在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政課心得篇一
假如我是科學(xué)家，我會(huì)創(chuàng)造出一種機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人可以聽(tīng)懂人們說(shuō)的每一句話(huà)，精通世界各地的語(yǔ)言。它可以代替警察出警，在暴力事件里還會(huì)減少人員傷亡，在日常生活中它能幫家長(zhǎng)們管教孩子，輔導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出不會(huì)就問(wèn)，不懂就看，做事負(fù)責(zé)的好學(xué)生，讓老師們上課不再擔(dān)憂(yōu)學(xué)生們上課說(shuō)話(huà)，成績(jī)不好等煩惱的問(wèn)題了！
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)將其他科學(xué)家發(fā)明出的復(fù)印機(jī)加以修改，制造出第二種超小型復(fù)印機(jī)，就和手機(jī)一模一樣，而且還有兩種功能，一方面可當(dāng)智能手機(jī)，另一方面可以復(fù)印出人們要復(fù)印的東西，復(fù)印機(jī)也不止能夠復(fù)印紙質(zhì)文件了，而是可以復(fù)制各種各樣的物品。
假如我是一名科學(xué)家，我要研制出一種物美價(jià)廉的太空服，它可以隨時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，使人在夏季穿了還是非常涼爽，在冬季穿了還是溫暖如春。至于它為什么叫做太空服，是因?yàn)榇┥现?，可以在沒(méi)有引力的地方照常行走。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)制造出保護(hù)罩，坐上我發(fā)明的時(shí)光裝穿梭機(jī)，回到過(guò)去，將圓明園留到今天，讓未來(lái)的人一飽眼福……
雖然這些只是我天真的幻想，但都是多么美好的一種愿望?。∥乙欢ㄒJ(rèn)真的學(xué)習(xí)眼前的知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政課心得篇二
人們的生活越來(lái)越先進(jìn)了，這完全是我的功勞，你們知道我是誰(shuí)嗎？我乃是22世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，我還有一個(gè)響鐺鐺的名號(hào)，叫做“q博士”哈哈哈哈！怎么樣，被我的名氣嚇倒了吧，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了吧，沒(méi)想到我的名氣都這么大了，太好了，我的夢(mèng)想成真了，好棒！
現(xiàn)在想起來(lái)太偉大了，我小時(shí)侯一直想成為一名出色的科學(xué)家，因?yàn)槟菚r(shí)候的科學(xué)家發(fā)明了許多對(duì)人民有益的東西，所以我想成為像他們一樣偉大的科學(xué)家，用科學(xué)技術(shù)幫助人們，使人民的生活變得更加多姿多彩，更加豐富。經(jīng)過(guò)我“q博士”的刻苦努力，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我在這里告訴大家，自己的夢(mèng)想不是夢(mèng)，只要經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，記住我說(shuō)過(guò)的話(huà)哦。
既然我成為了科學(xué)家，我就應(yīng)該好好的工作了，好，就讓我介紹我的最佳作品吧：
急速跑鞋：這雙鞋子的兩側(cè)分別帶有兩枚火箭加速器，平時(shí)要用的時(shí)候，你就往地上跺上兩腳，兩枚火箭加速器會(huì)立即啟動(dòng)，你的速度就會(huì)比跑車(chē)還跑車(chē)了，每小時(shí)可達(dá)550公里哦。厲害吧。
大力藥：這顆藥里面含有大量的肌肉硬化汁，吞下去以后，你的肌肉會(huì)比常人的力量強(qiáng)出500倍，可以說(shuō)，使用者天下第一了，但不到萬(wàn)不得已，千萬(wàn)不能用。
我一定會(huì)發(fā)明更多對(duì)人民有益的東西。加油。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政課心得篇三
假如我是科學(xué)家，我最希望發(fā)明一臺(tái)全自動(dòng)判作業(yè)機(jī)，幫助老師們檢查同學(xué)們的作業(yè)。
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，為了記住所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們需要做大量的練習(xí)題，這些練習(xí)題都需要讓老師檢查。即使老師每十分鐘能檢查完一個(gè)同學(xué)的練習(xí)，一個(gè)班三十余名同學(xué)的作業(yè)，老師也需要五、六個(gè)小時(shí)才可以判完，會(huì)大大占用老師的休息時(shí)間。另外，老師還需要備課、講課，使老師非常忙碌、辛苦。所以我要發(fā)明全自動(dòng)判作業(yè)機(jī)，以幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。
我發(fā)明的這個(gè)全自動(dòng)判作業(yè)機(jī)，判作業(yè)又快又準(zhǔn)。老師需要一個(gè)小時(shí)才能判完的作業(yè)，它只用一分鐘就可以判完。你會(huì)問(wèn)：“為什么判得這么快？”因?yàn)樗褂米钕冗M(jìn)的超光速掃描器，和十萬(wàn)個(gè)分析器組成的終極分析器，可以“一目十行”地判作業(yè)，所以非常快。這個(gè)機(jī)器絕對(duì)不會(huì)漏題或者盤(pán)錯(cuò)題。雖然不是所有題的答案都是唯一的，比如組詞，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，可這難不倒我的全自動(dòng)判作業(yè)機(jī)，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)庫(kù)里有8972本字、詞典，所以它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地判作業(yè)。
