人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫給老師的一封信500字篇一
您好！
時間正悄然無息地流淌，轉(zhuǎn)眼間您就要退休了。此時此刻，我的心情變得的復(fù)雜，我的視線也變得模糊了。但我還是想說：“老師，自從您手把手教我們寫字以來，現(xiàn)在，我們已經(jīng)能寫出一篇長篇大論了。自從我們哇啦哇啦念拼音以來，現(xiàn)在我們已經(jīng)可以口齒伶俐地背誦一篇完整的課文了。三年的時間，您教會了我太多太多…….
老師，在我心中，您是偉大的，您是溫柔的，您是無私的…..！您把最美好的青春獻(xiàn)給您的事業(yè)，您將最寶貴的時間留給了我們。
當(dāng)我得知這一學(xué)期結(jié)束，您就要退休時，我的心中有幾多說不出的不舍，我多么希望您能留下來陪伴我們，但每當(dāng)我看到您腰酸背痛，還堅持嘔心瀝血地站在講臺上講課時，我又多么希望您能回家好好休息一下。
老師，以后我會更加努力學(xué)習(xí)，天天向上，會聽老師們的話，我也希望您退休后的生活豐富多彩，身體健康！將來等我考上了好的重點中學(xué)，還會向您匯報的！最后我想大聲的對您說：老師，您辛苦啦!’”
學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信500字篇二
尊敬的田老師：
您好！
這個學(xué)期您已經(jīng)教我們?nèi)齻€大周了，對此我對您說一聲：“謝謝”您沒大周都會把嗓子喊啞，這都是因為我們的緣故吧。第一大周您教我們教的課很慢，您說過這是因為想了解了解我們，再有就是心不在狀態(tài)吧。語文第一期報紙考的都很差，最高分才八十九分。我們都很失望，這時候您卻說：“第一大周同學(xué)們的心都在暑假里，還沒有回來。下一次一定可以考好的，別失望?！边@時候，我們的信心就又回來了。
第二次考試的時候，我們就有兩個上九十分的。您又帶我們分析錯題。在第三次的考試中我們又有上九十分的。
在留假期作業(yè)時，您走是說這些作業(yè)不多，你們一定可以寫完。結(jié)果還是有個別幾個同學(xué)沒有寫完。您就對他們家長說學(xué)習(xí)的重要性、要重視作業(yè)等。
我希望在畢業(yè)考試的時候，我們班一定要是免費生全年級最多的。
10月7日
您的學(xué)生：齊士軒
寫給老師的一封信500字篇三
敬愛的陶老師：
您好!
光陰似箭,彈指之間,三年已經(jīng)過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。
記得有一次四年級的時候？那時，有幾個搗蛋鬼經(jīng)常漏作業(yè)，您沒辦法，只好嚴(yán)肅地對大家說：“最近我們班有幾個人經(jīng)常漏作業(yè)，你們看看二年級，哪有一個人像你們這樣？難道你們四年級比不過二年級嗎？”當(dāng)時我們聽了很慚愧，從那天以后，我們再也不敢漏作業(yè)了。但是有一天，同桌突然回到座位上對我說：“陶老師騙人，陶老師騙人。剛才我去交外語本的時候，二年級的幾個男孩在辦公室里打架，陶老師還罵了他們一頓呢！”我想，對啊。但轉(zhuǎn)念又一想，您這還不是在激勵我們嗎？為了讓我們好好學(xué)習(xí)，特意編了這個美麗的謊言。我明白您的用心良苦。我們正在休息的時候，您還在批改作業(yè)；在我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，您還在昏暗的燈光下批改考卷；在我們早讀時候，您還沒吃早飯就進(jìn)教室；在我們考試考得好的時候，您還發(fā)給我們精致的小獎品……
您的情，我們刻骨銘心；您的恩，我們永生難忘！您的教誨我們將牢記一生，您的關(guān)懷將陪伴著我們走過人生的舞臺。
祝您，身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：仇瑋
日期
寫給老師的一封信500字篇四
張老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在您這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高，在我們的期末考試時，我發(fā)揮出驚人的水平，作文得了滿分。稻穗的香醇，來自土壤的肥沃；大海的寬闊，來自于一條條清澈的小溪，而我的好成績，卻來自于您的一滴滴汗水。我覺得，您上課很有趣，幽默，正是您這些風(fēng)趣、幽默的語言激發(fā)了我寫作的興趣。您一邊帶著我們做游戲，一邊教給我們寫作的方法，我的作文生動活潑，您對我不斷的稱贊，讓我越學(xué)越有信心，從此我愛上了作文。記得有一次，您帶我們在樓下玩長江黃河大比拼的游戲，同學(xué)們玩得可高興了，聽著那開心的笑聲，看著那甜美的笑容，使我的靈感像泉水般涌來，一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。
我的收獲來自于您的勞累，來自于您不斷的鼓勵，我感激不盡！
祝您
永遠(yuǎn)快樂，身體健康。
您的學(xué)生：郝好
20xx年4月17日
寫給老師的一封信500字篇五
親愛的朱老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我和同學(xué)們就要畢業(yè)了。雖然您只教了我們兩年，但是我還是有許多話想對您說。
