高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;
富蘭克林說(shuō)過(guò)“讀書是我唯一的娛樂(lè)”;
趙樹(shù)理說(shuō)過(guò)“讀書也像開(kāi)礦一樣，沙里淘金”;
……
長(zhǎng)久以來(lái)，我就是個(gè)書迷，讀過(guò)的書數(shù)不勝數(shù)，因此和書結(jié)下了不解之謎。
……
開(kāi)學(xué)初的一個(gè)周末，媽媽準(zhǔn)備帶我去圖書館，可事不湊巧，正好趕上媽媽要開(kāi)會(huì)。原來(lái)以為這事兒就這樣泡湯，后來(lái)姑姑說(shuō)她們要去泉州玩，叫我搭她們的便車，我喜出望外。
來(lái)到圖書館，我告訴姑父，讓他11點(diǎn)來(lái)接我，他點(diǎn)了點(diǎn)頭便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我興高采烈地哼著曲兒跑進(jìn)圖書館，望著這數(shù)以萬(wàn)計(jì)的書，欣喜若狂，可又不知道從何出著手。經(jīng)過(guò)深思熟慮、千挑萬(wàn)選，《悲慘世界》和《格列拂游記》被我看中，于是，拿著書到座位上坐下來(lái)，如饑似渴地閱讀起來(lái)……
時(shí)間不知不覺(jué)溜走了，轉(zhuǎn)眼墻壁上的鐘“當(dāng)當(dāng)”敲了十一下，可讀得早已入迷的我渾然不覺(jué)，把姑父要來(lái)接我的事拋到九霄云外了，只顧著繼續(xù)看我的書。
故事的情節(jié)獨(dú)樹(shù)一幟，使我不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。這時(shí)，一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵，抬頭一看，是姑父。起初，我心里疑惑極了：姑父怎么知道我在這里?再望望時(shí)間，11點(diǎn)半了，猛然才想起，哦!我不是答應(yīng)姑父讓他11點(diǎn)來(lái)接我嗎?我怎么給忘了，糟了!姑父會(huì)不會(huì)責(zé)備我呢?越想我越提心吊膽。
姑父的話打破了圖書館的寂靜：“‘小書迷’，還走不?”“走走走?！蔽沂帐傲艘幌聳|西，跟著姑父出去了。
一路上，我一句話都不敢說(shuō)，只聽(tīng)姑父說(shuō)：“露露，要是你弟弟像你一樣愛(ài)看書，哪怕只有你的一半也好啊?！甭?tīng)到這句話，我心里的那塊石頭總算落地了。
當(dāng)然，為了書，我也曾和媽媽進(jìn)行過(guò)一番“口水之戰(zhàn)”。
那是我們期中考試完后，媽媽說(shuō)，我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班了，“五一”過(guò)后就進(jìn)行總復(fù)習(xí)了。她要我這段時(shí)間不要看書，擔(dān)心影響我的學(xué)習(xí)。
我理直氣壯地為書辯護(hù)：“誰(shuí)說(shuō)看書會(huì)影響我的學(xué)習(xí)呀?普希金說(shuō)過(guò)‘閱讀是最好的學(xué)習(xí)’……”當(dāng)時(shí)，我列舉了一連串名人對(duì)讀書的評(píng)價(jià)給我媽媽聽(tīng)，媽媽呆若木雞，問(wèn)：“你這些是從哪里知道的?”我說(shuō)：“這還用說(shuō)嗎?從那里”順手指向那一本本剛被我擦過(guò)的書。媽媽啞口無(wú)言，最后說(shuō)：“看書也好，可以開(kāi)闊你的視野，不過(guò)，要合理安排時(shí)間，不耽誤學(xué)習(xí)，能做到嗎?”“遵命!”我信心十足地說(shuō)到，一溜煙跑到房間里，又看起書來(lái)……媽媽見(jiàn)狀，沒(méi)辦法地?fù)u搖頭：“看來(lái)，你早晚會(huì)得‘癡書癥’的。”我做了個(gè)鬼臉。嘿嘿!
為什么我會(huì)對(duì)書如此著迷，我也不懂!我只知道，我喜歡書，我愛(ài)看書!
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