總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字篇一
20xx年高爾e社首次社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師的支持下，順利開辦起來。英語社在這一學(xué)年繼續(xù)奉行我社“為喜歡學(xué)習(xí)英語，想要運(yùn)用英語的同學(xué)們創(chuàng)造英語交流的機(jī)會，提供英語進(jìn)步的幫助；為全校同學(xué)提供英語學(xué)習(xí)的平臺，英語運(yùn)用的舞臺的宗旨，展開校園英語社團(tuán)活動(dòng)。 回首看看這學(xué)期我們的足跡：第一次活動(dòng)是在社團(tuán)活動(dòng)室。為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，在那里，我們進(jìn)行了演講比賽。這場比賽鍛煉了同學(xué)們的英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供了良好的英語溝通環(huán)境，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
第二次活動(dòng)便是在教室進(jìn)行，為了寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。我們舉辦了英文歌唱比賽。同學(xué)們的熱情很高提高了對英語學(xué)習(xí)的樂趣
屈指數(shù)來，社團(tuán)活動(dòng)已有多次，每一次我們都有新的收獲，每一次活動(dòng)也是對個(gè)人的歷煉。
這一學(xué)年本社在糾正以往不足的基礎(chǔ)上，將結(jié)合校內(nèi)英語學(xué)習(xí)的需求，聯(lián)系實(shí)際，展開了以下一系列活動(dòng)：
活動(dòng)一：英語原版片欣賞——我們將提供社員更多優(yōu)秀的原版片以供觀賞選擇，達(dá)到學(xué)習(xí)、娛樂的雙重效果，同時(shí)了解社員需求。
活動(dòng)二：英語角。我們將通過英語交談和小游戲促進(jìn)社員之間的交流，盡快彼此認(rèn)識和熟悉。
活動(dòng)三：英語俚語和日常習(xí)語的學(xué)習(xí)。以輕松的教學(xué)方式和社員們一起學(xué)習(xí)日常生活中的英語。
活動(dòng)四：虛擬演講比賽。鍛煉社員的口才和演講能力，提供一個(gè)長勢個(gè)人風(fēng)采的舞臺。
活動(dòng)五：模擬英語面試。讓社員們預(yù)先“練兵”，找出不足，并在此基礎(chǔ)上為之努力，為以后就業(yè)面試時(shí)能夠應(yīng)付自如做準(zhǔn)備。
活動(dòng)六：圣誕節(jié)party。將西方節(jié)日融入到生活中，更有助于社員們了解西方文化。新穎生動(dòng)的活動(dòng)更能夠激發(fā)社員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。
活動(dòng)七：英語話劇排演。通過排演英語話劇，以另外一種形式閱讀外國名著，鍛煉社員對語言的駕馭能力，更有助于社團(tuán)內(nèi)部的交流和團(tuán)結(jié)。
社團(tuán)本著相互學(xué)習(xí)，提高自我為目的，積極組織社團(tuán)成員參加學(xué)校和外界舉行的活動(dòng)，舉辦各有趣味性和知識性的活動(dòng)。根據(jù)知識經(jīng)濟(jì)，文化更新的需要，采用多種形式提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)熱情與能力；開展對部分同學(xué)的輔導(dǎo)活動(dòng)，時(shí)我們將加強(qiáng)和協(xié)調(diào)各社團(tuán)及有關(guān)部門的聯(lián)系，加強(qiáng)與外界的文化交流，積極開展與其他社團(tuán)交流活動(dòng)；鼓勵(lì)廣大英語愛好者之間的交流。歡迎廣大英語興趣愛好者對本社社團(tuán)的各項(xiàng)工作提出寶貴意見，我們將虛心接受。
一路走來，風(fēng)雨共舟，我們失敗過，迷茫過，但我們堅(jiān)持了成功了。愿20xx年，我們繼續(xù)努力，把社團(tuán)建設(shè)得更好。在新的學(xué)年，我們有以下計(jì)劃：
1．英語經(jīng)典電影（比如《阿甘正傳》）展播每周一次的英語角活動(dòng)。
2。英語直通車譯文大賽
3 ?！澳阏f我猜”活動(dòng)
4. :英語角
5.“英語演講”比賽活動(dòng)
6. 聽歌曲，學(xué)英語
7. 英語話劇表演
8. :社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)
9.社會調(diào)查
時(shí)間過得很快，我們高爾e社英語社團(tuán)本學(xué)期工作結(jié)束了。學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中積累了一定的詞匯量，增強(qiáng)了閱讀理解的能力。培養(yǎng)了學(xué)生的英語語感和英語朗讀能力。 社團(tuán)為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性，體現(xiàn)自我價(jià)值的空間，希望在下個(gè)學(xué)期中社團(tuán)各方面工作能取得更多進(jìn)步。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字篇二
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為學(xué)生一生的文化資產(chǎn)。
1、明確活動(dòng)目標(biāo)
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、開展活動(dòng)，堅(jiān)持小型多樣。