我記得兩年前，您第一次給我們上語文課時，您沒有說課文，卻教會我們上課時該怎樣坐。您告訴我們，上課時雙腳平平放在地上，雙手交疊放在桌上。您還告訴我們，“牽一發(fā)而動全身”，上課時不能亂動，否則一點兒輕微的動作看的都很清楚。在我看來，這不僅是教會我們該怎樣坐，更是教會了我們學(xué)習(xí)該有怎樣的態(tài)度。
您在來班里后沒幾天，便注意到了我的書寫問題。您告訴我，我的字并不是我該有的字，我的寫字姿勢是錯誤的，需要改正。起初，我并不在意您的忠告，您就不厭其煩地、一遍又一遍地提醒我。在課堂上，在辦公室，在很多地方……還說，只有在寫字時強迫自己改正，才會有效果。后來，我終于意識到了改正書寫姿勢的重要性，開始努力改正書寫姿勢?，F(xiàn)在，經(jīng)過一年多的努力，我已經(jīng)完全改正了。寫出的字比以前更美觀了。要知道，之前教了我們四年的中老師在不懈努力后，都斷言我改不過來了。然而在您的鼓勵教導(dǎo)下，我卻成功了！這對我多么有益，多么重要??！
兩年里，您還教會了我許多許多。我會以學(xué)習(xí)上更好的成績、更大的進(jìn)步來感謝您的！
祝您
身體健康
您的學(xué)生
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信500字篇六
敬愛的徐老師：
您好！
我的班主任徐老師是一名普通的教師，但她在我心中卻是最最崇高的。她對每件事都十分細(xì)心，她不會因為一件小事而耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)的時間，她也會耐心地給我們講解，并且讓同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)好的同學(xué)可以拿第一，也不會因此而丟分。記得有一次，她在講臺上講課，一只手伸進(jìn)水里，一只手拿著一本語文書，她把手放進(jìn)水里，又用手指在書上劃來劃去，她的手用另一只手在書上劃去，這個手在書上劃來劃去，那個手又動去，一邊劃，一邊打算是在看什么書，我心里很著急，就想著：“徐老師會不會是用她的手在書上劃來劃去的呢？”
于是我就把手伸進(jìn)水里，把書拿出來，可是剛拿一小節(jié)，就被徐老師看見了，徐老師說：“你怎么這么著急呀？”我說：“我把書打開了，可是我看見一本書沒看見，我就把它看了起來，你怎么這么著急呀？”徐老師說：“我把你的書拿出來吧！”我說：“我的書還是沒有看見，我把我的書拿出來給你看，”徐老師說：“你把我的書給我看看，好嗎？”我說：“好的?！边@時，徐老師就把我書拿出來，我把書拿出來，就這樣，我看見一本書就這樣被我看完了，我對徐老師說：“我把你的書全看完了?！?/p>
您的這種敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。
祝您：
寫給老師的一封信500字篇七
親愛的唐老師：
您好！
收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的時光。每當(dāng)上課鈴聲響起時，我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺上;每當(dāng)我語文競賽得獎時，您的音容笑貌就會出現(xiàn)在我眼前；每當(dāng)遇到難題想放棄時，您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會在我的耳畔響起……
您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書，碰到好詞好句就劃下來，不懂的就問爸爸媽媽;我經(jīng)常背一些詩詞，其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！边@三句寫得很美，透過詞，我似乎看見在重陽佳節(jié)，滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風(fēng)中的瘦菊，想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫寫媽媽買的資料，可語文成績還是沒有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？
此致，
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信500字篇八
親愛的老師：
您好！您是我心中最敬重的老師，雖然您十分嚴(yán)厲，但您把整個心都放在我們的身上。您每天起早貪黑，為了我們的學(xué)習(xí)，您每天都很辛苦。
樹木的成長離不開陽光和雨露，只有陽光無私的施舍，才會有樹木的生機勃勃。
花朵的成長，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。
而我們的知識，離不開老師您的付出，只有您常年如一日地傳授知識，才會有我們的收獲。
記得有一次，我和我的同學(xué)們打掃衛(wèi)生，快到六點，我看到您還在辦公室給我們改試卷和課堂作業(yè)......
