為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
小班元旦活動(dòng)方案篇一
文化營(yíng)銷，嫁接節(jié)日的文化氛圍，開展針對(duì)性的文化營(yíng)銷。充分挖掘和利用節(jié)日的文化內(nèi)涵，并與自身經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)文化結(jié)合起來，不僅可以吸引眾多的消費(fèi)者，在給消費(fèi)者藝術(shù)享受的同時(shí)，也能帶來良好的市場(chǎng)效益，樹立良好的企業(yè)形象。比如情人節(jié)，我們?cè)谫u場(chǎng)開展的"情侶過三關(guān)"和"湯圓代表我的心"。智力闖關(guān)活動(dòng)，就很好的洋為中用，不僅增加了我們xx湯圓的文化外延，還通過活動(dòng)傳達(dá)出情人節(jié)的浪漫與溫馨，而且，平時(shí)兩人之間羞于表達(dá)的想法也可以借此表達(dá)，也豐富了節(jié)日內(nèi)涵。在去年中秋節(jié)，我們通過舉辦"幸福一家人家庭廚藝大賽"，就成功的演繹了濃烈淳厚的傳統(tǒng)親情文化，在團(tuán)圓歡聚的親情中營(yíng)造出良好的購(gòu)物環(huán)境，也不失時(shí)機(jī)的把我們的xx品牌內(nèi)涵傳達(dá)的惟妙惟肖。其它如燈謎擂臺(tái)賽，地方民俗文化展示等已成為商家吸引消費(fèi)者"眼球"屢試不爽的妙招。
生活水平的提高使消費(fèi)者的需求開始由大眾消費(fèi)逐漸向個(gè)性消費(fèi)轉(zhuǎn)變，定制營(yíng)銷和個(gè)性服務(wù)成為新的需求熱點(diǎn)，商家如能把握好這一趨勢(shì)，做活節(jié)日市場(chǎng)也就不是難事了。去年端午期間，我們?cè)陂L(zhǎng)沙開展的"來料加工 教你包xx粽子"就頗受消費(fèi)者親睞，我們的女工展示的包粽子絕活讓那些都市里的家庭主婦看得嘖嘖稱贊，現(xiàn)場(chǎng)的銷售也是一片火爆。而賣場(chǎng)，更是節(jié)日營(yíng)銷的主角，深圳沃爾瑪曾開辟先例，讓顧客自己設(shè)計(jì)禮籃或提供不同型號(hào)的禮籃，由顧客挑選禮品，不限數(shù)量，品種，金額，既可迎合不同的消費(fèi)需求，又可充分掌握價(jià)格尺度。此法一經(jīng)推出便受到消費(fèi)者的歡迎，不僅大大增加了生鮮部的利潤(rùn)，也促進(jìn)了其它部門的銷售。
節(jié)日營(yíng)銷主角就是"價(jià)格戰(zhàn)"，廣告戰(zhàn)，促銷戰(zhàn)均是圍繞價(jià)格戰(zhàn)展開。能否搞好價(jià)格戰(zhàn)是一門很深的學(xué)問，許多商家僵化地認(rèn)為節(jié)日就是降價(jià)多銷，其實(shí)這種做法就落進(jìn)了促銷地誤區(qū)，結(jié)果往往是賠錢
還吆喝。作為節(jié)日營(yíng)銷的慣用方法，諸如"全場(chǎng)特價(jià)"，"買幾送幾"的煽情廣告已司空見慣，千篇一律，對(duì)消費(fèi)者的影響效果不大。因此，如果真要特價(jià)也要處理得當(dāng)，講究點(diǎn)創(chuàng)意和藝術(shù)，這其中"梯子價(jià)格"就足以堪道。我們?cè)谵r(nóng)歷的冬至節(jié)，策劃的梯子價(jià)格銷售就取得了良好效果。我們拿出450克xx香菇鮮肉水餃，面點(diǎn)做促銷，在促銷臺(tái)上只標(biāo)明價(jià)格，售賣時(shí)間和"數(shù)量有限，售完為止"字樣吸引消費(fèi)者。具體做法是在距冬至18天按全價(jià)銷售，從倒數(shù)第15天到10天降價(jià)25%，倒數(shù)第10天到第7天降價(jià)35%。倒數(shù)第7天到第3天降價(jià)50%，倒數(shù)第3天到冬至，如仍未售完，贈(zèng)送給送老人，兒童福利院。之所以敢采用此法，原因就是消費(fèi)者都存在這樣的心理："我今天不買，明天就會(huì)被他人買走，還是先下手為強(qiáng)。"事實(shí)上，許多產(chǎn)品往往在第二時(shí)段或經(jīng)降價(jià)就被顧客買走的。因此梯子價(jià)格既激活超市人氣，又延長(zhǎng)節(jié)日效應(yīng)，于前于后拉動(dòng)產(chǎn)品銷售的黃金期。