本學(xué)期，在每周的興趣小組活動(dòng)課上，組織社團(tuán)成員觀看了《以清明的名義詩歌，以詩歌的名義清明》誦讀視頻，為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)排練的《說句心里話》道出了新市民子女的心聲，體現(xiàn)了我校同城化教育的成果，獲得了好評。組織了期中、期末兩次誦讀比賽，及時(shí)評價(jià)；學(xué)生在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。學(xué)生在交流感言中表示：經(jīng)典誦讀社團(tuán)一點(diǎn)也不枯燥，活動(dòng)結(jié)束了，可我已經(jīng)深深愛上了誦讀，在課堂上我的膽子變大了，朗讀的聲音更響亮了，有同學(xué)說，經(jīng)典誦讀沒意思，可是我覺得，只要把一件事情認(rèn)真做，一定可以做出樂趣來，下學(xué)期我一定還參加！
學(xué)生在誦讀古詩文的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。求速度又求效果。學(xué)會了正確處理背誦與感悟的關(guān)系，不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)。要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)古詩的質(zhì)量。為學(xué)生學(xué)好古詩文提供了幫助。
1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過大量誦讀中華古詩，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過表演節(jié)目，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)。作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字篇三
20xx年xx月xx日外語協(xié)會在xx師范大學(xué)外國語學(xué)院召開了一年一度的圣誕節(jié)化妝舞會。xx師范大學(xué)和杏壇學(xué)院共六名外教與曲師大和杏壇學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學(xué)生們更加了解美國圣誕節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)同學(xué)們與外教之間的感情，并提高同學(xué)們的外語交流能力，提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，特舉行本次圣誕節(jié)party。
在本次圣誕節(jié)party活動(dòng)中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)行自我介紹，他們根據(jù)自己所扮演的角色，擺出各種動(dòng)作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動(dòng)感的背景音樂，掀起了本次圣誕節(jié)party的第一個(gè)*。接下來的的一個(gè)項(xiàng)目是到場的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過這些同學(xué)的精心打扮，他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級，贏得了全場同學(xué)們的歡呼聲，調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場的氣氛。六名外教經(jīng)過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全場互動(dòng)，同學(xué)們可以伴隨著動(dòng)感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
通過本次圣誕節(jié)party的活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們對外語協(xié)會的了解，尤其是從未參加過我們外語協(xié)會活動(dòng)的同學(xué)，對我們外語協(xié)會的活動(dòng)更有了全新的認(rèn)識?；顒?dòng)之所以能夠取得成功，那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備，首先各部部長進(jìn)行了討論并制定了周密的計(jì)劃，其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳，為活動(dòng)的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是，活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng)，增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。
一是同學(xué)們的參與度不夠高，到場的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大，現(xiàn)場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。
因此，我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓(xùn)，繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們在活動(dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字篇四
20xx年寒假我們“愛心社團(tuán)”在學(xué)校大隊(duì)部劉老師、班主任姚老師的指導(dǎo)幫助下，在各位家長的大力支持下，在社團(tuán)成員的共同努力下，圓滿完成了20xx年寒假社團(tuán)活動(dòng)。20xx年1月25日19時(shí)40分在開封電視臺菊城報(bào)導(dǎo)欄目播出愛心社團(tuán)活動(dòng)的情況。在此對活動(dòng)中付出艱辛勞動(dòng)的陳泳坡、薛嘉晴家長表示衷心的感謝。
