當品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600 鋼鐵是怎么樣煉成的讀后感初中篇一
整部小說的價值，正在于塑造了保爾這樣一個無產(chǎn)階級革命英雄的形象。然而，十九世紀英國的運動中，雖然早已出現(xiàn)了無產(chǎn)階級文學(xué)的萌芽，但那主要是詩歌，至于其他的古典作家，他們對舊社會腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但并沒有塑造出一個令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸，都是一個新的高峰。主人公保爾全身癱瘓、雙目失明后，一度苦惱不能自拔，也產(chǎn)生過自殺的念頭，但他很快地對自己的行為和想法感到可恥，惡狠狠地罵了起來：“……即便到了自己的生活已經(jīng)無法忍受的時候，也要設(shè)法活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于社會，有益于人民!”就這樣，保爾在肉體上和精神上都承受著難以想象的痛苦的情況下，全新找到了“歸隊”的力量，開始了常人內(nèi)難以想象的文學(xué)創(chuàng)作工作。保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他就能夠說‘我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>
這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實寫照。
我想，今天我們的幸福生活，是無數(shù)辛勞的勞動者用血汗換來的，來之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來為把我們的國家建設(shè)得更加美好而努力奮斗。
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難，刻苦鉆研的精神。
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進取，不怕挫折的精神。
在勞動中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞，堅韌不拔的精神。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600 鋼鐵是怎么樣煉成的讀后感初中篇二
在寒假中，我一遍又一遍地讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本世界名著。讀完之后，我獲益匪淺。
這本書主要寫了革命戰(zhàn)士保爾從一個沙皇統(tǒng)治時代的懵懂少年成長為蘇維埃政權(quán)里一個優(yōu)秀青年的歷程。保爾出生在一個貧苦的家庭，在童年和少年時期，受到無數(shù)的非人的折磨和虐待，但他頑強地生活著。后來他參加了紅軍，英勇奮戰(zhàn)，幾次遭受重傷，幾乎瀕臨死亡，但他一次又一次地戰(zhàn)勝了死神。革命勝利后，他四肢癱瘓，雙目失明。保爾的一生十分坎坷，但他自強不息，信念堅定，意志剛強。
讀著讀著，我不由得想起了在古今中外歷還有多少像保爾一樣的英雄人物，他們身殘志堅，為人類做出了巨大的貢獻。如：西漢史學(xué)家司馬遷受到腐刑后在獄中寫出了史家之絕唱的《史記》;英國物理學(xué)家霍金，從小就患上了罕見的肌萎縮硬化癥，但他以驚人的毅力堅持學(xué)習(xí)和研究，坐在輪椅上一直思考著廣袤無垠的宇宙，完成了的黑洞爆炸理論，對黑洞物理學(xué)的發(fā)展起了重要的作用。還有美國的海倫.凱勒從小就喪失了視聽的能力，后來在老師的教育下，她頑強拼搏，掌握了五種語言，大學(xué)畢業(yè)后，她把畢生的精力投入到為世界殘疾人服務(wù)的事業(yè)中。這樣的英雄人物數(shù)不勝數(shù)。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的心情久久不能平靜：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要樹立遠大的理想和奮斗目標，就能主宰自己的命運。像保爾生活在艱苦歲月的殘疾人都能取得這樣偉大的成就，我們這些健康的學(xué)生就更應(yīng)該珍惜這美好的時光和生活，要努力學(xué)習(xí)，克服一個個小困難，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好!我還要從中吸取更多的精神營養(yǎng)。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600 鋼鐵是怎么樣煉成的讀后感初中篇三
最近我讀了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書，是奧斯特洛夫斯基的一篇長篇小說，是蘇聯(lián)社會主義文學(xué)中一部最輝煌的名著，已成為世界文學(xué)中的經(jīng)典之作。他被翻譯到中國半個多世紀以來一直盛傳不衰。他被視為生活教科書，人生的路標和精神補品，被一代代讀者傳承著。
這本書描述的是一位淘氣的小學(xué)生，他叫保爾.柯察金。他因為淘氣被學(xué)校開除了，學(xué)校附近的一個小飯館把他招去做童工，每個月8個盧布的工錢，母親把他留在那兒了。保爾在那里做事很認真，每天起早貪黑地干活，但是卻要被那些大個子的人打，因為他的生活很艱苦。
雖然我只讀了第一篇文章，但是我能感受到，這小小的一篇文章里寄托了作者奧斯特洛夫斯基許多心血。他一個身體完全殘廢，雙目失明，有重癥的他，不顧自己身體的疼痛寫下了這篇長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書還沒寫到一半時，他的手已經(jīng)嚴重得都拿不了筆了，便自己口授，由親友幫助筆錄。歷時三年，終于完成了這部不朽名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
啊!我愛我的祖國!如果沒有祖國的哺育，就沒有翻譯家來翻譯這部書，如果沒有這些翻譯家，我們就看不到這么感人肺腑的文章!