其實(shí)，節(jié)日促銷的話題由來已久，但之所以長(zhǎng)盛不衰，就是因?yàn)槠渲锌傆泻芏嘈聠栴}，很多失敗的教訓(xùn)。
一個(gè)"經(jīng)典"的失敗案例
減肥品經(jīng)銷商在浙江紹興下屬的××市舉辦了主題為"減肥效果萬人大公證"的促銷活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng)，擴(kuò)大產(chǎn)品的嘗試人群，從而形成回頭購(gòu)買及口碑傳播。據(jù)經(jīng)銷商講，這次活動(dòng)為達(dá)到預(yù)期目的做了積極準(zhǔn)備，促銷結(jié)果卻不盡人意，這使他大惑不解，垂頭喪氣。讓我們看一下促銷的全過程是如何進(jìn)行的。
活動(dòng)簡(jiǎn)述如下：
1，時(shí)間 ："3。15"消費(fèi)者權(quán)益日。地點(diǎn)：仁壽堂大藥店門口
2，內(nèi)容 ：3月15日只須花18元就可以購(gòu)買價(jià)值49元的××減肥膠囊。
3，活動(dòng)前媒體宣傳
（1）3月12日，14日分別在當(dāng)?shù)亍丁痢寥請(qǐng)?bào)》作促銷活動(dòng)宣傳。
（2）在當(dāng)?shù)厝嗣駨V播電臺(tái)，從3月10日 15日開始發(fā)布促銷活動(dòng)廣告。時(shí)間從早8：00 晚9：00每天25次滾動(dòng)播放。
（3）在仁壽堂門口掛跨街橫幅一條，內(nèi)容為活動(dòng)通知，時(shí)間為3月8日 15日（一周）。
4，活動(dòng)經(jīng)過
（1）現(xiàn)場(chǎng)促銷員6名，由于報(bào)酬高，加上臨時(shí)做了培訓(xùn)，積極性很高，一開始就基本進(jìn)入狀態(tài)。
（2）為了增加活動(dòng)氣氛，讓咨詢顧客對(duì)活動(dòng)及產(chǎn)品能快速清晰明了，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)大展板兩塊。一塊介紹產(chǎn)品，一塊介紹活動(dòng)內(nèi)容。顧客來咨詢時(shí)，促銷員一邊發(fā)dm單，一邊介紹活動(dòng)及產(chǎn)品。
5，活動(dòng)結(jié)果 現(xiàn)場(chǎng)只來了50名咨詢的顧客，其中32人當(dāng)場(chǎng)購(gòu)買產(chǎn)品，合計(jì)銷售八十盒。據(jù)事后統(tǒng)計(jì)70%買三盒，15%買四盒，10%買二盒。
從以上介紹看，活動(dòng)從開始宣傳到結(jié)束設(shè)計(jì)似乎很嚴(yán)密，而且經(jīng)銷商講，自己經(jīng)常在終端觀摩別的廠家促銷活動(dòng)，大致都差不多，似乎誰也沒有什么離奇的手法。然而這次活動(dòng)結(jié)果與預(yù)期相差甚遠(yuǎn)。
像這類促銷活動(dòng)，在區(qū)域性產(chǎn)品經(jīng)銷商的運(yùn)作中很有代表性。他們大多數(shù)憑經(jīng)驗(yàn)做促銷，沒有專業(yè)的活動(dòng)策劃能力；所有促銷活動(dòng)的目的就是"多賣產(chǎn)品"，很少考慮促銷活動(dòng)對(duì)品牌的影響。每次都精心準(zhǔn)備，但活動(dòng)過后總有避免不了的遺憾讓人捶胸扼腕。這樣常常造成不搞促銷，產(chǎn)品銷不起來，搞了促銷又得不償失
。
關(guān)于如何搞好促銷，尤其是節(jié)日促銷這一老話題，許多業(yè)內(nèi)人士都不屑一顧，似乎人人都會(huì)做促銷。可現(xiàn)實(shí)是真正達(dá)到目的的促銷真是不多。像上面提到的活動(dòng)，看似無懈可擊，其實(shí)許多地方都值得商榷。
既然選擇節(jié)日促銷，就要找到促銷與節(jié)日的結(jié)合點(diǎn)。為什么要在"3。15"，本次活動(dòng)并沒有體現(xiàn)出促銷與"3。15"之間的關(guān)聯(lián)。銷量應(yīng)該是節(jié)日促銷的硬道理，除此之外，才是收獲一些品牌形象的提升，或者宣傳的作用。事實(shí)上，那些和節(jié)日文化相距甚遠(yuǎn)的產(chǎn)品，是不適合做促銷的，即使要做，也要找到促銷的理由。
