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那一幕我永難忘記500字篇一
或許是瘋了吧，我至今不知道那天為何有如此堅定不移的想法，想去山里逛逛。于是，欲望就這樣拖著我在焦陽下行走直至目的地。
山里安靜得很，沒有一絲風(fēng)，只能聽到從塑料水管中汩汩的流水聲和我前進的腳步聲，就這樣漫無目的地走著……直至，那個身影闖入我的視線……
那是我的父親，一個普通通通的農(nóng)民，此刻的他正在為水流挖著通道，以至于不讓它漫流，他手中拿著鐵鍬，插進泥土里，鏟起一些泥土，堆在水流旁邊，擋住那稍顯放肆的水流。他的額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，隨著他動作的一起一伏，順著臉頰滑落下來，流到脖頸上，或許是汗水太多了吧，他動作停了下來，用胳膊拭去臉上的汗水，然后，彎下腰，蹲在地上，直接用手從水管中捧出一捧水，潑在臉上，一次又一次，或許感到清涼些了吧，坐在地上，喘息一會，又扶著地站起來，習(xí)慣性地一退，卻不料，徑直摔倒在地。見此幕，我立馬沖過去，將他慢慢地扶起。他見我來，似有些驚訝，黝黑的臉上的痛苦立刻被笑容替代，眼角上的凹槽清晰可見，他憨笑著說：“閨女，你怎么來了，這臟，快回家，別把衣服弄臟了，”他低頭望向我此刻滿是泥濘的布鞋，用手指著“喏，臟了吧，快回家……”看著他眼神中的.寵溺，回想他摔倒時的傷痛，我心頭不禁一顫，眼中不自覺地被淚水充盈，卻不敢看他，只是低著頭問：“爸，你剛摔著沒事吧？”他搖著頭，開口道：“沒事，沒事，快回家吧，別曬壞了……”聞此，我心中忽生起一個念頭，他大概真把我當(dāng)成了他的糖，不管這糖怎樣，都是他心中的甜吧！我遂了他的心意，舉步準(zhǔn)備回家，走了幾步，耳邊又響起有節(jié)奏的鏟土聲……
同樣的道路，離開的時候卻無來時的輕松，心中不知為何充滿了掛念，然后又在感慨萬千，受傷的父親仍堅持勞作，平時懶散的我是否也該勞動起來！這樣想來，這次行動又算不上鬼使神差了。
那一幕，也不知為何永難忘懷，若不能遺忘，只為紀(jì)念，只為溫暖，那么我愿意一生將其銘記，以念流逝的年華。
那一幕我永難忘記500字篇二
縱觀天下無數(shù)的成功事例，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：成功，不在于戰(zhàn)勝別人，征服別人，而在于戰(zhàn)勝自己。秋游時，攀巖的那一幕我難以忘懷。
從小，我就崇拜電視上攀巖高手的成績和攀爬時的技巧。可是，我漸漸發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不滿足于崇拜，想要親自上“戰(zhàn)場”。
秋游給了我機會。當(dāng)我看見秋游門票上印著“攀巖”兩個字時，我就知道機會來了。我的手都微微有些顫抖。幾年前，我在攀爬時，連一半都未爬上去，最終在同學(xué)們的噓聲中黯然離去。今天，在我苦練幾年后，我再次來到了這個充滿我太多太多感情的地方。我想要戰(zhàn)勝自己。當(dāng)然戰(zhàn)勝自我并不是那么容易，需要勇氣、毅力和講究方法。
當(dāng)我來到攀巖地點時，我有信心爬上最高點。此時此刻，我骨子里的一股倔勁被我激發(fā)開來。輪到我了，我迅速戴上安全帶，左手先抓住一塊突起的“巖石”，右手也是，兩腿依次踩上兩塊巖石，就這樣我開始了攀爬。
多年的攀爬的經(jīng)驗讓我知道，在遇見小塊“巖石”時，另一只手抓住一塊大“巖石”才是安全之策。就這樣我靠著經(jīng)驗，多次有驚無險地爬到了一半。
此時，體力的消耗是必然的，小臂和小腿也都微微發(fā)脹，胸脯劇烈地起伏著。我知道，此刻的我，需要一鼓作氣向上爬，否則幾年來的臥薪嘗膽將付之東流。于是我抬起發(fā)脹的手用力抓住一塊大巖石，另一只手抓住一塊小巖石。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來，我的手一顫，不小心從巖石上脫落，我下了一跳，另一只手連忙加力，并迅速把那只手重新抓住巖石，就這樣我通過重重險阻終于拍響了那勝利的鈴鐺。
我回頭一望，看見了同學(xué)們眼中的高興，并且聽見了他們的歡呼。我興奮極了，我知道我的努力沒有白費，我知道我的堅持取得了成功，我知道我終于成功了，此時此刻的我，已經(jīng)完全感受不到寒風(fēng)的冷意，有的只是溫暖全身的暖流，這股暖流一直暖到我的心中……
這次我戰(zhàn)勝了自己，因為只有戰(zhàn)勝自己，才能激發(fā)生命的活力，戰(zhàn)勝自己還要有奮發(fā)的勇氣，克服困難的意志。
那一幕，我難以忘懷，難以忘懷的是自己的勇氣，是自己的意志，是自己的信念。
那一幕我永難忘記500字篇三
獨自走在放學(xué)的路上，我深深地嘆了口氣，抬頭仰望映有點點繁星的天空，什么是友誼呢？心中默想?；貞浧鹉且荒?，自嘲的笑笑，也許僅是別人給予了你所謂的快樂，自以為是的來形容你們關(guān)系的詞吧？
“憑什么你可以被評為‘優(yōu)秀畢業(yè)生’而我不行？我的成績明明在你之上！”陽的聲音并不是很大，但卻充滿了氣憤，嫉妒。我沒有說話，默默的望著她，不想說，也無處反駁。陽把我的表格重重的放在桌子上，說：“我也可以的，我也可以評上的！”陽看了我一眼，然后氣沖沖的去了辦公室。
我的心猛地一沉，望著那桌子上的表格，在音樂課老師叫同學(xué)去辦公室時發(fā)的表格——級部優(yōu)秀生……對于我來說，也許僅僅是分裂友誼的“工具”吧？
陽，是我小學(xué)四年級至六年級結(jié)識的閨蜜，人很好相處，成績很好。但，不能容忍別人比她好，尤其是……她的朋友，她的同桌。
身為兩者都具備的我，唉，終于……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲打破了我的回憶，我慢慢踱向自己的座位，懷著忐忑的心坐下，我的朋友，我的同桌——陽，她回來后，又會對我說什么呢？
終于，那熟悉的身影向我走來，我恭敬讓座，她的臉色很沉重，仿佛在思考，在猶豫什么。她走向自己的座位，在離我最近的地方稍有停頓，輕聲說：“屹，我們絕交吧！”而后，坐了下來……
那一刻，時間仿佛在我面前停止了，有一種微微的窒息感，我怔住了。一節(jié)課，老師在講什么呢？意識完全被“絕交”侵占。下課了，腦海中浮現(xiàn)出三個大字——絕交吧！
我多么希望，她能夠珍惜這兩年的友誼。而今，期盼著她的轉(zhuǎn)身，期盼著與她握手言和的我，終生難忘那一幕，無色的面孔，淡淡的語言，孤獨的身影，站在我旁邊說絕交的那一幕，難以忘懷……
在那個黑暗漸漸織上天空，太陽早已西下，僅余留一抹夕陽的傍晚，踏上回家的征途的我，再次想起那段回憶，友誼破碎的回憶……
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