在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫啟示的文章篇一
“一滴水怎樣才能不干涸”相傳，古代有一位學(xué)者這樣問他的弟子。
孤零零的一滴水，論容量只能以毫升計，體積也微乎其微，風(fēng)能吹干它，陽光也能曬干它，其壽命能有幾何……弟子答不上來。
學(xué)者說：“把它放到大海里去。”
是的，一滴水的壽命是短暫的。但當(dāng)它匯入大海，與浩瀚的大海融為一體時，就獲得了新的生命。大海永遠(yuǎn)不會干涸，一滴水就永存于大海之中。
可見，團(tuán)結(jié)就有力量。
大海是靜的，沉睡了上萬年;大海是動的，橫穿上萬年風(fēng)雨;大海是柔的，是纖纖舞女的腰;大海是剛的，是民族的魂，民族的骨骼，民族的脊梁。
大海，是中華民族的偉大搖籃。
大海以自己博大的胸懷，千姿百態(tài)，美麗奇幻的'容顏和內(nèi)涵，陶冶了民族的性靈情感。
有一位哲人曾經(jīng)說過：人生必須進(jìn)取，才不愧為有理智的人。一個人來到這個世界上，他就要向世界證明：我實實在在，真真切切地活著。永遠(yuǎn)不要說放棄，這是一種堅定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信。奮斗是艱苦的，改革是艱辛的，我們中華民族正是憑著這種勇氣，堅守這種準(zhǔn)則，去開拓自己的人生之路，去描繪民族明天的藍(lán)圖。中國人永遠(yuǎn)不會說放棄。
我愛大海，因為它賦予我一切;我熱愛大海，因為它是中華民族的象征;我熱愛大海，因為它為我揚(yáng)起了生命之帆!我熱愛大海，更深愛中華民族!我愿成為一顆水滴，融入民族的大海。
寫啟示的文章篇二
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的那一篇文章給我的啟示作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我讀過許多書，也從中體會到了許多的啟示，書中的人物使我淚水奪眶而出，也使我歡呼雀躍。
——題記
我讀了很多書，從中也體會到了很多的快樂，但更多的是在從中體會到了它其中的啟示，就拿上一次那個來說吧。
那是在星期六的'晚上，我悠閑著翻著《三國演義》，看看有什么吸引人的地方，果然不出我所料，幫我看到諸葛亮揮淚斬馬稷得時候，使我的眼睛不能移動一步。
故事的內(nèi)容雖然短小，馬稷是一個英勇善戰(zhàn)的將軍，有一次，馬稷帶領(lǐng)著蜀軍打魏國的時候，認(rèn)為自己的任務(wù)布置的很好，誰知弄巧成拙，被魏軍打得片甲不留，馬稷連滾帶爬的跑回了蜀國。諸葛亮知道以后，不忍心處罰他，但是在眾人之下，只好流著淚砍下了馬稷的頭。
我讀了這篇課文，心里感慨萬千。從中也獲得了深刻的啟示。
如果馬稷不自作聰明，也許就能打敗敵軍。如果馬稷聽取諸葛亮的計策，也不會淪落到這般地步。
在什么時候都不能自作聰明，這樣的后果之能好高騖遠(yuǎn)，終究不能成大事。像文中的馬稷一樣，自己不確定的事，千萬不要強(qiáng)求自己，自己做不到的事，也千萬別強(qiáng)求自己，不然事沒做好，自己卻被人永遠(yuǎn)的恥笑。
自己有想法很好，但是你要根據(jù)實際，根據(jù)別人提出的意見，不斷的追究，這樣才會成為有作為的人。
這就是那一片文章給我的啟示，他讓我明白了自己不能自作聰明，要認(rèn)真聽取老師和同學(xué)們的意見，綜合實際，選擇最恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
寫啟示的文章篇三