本次活動(dòng)地點(diǎn)選在當(dāng)?shù)匾粋€(gè)大藥店門口。眾所周知，來藥店的人大部分是買藥的，到藥店閑逛的人少之又少。這樣除了聽到宣傳來的幾十個(gè)人外，無旁人加入，氣氛自然熱鬧不起來。成功的促銷必是人氣旺盛的，銷售現(xiàn)場(chǎng)氣氛有傳染性，如果活動(dòng)選在人氣旺盛的大商場(chǎng)門口，借商場(chǎng)旺盛的人流，加上看到宣傳來的目標(biāo)顧客，活動(dòng)成功的可能性將成倍提高。
節(jié)日期間是促銷的最好時(shí)間，為此企業(yè)必須把握住，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)收到最大的效果。整合促銷就是企業(yè)整合內(nèi)部最有資源，進(jìn)行全方面的宣傳和雙向的溝通，企業(yè)在節(jié)日內(nèi)可以采用軟硬廣告，空中，地上廣告等組合方式實(shí)現(xiàn)信息的垂直落地和傳播。這種策劃尤其適合企業(yè)的新品上市或者開發(fā)新的目標(biāo)市場(chǎng)以及品牌營(yíng)銷等用途。在整合促銷時(shí)要注意運(yùn)用5w1h原則，即
為什么傳播（why） 宣傳的目的
向誰傳播 （who） 確定信息接收者
傳播什么（what） 傳播信息內(nèi)容
何時(shí)傳播（when） 傳播時(shí)間選擇
在哪里傳播（where） 傳播信息的接觸點(diǎn)選擇
如何傳播（how） 傳播媒體的選擇
解讀雀巢咖啡中秋節(jié)促銷案例
一，促銷場(chǎng)景
中秋節(jié)前夕，瀟瀟秋雨的一個(gè)周末下午，在濟(jì)南的某一大型超市門前，雀巢咖啡舉行免費(fèi)促銷活動(dòng)。促銷小姐穿著鮮明，個(gè)性，統(tǒng)一的公司服裝，面帶微笑熱情的為每一位路過客人遞上一杯熱咖啡；另一邊的電視播放著公司的簡(jiǎn)介和"味道好極了！"的廣告語。
二，促銷巧妙之處
（一）促銷時(shí)間的選擇（when）
◆ 中秋節(jié)前夕的周末，人們開始高度關(guān)注節(jié)日的到來，對(duì)節(jié)日的注意力開始提高，人們開始大量購(gòu)物過節(jié)，此時(shí)搞促銷，容易引起人們的關(guān)注，這體現(xiàn)了注意力促銷。
◆ 中秋節(jié)雖然月餅是主角，但咖啡可以與月餅互補(bǔ)，進(jìn)行互補(bǔ)營(yíng)銷，在吃月餅的同時(shí)喝上一杯芳香的咖啡，那感覺一定很不錯(cuò)。消費(fèi)者在買月餅時(shí)會(huì)順便買咖啡，因?yàn)閺V告語告訴你"味道好極了"。
（二）地點(diǎn)（where）
人們?cè)诔匈?gòu)?fù)晡镆院?，一般都比較累比較渴，再加上秋后的小雨給人一絲絲涼意。此時(shí)熱情的促銷小姐為你送上一杯熱咖啡，以解您的勞累和口渴，消費(fèi)者的心里心存感激，這一杯咖啡是一杯溫情和芳香。消費(fèi)者會(huì)從心里大大增加對(duì)雀巢咖啡的美好印象，為以后的消費(fèi)打好了基礎(chǔ)。這體現(xiàn)了親情促銷。
小班元旦活動(dòng)方案篇二
為了慶祝元旦，豐富我校校園文化生活，展示學(xué)生的身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行全校學(xué)生跳繩、拔河比賽。
主 任：劉蘭光
副主任：曾太平 吳利成 張經(jīng)武 李小安
成 員：張小云 張進(jìn)軍 劉精忠 尹海平 柏善利
桂陽六中
團(tuán)委、體藝組
****年年12月28——31日
學(xué)?；@球場(chǎng)
全體桂陽六中學(xué)生
七年級(jí)拔河組、跳繩組；八年級(jí)拔河組、跳繩組
九年級(jí)拔河組、跳繩組
1、以班為單位，各年級(jí)之間進(jìn)行比賽；
2、男子拔河隊(duì)員人數(shù)規(guī)定（七年級(jí)、八年級(jí)為20人，九年級(jí)為15人），人數(shù)不夠可以男女混參；
3、跳繩比賽隊(duì)員人數(shù)為各班15人（其中至少有2名男生）
1、拔河比賽勝一局得2分，負(fù)一局得1分，得分率高的列前，第一名為9分，第二名為7分，第三名為6分，第四名為5分，第五名為4分，第六名為3分。
2、跳繩比賽，計(jì)算各班15名隊(duì)員的總次數(shù)，多者列前，第一名為9分，第二名為7分，第三名為6分，第四名為5分，第五名為4分，第六名為3分。