20xx年1月18日，上午九點(diǎn)，我們愛心社團(tuán)的成員在振河肯德基二樓集合，每人捐獻(xiàn)出自己的零花錢，買了社會福利院兒童急需的生活用品，九點(diǎn)半我們就向社會福利院出發(fā)了。此次寒假社團(tuán)活動(dòng)參加人數(shù)比較多，踴躍報(bào)名參加的有十四人，除一人因臨時(shí)有課沒有參加外，其余十三人全部按時(shí)參加了此次社會福利院獻(xiàn)愛心之行。
天公不著美，下著蒙蒙細(xì)雨，頂著寒風(fēng)，我們愛心社團(tuán)的成員們在部分家長的陪伴下于上午十點(diǎn)來到了開封社會福利院，學(xué)校大隊(duì)部的劉老師和姚老師也來到了活動(dòng)現(xiàn)場，開封電視臺的記者們也來了，姚老師和劉老師對我們提了要求，在劉老師的指導(dǎo)下，我們跟隨著福利院的葛院長來到了辦公室，聽葛院長介紹了開封社會福利院的基本情況，對福利院孩子的來源有了深刻的認(rèn)識，對福利院工作人員的敬業(yè)精神表示敬佩，對孩子們受到的全面照顧表示高興，對社會上丟棄嬰兒的情況表示擔(dān)憂。我們此次活動(dòng)的口號是：“我們手拉手，愛心一幫一。”在活動(dòng)過程中由于社會福利院的孩子多是棄嬰，而且身體或多或少都存在障礙，福利院的葛院長沒有同意我們的“溫暖”計(jì)劃，活動(dòng)多少有點(diǎn)遺憾。但是，通過活動(dòng)我們看到福利院的小朋友們，的確很需要我們的幫助，他們的年齡普遍還很小，都需要人照顧，如果我們都自覺的獻(xiàn)出自己的一份愛心，那么他們受傷的心靈就會得到一份安慰。
接下來，我們參觀了“海蘭之家”。葛院長告訴我們，冬天比較冷，福利院的孩子身體素質(zhì)不太好，容易感冒，而且不容易治療。所以，讓我們少參觀幾個(gè)，時(shí)間上也不能那么長。當(dāng)我們看到那些孤兒時(shí)，我們都感到非常震驚，那些被媽媽丟棄的孩子都有殘疾，有的是盲人、有的唇裂、有的是腭裂、有的是腦殘，他們的父母真的太殘忍了，怎么能丟棄自己親生的孩子呢?這也告訴我們，年輕的父母在優(yōu)生優(yōu)育方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要對社會負(fù)責(zé)，對自己的家庭負(fù)責(zé)。我們幾個(gè)都爭著去抱一抱這些小朋友，讓他們感受一下我們的愛。
最后，我們在福利院畫廊前合了影。再見了，福利院的孩子們，我們還會來看你們的，社會不會拋棄你們，祝你們健康成長。
雖然，我們在此次活動(dòng)中捐獻(xiàn)出了價(jià)值千余元的奶粉、米粉、尿不濕、衛(wèi)生紙，但是，對于福利院的孩子們來說僅僅是杯水車薪，在活動(dòng)的過程中，我們看到其他學(xué)校的同學(xué)和社會上的愛心人士也陸續(xù)前往福利院進(jìn)行捐獻(xiàn)，在此我呼吁社會各界人士要多關(guān)注我們的殘疾兒童，讓他們也過上一個(gè)溫暖、舒適的春節(jié)，讓他們的童年生活也充滿樂趣.
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字篇五
本學(xué)年以來，通信人之家社團(tuán)在系部領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會社團(tuán)宗旨，在社團(tuán)成立之初就形成了優(yōu)良的工作思路和方式。社團(tuán)全體成員團(tuán)結(jié)努力，積極進(jìn)取，滿懷激情，開展了豐富的校園活動(dòng)，取得了較好的成績，并得到院系領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)，我們力求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，一系列活動(dòng)開展的有聲有色。每次活動(dòng)后的自我檢討、自我總結(jié)，爭取在下次的活動(dòng)中考慮的更細(xì)致，想法更全面。在社團(tuán)成立的第一年，就形成了較為完善的社團(tuán)制度和工作體系，為下一學(xué)年的工作打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)年通信人之家的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、在社團(tuán)成立和招新方面
20xx年學(xué)院11月，我們進(jìn)行了第一屆的社員招收工作。進(jìn)程中我們發(fā)現(xiàn)，前來應(yīng)招者在能力類型方面有很大的差別，而尚不夠完善的招新制度一度使現(xiàn)場發(fā)生混亂。于此，在下屆招新的工作中還需做好更充分的準(zhǔn)備。例如，事先印制應(yīng)招不同部門的報(bào)表，在基本的問答檢測外，給各人充分展現(xiàn)自我特長的空間（如擅長繪畫的可以在報(bào)表背面作畫）。
二、制定社團(tuán)章程、成立職能部門
“通信人之家”作為通信學(xué)院創(chuàng)社最早的社團(tuán)，吸引了各類興趣及能力領(lǐng)域有較大差別的學(xué)生加入。為了使每一個(gè)社員都能參加社員的日常運(yùn)作，并在一次次組織活動(dòng)中得到能力的鍛煉，可將社內(nèi)現(xiàn)有人員按特性不同部門，設(shè)立每一部門的負(fù)責(zé)人，一來可以減輕社長的工作壓力，也有助于社團(tuán)更好地組織活動(dòng)。本學(xué)期已經(jīng)嘗試將人員分成策劃部，秘書部，組織部，宣傳部和外聯(lián)部。
三、舉辦活動(dòng)方面
十一月份，通信人之家的全體成員、輔導(dǎo)員隨從人員和家屬人員到中興通信公司參觀。我覺得以后我們參觀一個(gè)企業(yè)之前要對企業(yè)有所了解，每個(gè)人上網(wǎng)查查，把自己認(rèn)為有用的東西和別人交流，獲得雙份知識。這樣我們在參觀時(shí)也不會什么也不懂，可以自信滿滿的聽著，也不會錯(cuò)過一些很重要的東西。這對于我們將來的就業(yè)面試，人生未來的選擇是百利無一害的。第二：我們應(yīng)上網(wǎng)搜集一些關(guān)于通信的專業(yè)術(shù)語，畢竟我們是學(xué)通信的，不能別人講什么我們都聽不懂，我們應(yīng)該熟記他們，這對于將來發(fā)展也具有好處的，更體現(xiàn)通信人之家“實(shí)用”這一特點(diǎn)。第三：應(yīng)該多聽聽干事，大家的意見，看看他們有什么不滿的地方，提出來，解決掉，更快的讓通信人之家名聲大起來。成為“通信人之家”一員的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了社員活動(dòng)中明顯存在的弊端。招收進(jìn)來的成員因能力問題有一些并不能在活動(dòng)中很好地展示其特長和興趣。故在以后的活動(dòng)中，可以嘗試小規(guī)模多樣性的活動(dòng)，讓更多的成員和學(xué)生加入到其中。其中也確實(shí)出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會積極的改正，認(rèn)真反思。