全自動(dòng)判作業(yè)機(jī)還有強(qiáng)大的分析、存儲(chǔ)和發(fā)送功能。它為每個(gè)同學(xué)建立了一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，可以存這些同學(xué)十六年的作業(yè)情況，里面除了有每次作業(yè)的錯(cuò)題情況，它還會(huì)分析出這個(gè)同學(xué)擅長(zhǎng)做哪類(lèi)型的題，不擅長(zhǎng)做哪類(lèi)型的題，再算出這個(gè)同學(xué)的正確率，存在數(shù)據(jù)庫(kù)里，并通過(guò)腦電波的方式及時(shí)把信息高速老師和家長(zhǎng)，讓他們幫孩子改進(jìn)。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明全自動(dòng)判作業(yè)機(jī)，因?yàn)樗梢詭屠蠋煖p輕負(fù)擔(dān)。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政課心得篇四
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明一種全自動(dòng)作業(yè)判斷機(jī)，幫助老師檢查學(xué)生的作業(yè)。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。為了記住所學(xué)的知識(shí)，學(xué)生需要做大量的練習(xí)，這些練習(xí)需要老師檢查。即使老師每十分鐘能檢查一個(gè)學(xué)生的習(xí)題，一節(jié)課30多個(gè)學(xué)生的作業(yè)，老師也要花五六個(gè)小時(shí)才能做完，這就大大占用了老師的休息時(shí)間。此外，教師需要備課和講課，這使得他們非常忙碌和努力。所以我打算發(fā)明一種全自動(dòng)作業(yè)評(píng)判機(jī)，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。
我發(fā)明了這個(gè)自動(dòng)作業(yè)判斷機(jī)，可以快速準(zhǔn)確的判斷作業(yè)。老師花了一個(gè)小時(shí)完成作業(yè)，一分鐘就可以完成。你可能會(huì)問(wèn):為什么這么快？因?yàn)樗褂昧俗钕冗M(jìn)的超光速掃描儀，以及10萬(wàn)個(gè)分析儀組成的終極分析儀，一眼就能判斷作業(yè)，所以速度非?？?。這臺(tái)機(jī)器永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)或放錯(cuò)問(wèn)題。雖然不是所有問(wèn)題的答案都是唯一的，比如沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但是也打不過(guò)我的自動(dòng)作業(yè)判斷機(jī)，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)庫(kù)里有8972個(gè)單詞和字典，所以可以準(zhǔn)確的判斷作業(yè)。
自動(dòng)判斷機(jī)還具有強(qiáng)大的分析、存儲(chǔ)和傳輸功能。它為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，可以存儲(chǔ)這些學(xué)生16年的作業(yè)。除了每個(gè)作業(yè)中的錯(cuò)題，還會(huì)分析這個(gè)學(xué)生擅長(zhǎng)什么樣的題，不擅長(zhǎng)什么樣的題，然后計(jì)算這個(gè)學(xué)生的正確率，存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中。信息會(huì)通過(guò)腦電波及時(shí)傳遞給老師和家長(zhǎng)，讓他們幫助孩子提高。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)全自動(dòng)裁判機(jī)，因?yàn)樗梢詭椭蠋煖p輕負(fù)擔(dān)。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政課心得篇五
人總有生老病死，科學(xué)家也不例外。在很多時(shí)候，科學(xué)家們總是還沒(méi)探索出科學(xué)奧秘，就被死神無(wú)情地帶走了。
因此，我想克隆科學(xué)家，提取他們細(xì)胞中的基因，采用先進(jìn)的克隆技術(shù)來(lái)克隆。我克隆出的科學(xué)家都是一個(gè)個(gè)3歲的小孩子，他們跟原來(lái)的科學(xué)家一樣聰明，外貌相同，腦子里已經(jīng)裝有原先探索科學(xué)的數(shù)據(jù)與資料了。
我首先要克隆英國(guó)最著名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家、被人們稱(chēng)為近代科學(xué)之父的--牛頓。他死于1727年，離現(xiàn)在有281年了，他一生對(duì)科學(xué)事業(yè)所做的貢獻(xiàn)遍及科學(xué)各領(lǐng)域。但牛頓已經(jīng)過(guò)世，沒(méi)有來(lái)得及完成他正在研究的神學(xué)論。所以，我--2028年的女科學(xué)家特地去威斯敏斯特教堂（牛頓的埋葬地點(diǎn)）提取牛頓的基因，提取完畢后，我立即奔赴科學(xué)研究所克隆牛頓2號(hào)。......終于，過(guò)了十二小時(shí)，我克隆出了牛頓2號(hào)，只見(jiàn)他長(zhǎng)得很小，畢竟嘛，克隆的牛頓才3歲，但他的大腦與牛頓一樣聰明敏捷。牛頓2號(hào)一從克隆機(jī)里走出來(lái)后，便坐車(chē)向自己的研究所使去。
過(guò)了幾年，牛頓2號(hào)已經(jīng)8歲了，并成功研究出了神學(xué)論，不僅為人類(lèi)造福，而且也向科學(xué)道路邁開(kāi)了更大的步伐。我還克隆出了愛(ài)因斯坦、比爾蓋茨等名科學(xué)家，讓他們共同為人類(lèi)作出更大的貢獻(xiàn)。
從克隆科學(xué)家到為人類(lèi)造福的事中，我感受到了：紀(jì)念科學(xué)家，不如克隆科學(xué)家來(lái)繼承勇于開(kāi)拓的精神！
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