3、各班的2項(xiàng)比賽的得分之和為最后總分，得分多者列前，各年級(jí)取一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名。
九、注意事項(xiàng)：
1、各隊(duì)參賽隊(duì)員必須提前10分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)做熱身運(yùn)動(dòng)
2、拔河比賽勝負(fù)未分時(shí)，手不能松開繩子
3、本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與和慶祝元旦為主，注意安全。
裁判與工作人員
廖江平 李小勇 何勇軍 張小云 李艷文 李艷林 羅成林
歐陽華 李玉梅 鄧小芳 蔣化蘭 李永金 各班班主任
計(jì)時(shí)員（兼記錄員）：廖江平 李小勇 何勇軍
計(jì)數(shù)員：張小云 李艷林 羅成林 歐陽華 李玉梅 李永金
記錄員：蔣化蘭
監(jiān)督員：各班班主任
九年級(jí)裁判員：何勇軍 監(jiān)督員：雙方班主任
八年級(jí)裁判員：李小勇 監(jiān)督員：雙方班主任
七年級(jí)裁判員：廖江平 監(jiān)督員：雙方班主任
拔河記錄員：鄧小芳
組長(zhǎng)：劉精忠 成員：李艷文 侯文平
職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽期間的安全保衛(wèi)工作
1、時(shí)間為一分鐘
2、雙手正搖，雙腳同時(shí)起跳
3、比賽過程中，如跳繩絆腳中斷，除該次不計(jì)外，可以繼續(xù)跳繩，如繩子斷開可以重新跳一次
4、在規(guī)定的圓圈內(nèi)跳繩，在圈外跳繩不計(jì)次數(shù)，圓圈直徑為2米。
1、抽檢決定比賽輪次。
2、繩子中心是紅色標(biāo)志，河界為4米，比賽始終由裁判哨聲決定。
3、拔河比賽采用循環(huán)賽，3局2勝制。
4、繩子中心標(biāo)志被拉過一方2米河界時(shí)，則該隊(duì)當(dāng)局獲勝。
5、一場(chǎng)比賽中的每局比賽后要交換場(chǎng)地，雙方比成1比1平時(shí)，要進(jìn)行抽檢選邊。
小班元旦活動(dòng)方案篇三
：
迎新年師生同樂，秀節(jié)目團(tuán)隊(duì)出彩，學(xué)校xx年元旦文藝匯演活動(dòng)方案。
：
元旦（具體時(shí)間待定）
：五中體育館
<一>節(jié)目組成：
1、教師部分
各年級(jí)由年級(jí)組長(zhǎng)牽頭，組織本年級(jí)的教師編排一個(gè)集體節(jié)目，人數(shù)不能少于10人
2、學(xué)生部分
①每班一個(gè)節(jié)目，各年級(jí)分別選出6個(gè)節(jié)目參加學(xué)校的元旦文藝匯演。
②校合唱團(tuán)、校舞蹈隊(duì)各排練一個(gè)節(jié)目。
<二>節(jié)目形式
1、節(jié)目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術(shù)表演、健美操等，內(nèi)容要求積極、健康、向上，體現(xiàn)當(dāng)代師生的精神面貌和風(fēng)采。
2、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不超過6分鐘，節(jié)目質(zhì)量要高，要體現(xiàn)較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。
1、各年級(jí)接到通知后應(yīng)高度重視，積極組織師生參加本次活動(dòng)，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
2、各年級(jí)在12月18日前將參加匯演的節(jié)目、形式及節(jié)目串詞（填報(bào)元旦文藝匯演節(jié)目報(bào)表）報(bào)肖慧老師處。
3、演出服裝、道具、音樂年級(jí)自備，音樂統(tǒng)一制成光碟，標(biāo)明年級(jí)和節(jié)目名稱。
4、音樂老師選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
本次活動(dòng)集體將分類設(shè)獎(jiǎng)（教師類、學(xué)生類），并設(shè)置獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。
