當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
巜老人與海讀后感500字篇一
《老人與?！愤@本書(shū)里，老人的名字叫桑迪亞哥，他住在墨西哥灣，以捕魚(yú)為生。老人有個(gè)鄰居小男孩叫曼諾林，經(jīng)常和老人一起捕魚(yú)，他非常愛(ài)老人，十分想幫助他?？墒窃诎耸奶炖?，曼諾林和老人沒(méi)有釣到一條大魚(yú)，等到第八十五天的時(shí)候奇跡出現(xiàn)了。
八十五天的時(shí)候，曼諾林沒(méi)有和老人一起出海。
老人這次劃船出海劃得特別遠(yuǎn)，不一會(huì)，小船居然自己動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)是一條非常大的魚(yú)被老人的魚(yú)鉤給鉤住了，這魚(yú)叫大馬林魚(yú)，它拖著小船整整轉(zhuǎn)了三天三夜。在第三天夜里老人獲得了勝利。但是大馬林魚(yú)比船還大，不過(guò)聰明的桑迪亞哥老人把大魚(yú)的頭和尾放在船頭和船尾，這樣就放的下了。
好事不久就消失了，在夜里好多鯊魚(yú)聞到了血腥味趕了過(guò)來(lái)撕咬著大馬林魚(yú)，老人拿起刀和魚(yú)叉與鯊魚(yú)搏斗，等到船前開(kāi)始有點(diǎn)燈光出現(xiàn)，他知道快到家了，但是大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)快吃光了，只剩魚(yú)頭和魚(yú)骨了……
雖然老人失敗了，但我想，他能勇敢的戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)和眾多鯊魚(yú)，體現(xiàn)了他面對(duì)艱難與險(xiǎn)阻毫無(wú)畏懼的高貴品質(zhì)，所以他并沒(méi)有失敗。要是我的話肯定不行，因?yàn)槲矣袝r(shí)碰到一道不會(huì)的難題，就會(huì)被一些“攔路虎”擋住，以后我要向桑迪亞哥老人學(xué)習(xí)，遇到困難迎頭而上，把“攔路虎”消滅。
巜老人與海讀后感500字篇二
圣地亞哥是個(gè)不走運(yùn)的老頭兒——出海84天一無(wú)所獲，常跟著他大魚(yú)的小男孩也因此被父母叫回。但是，老人并沒(méi)有喪失信心，而是在第85天繼續(xù)出海，終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但這條比他船還大的大馬林魚(yú)力量非常大，它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中，老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只是魚(yú)頭，魚(yú)尾和一副毫無(wú)價(jià)值的光禿禿的魚(yú)骨架。
從結(jié)局看來(lái)，老人似乎是個(gè)失敗者。但這副近乎用生命換來(lái)的魚(yú)骨架，卻彰顯了老人生命的硬度，老人用頑強(qiáng)演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了，但他依然是英雄，是一位敢于與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍挠矟h英雄。
面對(duì)巨大的大馬林魚(yú)，面對(duì)強(qiáng)大的鯊魚(yú)，老人沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，他一直不屈不饒地與他們進(jìn)行殊死搏斗。他是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者?！叭瞬皇菫槭《?，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！崩先说倪@句話詮釋了英雄與硬漢的內(nèi)涵，詮釋了生命的意義。
“我會(huì)跟他們戰(zhàn)斗，一直戰(zhàn)死為止?！边@個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他挑戰(zhàn)的結(jié)果是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信與頑強(qiáng)！
不屈服于困境，不低頭于失敗，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，把不值得變成值得，把不可能化為可能。像老人一樣，永不言棄亦永不言敗，成功便在眼前。
巜老人與海讀后感500字篇三
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)暢游于——《老人與?！?。
這本歷史悠久，令人感動(dòng)的書(shū)描繪的內(nèi)容并不復(fù)雜，講了一個(gè)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的.老人出海時(shí)，遇上了一條千磅重的大馬林魚(yú)，后來(lái)他又遇上了種種困難，一件件武器丟失，最后，帶回的確是一副巨大的馬林魚(yú)骨架。
他并沒(méi)有失敗，而是述寫(xiě)了一個(gè)英雄的故事。他無(wú)助，孤獨(dú)地在海上游行，可他，有一顆英雄的心，不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不懼死亡，死命拼搏。這些，勾勒出一個(gè)個(gè)震撼人心的畫(huà)面！
是啊，在魔鬼面前，并不可怕，退縮，才是可怕的。拼搏，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是努力學(xué)習(xí)，就像老人那樣，再大的困難，也要“殺出一條生路”。不要說(shuō)一道小小的數(shù)學(xué)題留著不做，等老師的答案，也不能說(shuō)不會(huì)做了，就等上網(wǎng)查題。就算做錯(cuò)，有經(jīng)過(guò)大腦思考也可以。一道題和一千磅的大馬林魚(yú)，誰(shuí)可怕？所以我們是幸福的。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，更別說(shuō)波濤洶涌的海面了?，F(xiàn)在是多么美好??！
如果說(shuō)少年不拼搏，年老又能怎樣呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
俗話說(shuō)：“適者生存?！比绻黄床?，你又如何在這個(gè)社會(huì)行走？現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，只看實(shí)力說(shuō)話，如一不小心就會(huì)被踢下樓臺(tái)，當(dāng)你在放松時(shí)候?yàn)槟愕奈磥?lái)想一想！
是啊，少年們，一起拼搏起來(lái)，為了我們的未來(lái)“殺出一條生路”。不退縮，不放棄。謝謝你------《老人與?！纺阏娴淖屛颐靼琢撕芏嗪芏唷?/p>
巜老人與海讀后感500字篇四
“人不是為失敗而生的?！边@是《老人與?！分魅斯サ貋喐绲男拍睢](méi)錯(cuò)，人不能被失敗打敗。也許圣地亞哥在職業(yè)生涯中是一個(gè)失敗者，但是在精神上，他是一個(gè)勝利者！
《老人與?！分v述了一位老漁夫在出海第八十五天時(shí)捕到了一條比船還大的魚(yú)。老漁夫在與大魚(yú)周旋了整整兩天后，終于叉住了它。魚(yú)的傷口流出了很多血，以至海水都有了濃濃的血腥味。鯊魚(yú)聞味而來(lái)，吃光了大魚(yú)，最后只剩下魚(yú)骨頭。
老人雖然沒(méi)有得到大魚(yú)，但是在這次出海中他戰(zhàn)勝很多困難：與大魚(yú)周旋時(shí)左手被劃破無(wú)法干活；奮力與鯊魚(yú)博斗；還碰到了缺水……他一次次地超越自我，鍛煉了自己意志，使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。他帶給我們的是一種自信，一種不屈的精神，這種精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
一位老人尚且有如此勇氣和毅力去克服困難，作為小學(xué)生的我們，是祖國(guó)未來(lái)的希望，更應(yīng)該迎難而上，奮力拼搏。我以前經(jīng)常遇到難題就不努力思考，總想著走捷徑。我不知道為什么要每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為什么要做這么多題目？看了這本書(shū)，我明白了，學(xué)習(xí)是為了用學(xué)到解決問(wèn)題的能力，是為了提高自身的修養(yǎng)，讓自己煥發(fā)出人生的光彩，讓生命放射出無(wú)限的光芒。
書(shū)中一句話給我了深刻的啟發(fā),“人，可以毀滅，卻不能被打敗。”人類(lèi)的精神堅(jiān)不可摧！人生沒(méi)有平坦的道路，只有堅(jiān)持才能成功。
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