到了第二天，您還早早地來到了學(xué)校，給我們同學(xué)改作業(yè)、監(jiān)督我們早讀。
我真的想對您說：“老師，您不要這么辛苦，您每一天起得早，睡得晚，要多注意身體呀！”
還記得去年嗎？那一次兒童節(jié)，您忙了一晚上才把教室裝飾好。
過了一會兒，我們來到了教室里，可是您已經(jīng)精疲力竭，我們給您說：“老師，要不然您先回家吧！”您說：“好吧！”您很疲勞，我們也很心疼。
老師，您就像一棵大樹，我們像樹葉。您像母親一樣，無論您多么辛苦，您都會讓我們茁壯成長。
謝謝您偉大的老師，給我們帶來知識、快樂和感動。
祝
身體健康，萬事如意
愛您的學(xué)生
20xx年12月8日
寫給老師的一封信500字篇九
尊敬的老師：
您好！還記得我嗎？我就是當(dāng)初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩？——趙怡。想起來了嗎？
現(xiàn)在，我已經(jīng)在讀五年級下學(xué)期了，我到現(xiàn)在才發(fā)覺學(xué)習(xí)壓力是太大了。
老師，我常常在回想著當(dāng)初1——3年級的那個時刻是多么愉快呀。甚至，那個時候同學(xué)們都還非常的小，就顯得非常非常可愛。
在這四五年級的兩個階段我發(fā)現(xiàn)了，我的學(xué)習(xí)成績在漸漸地退步，但是我相信我肯定會成功的。
哦，對了。老師聽說您生了一個小寶寶喔！是否是真的呢？
老師，我常常想去老校看您，可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請老師對那些小弟弟、小妹妹說：“小師姐希望你們不要去惹老師，假如你們把老師惹生氣了的話，小師姐也會生氣的哦，要是小師姐生氣了的話，以后小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎？”
祝
身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕！
您的學(xué)生
寫給老師的一封信500字篇十
王老師：
您好！
我一直很想給您寫一封信，因為在我的心底埋藏著一句我想對您說、卻從未說出口的話，當(dāng)著您的面，我缺乏勇氣。所以我懷著感恩之情，用筆頭傾訴我的心聲。
三年級的時候，您給我們上聽寫課時要求，當(dāng)我們每聽寫錯了一個詞，就讓我們一抄十，并且要求重新聽寫一遍。有一次，我寫錯了8個詞語，我在學(xué)校里瘋狂地抄寫，當(dāng)我正抄得昏天黑地時，水筆突然“停水”了，我急得在座位上打轉(zhuǎn)，滿頭大汗。這時，您輕輕地走過來，拍了拍我的肩膀，遞給了我一支水筆，輕聲細(xì)語地說：“這次錯多了，不要緊。每一個人都不是常勝將軍，不要氣餒，老師依然相信你?！甭犕昴倪@句話后，我在心中暗暗地對自己說，一定要努力趕上去，不能辜負(fù)您對我的期望。之后，我的聽寫錯誤率越來越少，從8個逐漸變成了2個，最后沒有了錯別字。是您讓我懂得了一分耕耘，一分收獲。
您的每堂課都講得十分詳細(xì)，難點都會再三強調(diào)，只要我們有不懂的地方，您都會不厭其煩地給我們講解、練習(xí)。在您的指導(dǎo)下，我的語文成績有了很大的提高。
王老師，感謝您對我的細(xì)心教導(dǎo)，同時期待您的回信噢！
祝工作順利
學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信500字篇十一
親愛的老師
您好！
您教我們語文快一學(xué)期了，您是我見過的最好的語文老師，因為您在講課的時候概括的很全面，總結(jié)的知識點也很多，我非常喜歡聽您的課。但是有兩個問題我不知道該怎么跟您說，所以今天我把它寫成一封信。
問題一、您在講課文的時候筆記很多很多，但是我的手寫不快，常常記不下來。比如您在講《古詩三首》的時候，我剛剛記完第一首古詩，您已經(jīng)快把第二首講完了，您知道嗎？我的中指都起繭子了，我的肩都酸了，所以您在講課的時候可以慢那么一點點嗎？
問題二、每次下午在一樓站隊的時候，您說的.話我總是聽不清楚，因為那兩個二年級的班太太太吵了，我站在前面，真的是聽不清楚您在說什么呀，當(dāng)時的情景可以用一個詞來形容，那就是“人聲鼎沸”，而我們一個個卻“呆若木雞”。
以上兩條，希望您有空看一看，謝謝！