小班元旦活動(dòng)方案篇四
共游戲、齊健身、迎元旦、歡樂多
此次活動(dòng)旨在給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的趣味和快樂，從中體驗(yàn)“我學(xué)習(xí)我快樂，我快樂我學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)樂趣，培養(yǎng)我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，特舉行趣味游園活動(dòng)。
主辦：共青團(tuán)文地二中團(tuán)委，文地二中體育科
承辦：玉林師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院xx級(jí)實(shí)習(xí)隊(duì)
文地二中全體團(tuán)員
集體游戲
1、五人六足接力(負(fù)責(zé)教師：)
游戲人數(shù)：每班10人，分成兩組。
游戲器具：繩子、秒表
游戲規(guī)則：
(1)每班派出兩個(gè)代表隊(duì)，將參賽隊(duì)員分為兩組進(jìn)行比賽。
(2)比賽開始前，每班隊(duì)員分成兩隊(duì)。在賽道起點(diǎn)兩小組、終點(diǎn)一小組。
(3)第一組的每班代表隊(duì)五個(gè)人并排站，相鄰的兩腳的腳脖子用帶子固定在一起。裁判發(fā)令后，參賽隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同進(jìn)行，賽程30米，到達(dá)賽道另一端進(jìn)行接力，然后由每班另外5名同學(xué)以同樣的方式往回跑。以各參賽隊(duì)最后5個(gè)人觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
(4)第二組成員也按照此標(biāo)準(zhǔn)比賽。
先進(jìn)行九年級(jí)7個(gè)班的比賽，接著是八年級(jí)、七年級(jí)。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：每個(gè)年級(jí)的第一名獎(jiǎng)勵(lì)10張獎(jiǎng)券、第二名獎(jiǎng)勵(lì)8張獎(jiǎng)券，第三名獎(jiǎng)勵(lì)6張獎(jiǎng)券，第四名獎(jiǎng)勵(lì)4張獎(jiǎng)券。游戲地點(diǎn)：靠近校門口方向的.籃球場(chǎng)。
注：比賽過程中，如綁腳繩脫落必須停下綁好才可以繼續(xù)前進(jìn)，否則視為違規(guī)，取消參賽資格。
2、協(xié)力運(yùn)球(30米背靠背夾球接力比賽)(負(fù)責(zé)教師：)
游戲人數(shù)：每班8人，4男4女
游戲器材：籃球或氣排球，秒表2個(gè)、哨子4個(gè)
游戲規(guī)則：
(1)將參賽隊(duì)員分為兩組，分別于起點(diǎn)終點(diǎn)。
(2)比賽開始前，每隊(duì)4名隊(duì)員分成兩個(gè)小組，在賽道兩端各站一組。
(3)第一小組的每班2名隊(duì)員分別以背靠背夾住籃球一起立于起跑線后。裁判發(fā)令后，參賽隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同進(jìn)行，賽程15米，到達(dá)賽道另一端進(jìn)行接力，然后由每班另外兩名同學(xué)以同樣的方式往回跑。
(4)以各參賽隊(duì)最后兩個(gè)人觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
(5)第二組成員也按照此標(biāo)準(zhǔn)比賽。
(6)在每個(gè)小組中選出用時(shí)短的前兩個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽，在決賽中，以完成比賽任務(wù)的時(shí)間長(zhǎng)短為標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)定班級(jí)的名次。各年級(jí)分組進(jìn)行，由高年級(jí)到低年級(jí)。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：年級(jí)第一名獎(jiǎng)勵(lì)8張獎(jiǎng)券，第二名獎(jiǎng)勵(lì)6張獎(jiǎng)券，第三名獎(jiǎng)勵(lì)4張獎(jiǎng)券，第四名獎(jiǎng)勵(lì)2張獎(jiǎng)券。(注：如運(yùn)球過程中球脫離背部必須從新拾球回到其原來所在的起跑線上從新開始，否則視為違例)