我從小就喜歡讀書，在很小的時候，我是被書的封皮上那花花綠綠的顏色吸引住的，一些圖畫書是我小時候最喜歡的東西。我會常常纏著爸爸媽媽給我講書中的故事，并伴著書中的故事進(jìn)入夢香。 上小學(xué)以后，慢慢地認(rèn)識的字越來越多了，我就開始自己看喜歡的書了，爸爸媽媽給我買了許多好看的`書并對我說：“如果你想使學(xué)習(xí)變得很輕松，就得多讀書!”于是，我每天在睡覺前，都會拿起放在枕邊的一本書認(rèn)真地讀。漸漸地，爸爸考我的問題，我每個都能對答如流。 記得有一次，爸爸問我：“你看了《十萬個為什么》，知道了些什么啊?”我在心里琢磨了一會，便自信地說：“我知道了小海馬是海馬爸爸生的，知道……”爸爸連聲稱贊道：“不錯，知識豐富了?！彼晕抑朗菚o了我知識。
我愛讀書，也讀過許多書，讀書給了我很多的啟示，讓我享之不盡，用之不完。讀書讓我懂得了很多很多，其中我悟得最深的就是要無私地奉獻(xiàn)他人。 我曾讀過這樣一篇文章，文章的題目叫做《天津助學(xué)老人白芳禮》。這篇文章主要寫的是一位74歲的老人，捐出多年蹬三輪車積攢下的五千元錢給老家的學(xué)校辦教育。同時繼續(xù)在城里蹬三輪車助學(xué)支教。十幾年間，他省吃儉用，用蹬三輪車積攢的35萬元資助了近300名貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。最后在他93歲那年，被確診為肺癌晚期，這位“感動中國”的白芳禮老人靜靜地走完了他不平凡的人生之路。他的這種無私奉獻(xiàn)、不圖回報的精神深深地感動了我，使我立志長大后要將自己的精力奉獻(xiàn)給人間。 “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，讓我們多讀書吧，因為它是知識的源泉! 讀書讓我懂得了很多，它讓我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，是它帶我領(lǐng)略了人生的真諦。我愛讀書!
寫啟示的文章篇四
我讀過許多書，也從中體會到了許多的啟示，書中的人物使我淚水奪眶而出，也使我歡呼雀躍。
——題記
我讀了很多書，從中也體會到了很多的快樂，但更多的是在從中體會到了它其中的啟示，就拿上一次那個來說吧。
那是在星期六的晚上，我悠閑著翻著《三國演義》，看看有什么吸引人的地方，果然不出我所料，幫我看到諸葛亮揮淚斬馬稷得時候，使我的眼睛不能移動一步。
故事的內(nèi)容雖然短小，馬稷是一個英勇善戰(zhàn)的將軍，有一次，馬稷帶領(lǐng)著蜀軍打魏國的時候，認(rèn)為自己的任務(wù)布置的很好，誰知弄巧成拙，被魏軍打得片甲不留，馬稷連滾帶爬的跑回了蜀國。諸葛亮知道以后，不忍心處罰他，但是在眾人之下，只好流著淚砍下了馬稷的頭。
我讀了這篇課文，心里感慨萬千。從中也獲得了深刻的啟示。
如果馬稷不自作聰明，也許就能打敗敵軍。如果馬稷聽取諸葛亮的計策，也不會淪落到這般地步。
在什么時候都不能自作聰明，這樣的后果之能好高騖遠(yuǎn)，終究不能成大事。像文中的馬稷一樣，自己不確定的事，千萬不要強(qiáng)求自己，自己做不到的事，也千萬別強(qiáng)求自己，不然事沒做好，自己卻被人永遠(yuǎn)的恥笑。
自己有想法很好，但是你要根據(jù)實際，根據(jù)別人提出的意見，不斷的追究，這樣才會成為有作為的人。
這就是那一片文章給我的啟示，他讓我明白了自己不能自作聰明，要認(rèn)真聽取老師和同學(xué)們的意見，綜合實際，選擇最恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
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