二零xx年十二月，社團(tuán)開展了讀書征文比賽活動(dòng)，我們圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)，暢談自己的觀點(diǎn)，撰寫讀書心得?；顒?dòng)中同學(xué)們能夠積極踴躍的參加到比賽中來，但也顯露出來我們工作中的一些小問題。比如，活動(dòng)的前期宣傳不夠到位，使得部分有意向參加比賽的同學(xué)失去了一次寶貴的機(jī)會。還有在比賽的組織過程中也有一些小漏洞，由此看來，我們社團(tuán)舉辦活動(dòng)還需要做得更細(xì)致，考慮更周全。
另外，在系刊編輯部所有成員的積極參與和努力工作中，通信學(xué)院系刊編輯工作一直有聲有色的展開，從宣傳到征稿，從策劃到編輯，從審核到定稿，無處不滲透著編輯部全體成員的辛勤汗水。但是，其中還有很多的不足之處，由于參與編輯的都是我們社團(tuán)的新成員，對于專業(yè)的編輯技巧上還不能和別人相媲美。在以后的編寫工作中，還需要虛心學(xué)習(xí)，熟練使用雜志編輯軟件，掌握系刊的編輯技巧，提高系刊編輯部成員的整體水平，力爭做一份讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓同學(xué)們喜歡的系刊。
今天的總結(jié)，是對這近一年工作的全面回顧，同時(shí)把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來，供社團(tuán)在以后的發(fā)展中參考，在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團(tuán)建設(shè)好，發(fā)展好。下一年里，我們會繼續(xù)我們所取得的成績，以及總結(jié)工作上的不足，積極做好各項(xiàng)工作，以爭取將“通信人之家”社團(tuán)提高到一個(gè)更高的臺階上！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字篇六
“布布精彩”布貼畫社團(tuán)是個(gè)嶄新的社團(tuán)，經(jīng)過兩個(gè)月的刻苦鉆研，孩子們已經(jīng)了解了布貼畫的形式，初步掌握了它的制作方法。大部分學(xué)生喜愛這個(gè)特殊的手工活動(dòng)，表現(xiàn)出極大的興趣?，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)可以用自己靈巧的小手，將一塊塊碎布變成一件件精美的手工作品。現(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：
1、關(guān)注興趣。學(xué)生在教學(xué)中只有對所學(xué)的內(nèi)容感興趣,才能夠產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的心思,才有可能學(xué)好。興趣是最好的老師，為此我尋找一些卡通的圖片讓孩子們創(chuàng)作。
2、回歸生活。從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的生動(dòng)化、活潑化、擬人化為核心來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。這是布貼畫設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)必須堅(jiān)持的一條最基本的'準(zhǔn)則。
制作布貼畫最基礎(chǔ)的材料無疑是布料，這類材料在老師幫助下，學(xué)生可以收集到，平常老師也主動(dòng)收集。在教學(xué)中我們引導(dǎo)學(xué)生按布料的不同類別開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里建立起對各種碎布料的感性認(rèn)識。從布料的色調(diào)來分：冷色調(diào)、暖色調(diào)、亮色調(diào)、暗色調(diào)、灰色調(diào)等布料。從布料的圖案區(qū)分：單色布、花布等。
制作布貼畫的工具一般包括有剪刀、膠水等，布貼畫的創(chuàng)作主材料包含很廣，一切可以利用的棉、麻、毛、化纖等碎布雜物材料皆可視為創(chuàng)作的好材料。
經(jīng)過一段時(shí)間的探究學(xué)習(xí)，學(xué)生基本掌握了風(fēng)景布貼畫的方法步驟。同時(shí)我們也確定了布貼畫的制作方法。
（1）構(gòu)圖：確定要表現(xiàn)的風(fēng)景內(nèi)容；
（2）畫草稿（有主景、有背景）；
（3）根據(jù)畫面要表現(xiàn)的景物，選擇布料的顏色、質(zhì)地；
（4）按照風(fēng)景的遠(yuǎn)近層次進(jìn)行粘貼。
然后在此基礎(chǔ)上添加卡通人物，讓學(xué)生從簡單的風(fēng)景布貼畫向卡通人物布貼畫過度。在這一教學(xué)過程中，著重強(qiáng)調(diào)粘貼的次序：遠(yuǎn)景——中景――近景。為以后的民族服飾布貼畫打下基礎(chǔ)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字篇七
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們帶給了展示自我潛力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但能夠起到放松情緒舒緩壓力的作用，