游戲地點(diǎn)：靠近教工宿舍樓的籃球場(chǎng)(靠乒乓球臺(tái)的半場(chǎng)位置)。
3、吸管傳輸(負(fù)責(zé)教師：)
游戲人數(shù)：每班6人
游戲器材：吸管一包、哨子2個(gè)、鑰匙環(huán)5個(gè)
游戲規(guī)則：每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下一個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。
如果在傳輸過程中鑰匙環(huán)掉下，那么就從那個(gè)人處重新傳輸，不用重頭開始。每個(gè)隊(duì)伍有三次重復(fù)的機(jī)會(huì)，使用完三次機(jī)會(huì)將被淘汰。
分年級(jí)進(jìn)行，由高年級(jí)到低年級(jí)。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：分年級(jí)第一名獎(jiǎng)勵(lì)8張獎(jiǎng)券，第二名獎(jiǎng)勵(lì)6張獎(jiǎng)券，第三名獎(jiǎng)勵(lì)4張獎(jiǎng)券，第四名獎(jiǎng)勵(lì)2張獎(jiǎng)券。
游戲地點(diǎn)：靠近教工宿舍樓的籃球場(chǎng)(靠校道的半場(chǎng)位置)。
4、海底撈月(負(fù)責(zé)教師：)
游戲人數(shù)：每班10人，5男5女
游戲器材：4個(gè)籃球、哨子1個(gè)
游戲規(guī)則：每班的參賽隊(duì)伍排成一列，調(diào)整好間隔后，由隊(duì)首的第一名同學(xué)從胯下傳球給第二名同學(xué)，以此類推，最后一名拿到球后跑回隊(duì)首，再將球從胯下傳給第二名同學(xué)，直到全部同學(xué)跨過終點(diǎn)線為止(賽道為20米)，用時(shí)最少的為勝。
分年級(jí)進(jìn)行，如果球不慎落地，則要重頭開始，不設(shè)重來次數(shù)，直到全部隊(duì)員跨過終點(diǎn)線為止。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：分年級(jí)第一名獎(jiǎng)勵(lì)10張獎(jiǎng)券，第二名獎(jiǎng)勵(lì)8張獎(jiǎng)券，第三名獎(jiǎng)勵(lì)6張獎(jiǎng)券，第四名獎(jiǎng)勵(lì)4張獎(jiǎng)券。
游戲地點(diǎn)：后操場(chǎng)。
5、智力大比拼—九宮格(負(fù)責(zé)教師：)
游戲人數(shù)：3人組成一支隊(duì)伍，不設(shè)組數(shù)。
游戲器材：九宮格圖
小班元旦活動(dòng)方案篇五
為了用豐富多彩的藝術(shù)形式引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，豐富校園化生活，提高廣大師生以及家庭的化知識(shí)素養(yǎng)，營(yíng)造健康向上的校園、家庭讀書氛圍，特舉辦慶元旦“書香潤(rùn)童年”誦讀匯報(bào)演出暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)，具體方案如下：
1、激發(fā)學(xué)生從小對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力。
2、以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生與好書交朋友。進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，促進(jìn)我校書香校園的建設(shè)。
書香潤(rùn)童年。
1、組長(zhǎng)：xx。
2、副組長(zhǎng)：xx、xx。
3、成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
4、評(píng)委：xx、xx。
5、統(tǒng)分：xx、xx。
6、主持：少先隊(duì)負(fù)責(zé)人選。
7、宣傳：xx。
