解并不深,只明白老師姓王。
初二開學周記初二開學周記篇七
今天,是開學的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學校。
一進學校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機勃勃。
走進教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。
不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。
教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她————就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們二(6)班的課室。
首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,接著,鐘老師又向我們強調(diào)了幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會神地閱讀著課本。
外陽西下,開學第一天即將結束,同學們只好戀戀不舍地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一天。
初二開學周記初二開學周記篇八
今天是新學期開學的第一天。我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W校去。愉快是因為我又可以在學校里和同班同學和好朋友見面。不舍得是因為我要離別這個漫長的假期,收拾心情,回到學校去。
今天是新學期開學的第一天,校園里不是交通堵塞的問題,就是歡笑聲和講話聲。一大清早,校園里的車輛就如蜜蜂般涌進了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊及校工都幫忙來維持校園里交通的持序。我今天就如吃了一樣,高興地踏入校園里。
在校園里,我看見許多同學及老師紛紛到學校。一些一年級的學生因為第一次踏入真?zhèn)€校園,對校園很不熟悉,所以都又哭又跳的吵著要回家,可有一些一年級不同,他們都沒有哭,都靜靜的坐在班上,好像木呆子一樣。
而我,帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學也不是很多,只有二十多個人而已。我趕忙把書包放下。然后,我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊,聊到剛要停頓時,老師就在這個時候踏入教室。
一會兒后,老師就分配我們排桌子和椅子,以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后,老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興,因為我可以和朋友從逢。除此之外,我還可以在新的一年里,學到更多更寶貴的知識。
初二開學周記初二開學周記篇九
度過了漫長的炎夏、暑假,最后盼到了天高云淡的九月一日又開學了。
當我走進久違的校園考棚街小學時,校內(nèi)校外熙熙攘攘的學生中,多半是熟悉的面孔,給人一種故友重逢的親切感。
由于我已是初二年級的學生了,進校后我就帶著更上一層樓般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室初二(2)班。
嗬!我已告別低年級,走向高年級的感覺真好!
剛進教室,我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字,我一邊與他們興奮地打著招呼,一邊走向我自己的座位五組最后一排。
對于我的新教室我是喜愛的,但對于這太靠后的新座位,我就不大滿意了。
但得知老師把比較調(diào)皮的同學安排在前三排這一用心良苦的意圖后,心里也就釋然了做個被老師看好的乖學生,盡管以坐后排為代價,值!
上課了,第一節(jié)課是數(shù)學課。
數(shù)學老師一來,對我們說的第一句話是:同學們,暑假玩的快樂嗎我們回答說:快樂!話音剛落,一個與我們持不同意見者(但卻代表著我們的心聲)的聲音響起:作業(yè)那么多,做都做不完,還玩的快樂引得全體同學哄堂大笑。
老師聽了這另類的話語后,也沒計較,隨即和顏悅色動作灑脫地打開花名冊點起名來。
當一個個熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時,整個教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。
名點玩后,老師告訴我們來了10個新生,并給我們一一介紹,幾分鐘后,我們就認識了加盟我們這個部落的新成員。
第二節(jié)課也是數(shù)學課,老師叫我們談談新學期的打算,大家的發(fā)言雖然不算涌躍,但也沒大冷場,有不少同學在老師的.鼓勵下道出了自己的學習計劃,頗給人啟發(fā)。
在接下來的一天中每一節(jié)課,都使我一種新鮮的感覺,兩個多月沒上學,仿佛有半年似的久遠,這天突與老師、同學相聚,有一種說不出的喜悅和興奮。
開學第一天,感覺不一般!
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