想一想，這些翻譯家是多么地偉大!
想一想，我們的祖國是多么地輝煌!
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600 鋼鐵是怎么樣煉成的讀后感初中篇四
人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……這句話曾經(jīng)鼓舞了多少青少年為革命事業(yè)奉獻一生。最近有幸讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。我感受到了堅強的保爾面對悲慘的人生，仍對生命的執(zhí)著，對生活的渴求對革命勝利的必勝信念?！朵撹F是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過無數(shù)人。在當今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際……這一本書有許多我要學(xué)習(xí)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，藝術(shù)典型，生動地回到了人的一生，為誰活著，怎樣活著。本文作者，能創(chuàng)造如此好的中心人物實在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多關(guān)于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻身，拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛恨分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強生活……他也有缺點和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。
我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻身的精神……但是他身上實在有我許多要學(xué)習(xí)的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的意志有點薄弱，動不動就放棄，毅力也不算強，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學(xué)習(xí)他，如饑似渴的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在讀書的階段，他都沒有多少的時間學(xué)習(xí)了擠出時間學(xué)習(xí)，這太使我感動了，我居然在玩和浪費光陰。
有一句名言說的好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我一定要跟他一樣如饑似渴的學(xué)習(xí)，長大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗，頑強生活。這一點更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。人的一生應(yīng)當像保爾那樣去度過。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要迎難而上，克服困難，做到：在斗爭中百煉成鋼，為開辟自由的道路，挺起胸膛走向戰(zhàn)場!
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600 鋼鐵是怎么樣煉成的讀后感初中篇五
今天我讀了一本書，名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書曾經(jīng)鼓舞過無數(shù)人。
讓我來為你們介紹一下這里面有誰吧。保爾.柯察金——出生于一個烏克蘭的工人家庭，在幾十年的學(xué)習(xí)和斗爭中成為了一個堅定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。他有著純潔高尚的道德品德，他渴望愛情，但有時又不夠勇敢，不敢向愛的人表達自己的愛意，只是把自己一切力量和全部生命都奉獻給建設(shè)新世界的偉大事業(yè)。他是一個平凡而又偉大的英雄。冬妮亞——一個林務(wù)官的女兒。她純潔美麗動人，待人和善友好，彬彬有禮，說話的時候柔聲細語，不會拘謹，讓人感覺溫暖而又舒適。朱赫來——他身體寬大而結(jié)實，平時不茍言笑，言語簡單明了。
在這本書里面我最喜歡這本書的主人公保爾.柯察金。保爾的形象是那么真實感人：他勇于獻身，拼命工作;他愛學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛憎分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔;他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。但保爾又不是一個十全十美的人，在他身上也存在不少缺點和毛病，難能可貴的是他有自知之明，他的深刻的自我反省，嚴于解剖自己的精神，給我留下難忘的印象。