而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自我的溝通潛力、組織潛力、表達(dá)潛力、處事潛力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自我的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長，施展自我的才華，鍛煉個(gè)人的潛力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自我的興趣愛好選取了自我喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)光并不長，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正好處。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“對”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)光不長，也并未參加過什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不明白該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不明白流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、推薦。最后，在我們的共同努力下，最后成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個(gè)簡簡單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我潛力，增強(qiáng)自信心的過程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會職責(zé)感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和群眾榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、表達(dá)潛力，人格、心理等都得到不一樣程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字篇八
硬筆書法是我校社團(tuán)活動(dòng)的科目之一，書法作為中國歷史進(jìn)程中的瑰寶，其深厚的內(nèi)涵是不言而喻的。硬筆書法只是其中的一項(xiàng)，書法的教學(xué)不只是把字寫好，其關(guān)聯(lián)了很多的內(nèi)容，糾正學(xué)生不正確的握筆方法、糾正寫字姿勢、書法欣賞、字體的美觀等等都是書法涉及到的內(nèi)容。書法課單調(diào)而刻苦，只有培養(yǎng)孩子們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，學(xué)生的書寫能力才能得到提高。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，大部分學(xué)生也養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣。 首先，從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢著手，糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯(cuò)誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過激勵(lì)、提醒等方法，讓每一位學(xué)生過好執(zhí)筆關(guān)。坐姿是每堂課都要提到的問題。
其次，加深學(xué)生對有關(guān)漢字的寫字的一般知識和書寫規(guī)律的認(rèn)識，形成并鞏固書寫技能，把字寫得正確，端正整潔。練字前，先讓學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行辨認(rèn)，然后對難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中，我通常會巡視指導(dǎo)，并通過學(xué)生自評，小組互評，全體交流，展示好作品等方法，激起學(xué)生書寫的興趣。讓學(xué)生自己找對手比著學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高。在最后的幾節(jié)課里面，每到下課前，同學(xué)們都拿著自己的作品，進(jìn)行比對，并且互相提出好的地方和不好的地方。
再次，書寫內(nèi)容與語文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對課文生字的辨認(rèn)，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，該活動(dòng)的書寫內(nèi)容，一般都有每課的易錯(cuò)難記字和常用字。一個(gè)學(xué)期下來，該活動(dòng)大部分學(xué)生養(yǎng)成較好的書寫習(xí)慣，書寫能力和審美能力有較大的提高。
書法是中國人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時(shí)通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，及良好的品德意志。
1.學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。
2.字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。
3.書寫時(shí)大部分學(xué)生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學(xué)生都努力一次寫對。
1.執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時(shí)提醒糾正。
2.部分學(xué)生書寫中筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn)，各部分的位置安排不合理。
3.今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。
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