8、場(chǎng)地布置：xx。
9、器材準(zhǔn)備：xx。
10、音效：xx。
xx月xx日分批在禮堂進(jìn)行。
全體師生。
1、五、六、一、二年級(jí)帶凳子入場(chǎng)。（三、四年級(jí)由班主任、搭班教師組織在教室候場(chǎng)）
（1）一、二年級(jí)節(jié)目表演。
（2）“創(chuàng)意書簽獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)（xx）。
2、一、二年級(jí)退場(chǎng)到教室由班主任、搭班教師組織閱讀活動(dòng)，三、四年級(jí)帶凳子入場(chǎng)、五、六年級(jí)節(jié)目表演。
3、“優(yōu)秀讀書心得獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)（xx）。
4、優(yōu)秀讀書心得聽賞。
5、三、四年級(jí)節(jié)目表演。
6、“最佳手抄報(bào)獎(jiǎng)”、“紅領(lǐng)巾小書蟲”頒獎(jiǎng)（xx）。
7、美共賞（xx、xx）。
8、“集體節(jié)目獎(jiǎng)”（xx）、“書香班級(jí)”頒獎(jiǎng)（xx）。
9、活動(dòng)結(jié)束。
1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、結(jié)合校園生活實(shí)際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。形式活潑、主題突出。
2、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)度—分鐘。
3、節(jié)目形式：形式不拘，可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。
4、老師重視、組織有序、全班同學(xué)參與。
5、扮裝、道具、音帶等，由各班自行設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備。
6、班主任親自組織并與本班語老師準(zhǔn)備好本班節(jié)目（語老師必須參與節(jié)目），每班1個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式自選。
7、比賽分組：1——2年級(jí)組、3——4年級(jí)組、5——6年級(jí)組。
1、xx月xx日前：下發(fā)節(jié)目征集通知。各班級(jí)在接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動(dòng)方案，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生、教職工積極參與。
2、xx月xx日——xx日：上報(bào)節(jié)目名單，開始排練，各班在xx月xx日前將本班的節(jié)目及串詞上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。
3、xx月xx日——xx月xx日：節(jié)目排練、彩排。各相關(guān)部門作好籌備工作。
1、評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，每個(gè)年級(jí)組比賽完后再亮分，10分制，每位節(jié)目去掉最高分和最低分，取平均分保留兩位小數(shù)，遇分?jǐn)?shù)相同則以總分高為勝。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）滿分為10分制。
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出的韻味。（xx分）
（3）舉止大方、服裝得體，表情投入，充滿自信。（xx分）
（4）節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)意，效果好。（xx分）
3、按年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)若干名。
xx
20xx年xx月xx日
小班元旦活動(dòng)方案篇六
1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