保爾.柯察金這一英雄形象詮釋了生命的意義。我永遠也不會忘記那段不知鼓舞、激勵過多少人的人生格言“人最寶貴的是生命，生命對于人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過?；厥淄?，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。臨終的時候，他能夠說我的整個生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！北柡退幕锇閭兙褪且哉麄€生命去實現(xiàn)這種對生命價值的理解的。
讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成》的這本好書吧，你將受益終生。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600 鋼鐵是怎么樣煉成的讀后感初中篇六
從上初中開始起，這本書就經(jīng)常在課本或者是生活中出現(xiàn)，于是，主人公保爾·柯察金的那句至理名言也成為了我成長路上的一盞明燈，并時時鞭策我，當我在無所事事的時候，它就會為我敲響警鐘，使我不斷在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)。
從這本書中，我看到了一個平凡的不凡之舉，生活對保爾并不公平，但他并沒有自暴自棄，而是迎難而上，他的堅強、毅力，韌性源源不斷，因為他心中有夢，他要為實現(xiàn)自己的夢而不懈努力，最終他得到了大家的認可，可我覺得這還不是最重要的，最重要的是他戰(zhàn)勝了自己，得到了自己的認可。
每個人都不得不承認，的敵人其實就是自己本身，人身的懶惰、貪婪、欲望我們有時很難去克服，可是小說主人公卻做到了，我想小說的作者也做到了，他才是我們真正要學(xué)習(xí)的人。
后來人們在閱讀這部作品時，常常激動得熱淚盈眶，他們一遍又一遍地閱讀，并不是為曲折離奇的情節(jié)所吸引，事件的發(fā)展和結(jié)局，他們早已熟知，他們一再閱讀這部作品，只是因為它引起他們的強烈共鳴，激烈地震撼著他們的心靈，給他們帶來無窮的精神力量。
過去雖然也有過成績，我有時也把挫折當做對自己的考驗，可總不能堅持，缺乏毅力，我也因失敗而沮喪，沉淪過，也曾失去了自己的方向，找不到自己的位置。就像現(xiàn)在，不知道每天要做什么，雖然有很多事要做，比如方程有些問題還不明白，英語也需要進一步提高……
人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等，但是，這一切都是短暫的，在突破障礙，戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨練人生的火焰，多少英雄、偉人，都是熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”。和保爾相比，我們在生活和學(xué)習(xí)所遇到的困難實在是太微不足道了，我們沒有理由唉聲嘆氣，駐足不惜。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600 鋼鐵是怎么樣煉成的讀后感初中篇七
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部震驚中外的名著，教會了我許多道理。而寫出這部偉大作品的人——蘇聯(lián)作家尼古拉·阿列克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基。這是他以自身的經(jīng)歷為素材，運用智慧，塑造了一個英雄人物，創(chuàng)作出一部經(jīng)典著作。
保爾，這位有著許多人敬佩，學(xué)習(xí)的人物。一個活生生，有血，有肉的熱血青年;一個把“鐵”煉成“鋼”的人;一個活出自己生命意義的人;一個為革命奮斗不懈的人。
他的一生非常坎坷，少年時期，他為掩護革命者入獄;中年時期，他為革命在戰(zhàn)場上與敵人抗爭;后來去做工人，為人民服務(wù);不久，由于癱瘓被迫退隊后，為人們在文學(xué)上貢獻。他的生命充滿了嚴峻的考驗，他通過了;在無數(shù)次命運的壓迫中，他沒有低頭。
“人生的意義?”看完這本書，我對這個問題有了很好的答案!
人生要怎樣過才算有意義?保爾一次次的行動向我們說明了：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事，不回應(yīng)虛度年華而悔恨，也不會應(yīng)為碌碌無為而感到羞恥，臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和精力，都獻給了時間上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而戰(zhàn)斗!’”
鋼鐵是怎樣煉成的?其實，人生就像煉鋼，沒什么是與生俱來的，“鐵”變“鋼”，只有一種途徑——煉!保爾變成英雄，是自身的努力所產(chǎn)生的——在戰(zhàn)場上，面對生與死的考驗，他沒有退縮;在工地上，面對勞動強度和饑寒，也沒有倒下;在雙目失明，疾病纏身的情況下，他沒有放棄。從一個出生貧苦的少年，長成一名具有崇高理想，高尚品質(zhì)的共產(chǎn)主義扎實。
毅力，他往往表現(xiàn)在一個人受到挫折中展現(xiàn)的一種力量。有了毅力，人們在困難與挫折中就不去屈服，而是更頑強地去面對。這也是寶兒所告訴我們的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這首生命的贊歌，英雄在風雨的搏擊中成長，生命在時代的變化中放歌!英雄靈魂不死，生命之歌詠唱不朽!
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