祝您
身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生：徐若涵
20xx年11月29日
寫給老師的一封信500字篇十二
尊敬的老師：
老師你就是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
老師你還認(rèn)識我嗎，自從知道了你要去北京治病，以后不叫我們了，當(dāng)時我們班的所有人都哭了我們還給你造了一個花祝你早日康復(fù)，但是始終沒有送出去，老師我想你，你的外甥女是我的朋友我一定幫你照顧她，就算她不是您的外甥女，我也會照顧她，老師你還會回來忙，我希望開學(xué)的地第一天就看到你
我記得我們要分離的時候你說過學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的而是給自己學(xué)的，我今生永記住這句話永記住您對我的教誨，永記心頭我希望你的歸來希望你早日康復(fù)你是我的最好的老師你隨然不高，但是你有一個博大的胸懷，一個偉大的心
不管你記不記得我，我依然感謝你對我的希望、期望、對我的好我在這里祝你早日康復(fù)早早的好起來在教我們，我們的好老師
贈與我的那位老師
學(xué)生：胡馥伶
永流中學(xué)
寫給老師的一封信500字篇十三
敬愛的田老師：
您好！
田老師，我們已經(jīng)和您生活了兩個大周了，在您的課堂上，您總是說：“一定要好好學(xué)習(xí)，老師說什么就要干什么，因為老師說的話都是對你自己有幫助的?！蹦f的沒有錯，我們聽進(jìn)去了，您說的話都很有道理。
課堂上，您總是把課堂的進(jìn)程講得很慢，一篇課文大概要講三節(jié)課，但是您說：“我把課程放的很慢是為了讓每一個同學(xué)都熟悉我的講課方式，讓任何一個同學(xué)都不掉隊。”
隊列里，您也對我們很嚴(yán)，站隊是要站軍姿，手貼褲縫，一排一排站齊，而且，如果在隊里有人說話，全體同學(xué)就都要罰站。但是這種嚴(yán)厲，正是對我們的愛??！老師說：“如果我們連站都站不好，而且還在隊伍里說話打鬧，那以后找工作時那怎么辦，自己站不好，而且無組織無紀(jì)律，那以后我們到了社會還怎么雇用你?！庇芯湓捳f的好，“嚴(yán)是愛，松是害。”田老師對我們的諄諄教誨，我感恩不盡。
田老師，謝謝您，讓我們學(xué)習(xí)時學(xué)到更多的知識，讓我們站隊時，提高我們的紀(jì)律。
愿祝
身體健康
您的學(xué)生：張家軒
10月7日
寫給老師的一封信500字篇十四
尊敬的官老師：
您好！
小草不會忘記哺育它的泥土，小鳥不會忘記給它舞臺的天空。而我永遠(yuǎn)忘不了我的啟蒙老師——官老師。
記得，我剛到棕北小學(xué)時，是您把我們領(lǐng)進(jìn)了教室，不，應(yīng)該是領(lǐng)進(jìn)了知識的大門。在課堂上，您講得語文課幽默而又生動。那一首首古詩，被您描繪成了一幅幅美麗生動的圖畫，為了打破單調(diào)而乏味的語文課堂氣氛您常常在提問、講述中加入幽默的語言，變沉悶為妙趣橫生……是您讓我體會到了學(xué)習(xí)中的樂趣，讓我了解到語文特有的魅力。
作為小學(xué)生的班主任真是不容易。那時，我們太小，沒有多少理性的思想，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，同學(xué)之間也常常發(fā)生矛盾，不是你拿了我的橡皮，就是我撕了你的作業(yè)本，你打我一拳，我踩你一腳……常常鬧得不可開交,都跑來向您告狀。您就像我們的知心姐姐一樣，耐心地幫助我們解除煩惱，并對我們的品行進(jìn)行了嚴(yán)厲的教導(dǎo)，讓我體會到在人生的道路上應(yīng)該怎樣做人，更使我感受到慈母的愛和嚴(yán)師的情，從而使我“德智體”全方面發(fā)展。
老師，我要感謝您，感謝您給予我知識，讓我不至于在黑暗中迷路；感謝您循循善誘的教導(dǎo)和無私的付出。
老師，教師節(jié)快到了，我要對您說一聲“辛苦了！”
祝老師身體健康，工作順利！
學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
【本文地址：http://m.gzsthw.cn/zuowen/2048520.html】