暫定于20xx年12月31日上午7:50---11：00。
幼兒園各班教室及園內(nèi)草地
全體幼兒（每位幼兒必須有一位家長(zhǎng)陪同來園參與親子活動(dòng)）
1、先進(jìn)行親子活動(dòng)，再開家長(zhǎng)會(huì)。
2、親子活動(dòng)分班進(jìn)行。
1、每個(gè)家庭必須有一位家長(zhǎng)參加活動(dòng)。
2、當(dāng)天著裝：請(qǐng)家長(zhǎng)穿著休閑運(yùn)動(dòng)服和平底鞋，孩子穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋。
3、活動(dòng)時(shí)看管好自己的孩子，注意孩子安全。
4、做個(gè)文明家長(zhǎng)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
5、攝影時(shí)注意不要影響活動(dòng)進(jìn)行。
6、交通工具統(tǒng)一有序停放在老師指定位置。
7、上午進(jìn)行親子活動(dòng)，下午放假。
1、8：00—9：00新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封交給老師。
2、9：00，家長(zhǎng)帶小朋友入場(chǎng)（幼兒園草地），分班級(jí)集合，鳴炮
3、所有的家長(zhǎng)和小朋友跟著主持人共唱《新年好》。（5分鐘）
4、園長(zhǎng)新年致詞及講話。（5分鐘）
5、家長(zhǎng)代表致詞。（5分鐘）
6、家長(zhǎng)與幼兒跟著主持人在草地集體做親子熱身運(yùn)動(dòng)。（15分鐘）
7、進(jìn)入各班教室進(jìn)行親子活動(dòng)，具體見各班節(jié)目單。（60分鐘），
8、10：30—11：00各班家長(zhǎng)會(huì)。（30分鐘）
a、班主任介紹各班保育及教育工作。
b、家長(zhǎng)與老師面對(duì)面交流，提建議。
小班元旦活動(dòng)方案篇七
1. 通過此次活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2. 加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3. 通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
4. 通過活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂。
5. 通過家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
1. 幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
2. 老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
3. 幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
1. 布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2. 撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。
3. 加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
(一)活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分
(二)活動(dòng)程序
1. 全園活動(dòng) 地點(diǎn)：操場(chǎng)
(1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
2. 班級(jí)活動(dòng)
地點(diǎn)：本班教室
(1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
接下來請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。
(2)幼兒展示活動(dòng)。
(3)交流反饋。
(4)活動(dòng)結(jié)束。
【本文地址：http://m.gzsthw.cn/zuowen/1745917.html】
